冀教版七年级上册《第2章 生物体的结构层次》2015年单元测试卷(河北省邢台市临西实验中学)
参考答案与试题解析
一、选择题(本题共31小题,每小题2分,共计62分)
1.(2014 犍为县一模)在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是( )
A. 尽量将标本撕得薄一些
B. 将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
C. 若有气泡,则用手轻压赶走
D. 盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
考点: 制作临时装片观察植物细胞.
分析: 此题可以从制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤方面来分析解答.
解答: 解:洋葱表皮细胞临时装片的制作过 ( http: / / www.21cnjy.com )程是:1洁净玻片;2在载玻片上滴清水,为了维持细胞的正常形态;3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜;4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平;5用镊子夹起盖玻片,先使它的一侧接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,以免产生气泡;6染色:因为细胞核里有染色体,容易被碱性染料染成深色,为了观察细胞核,在载玻片的一侧滴碘液,从另一侧吸引.
A、标本薄而透明,利于观察.故此选项正确.
B、盖盖玻片时,用镊子使盖玻片的一侧接触载玻片上的液滴后,然后缓缓放平,避免产生气泡.故此选项不正确.
C、若有气泡,可用镊子轻压盖玻片,将气泡赶出.故此选项不正确.
D、染色时,在载玻片的一侧滴碘液,从另一侧用吸水纸吸引.此选项不正确.
故选:A.
点评: 解答此类题目的关键是理解掌握洋葱表皮临时装片的制作过程.
2.(2013秋 古冶区校级期末)细胞学说的提出者是( )
A. 达尔文 B. 沃森和克里克 C. 施莱登和施旺 D. 艾弗里
考点: 生物学史.
分析: 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;
(3)新细胞可以从老细胞中产生.
意义:揭示了动植物结构的统一性.
解答: 解:A、达尔文提出了“自然选择学说”,A错误;
B、沃森和克里克建构了DNA双螺旋结构模型,B错误;
C、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,C正确;
D、美国科学家艾弗里的体外转化实验通过将S ( http: / / www.21cnjy.com )型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用,最后得出的结论是:DNA是遗传物质.D错误.
故选:C.
点评: 本题考查了细胞学说的有关知识,要求 ( http: / / www.21cnjy.com )考生能够识记细胞学说的建立者;同时识记细胞学说建立过程中其他科学家的贡献;识记生物学发展史中重要结论以及提出者等等.
3.下列制作人口腔上皮细胞临时装片的方法,错误的是( )
A. 在洁净的载玻片中央滴一滴清水
B. 先漱口,再用消毒牙签的一端轻刮口腔侧壁
C. 在盖玻片的一侧滴加染液,用吸水纸在另一侧吸引
D. 盖盖玻片时,让一边先接触液滴,然后轻轻盖下
考点: 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.
分析: 口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:一擦→二滴→三取→四涂→五盖→六染色.
解答: 解:A、制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水.因为它能使细胞保持原有形态.故错误;
B、先漱口是为了清除口腔内的杂物,然后再用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮取口腔上皮细胞.故正确;
C、染色是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部.故正确;
D、盖盖玻片时,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻盖上,避免出现气泡.故正确.
故选:A.
点评: 解答此类题目的关键是熟练掌握口腔上皮细胞临时装片的制作过程.
4.(2012 长沙模拟)植物细胞与动物细胞都有的结构是( )
A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体
考点: 动、植物细胞结构的相同点和不同点.
分析: 此题考查植物细胞与 ( http: / / www.21cnjy.com )动物细胞的关系.联系:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;区别:植物细胞具有细胞壁、叶绿体、和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.
解答: 解:植物细胞与动物细胞的联系: ( http: / / www.21cnjy.com )都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;区别:植物细胞具有细胞壁,叶绿体和液泡,动物和人体细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡.
故选:B
点评: 细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
5.(2010春 兖州市期中)深秋时,临朐石门坊红叶呈现红色,是由于细胞中存在花青素的缘故,那么这种物质存在于下列哪种结构中( )
A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞壁
考点: 细胞中的物质.
分析: 此题考查的是植物细胞的结构以及功能,仔细分析答题.
