粤沪版物理八下同步训练：10.1 认识分子
一、选择题
1．（2023八下·济阳期末）甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，如图是在电子显微镜下拍摄到的甲型流感病毒，该病毒直径在100nm左右（ ）
A．甲型流感病毒通过飞沫传播说明分子总在永不停息地做无规则运动
B．医用外科口罩材料分子之间没有空隙，因此可以有效阻止病毒传播
C．空气容易被压缩是由于分子间只存在引力
D．微粒按照由大到小排列顺序为：甲型流感病毒—原子—原子核—质子
2．（2023八下·马尾期末）如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是（ ）
A．甲是液态 B．乙是气态 C．丙是液态 D．甲是固态
3．（2023八下·靖江期末）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）
A．原子、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
B．固体很难被压缩，是因为固体分子间存在引力
C．用塑料梳子梳头发，有时头发会随梳子飘起来，是因为同种电荷相互排斥
D．研究表明，星系离地球远去，说明宇宙正在收缩
4．（2022八下·惠州期末）如题图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是（ ）
A．甲是液态 B．乙是气态 C．丙是液态 D．甲是固态
5．（2022八下·徐州期末）对于卢瑟福的原子核式结构模型，下列说法错误的是（ ）
A．原子核位于原子的中心 B．电子受原子核的吸引
C．电子绕核做高速运动 D．正电荷数量大于负电荷数量
6．下列说法正确的是（ ）
A．空气中弥漫的一粒粒灰尘是较大的分子
B．如果视力好，可以用肉眼直接观察到分子
C．一切物体都是由物质组成的，物质由分子组成
D．分子是构成物质的最小微粒
7．下面列举的各种现象，不能说明物质由分子构成的是（ ）
A．博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小
B．秋风扫落叶
C．铁铲用久了，会变薄
D．屋檐滴水时间久了，出现“滴水穿石”现象
8．分子的体积很小，如果把分子看成球形，则分子直径一般为（ ）
A．几毫米 B．几微米
C．几十分之一微米 D．几千分之一微米
9．下列说法正确的是（ ）
A．上生物课时，我们用显微镜观察细胞，那就是分子
B．扫地时，看到灰尘满天飞，那就是分子
C．倒一杯热水，热水飘着“白气”，那细小的颗粒就是分子
D．分子非常小，用普通的显微镜无法看到
10．关于科学探究中的“猜想”，下列说法正确的是（ ）
A．猜想是一种假设，不需要任何事实依据
B．猜想是一种假设，是在观察实验的基础上进行的一种假定性解释
C．科学猜想就是客观存在的规律，只是当时条件无法直接证明而已
D．以上说法都不对
11．下面对宇宙和微观世界的描述中，不正确的是（ ）
A．地球是由物质组成的 B．分子是微观世界中的最小微粒
C．物质是由分子组成的 D．物质处于不停地运动中
12．下列各种现象中不能说明物质是由分子组成的是（ ）
A．铁铲用久了会变薄
B．博物馆门前铜像的手被人摸久了会变小
C．秋风一吹，树上的叶片渐渐变少了
D．屋檐下的石块出现了“滴水穿石”的现象
13．下列说法中正确的是（ ）
A．分子很小，可以用肉眼直接看到
B．分子很小，只有用放大镜才能看到
C．分子很小，可以用一般的显微镜看到
D．分子很小，可以借助电子显微镜看到
二、填空题
14．分子是能保持物质 的最小微粒，1811年，意大利物理学家 首先把这种微粒叫分子。
15．分子很小，其直径的数量级为 m，即 nm，分子的质量也很小.
