北师大版四年级下册数学1.5 比大小（课件）(共24张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版四年级下册数学1.5 比大小（课件）(共24张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-21 16:34:58 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
比大小
第一单元 小数的意义和加减法
两种相邻商品的价签被模糊了，售货员想知道哪种商品的价格更高，你能告诉她吗？
第一种价格更高，因为第一个数是五位数，第二个数是四位数。
售货员发现价签上的小数点也被抹掉了，现在你觉得哪种商品比较贵？为什么？
我觉得……
谁跳得高
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
跳高成绩
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
0.69米=6分米9厘米，
0.8米=8分米，
0.8>0.69。
方法一：
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
跳高成绩
谁跳得高
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
跳高成绩
0.69是69个0.01
0.8是80个0.01
0.8>0.69
方法二：
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
谁跳得高
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
跳高成绩
方法三：
0.8
( )
0.8>0.69
0.69
( )
谁跳得高
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗
说一说
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
最小
先比较整数部分
（ ）>（ ）>（ ）
2.97
郑强跳得最近
2<3
2.97
3.
<
整数部分小的小数就小
方法一：
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗
说一说
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
最大
再比较十分位
（ ）>（ ）>（ ）
2.97
李明跳得最远
方法一：
1>0
3.13
3.08
0
1
>
3
3
3.13
3.08
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗
说一说
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
方法二：
2.97
3.08
3.13
（ ）>（ ）>（ ）
图中右边表示的数比左边表示的数大。
2.97
3.08
3.13
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗
说一说
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
答：李明跳得最远。
整数中，位数多的那个数就大，但小数的大小与小数的位数无关。
说一说，怎样比较小数的大小？
试一试
比较小数部分时,先比较十分位上的数，再比较…
先看整数部分……
说一说，怎样比较小数的大小？
试一试
比较两个小数的大小，先比较它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，就比较百分位上的数，百分位上数大的那个数就大……以此类推，直到比较出大小为止。
选自教材第10页练一练第1题
1
奇思和淘气在不同的成长阶段谁更高？涂一涂，填一填，再与同伴交流你的想法。
奇思 淘气
出生时/米 0.48 0.5
3岁时/米 1.1 0.95
<
1.1
0.95
>
2
选自教材第10页练一练第3题
在 里填数字，使它分别符合下列要求：
（1）使这个数最大，这个数是（ ）；
（2）使这个数最接近31，这个数是（ ）。
90.97
30.97
0. 7
3
数学游戏。
我买了一本书，在7元到9元之间，猜一猜多少元。
实际上是7.95元，谁猜得最接近？
可以先在图上标一标。
7元
8元
9元
7.95元
8.18元。
8.05元。
8.30元。
7.85元。
7.50元。
1
判断。
（2）10.5比10.05大一些。 （ ）
（1）一百点五元写作100.5元。 （ ）
√
√
（3）0.90元=0.09元 （ ）
（4）比2.4大比2.6小的小数只有2.5。（ ）
（5）12米4厘米=12.4米 （ ）
×
×
×
2
把下列的数按照从小到大的顺序排列起来。
（1）0.52 0.519 0.543 0.534 0.54
（2）1.011 1.001 1.1 1.101
（ ）<（ ）<（ ） <（ ）<（ ）
（ ）<（ ）<（ ） <（ ）
0.519
0.52
0.534
0.54
0.543
1.001
1.011
1.1
1.101
3
在○里写上数字，使它符合下列要求。
○0.○3
（1）使这个数最小，这个数是（ ）。
（2）使这个数最接近21，这个数是（ ）。
（3）使这个数在10和11之间，这样的数可以填（ ）个。
10.03
20.93
10
填一填。
4
（1）小红的身高是1.67米，小明的身高是1.7米，
（ ）高些。
（2）一本故事书的价格是12.33元，一本科幻书的价
格是12.36元，（ ）书便宜些。
（3）1.780、17.80、1.078和1.708这四个数中，
（ ）最小，（ ）最大。
小明
故事
1.078
17.80
比一比。
5
0
1
2
1.5 0.85
＞
0.85
1.5
0.4
0.5
0.6
0.51
0.44
>
0.51
0.44
6
如果每个 里只填一个数字，想想看，
都能填哪些数字？
(1)3. <3.33，可填( )。
(2)68.1 <68.15，可填( )。
(3)5.0 <5.1，可填( )。
(4)8. 6<8.6，可填( )。
(5)0. 7<0.59，可填( )。
0、1、2、3
0、1、2、3、4
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
0、1、2、3、4、5
0、1、2、3、4、5
把下面的几个数量按从小到大的顺序排列起来。
3米1厘米 3.1米 310毫米 30分米
3米1厘米=3.01米
310毫米=0.31米
30分米=3米
因为0.31＜3＜3.01＜3.1
所以310毫米＜30分米＜3米1厘米＜3.1米。
单位不一致，首先要统一单位，再比较大小。
这节课有什么收获呢？
掌握比较小数大小的方法：先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，就看小数部分，先比较十分位，再比较百分位……以此类推，直到比较出大小为止。
比大小：小数的大小比较
比较小数大小的方法：
先看整数部分 整数部分大的那个数就大
就看小数部分
整数部分相同的
先比较十分位
再比较百分位
……以此类推
比大小
第一单元 小数的意义和加减法
两种相邻商品的价签被模糊了，售货员想知道哪种商品的价格更高，你能告诉她吗？
第一种价格更高，因为第一个数是五位数，第二个数是四位数。
售货员发现价签上的小数点也被抹掉了，现在你觉得哪种商品比较贵？为什么？
我觉得……
谁跳得高
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
跳高成绩
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
0.69米=6分米9厘米，
0.8米=8分米，
0.8>0.69。
方法一：
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
跳高成绩
谁跳得高
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
跳高成绩
0.69是69个0.01
0.8是80个0.01
0.8>0.69
方法二：
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
谁跳得高
姓名 成绩/米
王红 0.69
李娜 0.8
跳高成绩
方法三：
0.8
( )
0.8>0.69
0.69
( )
谁跳得高
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗
说一说
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
最小
先比较整数部分
（ ）>（ ）>（ ）
2.97
郑强跳得最近
2<3
2.97
3.