解答: 解:正常生长的叶是绿色的, ( http: / / www.21cnjy.com )这是因为这样的叶中含有大量的叶绿素,在正常光合作用期间,叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少,几乎都反射出来了,造成了叶片的绿色.而到了秋天,叶片衰老,由于叶绿素不够稳定,逐渐分解,而失去了反射绿光的作用,而这时花青素的颜色就显现出来了,花青素又称红色素,位于叶片细胞中的液泡内,它与叶片中其他色素不同,不参与光合作用.
细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁,起 ( http: / / www.21cnjy.com )保护和支持细胞的作用.细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等.细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,活细胞的细胞质具有流动性,从而加速细胞内、外的物质交换.植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如营养物质、有味道的物质、色素等,叶绿体是光合作用的场所.
故选:C
点评: 细胞的其它的结构和功能也是重点,也要注意掌握.
6.(2009 东营)活的细胞,细胞膜能够让 ( http: / / www.21cnjy.com )有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出.请你总结出细胞膜的功能特性是( )
A. 选择透过性 B. 完全透过性
C. 全封闭特性 D. 有时全透性,有时半透性
考点: 细胞膜控制物质的进出.
分析: 此题考查的是细胞膜的作用及其原理,细胞膜的选择透过性使其具有控制物质进出的作用.
解答: 解:细胞膜具有透过 ( http: / / www.21cnjy.com )性它能控制物质的进出,其透过性又是具有选择性的,它能有选择的让有用的物质进入细胞,让废物排出,不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入.
故选:A
点评: 要理解细胞膜的作用及其原理,其透过性是有选择性的.平时注意知识的拓展和应用.
7.(2011 黄山)从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象,主要决定于( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
考点: 细胞核中的遗传信息载体-DNA;细胞核在生物遗传中的重要功能.
分析: 此题考查细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息.
解答: 解:细胞核中能被 ( http: / / www.21cnjy.com )碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质.
故选:C.
点评: 解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.
8.(2014 云南模拟)植物细胞的分裂过程顺序正确的是( )
①细胞质平分为二,各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二.
A. ①②③ B. ②①③ C. ③①② D. ①③②
考点: 细胞分裂的基本过程.
分析: 此题主要考查的是植物细胞的分裂过程,识图作答.
解答: 解:如图可知,此细胞有细胞壁, ( http: / / www.21cnjy.com )因此是植物细胞的分裂.细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.首先是细胞核分裂,在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象,因此外观上细胞核变大,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二;接着细胞质一分为二即d过程,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞. 故正确顺序为:③①②
故选:C
点评: 此题是一道基础知识题,具体考查的是细胞分裂的基本过程.可结合细胞分裂的过程图来帮助理解和掌握.
9.(2013秋 蜀山区校级期中)水稻根尖细胞中有24条染色体,分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A. 12条 B. 24条 C. 36条 D. 48条
考点: 染色体、DNA和基因的关系.
分析: 细胞分裂时,染色体会进行复制, ( http: / / www.21cnjy.com )随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此新细胞和原细胞的染色体形态相同,数目相同.
解答: 解:细胞分裂中最重要的变化 ( http: / / www.21cnjy.com )是细胞核中染色体的变化.在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.因此,新细胞里含有的染色体数目是相同的.水稻根尖分生区里的一个细胞里有24条染色体,经过分裂后,形成的子细胞里含有的染色体数目是24条.
故选:B.
点评: 解答此类题目的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化.
10.(2014 如东县校级模拟)植物体细胞在生长过程中,液泡的变化是( )
A. 数目增加,体积增大 B. 数目减少,体积增大
C. 数目增加,体积不变 D. 数目减少,体积不变
考点: 细胞分裂的基本过程.
分析: 此题考查的是植物细胞的生长过程.细胞的生长使细胞的体积增大,成熟的植物细胞出现大液泡,.
解答: 解:植物细胞在生长过程中,除了细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞体积明显扩大,在内部结构上也发生相应的变化,其中最突出的是液泡化程度明显增加,即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并,最后成为中央液泡,细胞质的其余部分成为紧贴细胞壁的一薄层,细胞核随细胞质由中央移向侧面.综上所述A、C、D选项是错误的,只有B选项是正确.故选:B
点评: 解此题的关键是理解掌握细胞的生长使细胞的体积增大.