16．分子的体积很小，通常1 cm3的空气中约有2.7×1019个空气分子。我们上课的教室长8 m，宽6 m，高3.5 m，如果教室中空无一物，那么一间教室中约有 个空气分子。
17．宇宙万物都是由物质组成的，一般物质又是由 组成的。各种物体不论它们的形状、状态、位置怎样变化，它们各自所含物质的多少是 的。
18．哲学家德谟克里特曾猜想大块物体是由极小的物质微粒组成的，他把这种物质微粒叫做 ，这个词的意思是 。
19． 1 g蔗糖有1.8×1021个分子，若把这些分子均匀地撒在表面积是5.11×108 km2的平面上，则1 cm2的平面上约有 个蔗糖分子，这一现象说明了 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A、甲型流感病毒通过飞沫传播，飞沫不是分子，即不能说明分子总在永不停息地做无规则运动，故A错误。
B、任何分子之间都有空隙，故B错误。
C、空气容易被压缩是由于分子间有空隙，故C错误。
D、有大到小的顺序是：甲型流感病毒-原子-原子核-质子，故D正确。
故答案为：D
【分析】（1）流感病毒是一种物质，由分子组成，飞沫传播不能说明分子永不停息的做无规则运动。
（2）物质很容易被压缩，说明分子之间存在空隙。
（3）物质由原子或分子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。
2．【答案】A
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】从图像中看出，甲的分子排布不规则，分子间间距大，可以判断是液体，乙图分子排列规则分子间距离小，可以判断出为固体，丙图分子排列极不规则，分子间距离较大，可以判断出为气体，故A正确，BCD错误。
答案为：A
【分析】固体分子间间距小，排列规则，液体分子间距大，排列不规则，气体分子间距最大，排列极不规则。
3．【答案】A
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A、原子是由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子组成，从大到小的顺序分别是原子，质子，电子，故A正确。
B、固体很难被压缩，是因为固体分子间存在斥力，故B错误。
C、头发随梳子飘起来是因为异种电荷相互吸引，故C错误。
D、星系离地球远去，说明宇宙正在扩张，故D错误。
答案为：A
【分析】（1）从大到小的顺序是原子，质子，电子。
（2）分子之间存在引力和斥力。
（3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（4）星系离地球远去，说明宇宙正在扩张。
4．【答案】A
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】甲图中分子间的距离略大，分子力很小，分子的位置不固定，和液态分子的特点相似；乙图中分子间的距离很小，分子力很大，分子的位置固定，和固态分子的特点相似；丙图中分子间的距离很大，分子力几乎没有，分子的位置极度散乱，和气态分子特点相似。
故答案为：A。
【分析】固体的分子力最大，排列最规则，气体分子力最小，排列最不规则。
5．【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】ABC．卢瑟福的原子核式结构模型为原子核位于原子的中心，电子绕核做高速运动，原子核带正电荷，电子带负电荷，电子受原子核的吸引，ABC说法正确，不符合题意；
D. 原子核所带正电荷数等于电子所带负电荷数，原子显中性，D说法错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】卢瑟福的原子核式结构模型为原子核位于原子的中心，电子绕核做高速运动，原子核带正电荷，电子带负电荷。
6．【答案】C
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A：空气中弥漫的一粒粒灰尘是较大的宏观粒子，不是分子，A错误；
B：分子直径是10-10m，肉眼不能直接观察，需要用电子显微镜才能看到，B错误；
C：一切物体都是由物质组成的，物质由分子组成，分子由原子构成，C正确；
D：分子是构成物质的基本微粒，分子由原子构成的，D错误。
故选C。
【分析】物质由大量分子组成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成。分子和原子是微观粒子，肉眼不可见，灰尘、尘埃是宏观粒子，肉眼可见。
7．【答案】B
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A：博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小，由于摩擦让组成铜像的分子脱落，所以铜像会变小，能说明物质由分子构成的，A不符合题意；
B：秋风扫落叶，落叶是宏观物体，不是分子，不能说明物质由分子构成的，B符合题意；
C：铁铲用久了，会变薄，由于摩擦让组成铁铲的分子脱落，所以会变薄，能说明物质由分子构成的，C不符合题意；
D：屋檐滴水时间久了，出现“滴水穿石”现象，由于水的冲击让组成石头的分子脱落，从而被击穿，能说明物质由分子构成的，D不符合题意；
故选B。
【分析】分子是微观粒子，落叶是宏观物体，只能说明树叶多，不能说明构成物质的分子多。
8．【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】分子的直径大约 1×10－10 m=1×10－10 ×106nm=1×10－4μm。
故选D。
【分析】根据单位之间的进率进行换算1m=1×106μm。
9．【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】AD： 普通光学显微镜的分辨力极限约为 0.2 微米， 分子直径约。上生物课时，我们是用光学显微镜观察细胞结构，分子不能被光学显微镜放大后被我们看到，细胞并不是分子，A错误D正确；
B：扫地时，看到灰尘满天飞，是宏观粒子，不是分子，B错误；
C：倒一杯热水，热水飘着“白气”，那细小的水珠，是宏观粒子，不是分子，C错误；
故选D。
【分析】普通光学显微镜的分辨力极限约为 0.2 微米，分子直径约，需要用电子显微镜才能观察到。肉眼可见的都不是分子。
10．【答案】B
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 猜想是一种假设，是在观察实验的基础上进行的一种假定性解释，不是脱离事实依据的凭空捏造，通过实验验证我们的猜想，从而归纳总结出客观规律.