<
整数部分小的小数就小
方法一：
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗
说一说
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
最大
再比较十分位
（ ）>（ ）>（ ）
2.97
李明跳得最远
方法一：
1>0
3.13
3.08
0
1
>
3
3
3.13
3.08
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗
说一说
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
方法二：
2.97
3.08
3.13
（ ）>（ ）>（ ）
图中右边表示的数比左边表示的数大。
2.97
3.08
3.13
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗
说一说
姓名 成绩/米
郑强 2.97
李明 3.13
张华 3.08
跳远成绩
答：李明跳得最远。
整数中，位数多的那个数就大，但小数的大小与小数的位数无关。
说一说，怎样比较小数的大小？
试一试
比较小数部分时,先比较十分位上的数，再比较…
先看整数部分……
说一说，怎样比较小数的大小？
试一试
比较两个小数的大小，先比较它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，就比较百分位上的数，百分位上数大的那个数就大……以此类推，直到比较出大小为止。
选自教材第10页练一练第1题
1
奇思和淘气在不同的成长阶段谁更高？涂一涂，填一填，再与同伴交流你的想法。
奇思 淘气
出生时/米 0.48 0.5
3岁时/米 1.1 0.95
<
1.1
0.95
>
2
选自教材第10页练一练第3题
在 里填数字，使它分别符合下列要求：
（1）使这个数最大，这个数是（ ）；
（2）使这个数最接近31，这个数是（ ）。
90.97
30.97
0. 7
3
数学游戏。
我买了一本书，在7元到9元之间，猜一猜多少元。
实际上是7.95元，谁猜得最接近？
可以先在图上标一标。
7元
8元
9元
7.95元
8.18元。
8.05元。
8.30元。
7.85元。
7.50元。
1
判断。
（2）10.5比10.05大一些。 （ ）
（1）一百点五元写作100.5元。 （ ）
√
√
（3）0.90元=0.09元 （ ）
（4）比2.4大比2.6小的小数只有2.5。（ ）
（5）12米4厘米=12.4米 （ ）
×
×
×
2
把下列的数按照从小到大的顺序排列起来。
（1）0.52 0.519 0.543 0.534 0.54
（2）1.011 1.001 1.1 1.101
（ ）<（ ）<（ ） <（ ）<（ ）
（ ）<（ ）<（ ） <（ ）
0.519
0.52
0.534
0.54
0.543
1.001
1.011
1.1
1.101
3
在○里写上数字，使它符合下列要求。
○0.○3
（1）使这个数最小，这个数是（ ）。
（2）使这个数最接近21，这个数是（ ）。
（3）使这个数在10和11之间，这样的数可以填（ ）个。
10.03
20.93
10
填一填。
4
（1）小红的身高是1.67米，小明的身高是1.7米，
（ ）高些。
（2）一本故事书的价格是12.33元，一本科幻书的价
格是12.36元，（ ）书便宜些。
（3）1.780、17.80、1.078和1.708这四个数中，
（ ）最小，（ ）最大。
小明
故事
1.078
17.80
比一比。
5
0
1
2
1.5 0.85
＞
0.85
1.5
0.4
0.5
0.6
0.51
0.44
>
0.51
0.44
6
如果每个 里只填一个数字，想想看，
都能填哪些数字？
(1)3. <3.33，可填( )。
(2)68.1 <68.15，可填( )。
(3)5.0 <5.1，可填( )。
(4)8. 6<8.6，可填( )。
(5)0. 7<0.59，可填( )。
0、1、2、3
0、1、2、3、4
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
0、1、2、3、4、5
0、1、2、3、4、5
把下面的几个数量按从小到大的顺序排列起来。
3米1厘米 3.1米 310毫米 30分米
3米1厘米=3.01米
310毫米=0.31米
30分米=3米
因为0.31＜3＜3.01＜3.1
所以310毫米＜30分米＜3米1厘米＜3.1米。
单位不一致，首先要统一单位，再比较大小。
这节课有什么收获呢？
掌握比较小数大小的方法：先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，就看小数部分，先比较十分位，再比较百分位……以此类推，直到比较出大小为止。
比大小：小数的大小比较
比较小数大小的方法：
先看整数部分 整数部分大的那个数就大
就看小数部分
整数部分相同的
先比较十分位
再比较百分位
……以此类推