11.W一粒玉米种子能够长成一棵完整的高大植株,一个受精卵细胞在母亲子宫内能生长发育为一个完整的胎儿,这都与细胞的哪些变化有关( )
A. 细胞生长 B. 细胞分裂
C. 细胞病变 D. 细胞分裂和生长
考点: 细胞分化形成组织;细胞分裂的基本过程.
分析: (1)新分裂产生的细胞体积很 ( http: / / www.21cnjy.com )小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂.
(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
解答: 解:细胞分裂时细胞核先分成两个 ( http: / / www.21cnjy.com ),随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.
细胞的分化是指分裂后的细胞 ( http: / / www.21cnjy.com ),在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由不同的器官构成生物体.
所以一粒玉米种子能够长成一棵完整的高大植株,一个受精卵细胞在母亲子宫内能生长发育为一个完整的胎儿,这都与细胞的细胞分裂和生长有关.
故选:D.
点评: 解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.
12.关于癌细胞的叙述中,不正确的是( )
A. 癌细胞最初是由正常细胞变化而来的
B. 癌细胞的分裂速度快
C. 癌细胞可侵入邻近的正常细胞
D. 癌细胞分裂若干代后停止分裂
考点: 癌症的危害.
分析: 癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生 ( http: / / www.21cnjy.com )而来,经过很多年才长成肿瘤.在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨,癌细胞的分裂不受限制,累积到10亿个以上我们才会察觉.
解答: 解:癌细胞是一种变异的细胞,是产生 ( http: / / www.21cnjy.com )癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有无限生长、转化和转移三大特点,也因此难以消灭.正常细胞癌变后有两个主要特点.一是分裂非常快,并且可以不断分裂,形成恶性肿瘤.二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织,并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官,这就是癌的转移;但随着科技的发展,人类有一天可能征服它,故选项A、B、C都属于癌细胞的特点.而选项D癌细胞分裂若干代后即停止分裂不属于癌细胞的特点.
故选:D.
点评: 解答此类题目的关键是熟知癌细胞的特点,无限生长、转化和转移三大特点.
13.(2014秋 新华区期中)一个成熟的植物细胞的细胞核常常移到细胞的一侧,其原因是( )
A. 细胞核本身的活动
B. 细胞质活动的结果
C. 液泡增大将细胞核挤压到细胞的一侧
D. 细胞分裂造成的结果
考点: 植物细胞的基本结构.
分析: 成熟的植物细胞细胞核不在细胞的中央的原因是因为液泡的挤压,是一个易被忽视的知识点.
解答: 解:植物细胞的基本结 ( http: / / www.21cnjy.com )构从外向内依次是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核.在显微镜下能够观察到的是细胞壁、细胞质和细胞核,因为细胞膜很薄而且无色透明有紧贴在细胞壁上,所以不易观察到.正常情况下在显微镜中观察到的细胞核应在细胞中央,因为成熟的植物细胞中会形成一个大液泡,有时会挤压细胞核,使之移到细胞的一侧.所以在显微镜下观察一个成熟的植物细胞,你会发现细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧.造成这种现象的原因是液泡的挤压.
故选:C.
点评: 此题是一道实验操作题,考查的是制作临时装片观察植物细胞.
14.(2015 寒亭区校级模拟)细胞分化是当今生物学研究的热点之一.下列关于细胞分化的叙述.正确的是( )
A. 细胞分化导致细胞数目、种类增多
B. 细胞分化是形成不同组织的根本原因
C. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
考点: 细胞分化形成组织.
分析: 在正常的情况下,经过细胞分裂产 ( http: / / www.21cnjy.com )生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化.细胞分化的结果形成了不同的组织,分析作答.
解答: 解:A、分化后的一些形态相似, ( http: / / www.21cnjy.com )结构和功能相同的细胞群是一种组织,细胞分化的结果是形成不同的组织,细胞数目增多要依靠细胞的分裂,为错误项;
B、组织的形成是细胞分化的结果;为正确项;
C、细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础 ( http: / / www.21cnjy.com )上进行的,没有细胞的分裂和生长,细胞的分化也没能正常进行.故不符合题意.细胞分化不指分裂的细胞在形态和结构上的变化,而且还包括细胞的功能上的改变,为错误项;
D、细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,遗传物质并没有被改变,为错误项.