故选B。
【分析】 科学探究活动通常包括：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估、交流与合作等几个基本环节。
11．【答案】B
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】AC：物质由大量分子组成，物质构成物体，所以地球是由各种物质组成的一个较大的物体，AC正确；
B：分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，分子不是最小粒子，B错误；
D：运动是普遍存在的，绝对静止的物体不存在，物质处于不停地运动中，D正确。
故选B。
【分析】原子核和核外电子构成原子，原子构成分子，分子组成物质，物质组成物体。
12．【答案】C
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A：铁铲用久了会变薄，说明铁铲是由大量分子组成，用的过程中由于摩擦，掉落了一些分子，所以变薄，A不符合题意；
B：博物馆门前铜像的手被人摸久了会变小，说明铜像是由大量分子组成，摸过程中由于摩擦，掉落了一些分子，所以变小，B不符合题意；
C：秋风一吹，树上的叶片渐渐变少了，这是宏观现象上的物体变少，不是分子变少，C符合题意；
D：屋檐下的石块出现了“滴水穿石”的现象，水在反复冲击石头过程中，让构成石头的分子越来越少，所以石头被击穿，D不符合题意。
故选C。
【分析】构成物质的分子是微观现象。
13．【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】分子体积很小，直径约10-10m，所以只能用电子显微镜才能看到。
【分析】分子体积很小，直径约10-10m=10nm。
14．【答案】化学性质不变；阿伏加德罗
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 分子是能保持物质化学性质不变的最小微粒，1811年，意大利物理学家阿伏加德罗首先把这种微粒叫分子。
【分析】意大利物理学家阿伏加德罗最先提出分子的概念，分子是构成物质的最基本粒子。
15．【答案】1×10－10；0.1
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】分子的直径在 1×10－10 m=1×10－10×109nm=0.1nm。
【分析】根据单位之间的进率进行换算1m=1×109nm。
16．【答案】4.536×1027
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】教室的体积为， 一间教室中空气分子个数约有。
【分析】先计算教室体积，用教室体积乘以单位体积内分子个数即为总分子数。
17．【答案】分子；不变
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 宇宙万物都是由物质组成的，一般物质又是由分子组成的。各种物体不论它们的形状、状态、位置怎样变化，它们各自所含物质的多少是不变的。
【分析】分子是构成物质的基本粒子， 物体所含物质的多少是 质量，质量与它们的形状、状态、位置无关。
18．【答案】原子；不可再分割的颗粒
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 他把这种物质微粒叫做原子，这个词的意思是不可再分割的颗粒。
【分析】物质由大量分子或者原子构成。
19．【答案】352；分子很小
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 1 cm2的平面上的分子个数约有，由此说明分子体积很小。
【分析】将 5.11×108 km2 换算成平方厘米，用总数量除以总面积即为单位面积上的个数。
1 / 1粤沪版物理八下同步训练：10.1 认识分子
一、选择题
1．（2023八下·济阳期末）甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，如图是在电子显微镜下拍摄到的甲型流感病毒，该病毒直径在100nm左右（ ）
