21.《我不能失信 》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
　
三年级下册
我不能失信
信
我会读 我最棒
宋耀如 宋庆龄 抽回来 解释 表示 扑空 歉意 道歉 失信 守信 尖尖的嘴巴 红红的眼睛
叠花篮 甜甜地笑了
宋庆龄
文中都有哪些人物？
宋庆龄
爸爸
妈妈
小珍
1、故事发生在什么时候？
2、文中讲到了几个人？他们是什么关系？
3、课文讲了一件什么事？
自由朗读课文并思考：
认真朗读课文，看看文章写了一件什么事。
这篇课文讲述的是________小时候__________的故事。一个星期天，________一家准备到__________，可是她想起_________________，父亲和母亲都劝她改天教，可是她_____________。这个故事告诉我们_______________。
宋庆龄
诚实守信
宋庆龄
伯伯家去
要教小珍叠花篮
坚持留下来
做人要讲信用
默读课文第一自然段，想一想，你从哪里看出宋庆龄想去伯伯家？请用横线画出相关的语句。
学习提示
她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
早就盼着
宋庆龄想去伯伯家吗？找出相关的语句。
非常想去
思考
从文中哪些句段可以读出小宋庆龄是一个守信用的孩子呢？
1、“爸爸我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”宋庆龄说。
2、“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好！”宋庆龄边说边把手抽回来。
3、“不，妈妈，您说过，做人要守诺言。如果你忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”宋庆龄坚定地说。
语言、动作
表现出宋庆龄是一个守信用的好孩子。
“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。“宋庆龄说。
妈妈是怎样劝说的？
“那……回来你去小珍家解释一下，表
示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？”
妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
妈妈劝说后：
从这句话中可以看出，宋庆龄是一个非常诚实，守信的人，自己没有忘记并且记住的事情，是一定会信守承诺的。
怎样理解宋庆龄的话？
坚定
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间，耐心地等待着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴平时很熟的曲子，今天却总也弹不准。
动作描写、神态描写
她刚走到门口，突然停住了脚步，皱起了眉头。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
从宋庆龄的话说明了什么？
一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。
理解句子
学习小妙招
结合课文内容，联系自己的生活实际，体会句子含义。
联系生活实际，说说你对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”理解。
示例：生活中，我和朋友之间也会一些约定，也会有不能及时履行约定的事情发生，自己会是给坚守承诺的人，不管对方能不能及时履行约定，要做个“说到做到”的人。
结构梳理
童年的水墨画
宋庆龄
拒绝：爸爸妈妈（去伯伯家）
等候：小珍（教她叠花篮）
诚实守信
耀
课堂练习
药
要
一、选字填空。
耀 要 药 闪（ ） （ ）品 只（ ）
盼 畔 判 湖（ ） 企（ ） （ ）断
歉 欠 纤 （ ）钱 （ ）夫 道（ ）
畔
盼
判
欠
纤
歉
二、用线把下面的词语恰当的连起来。
尖尖的 眼睛
红红的 嘴巴
耐心地 孩子
守信用的 等待
关于守信的名言警句：
言不信者，行不果。——墨子
人而无信，不知其可也。——孔子
轻诺必寡信。——老子
民无信不立。——孔子
与朋友交，言而有信。——孔子
拓展延伸
【与“诚信”有关的词语】
一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言
心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真
以诚相见 信誓旦旦 君子一言，驷马难追
回家后，把这个故事讲给爸爸妈妈听，把你在诚信树上签名的事也告诉爸爸妈妈。
布置作业