故选:B
点评: 细胞分化的关键在于不只是细胞的形态、结构发生了改变,而细胞的功能也发生了改变,这样才能产生出不同的细胞群,就是我们所说的组织.
15.(2012 巢湖)将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色.与这一现象直接相关的组织是( )
A. 输导组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织
考点: 导管的位置和对水分和无机盐的运输;植物的几种主要组织及功能.
分析: 此题考查的是输导组织导管的作用.可以从导管特点功能方面来切入.
解答: 解:组织是由众多形态相似结构功能相近 ( http: / / www.21cnjy.com )的细胞连接在一起形成的细胞群体.植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等.
保护组织主要分布在叶、茎和果实的表皮,有保护作用;
输导组织,具有输送物质的功能,主要由导管和筛管组成,主要分布在叶脉、根、茎和果柄中.
营养组织,具有制造、储存营养物质的功能,分布在叶肉中;
分生组织,具有分裂、产生新细胞的功能,分布在根尖和茎顶.
导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上.导管属于输导组织.将带花的白玉兰枝条插人稀释的红墨水中,一段时间后花瓣变成红色.是通过导管把红墨水(水和无机盐)运输到了花瓣,导致花瓣变成红色.
故选A.
点评: 红墨水溶于水中,能够辨认运输水分的结构在导管里.
16.上皮组织的结构特点是( )
A. 细胞间质多,细胞排列紧密 B. 细胞壁薄,细胞排列疏松
C. 细胞间质少,细胞排列紧密 D. 细胞壁厚,细胞排列疏松
考点: 植物的几种主要组织及功能.
分析: 动物的组织主要有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等.它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能.据此解答.
名称 分布 功能
上皮组织 分布在身体表面和各种官腔的内表面 具有保护、分泌等功能
肌肉组织 可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种 具有收缩、舒张功能
神经组织 由神经细胞与神经胶质细胞组成 能够产生和传导兴奋
结缔组织 在人体分布广泛,几乎遍布所有器官. 有支持、连接、保护、营养等功能
解答: 解:上皮组织由上皮细胞构成,细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,口腔上皮,消化道壁的内表面等. 肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等. 神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,结缔组织的细胞间隙大,细胞间质多,有支持、连接、保护、营养等功能.可见C符合题意.
故选:C
点评: 关键点:上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞间质少,具有保护、分泌等功能.
17.(2012秋 颍州区校级月考)细胞分化导致( )
A. 组织的形成 B. 器官的形成 C. 系统的形成 D. 生物体的形成
考点: 细胞分化形成组织.
分析: 细胞的分化形成了不同的细胞群,每 ( http: / / www.21cnjy.com )个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织.
解答: 解:A、细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群,即组织,故A正确;
B、由不同的组织构成器官,故B不正确;
C、由不同的器官构成系统,故C不正确;
D、植物体由六大器官组成,动物体由八大系统构成,故D不正确.
故选:A.
点评: 解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织.
18.(2014秋 楚州区校级期末)一种组织就是一个细胞群,组成该细胞群的是( )
A. 形态不同、结构和功能各异的许多细胞
B. 形态相似、结构和功能不同的许多细胞
C. 形态不同、结构和功能相似的许多细胞
D. 形态相似、结构和功能相同的许多细胞
考点: 细胞分化形成组织.
分析: 此题考查的是组织形成的过程 ( http: / / www.21cnjy.com ),形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,形成的细胞群叫组织.如植物的保护组织,营养组织、输导组织,人体的上皮组织,肌肉组织、神经组织、结缔组织等
解答: 解:在正常情况下,经过细胞分 ( http: / / www.21cnjy.com )裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态结构和功能随着细胞的生长出现了差异,经过细胞的分化形成不同的细胞群.我们把这些形态相似结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织.
故选:D
点评: 明白组织的形成是在遗传物质的控制下细胞分化的结果.
