统编版2023-2024学年语文三年级下册第六单元综合训练（无答案）

三年级下册语文科阶段综合训练（六）
三（ 　）班　　　姓名　　　　　　　　学号　　　　　　评价　　　　　
一、看拼音,写词语。
féi zào chuí liú tòu míng xī wàng
( ) ( ) ( ) ( )
bō dòng huān yíng mó gu dēng pào
( ) ( ) ( ) ( )
二、写出加点字的正确读音选择正确的答案（填序号）。
1.老师傅让小沙吃尽( )苦头。( A. jǐn B. jìn)
2.我的表演是哄( )骗皇帝穿上骗子做的新衣服,太滑稽了,全班同学哄( )堂大笑。( A. hǒng B. hōng )
3.若是用扇( )子扇( )得好,球会飞得很高的。 (A. shàn B. shān)
三、连一连。
拨动 花蕾 美好的 东风
钻入 笑容 辽阔的 友谊
扇动 翅膀 锃亮的 草原
露出 水中 和煦的 剃刀
长出 琴弦 纯真的 回忆
四、写出下列句子中加点词语的反义词。
1.山溪像绿带一样平静。 ( )
2.她说阴雨时节天气潮湿。 ( )
3.我心里充满了快乐、骄傲与希望。 ( )
五、给加点的词语选择正确的解释。
破裂: ①开裂,破损裂开; ②破坏,分裂,多指感情与关系。
1.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。 ( )
2.由于近期的贸易战,两国之间友好的关系似乎要破裂了。 ( )
骄傲:①自满,自高自大;②值得自豪的人或事物。
3.我心里充满了快乐、骄傲与希望。 ( )
4.骄傲使人落后,这句至理名言说得太对了。 ( )
六、根据所学知识填空。
1. 《肥皂泡》的作者是________, 原名谢婉莹，她是中国现代著名的散文家、诗人。她的作品有《繁星》《春水》《_____________》等。
2. 过而不改，___________________________。
3. 见善则迁，____________________________。
七、连字词成句，并加上标点符号。
1. 只见 一个个 蘑菇 像 松林里 斗笠 一样。(连字词成句)
___________________________________________________________
你不是一直想去伯伯家里吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________
3.借着扇子的清风,我把它们一个个送上天去送过海去。(改为“被”字句)
___________________________________________________________
4.那一个个轻清脆丽的小球，像________________________。(写成比喻句)
5.他有一把磨着锃亮的剃刀。（缩句）
____________________________________________________________
八、阅读短文，完成练习。
(一)溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.在括号里填上恰当的量词。
一( )蜻蜓 一( )镜子 一( )小溪
2.用“——”画出文中的一个拟人句。
3.把下面的句子改为“把”字句和“被”字句。
人影给溪水染绿了。
被字句：________________________________________________
把字句：________________________________________________
诚实的列宁
列宁从小就不撒谎,并且勇于承认错误。
列宁5岁时,有一回,他拿着姐姐心爱的尺子玩,不小心弄断了,他立即拿着折成两截的尺子跑去告诉姐姐:“我在膝盖上把尺子这样弄断了。”,边说边模仿着做了个动作。姐姐见他这样诚实，就原谅了他。
8岁时,有一天,他去姨妈家玩,在和表哥表姐做游戏时,他不小心碰倒了一个花瓶，花瓶摔在地上，碎了。姨妈听见响声，走了过来，问他们谁碰翻了花瓶。表哥表姐都说不是他们干的，列宁涨红了脸，低着头，不敢作声。姨妈就说:“可能是调皮的花猫干的吧!”回到家后,他翻来覆去睡不着,就把这件事告诉了母亲，并请求母亲赶快把这件事转告姨妈。姨妈知道后，夸他是个敢于承认错误的好孩子。
写出下面词语的近义词。
赶快一( ) 诚实一( ) 立即—( )
2.短文是围绕哪句话来写的，请用“——”画出来。
3.文中用哪两件具体的事例说明列宁是个诚实的孩子
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
4.我们应怎样向列宁学习
__________________________________________________________
九、习作。
在生活中，谁给你留下了深刻的印象呢？选一个人，写写他的特点。要求选取一两件事例来表现人物的特点。字数300字左右。