北师大版四年级下册数学1.2 小数的意义(二)(课件)(共24张PPT)

文档属性

名称 北师大版四年级下册数学1.2 小数的意义(二)(课件)(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-02-21 17:08:57

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文档简介

(共24张PPT)
小数的意义(二)
第一单元 小数的意义和加减法
下图用分数与小数怎么表示呢?
阴影部分用分数表示是( ),用小数表示是( );
空白部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。
0.26
0.74
黑板有多长?
来测量一下吧!
黑板长2米多。
黑板有多长?
多出36厘米。
36厘米等于多少米呢?
黑板有多长?
黑板长( )米( )厘米
1 厘米
0.01米
这是1米。

把1米平均分成100份,1份就是1厘米。
2
36
36厘米
0.36米

36份就是36厘米。
1厘米
0.01米

黑板长( )米( )厘米
2
36
黑板有多长?
这是1米。
黑板有多长?
= ( )米
2 . 36
黑板长( )米( )厘米
2
36
2 米
2米36厘米
36厘米
36厘米=0.36米
2米与0.36米合起来是2.36米
2米的“2”写在整数部分
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克?
鹌鹑蛋的质量是12克。
鸵鸟蛋的质量是1千克500克。
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克?
鹌鹑蛋的质量是12克。
1千克=1000克
=0.001千克
=0.012千克
鹌鹑蛋的质量是(0.012)千克。
1克= 千克
12克= 千克
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克?
鸵鸟蛋的质量是1千克500克。
鸵鸟蛋的质量是(1.5)千克。
=0.5千克
500克= 千克
1千克=1000克
=0.001千克
1克= 千克
1千克500克=1.5千克
1千克500克=1.5千克
单位相同,写到整数部分
单位不同,改写成小数后写到小数部分
鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克?
怎样用小数把复名数改写成单名数?
首先要确定两个单位之间的进率是多少。
高级单位的数×进率=低级单位的数。
低级单位的数÷进率=高级单位的数
想一想
选自教材第5页练一练第1题
1.量一量,填一填。
0.23
0.17
2.85
1.1
2.3
0.8
名称 测量结果 用米作单位
教室门的背面 长 2米3分米
宽 80厘米
名称 测量结果 用米作单位
故事书的封面 长 23厘米
宽 17厘米
黑版面 长 2米85厘米
宽 1米1分米
选自教材第5页练一练第2题
2.一只军舰鸟的体重约1千克600克,翼长2米1分米,骨骼重113克。用小数怎么表示呢?
1千克600克=( )千克
2米1分米=( )米
113克=( )千克
1.6
2.1
0.113
3.
选自教材第5页练一练第3题
2.5
37.5
0.51
3.6
0.79
10.5
出生时 1岁时
身高/米
体重/千克
4.
52厘米=( )米
5.6米=( )米( )分米
5元6角7分=( )元
1.35元=( )元( )角( )分
0.52
5
6
5.67
1
3
5
选自教材第5页练一练第4题
选自教材第5页练一练第5题
5. 0.3时是多少分呢?想一想。
1时=60分
0.3时=60分×0.3=18分
1.填空。
(1)800克是( )千克,表示把1千克平均分
成( )份,取其中的( )份。
(2)0.006千克相当于把1千克平均分成( )份,
取了其中的( )份。
(3)把1米平均分成10份,每份是1分米,即( )
米,还可以写成( )米。
0.8
1000
800
1000
6
0.1
2.判断。
(1)一支钢笔长13厘米,也就是1.3米。 ( )
(2)5角钱能买一块橡皮,写成小数是0.05元。 ( )
(3)小明身高1米30厘米,也就是1.3米。 ( )

×
×
(4)把1200克改写成以千克为单位的数是1.2千克。( )

3.解决实际问题。
(1)过年时,妈妈买了一副对联,对联长2米4分米,合多
少米?
(2)一块长方形菜地,长为2米30厘米,宽为70厘米,它
的周长是多少米?
2米30厘米=2.3米
70厘米=0.7米
(2.3+0.7)×2=6(米)
2米4分米=2.4米
(3)长颈鹿奔跑的最高时速是51千米500米,合多少千米?
(4)0.5时是多少分?0.8时呢?
51千米500米=51.5千米
0.5时=30分
0.8时=48分
0.5×60=30(分)
0.8×60=48(分)
1时=60分
3.解决实际问题。
李大妈到杂货铺买干货,买500克杨梅干花了1元4角,买5千克葡萄干花了12元5角,每千克杨梅干比每千克葡萄干贵多少元
1元4角=14角 12元5角=125角
14×2 125÷5=28 25=3(角)
3角=0.3元
答:每千克杨梅干比每千克葡萄干贵0.3元。
这节课有什么收获呢?
复名数改写成单名数的方法
先要考虑单位之间的进率,如果是把高级单位的名数,改写成低级单位的名数,要乘进率;如果是把低级单位的名数,改写成高级单位的名数,要除以进率,再用分数表示,最后写成小数。
小数的意义
复名数改写成单名数:
首先要确定两个单位之间的进率是多少
高级单位的数×进率=低级单位的数低
级单位的数÷进率=高级单位的数