19.植物细胞的全能性是指( )
A. 植物的任何一个活细胞在一定条件下,都具有分化并发育成完整植物体的能力
B. 受精卵可发育成一粒种子
C. 一粒种子在适宜条件下可发育成一植物体
D. 用植物的根、茎、叶繁殖新的植物个体
考点: 植物组织培养.
分析: 植物的组织培养是利用植物细胞具 ( http: / / www.21cnjy.com )有全能性原理,使植物组织在培养基的条件下,通过细胞的脱分化作用和分化作用,快速发育成一株完整的植物的高新技术手段.
解答: 解:植物细胞的全能性 ( http: / / www.21cnjy.com )是指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息,从而具备发育成完整植株的遗传能力.在适宜条件下,任何一个细胞都可以发成一个新个体.
故选:A.
点评: 关键理解植物细胞全能性,而生殖细胞全能性高于体细胞,在所有细胞中受精卵的全能性最高.
20.(2014秋 红塔区校级期末)人体的血液属于( )
A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织
考点: 人体的几种基本组织及功能.
分析: 此题考查的人体的基本组织及功能,人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织,各具有不同的生理功能,据此作答.
解答: 解:A、上皮组织具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,腺上皮,消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等.不符合题意.
B、结缔组织的种类很多,如 ( http: / / www.21cnjy.com )骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等,具有连接、支持、保护、营养的作用.血液中有血细胞和血浆等物质,具有营养、保护、运输等作用,属于结缔组织.符合题意.
C、肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌、骨骼肌等.不符合题意.
D、神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋.不符合题意.
故选:B
点评: 掌握人体的基本组织及功能,结合题意,就能做出正确的选择.
21.(2012春 郴州期末)不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成﹣定的功能的结构是( )
A. 人组织 B. 器官 C. 系统 D. 生物体
考点: 细胞、组织、器官、系统的概念.
分析: 此题主要考查的是器官的概念,据此解答.
解答: 解:除病毒以外,细胞是生物体结构和 ( http: / / www.21cnjy.com )功能的基本单位.细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织.生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构.在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统.植物体没有系统,由器官直接构成植物体,动物体有系统,人体等高等动物由八大系统构成.可见B符合题意.
故选:B
点评: 此题较为简单,只要记住了细胞、组织、器官、系统、生物体的概念,即可轻松解答.
22.(2012秋 英德市校级月考)下列关于人体系统构成的叙述中,正确的是( )
A. 系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的
B. 多种组织按一定的顺序排列就构成系统
C. 能共同完成一种或多种功能的多个器官,按一定顺序构成系统
D. 系统是由许多功能相同或相近的器官构成的
考点: 器官构成系统和人体;细胞、组织、器官、系统的概念.
分析: 人体是由细胞形成组织,由组织形成器官,由器官形成系统,再由系统构成人体.据此作答.
解答: 解:细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位.
组织是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群.
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构.
系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构叫系统.
由上可知:C正确.
故选:C
点评: 不但要了解系统的概念,细胞、组织、器官的知识也要掌握,它们都是中考的热点.
23.(2013秋 潜江月考)吃西瓜时,瓜瓤中可以食用的“红色”部分是( )
A. 一种结缔组织 B. 一种营养组织 C. 一个器官 D. 一个系统
考点: 植物的几种主要组织及功能.
分析: 此题主要考查的是植物组织的内容,思考答题.
解答: 解:我们用排除法分析此题.西瓜是一种 ( http: / / www.21cnjy.com )植物,不具有结缔组织和系统(这是动物体的结构中才具有的),因而可以把A、D排除掉,剩下的就是营养组织和器官.此题中强调的是可食用的“红色”部分,它是西瓜的一部分,整个西瓜是一个器官,器官是由不同组织构成的,我们食用的部分是它的营养组织,西瓜皮是保护组织.所以“红色”的部分也不是器官,而是营养组织.
故答案为:B
点评: 了解组织和器官的构成,掌握植物基本组织的主要特征,结合题意即可正确解答此题.
24.(2012秋 沙河市期末)人体的结构层次与植物体的结构层次相比,最重要的区别是( )
A. 人体由细胞构成 B. 人体由不同组织构成器官
C. 人体由器官组成系统 D. 人体是一个统一的整体
考点: 动物体人体的结构层次;绿色开花植物体的结构层次.