A．甲型流感病毒通过飞沫传播说明分子总在永不停息地做无规则运动
B．医用外科口罩材料分子之间没有空隙，因此可以有效阻止病毒传播
C．空气容易被压缩是由于分子间只存在引力
D．微粒按照由大到小排列顺序为：甲型流感病毒—原子—原子核—质子
【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A、甲型流感病毒通过飞沫传播，飞沫不是分子，即不能说明分子总在永不停息地做无规则运动，故A错误。
B、任何分子之间都有空隙，故B错误。
C、空气容易被压缩是由于分子间有空隙，故C错误。
D、有大到小的顺序是：甲型流感病毒-原子-原子核-质子，故D正确。
故答案为：D
【分析】（1）流感病毒是一种物质，由分子组成，飞沫传播不能说明分子永不停息的做无规则运动。
（2）物质很容易被压缩，说明分子之间存在空隙。
（3）物质由原子或分子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。
2．（2023八下·马尾期末）如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是（ ）
A．甲是液态 B．乙是气态 C．丙是液态 D．甲是固态
【答案】A
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】从图像中看出，甲的分子排布不规则，分子间间距大，可以判断是液体，乙图分子排列规则分子间距离小，可以判断出为固体，丙图分子排列极不规则，分子间距离较大，可以判断出为气体，故A正确，BCD错误。
答案为：A
【分析】固体分子间间距小，排列规则，液体分子间距大，排列不规则，气体分子间距最大，排列极不规则。
3．（2023八下·靖江期末）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）
A．原子、质子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的
B．固体很难被压缩，是因为固体分子间存在引力
C．用塑料梳子梳头发，有时头发会随梳子飘起来，是因为同种电荷相互排斥
D．研究表明，星系离地球远去，说明宇宙正在收缩
【答案】A
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A、原子是由原子核和核外电子组成，原子核是由质子和中子组成，从大到小的顺序分别是原子，质子，电子，故A正确。
B、固体很难被压缩，是因为固体分子间存在斥力，故B错误。
C、头发随梳子飘起来是因为异种电荷相互吸引，故C错误。
D、星系离地球远去，说明宇宙正在扩张，故D错误。
答案为：A
【分析】（1）从大到小的顺序是原子，质子，电子。
（2）分子之间存在引力和斥力。
（3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（4）星系离地球远去，说明宇宙正在扩张。
4．（2022八下·惠州期末）如题图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是（ ）
A．甲是液态 B．乙是气态 C．丙是液态 D．甲是固态
【答案】A
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】甲图中分子间的距离略大，分子力很小，分子的位置不固定，和液态分子的特点相似；乙图中分子间的距离很小，分子力很大，分子的位置固定，和固态分子的特点相似；丙图中分子间的距离很大，分子力几乎没有，分子的位置极度散乱，和气态分子特点相似。
故答案为：A。
【分析】固体的分子力最大，排列最规则，气体分子力最小，排列最不规则。
5．（2022八下·徐州期末）对于卢瑟福的原子核式结构模型，下列说法错误的是（ ）
A．原子核位于原子的中心 B．电子受原子核的吸引
C．电子绕核做高速运动 D．正电荷数量大于负电荷数量
【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】ABC．卢瑟福的原子核式结构模型为原子核位于原子的中心，电子绕核做高速运动，原子核带正电荷，电子带负电荷，电子受原子核的吸引，ABC说法正确，不符合题意；
