7.2 弹力 寒假练习（含答案） 2023_2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.2 弹力 寒假练习（含答案） 2023_2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 612.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-21 16:13:08 | ||
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文档简介
7.2 弹力 寒假练习 2023_2024学年人教版物理八年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．实验时，小明将一个正常的铁质外壳的测力计乙的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图中那样，上、下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两个测力计的示数分别是（g取10N/kg）（ ）
A．1.0N和2.0N B．2.0N和1.0N
C．3.0N和1.0N D．3.0N和2.0N
2．三名运动员用同一根弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，且均未超过弹簧的弹性限度。运动员甲双臂最长、运动员乙臂力最大、运动员丙最强壮。关于他们双臂伸直时对拉力器的拉力，下列说法正确的是（ ）
A．运动员甲的拉力最大
B．运动员乙的拉力最大
C．运动员丙的拉力最大
D．三名运动员的拉力一样大
3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中正确的是（ ）
A．利用相同钩码拉伸橡皮筋标注刻度
B．此测力计的刻度值应该是上大下小
C．所制作的测力计只能测量物体重力
D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
4．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中正确的是（ ）
A．木板被压弯是由于木板产生弹力造成的
B．足球发生形变是由于足球受到了重力
C．足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变
D．木板产生的弹力就是足球对木板的压力
5．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法中错误的是（ ）
A．木板被压弯是由于木板产生弹力造成的
B．足球产生的弹力作用在木板上
C．足球受到的支持力是因为木板发生了弹性形变
D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力
6．下列有关弹力与形变的说法，正确的是（ ）
A．物体发生形变时一定会产生弹力
B．发生形变的物体可以完全恢复原状
C．用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变
D．弹簧的弹力越大，弹簧的长度就越长
7．在保加利亚索菲亚蹦床世锦赛女子团体比赛中，中国队的四名女选手，凭借着自己出众的实力和扎实的基础，勇夺世界冠军。如图所示，运动员被弹到最高点后往下落的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．运动员在最高点时，受到蹦床的弹力最大
B．运动员下落到刚与蹦床接触时，受到蹦床的弹力最大
C．运动员下落到最低点时，受到蹦床的弹力最大
D．整个过程，运动员受到蹦床的弹力大小不变
8．一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当弹簧的长度为14cm时，受到的拉力为（ ）
A．10N B．12N C．14N D．20N
二、填空题
9．某学校科技小组的同学准备自己制作橡皮筋测力计，他们选取了甲、乙两种规格的橡皮筋进行测试，绘出如图所示的图像。若要制作精确程度较高的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋 ；若要制作量程较大的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋 。（均选填“甲”或“乙”）
10．如图所示，亮亮同学做了如下测量：
如图1，物体质量为： g；
如图2，停表读数为： s；
如图3，弹簧测力计读数为： N。
11．如图所示，用手向下按压弹簧，手用力越大，弹簧的形变越 ；同时弹簧对手也施加了一个向 的力，这说明物体间力的作用是 。
12．从实验室借来一把弹簧测力计如图甲所示，直接测量铁柱的重量，读数如图乙所示，测完后同学发现了问题，如果要改正问题，他要 （选填“A”或“B”）；
A．把刻度板向上拉，指针对准零刻度线 B．把刻度板向下拉，指针对准零刻度线
用调整好后的此弹簧测力计测量铁柱的重量应为 N；若将此弹簧测力计、重物按如图丙所示再进行测量，静止时测力计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、作图题
13．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，细线对橡皮的拉力为F=2N，画出这个拉力的示意图。
四、实验题
14．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对“弹簧的伸长量与拉力的关系”做了探究。如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一：
甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
甲弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.00 15.0 18.0 21.0 24.0
表二：
乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
乙弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.55 12.0 13.5 15.0
（1）小组交流时，细心的小明发现该实验表格设计有缺陷，可再增加一行，该行的表头设计为 ；
（2）纠正缺陷后，分析表一和表二数据可知：
①在一定范围内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成 ；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长量比乙弹簧 （大/小）；
（3）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧制成，它们的外壳长度相同，刻度线部分长度相同均为9cm，且均匀分为30小格，则量程较大的测力计的量程是 N。
15．小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系，现记录了相应实验数据，如下表：（g＝10N/kg，ρ酒精＝0.8g/cm3）
弹簧下方所挂钩码质量/g 0 100 200 300 400 500 600 700
指针的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
（1）分析实验数据，可得到的结论是： 。
（2）小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的部分数据在如表；
液体种类 酒精 水 可乐 酱油
弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.8 3.0 3.2
①通过分析比较此表，小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在如图乙所示的图象中能正确反映这一规律的图象是 。
②若可乐的密度为1.2g/cm3，试根据表格中的数据计算出酱油的密度 g/cm3，小桶的重为 N。
（3）小华又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计，该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为 g/cm3，利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是 g/cm3。
（4）小华想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是 。