分析: 本题考查的是动植物体在结构层次上的区别,首先要明确动物体和植物体的结构层次是怎样的.思考解答.
解答: 解:植物体的结构层次为:细胞→组织→ ( http: / / www.21cnjy.com )器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.所以在结构层次上,二者的区别就是植物无系统这个结构层次,动物有系统.
故选:C.
点评: 动植物体的结构层次是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较小.
25.我们吃的甘蔗、红薯、白菜是植物的( )
A. 生殖器官 B. 基本组织 C. 营养器官 D. 果实
考点: 绿色开花植物由六大器官组成.
分析: 绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.
解答: 解:细胞是植物体结构 ( http: / / www.21cnjy.com )和功能的基本单位,细胞(受精卵)通过分裂、分化形成不同的组织,构成植物体的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官. 甘蔗是植物的茎,红薯是植物的根,白菜是植物的叶,都属于营养器官.
故选:C.
点评: 解此题的关键是熟知掌握的六大器官.
26.(2013 醴陵市校级模拟)以下属于植物器官的是( )
A. 叶肉 B. 叶脉中的导管 C. 根尖的分生区 D. 种子
考点: 绿色开花植物由六大器官组成.
分析: 绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成.据此答题.
解答: 解:器官是不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.
A、叶肉是由形态相似,结构、功能相同的叶肉细胞联合在一起形成的细胞群,含丰富的营养,属于营养组织,A错误.
B、叶脉中的导管能运输水和无机盐,筛管能运输有机物,属于输导组织.B错误.
C、根尖的分生区具有很强的分裂能力,属于分生组织,C错误.
D、种子是由保护组织、营养组织、 ( http: / / www.21cnjy.com )分生组织、输导组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官.绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成.种子属于六大器官之一,D正确.
故选:D
点评: 只要知道绿色开花植物的六大器官是根、茎、叶、花、果实和种子即可解答.
27.(2013秋 雷州市校级月考)将一滴草履虫培养液制成临时装片观察,下列哪一项是确认出草履虫的依据?( )
A. 含叶绿体,里面有许多小泡
B. 身体形状不固定,总在生出突起
C. 身体椭圆形,长着一圈鞭毛
D. 身体像倒转的草鞋底,纤毛摆动,旋转前进
考点: 观察草履虫.
分析: 草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物,整个身体由一个细胞构成,分析解答.
解答: 解:草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动.其结构及功能如下图
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可见,草履虫的形状像倒转的草鞋底,草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动.
故选:D
点评: 解题的关键是知道草履虫的形态像倒转的草鞋底,为单细胞动物.
28.(2013春 泰兴市校级期中)草履虫收集并排出体内多余水分和废物的结构是( )
A. 食物泡 B. 纤毛
C. 收集管和伸缩泡 D. 表膜
考点: 单细胞生物的结构和生活.
分析: 草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.
解答: 解:草履虫各项生命活动的进行如图所示:可见收集并排出体内多余水分和废物的结构是收集管和伸缩泡.
故选:D.
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点评: 此题考查了草履虫的生命活动的进行.可结合上面结构图来帮助理解和记忆.
29.(2012 龙凤区校级模拟)在草履虫的身体里,不可能存在的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
考点: 单细胞生物的结构和生活;动、植物细胞结构的相同点和不同点.
分析: 草履虫是单细胞的动物,据此作答.
解答: 解:草履虫各部分的结构及功能如下图 ( http: / / www.21cnjy.com )
由上图可知,草履虫是单细胞的动物,无细胞壁,草履虫的表膜相当于细胞膜.可见A符合题意.
故选:A
点评: 此题重点考查了草履虫的结构.平时识记时,最好能结合图形,会取得很好的效果.
30.(2013春 沙坡头区校级期末)草履虫消化食物的结构是( )
A. 口沟 B. 细胞质 C. 食物泡 D. 伸缩泡
考点: 单细胞生物的结构和生活.
分析: 此题主要考查的是草履虫的结构及生活,据此解答.
解答: 解:食物从草履虫的口沟进入体内,在 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞质内形成食物泡,然后食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化和吸收.因此食物泡是草履虫消化食物的场所.