D. 原子核所带正电荷数等于电子所带负电荷数，原子显中性，D说法错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】卢瑟福的原子核式结构模型为原子核位于原子的中心，电子绕核做高速运动，原子核带正电荷，电子带负电荷。
6．下列说法正确的是（ ）
A．空气中弥漫的一粒粒灰尘是较大的分子
B．如果视力好，可以用肉眼直接观察到分子
C．一切物体都是由物质组成的，物质由分子组成
D．分子是构成物质的最小微粒
【答案】C
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A：空气中弥漫的一粒粒灰尘是较大的宏观粒子，不是分子，A错误；
B：分子直径是10-10m，肉眼不能直接观察，需要用电子显微镜才能看到，B错误；
C：一切物体都是由物质组成的，物质由分子组成，分子由原子构成，C正确；
D：分子是构成物质的基本微粒，分子由原子构成的，D错误。
故选C。
【分析】物质由大量分子组成，分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成。分子和原子是微观粒子，肉眼不可见，灰尘、尘埃是宏观粒子，肉眼可见。
7．下面列举的各种现象，不能说明物质由分子构成的是（ ）
A．博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小
B．秋风扫落叶
C．铁铲用久了，会变薄
D．屋檐滴水时间久了，出现“滴水穿石”现象
【答案】B
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A：博物馆门前铜像的手被人摸久了，会变小，由于摩擦让组成铜像的分子脱落，所以铜像会变小，能说明物质由分子构成的，A不符合题意；
B：秋风扫落叶，落叶是宏观物体，不是分子，不能说明物质由分子构成的，B符合题意；
C：铁铲用久了，会变薄，由于摩擦让组成铁铲的分子脱落，所以会变薄，能说明物质由分子构成的，C不符合题意；
D：屋檐滴水时间久了，出现“滴水穿石”现象，由于水的冲击让组成石头的分子脱落，从而被击穿，能说明物质由分子构成的，D不符合题意；
故选B。
【分析】分子是微观粒子，落叶是宏观物体，只能说明树叶多，不能说明构成物质的分子多。
8．分子的体积很小，如果把分子看成球形，则分子直径一般为（ ）
A．几毫米 B．几微米
C．几十分之一微米 D．几千分之一微米
【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】分子的直径大约 1×10－10 m=1×10－10 ×106nm=1×10－4μm。
故选D。
【分析】根据单位之间的进率进行换算1m=1×106μm。
9．下列说法正确的是（ ）
A．上生物课时，我们用显微镜观察细胞，那就是分子
B．扫地时，看到灰尘满天飞，那就是分子
C．倒一杯热水，热水飘着“白气”，那细小的颗粒就是分子
D．分子非常小，用普通的显微镜无法看到
【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】AD： 普通光学显微镜的分辨力极限约为 0.2 微米， 分子直径约。上生物课时，我们是用光学显微镜观察细胞结构，分子不能被光学显微镜放大后被我们看到，细胞并不是分子，A错误D正确；
B：扫地时，看到灰尘满天飞，是宏观粒子，不是分子，B错误；
C：倒一杯热水，热水飘着“白气”，那细小的水珠，是宏观粒子，不是分子，C错误；
故选D。
【分析】普通光学显微镜的分辨力极限约为 0.2 微米，分子直径约，需要用电子显微镜才能观察到。肉眼可见的都不是分子。
10．关于科学探究中的“猜想”，下列说法正确的是（ ）
A．猜想是一种假设，不需要任何事实依据
B．猜想是一种假设，是在观察实验的基础上进行的一种假定性解释
C．科学猜想就是客观存在的规律，只是当时条件无法直接证明而已
D．以上说法都不对
【答案】B
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 猜想是一种假设，是在观察实验的基础上进行的一种假定性解释，不是脱离事实依据的凭空捏造，通过实验验证我们的猜想，从而归纳总结出客观规律.