参考答案
1．D
2．A
3．A
4．C
5．A
6．C
7．C
8．B
9．甲 乙
10．100.6 100.8 2.6
11．大 上 相互的
12．B 1.8 变大
13．
14．弹簧的伸长量/cm 正比 大 6
15．在弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比 C 1.4 1.8 3.2 0.2 减小桶的质量
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．实验时，小明将一个正常的铁质外壳的测力计乙的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。接着，他把这个测力计像图中那样，上、下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两个测力计的示数分别是（g取10N/kg）（ ）
A．1.0N和2.0N B．2.0N和1.0N
C．3.0N和1.0N D．3.0N和2.0N
2．三名运动员用同一根弹簧拉力器测臂力，结果每个人都能把双臂伸直，且均未超过弹簧的弹性限度。运动员甲双臂最长、运动员乙臂力最大、运动员丙最强壮。关于他们双臂伸直时对拉力器的拉力，下列说法正确的是（ ）
A．运动员甲的拉力最大
B．运动员乙的拉力最大
C．运动员丙的拉力最大
D．三名运动员的拉力一样大
3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中正确的是（ ）
A．利用相同钩码拉伸橡皮筋标注刻度
B．此测力计的刻度值应该是上大下小
C．所制作的测力计只能测量物体重力
D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
4．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中正确的是（ ）
A．木板被压弯是由于木板产生弹力造成的
B．足球发生形变是由于足球受到了重力
C．足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变
D．木板产生的弹力就是足球对木板的压力
5．一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法中错误的是（ ）
A．木板被压弯是由于木板产生弹力造成的
B．足球产生的弹力作用在木板上
C．足球受到的支持力是因为木板发生了弹性形变
D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力
6．下列有关弹力与形变的说法，正确的是（ ）
A．物体发生形变时一定会产生弹力
B．发生形变的物体可以完全恢复原状
C．用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变
D．弹簧的弹力越大，弹簧的长度就越长
7．在保加利亚索菲亚蹦床世锦赛女子团体比赛中，中国队的四名女选手，凭借着自己出众的实力和扎实的基础，勇夺世界冠军。如图所示，运动员被弹到最高点后往下落的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．运动员在最高点时，受到蹦床的弹力最大
B．运动员下落到刚与蹦床接触时，受到蹦床的弹力最大
C．运动员下落到最低点时，受到蹦床的弹力最大
D．整个过程，运动员受到蹦床的弹力大小不变
8．一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当弹簧的长度为14cm时，受到的拉力为（ ）
A．10N B．12N C．14N D．20N
二、填空题
9．某学校科技小组的同学准备自己制作橡皮筋测力计，他们选取了甲、乙两种规格的橡皮筋进行测试，绘出如图所示的图像。若要制作精确程度较高的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋 ；若要制作量程较大的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋 。（均选填“甲”或“乙”）
10．如图所示，亮亮同学做了如下测量：
如图1，物体质量为： g；
如图2，停表读数为： s；
如图3，弹簧测力计读数为： N。
11．如图所示，用手向下按压弹簧，手用力越大，弹簧的形变越 ；同时弹簧对手也施加了一个向 的力，这说明物体间力的作用是 。
12．从实验室借来一把弹簧测力计如图甲所示，直接测量铁柱的重量，读数如图乙所示，测完后同学发现了问题，如果要改正问题，他要 （选填“A”或“B”）；
A．把刻度板向上拉，指针对准零刻度线 B．把刻度板向下拉，指针对准零刻度线
用调整好后的此弹簧测力计测量铁柱的重量应为 N；若将此弹簧测力计、重物按如图丙所示再进行测量，静止时测力计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、作图题
13．如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，细线对橡皮的拉力为F=2N，画出这个拉力的示意图。
四、实验题
14．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对“弹簧的伸长量与拉力的关系”做了探究。如表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一：
甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
甲弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.00 15.0 18.0 21.0 24.0
表二：
乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
乙弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.55 12.0 13.5 15.0
（1）小组交流时，细心的小明发现该实验表格设计有缺陷，可再增加一行，该行的表头设计为 ；
（2）纠正缺陷后，分析表一和表二数据可知：
①在一定范围内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成 ；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长量比乙弹簧 （大/小）；
（3）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧制成，它们的外壳长度相同，刻度线部分长度相同均为9cm，且均匀分为30小格，则量程较大的测力计的量程是 N。
15．小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系，现记录了相应实验数据，如下表：（g＝10N/kg，ρ酒精＝0.8g/cm3）
弹簧下方所挂钩码质量/g 0 100 200 300 400 500 600 700
指针的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
（1）分析实验数据，可得到的结论是： 。
（2）小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和小桶的总重力，记录的部分数据在如表；
液体种类 酒精 水 可乐 酱油
弹簧测力计的示数F/N 2.6 2.8 3.0 3.2
①通过分析比较此表，小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。在如图乙所示的图象中能正确反映这一规律的图象是 。
②若可乐的密度为1.2g/cm3，试根据表格中的数据计算出酱油的密度 g/cm3，小桶的重为 N。
（3）小华又利用该弹簧测力计及小桶，将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度计，该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为 g/cm3，利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是 g/cm3。
（4）小华想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是 。
参考答案
1．D
2．A
3．A
4．C
5．A
6．C
7．C
8．B
9．甲 乙
10．100.6 100.8 2.6
11．大 上 相互的
12．B 1.8 变大
13．
14．弹簧的伸长量/cm 正比 大 6
15．在弹性限度内，弹簧伸长量与拉力成正比 C 1.4 1.8 3.2 0.2 减小桶的质量