故选:C
点评: 这部分内容是考试的重点,注意掌握,可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握.
31.以下生物的单个细胞,结构最复杂的是( )
A. 人体口腔上皮细胞 B. 黄瓜表层果肉细胞
C. 衣藻 D. 海带
考点: 单细胞生物的结构和生活.
分析: 衣藻作为单细胞生物,作为一个完整而独立的生物体,每一项生命活动都要细胞各结构特异化去完成.
解答: 解:衣藻作为单细胞生物,作为一 ( http: / / www.21cnjy.com )个完整而独立的生物体,每一项生命活动都要细胞各结构特异化去完成,故而结构复杂,而人体口腔上皮细胞、黄瓜表层果肉细胞、海带细胞完成的功能要少得多.
故选:C
点评: 衣藻作为单细胞生物、通过一个细胞可以完成各项生命活动.
二、简答题(本题共5个小题,共计48分)
32.如图是植物细胞模式图,请据图回答问题.
(1)将①﹣﹣⑥的名称写出来.
① 细胞壁 、② 细胞膜 、③ 叶绿体
④ 细胞核 、⑤ 液泡 、⑥ 细胞质
(2)西瓜甘甜可口,主要是因为[ ⑤ ] 液泡 内的细胞液中含有大量糖分.
(3)在显微镜下不容易看清的结构是[ ② ] 细胞膜 ,其原因是 细胞膜是紧贴着细胞壁的一层透明薄膜 .
(4)图中①﹣﹣⑥中哪些结构是动物细胞所没有的?
( http: / / www.21cnjy.com )
考点: 植物细胞的基本结构.
分析: 动物细胞的基本结构有:细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.观图可知:①是细胞壁;②是细胞膜;③是叶绿体;④是细胞核;⑤是液泡;⑥是细胞质,据此解答.
解答: 解:(1)观图可知:①是细胞壁;②是细胞膜;③是叶绿体;④是细胞核;⑤是液泡;⑥是细胞质;
(2)植物细胞中的液泡里的液体是细胞液,细胞液里溶解着多种物质,是多种物质的水溶液,西瓜甘甜可口就是因为液泡内的细胞液中含有大量的糖分;
(3)细胞膜是紧贴着细胞壁的一层透明薄膜,在低倍显微镜下是看不见的.
(4)动、植物细胞在结构上都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡.
故答案为:(1)细胞壁;细胞膜;叶绿体;细胞核;液泡;细胞质;
(2)⑤液泡;
(3)②细胞膜;
(4)细胞壁、叶绿体、液泡.
点评: 掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
33.(2005 茂名)李雅同学 ( http: / / www.21cnjy.com )在显微镜下观察到如图所示两种细胞结构,但分不清哪个是动物细胞,哪个是植物细胞,你能帮她分清楚吗?动物细胞是 甲 ,植物细胞是 乙 ,说说你判断的理由 乙细胞有细胞壁和大液泡 .
( http: / / www.21cnjy.com )
考点: 动、植物细胞结构的相同点和不同点.
分析: 本题考查的细胞的结构,这部分知识要牢记.
解答: 解:植物细胞的结构有:细胞壁、 ( http: / / www.21cnjy.com )细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,通过比较人体细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡.判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、液泡和叶绿体.
故答案为:甲;乙;乙细胞有细胞壁和大液泡
点评: 本题主要考查了动、植物细胞的相同点和不同点,关键是理解细胞的基本结构.
34.如图是杜田健同学所画的细胞分裂过程示意图,请根据图回答问题.
(1)由图可知,杜田健所画的细胞是 动物细胞 细胞.
(2)在细胞分裂过程中,提供能量的是 ③ (填写数字标号)中的 线粒体 .
(3)由图示可以看出,在进行细胞分裂时,发生变化的结构顺序为 ② → ③ → ① (填写字母标号).
(4)在细胞分裂过程中,染色体是怎样变化的?
( http: / / www.21cnjy.com )
考点: 动、植物细胞结构的相同点和不同点;植物细胞的基本结构.
分析: 细胞分裂就是一个细胞分成两 ( http: / / www.21cnjy.com )个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.
