Unit 5 Amazing things grammar 知识点讲义 牛津译林版七年级英语下册

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名称 Unit 5 Amazing things grammar 知识点讲义 牛津译林版七年级英语下册
格式 docx
文件大小 129.3KB
资源类型 教案
版本资源 牛津译林版
科目 英语
更新时间 2024-02-21 16:41:06

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文档简介

7B U5 Amazing things
【Grammar】重点单词
1.ago adv.以前
2.the day before yesterday 前天
3.centimetre n.(=em)<英>厘米,公分=<美>centimeter
4.dodo n.渡渡鸟
【Grammar】重点短语
1.just now 刚才
2.the day before yesterday 前天
3.last night/yesterday evening 昨天晚上
4.a month ago 一个月之前
5.get to the museum 到博物馆
6.get to someplace 到达某地
7.take a lot of photos 拍很多照片
8.cards of animals 动物卡片
9.come back to school 回到学校
10.have a great time 玩得开心
11.tell sb. about sth. 告诉某人某事
12.11 centimetres tall 11厘米高
13.what else 别的什么
14.some strange birds like dodos 一些像渡渡鸟一样奇怪的鸟
15.live on the earth a long time ago 很久以前居住在地球上
16.a long time ago 很久以前
【Grammar】重点句子&语法
1.A month ago.Millie and Amy went to Sunshine Park. 一个月以前,米莉和埃米去了阳光公园。
2.There were a lot of people there. 那里有很多人
3.We spent three hours in the museum. 我们在博物馆里度过了三个小时。
4.What else 还有什么
5.We also learned/learnt about some strange birds like dodos. 我们还了解一些奇怪的鸟,像渡渡鸟。
Grammar :Simple past tense 01——Key points
01.a month ago
[教材原句] A month ago.Millie and Amy went to Sunshine Park. 一个月以前,米莉和埃米去了阳光公园。
[考点精析] ago adv.以前,常用于一般过去时,表示从说话时刻算起的若干时间以前,不能单独使用。
▲“一段时间+ago” ……以前
◆a month ago 一个月之前
02.learn about
[教材原句] We also learned/learnt about some strange birds like dodos. 我们还了解一些奇怪的鸟,像渡渡鸟。
[考点精析] learn about 得知;了解;获悉
▲①learn to do sth. 学习做某事
▲②learn from sb. 向某人学习
▲③learn…by heart/oneself 记住……;用心学习……;背诵;自学
★You had better learn it by heart. 你最好用心去学习它。
Grammar :Simple past tense——01精讲
01.一般过去时的概念:
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2.一般过去时也可以表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作。
3.我们用行为动词的过去式表示过去的动作,用be动词的过去式来表示过去的状态。
02.使用一般过去时的情况:
1.带有明显的表示过去时间的状语时,要用一般过去时:
▲①yesterday相关:yesterday,yesterday morning/afternoon/evening,the day before yesterday...
▲②一段时间+ago:two days ago,a month ago,a long time ago...
▲③last相关:last night/week/month/year,last Sunday...
▲④介词+过去时间:in 1999,on May 1st,
▲⑤其他表示过去的时间状语:the other day,in the past,just now等。
2.表示过去连续发生的动作时,用一般过去时。这种情况通常没有表示过去时间的状语,而是通过上下文来体现。
3.表示过去一段时间内经常或反复发生的动作,常与always,never连用。
03.一般过去时的结构:
1.主语+动词的过去式+其他.
2.主语+was/were+其他.
04.动词过去式的规则变化:
1.规则变化:
规则变化 例词
1.一般的谓语动词后面直接加ed stay→stayed,talk→talked
2.以不发音的字母e结尾的动词,直接加d love→loved,hope→hoped
3.以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i,再加ed study→studied,carry→carried
4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词,要双写结尾的辅音字母再加ed stop→stopped,plan→planned
2.行为动词过去式的后缀—ed的读音:
▲①在清辅音后读[t];
▲②在元音和浊辅音后读[d];
▲③在辅音[t],[d]后读[id];
05.不规则动词过去式的变化:
1. 无变化,过去式与原形相同 let →let;put →put;cost →cost;hurt →hurt;cut →cut;set →set;read →read;hit →hit
2. 动词原形中的i改为a begin →began;drink →drank;give →gave;ring →rang;sing →sang;swim→swam; sit →sat
3. 动词原形中的o改为a come →came;become →became
4. 动词原形中的e改为o get →got;forget →forgot
5. 动词原形中的i改为o drive→drove;ride →rode;write →wrote;win →won
6. 动词原形中的aw,ow改为ew draw →drew;grow →grew;know →knew;throw →threw
7. 动词原形中的eep改为ept keep →kept;sleep →slept;sweep →swept
8. 动词原形中的eak改为oke break →broke;speak →spoke
9. 动词原形中的ay改为aid say →said;pay →paid;lay →laid
10. 动词原形中的ell改为old sell →sold;tell →told
11. 动词原形中的d变成t build →built;send →sent;lend →lent;spend →spent;
12. 其他 do →did;eat →ate;fall →fell;feel →felt;find →found;has →had