(共20张PPT)
分数乘法(一)
北师大版五年级下册
复习导入
填一填
7×3=( )+( )+( )=( )
14+14+14=( )×( )=( )
7
7
7
21
3
42
14
整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
抢答
6
5
4
5
12
11
4
3
+ +
2
5
2
5
2
5
=
+
2
5
2
5
=
+ =
+ +
3
11
3
11
3
11
3
11
+
2
3
2
3
=
复习导入
同分母分数相加:分母不变,分子相加。
新知探究
剪纸是一种民间艺术形式,淘气和笑笑在剪纸中有了新的发现!让我们去看看吧!
1个 占整张纸条的 ,3个 占整张纸条的几分之几?
1
5
3个 是 。
1
5
3
5
新知探究
我用加法计算。
1
5
1
5
1
5
+
+
1+1+1
5
=
3
5
=
1个 占整张纸条的 ,3个 占整张纸条的几分之几?
1
5
思考
新知探究
1×3
5
=
3
5
=
1
5
1
5
1
5
+
+
1+1+1
5
3
5
=
=
1
5
3
×
答: 3个 占整张纸条的 。
3
5
我用乘法计算。
1个 占整张纸条的 ,3个 占整张纸条的几分之几?
1
5
新知探究
2个 的和是多少?下面的算法你看懂了吗?与同伴说一说。
2个 ,一共有6个 。
2个 是2× 。
3
7
3
7
3
7
3
7
3
7
画
图
法
算式法:
加法
乘法
转化
算一算。
分子与整数相乘。
分母不变。
×3
5
16
2×
5
9
=
5
16
+ +
5
16
5
16
=
16
5×3
=
15
16
=
5
9
+
5
9
=
9
2×5
=
10
9
分数与整数相乘,用分数的分子和整数的乘积作分子,分母不变这就是整数乘分数的计算方法。
你能看懂这两位同学的计算过程吗?与同伴说一说。
5
2
1
2
计算结果可以写成最简分数。
能约分的可以先约分。
“先约分再计算”的方法比较简便。
6×
5
12
=
30
12
=
12
6×5
=
5
2
6×
5
12
=
12
6×5
=
5
2
你学会了吗?让我们试一试吧!
看图列式。
加法算式:( )+( )+( )=( )
乘法算式:( )×( )=( )
3
+ + =
1
4
1
4
1
4
1
4
3
4
3
4
巩固练习
填一填。
=
( )×( )
( )
=
( )
( )
=
( )×( )
( )
=
( )
( )
=
( )×( )
( )
=
( )
( )
3 5
8
8
15
7 1
3
3
7
8 7
16
2
7
7×
1
3
8×
7
16
×5
3
8
巩固练习
5
7
×4
1
8
×5
5×4
7
20
7
=
=
1×5
8
5
8
=
=
算一算。
巩固练习
巩固练习
涂一涂,算一算。
(1)2个 是多少? (2)3个 是多少? (3)4个 是多少?
2
9
3
14
2
11
2× =
2
9
4
9
3× =
3
14
9
14
4× =
2
11
8
11
(涂法不唯一)
巩固练习
2.连一连。
3
10
×3
3
7
2×
2
13
×7
5
7
×6
2
17
6×
4
15
4×
4×4
15
6×2
17
2×7
13
5×6
7
3×3
10
2×3
7
巩固练习
3.注意审题,细心计算。
2
7
×2=
3× =
2
5
3
4
×5=
3
8
×7=
5
9
×4=
7
11
×8=
3
10
×9=
6× =
3
19
4
7
6
5
15
4
21
8
20
9
56
11
27
10
18
19
我的收获是?
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。
分数与整数想乘,用分数的分子和整数的乘积作分子,分母不变。
加法
乘法
转化
谢谢观看