仁爱科普版九年级上册Unit 2 Saving the earth.Topic 3 Section C学案（含答案）

Unit 2 Topic 3 Section C
【学习目标】
1.学习人们对新能源、新技术的利用以及它们的优缺点,同时提高阅读技巧。
2.提高写说明文的写作技巧。
【预习导学】
一、生词速查
1.　　 n.技术
2.　　 v.需要;要求
3.　　 n.德国人;德语→　　(复数)→　　 德国
4.　　 n.轮,车轮,轮子
5.　　 n.向导,导游;指南,手册
6.　　 adj.深的;厚的 adv.深深地;在深处
二、短语速记
1.磁悬浮列车　 　
2.用完,耗尽　　
3.酸雨　 　
4.核能　 　
5.沼气技术　 　
三、句子速译
1.This renewable energy is used in people's everyday lives.
______________________________________________________________
2.The train can reach a top speed of 431 km per hour.
______________________________________________________________
3.They will never run out so they are called renewable sources.
______________________________________________________________
四、想一想
预习课本1a,回答下列问题。
1.What does the passage mainly talk about
______________________________________________________________
2.What's the advantage of biogas
______________________________________________________________
3.When were electric vehicles developed
______________________________________________________________
4.What's the disadvantage of maglev train
______________________________________________________________
【答案】
一、
1.technology
2.require
3.German　Germans　Germany
4.wheel
5.guide
6.deep
二、
1.maglev train
2.run out
3.acid rain
4.nuclear energy
5.biogas technology
三、
1.这种可再生能源被用到人们的日常生活中。
2.该火车最高速度能达到每小时431千米。
3.它们取之不尽,用之不竭,因而它们被称为可再生资源。
四、
1.It talks about some new ways to produce power.
2.It is renewable.
3.In the 1990s.
4.Maglev guide paths are much more expensive than traditionalsteel railways.
【合作探究】
任务驱动一 阅读训练
1.如何做好段落标题归纳题
阅读时要注意捕捉每一段的主要内容,根据主要内容,可以概括出本段的恰当标题。这类题目的共同特点是概括性强,答案简练短小。当然,答案并不一定是文章中的原句,考生需要根据文章提供的信息自己组织语句归纳出来。比如第47页阅读的第二、三、四段,我们可以根据每段所介绍的主要内容,再结合A、B、C三幅图片,就可以归纳出他们的段落标题分别是:Biogas、 Electric vehicle、Maglev train。
2.在完成上面两个任务的同时,要从文中找出新能源、新技术的优缺点,完成课本1c的表格。
任务驱动二 说明文的写作技巧
说明文也是我们中考写作中考查比较频繁的一种文体,说明文比较侧重说明事实,比如要写某种科技产品,可以客观描述它的优缺点,或一些性能上的描述。
如课本第47页的短文就是一篇说明文,客观描述核能、沼气、磁悬浮列车的优点和缺点。再如课本第48页2a和2b要求我们从阳光、风浪或地热等中挑选一个讨论其用途,再写一篇关于这个话题的文章。我们可以集思广益分别讨论它在不同方面的用途,并可以客观地提出优点和缺点。以阳光为例,我们可以先列出以下表格再根据表格写一篇文章。
Advantages Disadvantages
Sunlight produce electricity cause fire
heat water cause high temperature
... ...
　　所以我们以后在写作文时,不妨先考虑一下我们要写的文章的体裁,思考是要以说服别人为主地提出自己的看法或主张,还是要客观地描述,再有侧重地写。
【知识超市】
[命题点一]require的用法
●Its key disadvantage is that the process requires a long time (up to 30 days) and the cost is high.它的主要缺点是生产过程需要很长的时间(达到30天),费用也高。
◎观察思考:1.They require our help.他们需要我们的帮助。
2.We are required to do our homework on time.我们被要求按时完成作业。
3.The bike requires repairing.=The bike requires to be repaired.这辆自行车需要修一修。
4.All the members are required to attend the meeting.全体成员均被要求出席会议。
◎用法总结:1.require+n.需要某物
2.be required to do sth.被要求做某事
3.require doing/to be done表示被动,主语为物,意为“有……的需要”。
4.require sb.to do sth.意为“要求/命令某人做某事”。
对点自测
用括号中所给单词的适当形式填空
1.In many schools, all the students 　　(require) to show their student cards when they enter the library.
2.The old house requires 　　(repair), or it may be in danger.
3.The bus driver required all the passengers 　　(fasten) their seat belts before driving.
【答案】
1.are required
2.repairing/to be repaired
3.to fasten
[命题点二]everyday的用法
●This renewable energy is used in people's everyday lives.这种可再生能源被用到人们的日常生活中。
◎观察思考:1.It is necessary for us to go to school every day to learn everyday English.我们有必要每天上学学习日常英语。
2.I go to school by bike every day.我每天骑自行车去上学。
◎用法总结:1.everyday是形容词,意为“日常的,平常的,每日的”,同义词为daily,可用作定语,如: everyday life日常生活,everyday English日常英语,everyday clothes便服。
2.every day是名词短语,意为“每天”,多用作时间状语,用于一般现在时中,表示频率。
对点自测
用everyday和every day填空
1.This is an 　　 dress.I feel comfortable to wear it.
2.A large number of people from home and abroad come to visit the West Lake 　　.
【答案】
1.everyday
2.every day
2