解答: 解:(1)图A表示动物细胞的 ( http: / / www.21cnjy.com )分裂过程.此细胞没有细胞壁,分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.而植物细胞的分裂过程中是在两份细胞质间形成新的细胞壁和细胞膜.
(2)细胞分裂是细胞的生命活动,是需要消耗能量的,其能量来源于细胞质中线粒体的呼吸作用.
(3)细胞分裂时各结构的变化顺序是细胞核、细胞质、细胞膜(细胞壁).
(4)细胞核分裂时,染色体的数量已经加 ( http: / / www.21cnjy.com )倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同.由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞和原细胞遗传物质一样.
故答案为:(1)动物细胞;
(2)③;线粒体
(3)②;③;①;
(4)在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此,新细胞和原细胞遗传物质一样.
点评: 正确认识图示和识记细胞分裂的概念是做好该题的关键.
35.图中为人体结构层次图,据图回答问题.
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)请将图填完整.
① 细胞 、② 细胞分裂 ( http: / / www.21cnjy.com ) 、③ 细胞分化 、④ 上皮 、⑤ 肌肉 、⑥ 神经 、⑦ 器官 、⑧ 运动 、⑨ 消化 、⑩ 呼吸 、 循环 、 神经
(2)根据以上图解,说说人在运动时都有哪些系统参与. 神经系统、运动系统 .
考点: 绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次.
分析: 细胞是人体结构和功能的基本 ( http: / / www.21cnjy.com )单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由这八大系统构成完整的人体.据此识图作答.
解答: 解:(1)由图可 ( http: / / www.21cnjy.com )知:①细胞;②细胞分裂;③细胞分化;④上皮组织,⑤肌肉组织;⑥神经组织;⑦器官;⑧运动;⑨消化;10呼吸;11循环;12神经;
(2)一个动作的完成总是由两组肌肉 ( http: / / www.21cnjy.com )相互配合活动,共同完成的.骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动. 神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌提供动力.
故答案为:(1)细胞;细胞分裂;细胞分化;上皮;肌肉;神经;器官;运动;消化;呼吸;循环;神经;
(2)神经系统、运动系统.
点评: 解此题只要理解掌握人体的结构层次,即可正确解答本题.
36.草履虫的结构如图,据图回答问题.
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)图中⑥是 收集管 ,①是 ( http: / / www.21cnjy.com )伸缩泡 ,它们的作用是把体内多余的 水分 和 废物 收集起来,排到体外;②是 纤毛 ,草履虫靠纤毛的摆动,在水中旋转前进; ⑩是 表膜 , 氧气 的摄入、 二氧化碳 的排出都通过它.
(2)用显微镜观察草履虫时,应从培养液的 C 部位吸取培养液
A.中上层 B.中下层 C.表层 D.下层
(3)在草履虫培养液中加入少许的碳素墨汁,过20分钟后,制成临时装片置于显微镜下观察,发现草履虫的 A 能被染黑.
A.食物泡 B.细胞核 C.伸缩泡 D.细胞质.
考点: 单细胞生物的结构和生活.
分析: 草履虫是单细胞的动物,通过 ( http: / / www.21cnjy.com )一个细胞可以完成各项生命活动.图中①伸缩泡,②口沟,③胞咽,④食物泡,⑤胞肛,⑥收集管,⑦大核,⑧小核,⑨纤毛,10表膜.
解答: 解:草履虫结构和功能如下图:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)①是伸缩泡,⑥是收集管,体内多余的水分和废物由收集管和伸缩泡排出体外.
②是纤毛,草履虫依靠纤毛进行运动和取食;
⑩是表膜,氧气;二氧化碳;
(2)表层氧气充足,所以草履虫在培养液中大多集中在表层.
(3)草履虫身体的一侧有一 ( http: / / www.21cnjy.com )条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”,口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收,碳素墨水滴到草履虫培养液中,制成临时装片在显微镜下观察,会看到食物泡被染成了黑色.
故答案为:(1)收集管;伸缩泡;水分;废物;纤毛;表膜;氧气;二氧化碳;
(2)C
(3)A
点评: 草履虫的结构和功能,注意掌握.