故选B。
【分析】 科学探究活动通常包括：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估、交流与合作等几个基本环节。
11．下面对宇宙和微观世界的描述中，不正确的是（ ）
A．地球是由物质组成的 B．分子是微观世界中的最小微粒
C．物质是由分子组成的 D．物质处于不停地运动中
【答案】B
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】AC：物质由大量分子组成，物质构成物体，所以地球是由各种物质组成的一个较大的物体，AC正确；
B：分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，分子不是最小粒子，B错误；
D：运动是普遍存在的，绝对静止的物体不存在，物质处于不停地运动中，D正确。
故选B。
【分析】原子核和核外电子构成原子，原子构成分子，分子组成物质，物质组成物体。
12．下列各种现象中不能说明物质是由分子组成的是（ ）
A．铁铲用久了会变薄
B．博物馆门前铜像的手被人摸久了会变小
C．秋风一吹，树上的叶片渐渐变少了
D．屋檐下的石块出现了“滴水穿石”的现象
【答案】C
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】A：铁铲用久了会变薄，说明铁铲是由大量分子组成，用的过程中由于摩擦，掉落了一些分子，所以变薄，A不符合题意；
B：博物馆门前铜像的手被人摸久了会变小，说明铜像是由大量分子组成，摸过程中由于摩擦，掉落了一些分子，所以变小，B不符合题意；
C：秋风一吹，树上的叶片渐渐变少了，这是宏观现象上的物体变少，不是分子变少，C符合题意；
D：屋檐下的石块出现了“滴水穿石”的现象，水在反复冲击石头过程中，让构成石头的分子越来越少，所以石头被击穿，D不符合题意。
故选C。
【分析】构成物质的分子是微观现象。
13．下列说法中正确的是（ ）
A．分子很小，可以用肉眼直接看到
B．分子很小，只有用放大镜才能看到
C．分子很小，可以用一般的显微镜看到
D．分子很小，可以借助电子显微镜看到
【答案】D
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】分子体积很小，直径约10-10m，所以只能用电子显微镜才能看到。
【分析】分子体积很小，直径约10-10m=10nm。
二、填空题
14．分子是能保持物质 的最小微粒，1811年，意大利物理学家 首先把这种微粒叫分子。
【答案】化学性质不变；阿伏加德罗
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 分子是能保持物质化学性质不变的最小微粒，1811年，意大利物理学家阿伏加德罗首先把这种微粒叫分子。
【分析】意大利物理学家阿伏加德罗最先提出分子的概念，分子是构成物质的最基本粒子。
15．分子很小，其直径的数量级为 m，即 nm，分子的质量也很小.
【答案】1×10－10；0.1
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】分子的直径在 1×10－10 m=1×10－10×109nm=0.1nm。
【分析】根据单位之间的进率进行换算1m=1×109nm。
16．分子的体积很小，通常1 cm3的空气中约有2.7×1019个空气分子。我们上课的教室长8 m，宽6 m，高3.5 m，如果教室中空无一物，那么一间教室中约有 个空气分子。
【答案】4.536×1027
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】教室的体积为， 一间教室中空气分子个数约有。
【分析】先计算教室体积，用教室体积乘以单位体积内分子个数即为总分子数。
17．宇宙万物都是由物质组成的，一般物质又是由 组成的。各种物体不论它们的形状、状态、位置怎样变化，它们各自所含物质的多少是 的。
【答案】分子；不变
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 宇宙万物都是由物质组成的，一般物质又是由分子组成的。各种物体不论它们的形状、状态、位置怎样变化，它们各自所含物质的多少是不变的。
【分析】分子是构成物质的基本粒子， 物体所含物质的多少是 质量，质量与它们的形状、状态、位置无关。
18．哲学家德谟克里特曾猜想大块物体是由极小的物质微粒组成的，他把这种物质微粒叫做 ，这个词的意思是 。
【答案】原子；不可再分割的颗粒
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 他把这种物质微粒叫做原子，这个词的意思是不可再分割的颗粒。
【分析】物质由大量分子或者原子构成。
19． 1 g蔗糖有1.8×1021个分子，若把这些分子均匀地撒在表面积是5.11×108 km2的平面上，则1 cm2的平面上约有 个蔗糖分子，这一现象说明了 。
【答案】352；分子很小
【知识点】物质的构成
【解析】【解答】 1 cm2的平面上的分子个数约有，由此说明分子体积很小。
【分析】将 5.11×108 km2 换算成平方厘米，用总数量除以总面积即为单位面积上的个数。
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