Unit 2 I think that mooncakes are delicious Section B (3a~Self Check) 学案

Unit 2 Section B (3a~Self Check)
【学习目标】
1.能正确运用句型谈论中国某个传统节日的相关信息。
2.能正确运用句型以短文的形式向别人介绍中国的传统节日。
3.能熟练运用宾语从句,独立完成自我检测。
4.了解并尊重各地的文化差异,培养文化意识,陶冶热爱祖国传统文化的高尚情操。
【预习导学】
一、根据句意及汉语提示完成句子
1.Lu Xun was such a great writer that many Chinese people 　 　(崇拜) him and respect him.
2.On Halloween, children will play a trick on their neighbors if they don't give them a 　 　(招待).
3.He's very kind to others. He treats everyone with 　 　(温暖).
4.Don't fight in class, or the teacher will 　 　(惩罚) you.
5.Mrs. Smart 　 　(警告;告诫) her students not to stay out late every night.
二、动动脑筋
1.介绍自己最喜欢的节日要介绍哪些方面的信息
2.介绍自己喜欢的节日可能会用到哪些句型
【答案】
一、
1.admire　2.treat　3.warmth　4.punish　5.warns
二、
1.名称、时间、传统习俗、喜欢的原因等(答案不唯一)
2.My favorite festival is.../ I like... best of all the festivals. I like it because...There are many activities that...
【合作探究】
任务驱动一 情景演练
　　1.思考自己最喜欢的中国节日,并完成3a表格中的信息。
2.两人分角色表演对话,谈论表格中的信息:
A:What is your favorite Chinese festival
B:My favorite Chinese festival is...
A:When is it
B:It's...
A:What do people eat
B:...
A:Why do you like it so much
B:Because...
　　◎学法指导:认真倾听搭档的回答并记录,如果对方在回答过程中有错误可以在回答完后给他指正。
任务驱动二 写作训练
　　一、素材积累
【词汇】
1.泼水节
2.龙舟节
3.元宵节
4.春节
5.中秋节
6.某人最喜欢的
7.欣赏
8.摆出;布置
9.不仅……而且……
10.庆祝
【开头句】
1.Dear... Long time no see...
2.Dear... How's everything ...
3.Dear... I was so glad to get your e-mail.
【中间句】
1.My favorite traditional Chinese festival is...
2.It is celebrated in/on...
3.Chinese people celebrate it to remember...
4.It is one of the most important traditional festivals in China.
5.It falls on...
6.It's a day to remember...
7.On this day people usually...
【结尾句】
1.It's my favorite festival because...It makes me feel...
2.I like... because it...
二、写作指导
1.根据题干可知,本文是　 　。
2.文章应使用第　 　人称。
3.时态为　 　时。
4.列提纲
介绍
自己
最喜
欢的
中国
节日
　　◎学法指导:1.认真读题目要求,完成作文提纲。
2.除非必要,建议将作文段落控制在3段以内。
三、写作练习
　　给你的笔友写一封信,向他介绍你最喜欢的中国传统节日。可以使用3a中的信息。
　　◎学法指导:这篇作文要求写成一封信,因此要注意信的格式和要求。
任务驱动三 自我检测
　　1.选词填空,完成Self Check 1。
2.把句子改写成感叹句,完成Self Check 2。
3.用宾语从句写四个关于节日的句子,完成Self Check 3。
4.小组内核对答案,讨论出错的地方。
　　◎学法指导:1.解决不了的问题要及时向老师或同学求助。
2.任务三要注意宾语从句的语序、时态和引导词的正确使用。
【答案】
任务驱动二
一、
1.the Water Festival　2.the Dragon Boat Festival
3.the Lantern Festival　4.the Spring Festival　5.the Mid-Autumn Festival　6.one's favorite　7.admire
8.lay out　9.not only... but also...　10.celebrate
二、
1.一封信　2.一　3.一般现在
【知识超市】
[命题点一]
Not only do people spread them around in different hiding places for an egg hunt, but they also give out these treats as gifts.人们不仅把鸡蛋分散在不同的藏身之处进行寻蛋游戏,而且还把它们当作礼物分发出去。 　
◎观察思考:
1.Not only do they need clothing, but they are also short of water. 他们不仅需要衣服,而且还缺水。
2.Not only he but also I am wrong.不仅他错了,而且我也错了。
3.Not only my sister but I do well in our lessons. My mother is very proud of us.不仅我姐姐而且我也在我们的学业上表现出色,我的妈妈为我们感到骄傲。
4.Not only my father but my mother is also busy at work, so I have to look after myself.不仅我父亲而且我的母亲也忙于工作,所以我必须照顾我自己。
◎用法总结:not only...but (also)...意为“不仅……而且……”。其用法如下:
1.not only...but also...连接两个分句,并且not only位于句首时,第一个分句中的主语和谓语要部分倒装。
2.当not only...but (also)...连接两个代词或名词作主语时,谓语动词要与but(also)后的代词或名词在数量上保持一致。
3.not only...but also...中的not only不能分开使用,但 but also可以分开使用,also还可以省略。
对点自测
翻译句子
1.她不仅喜欢音乐而且喜欢运动。
2.不仅学生们在欣赏这部影片,他们的老师也在欣赏这部影片。
【答案】
命题点　
对点自测
1.She likes not only music but also sports.
2.Not only the students but also their teacher is enjoying the film.
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