一年级下册数学人教版4 整十数加一位数及相应的减法（课件）(共42张PPT)

(共42张PPT)
整十数加一位数及
相应的减法
100以内数的认识
4
你有没有去书店买过书或者作业本呢？会遇到什么数学问题呢？
说一说：你从图中得到了什么信息呢？
王老师给同学们买写字本。
每一包里有10本写字本。
这里还有2本。
一共有3包写字本。
说一说：你从图中得到了什么信息呢？
举手回答：你能根据下图提出哪些问题？
该怎么列式计算？
想一想：一共有多少本写字本呢？
每一包里有10本写字本。
这里还有2本。
一共有3包写字本。
30 + 2 = ？
小组讨论：30+2该怎样计算呢？想一想，说一说。
每一包里有10本写字本。
这里还有2本。
一共有3包写字本。
方法1
接着数
从30开始数，再接着数两个数，分别是31、32。
30 + 2 = 32（本）
答：一共有32本写字本。
想一想：2 + 30 可以用这个方法吗？
2、3、4、5……30、31、32，从2往后数30个连续的数，也是32。
2 + 30 = 32
2+30和30+2都等于32，只是加数位置换了。
想想有没有其它方法呢？
方法2
根据数的组成计算
答：一共有32本写字本。
30 + 2 =
3个十
2个一
3个十和2个一组成32
32
想一想：2 + 30 可以用这个方法吗？
答：一共有32本写字本。
2 + 30 =
2个一
3个十
2个一和3个十组成32
32
无论用什么方法计算30+2和2+30结果都是32。
思考：你能根据这幅图列出两道减法算式吗？
32－2=
32－30=
？
？
想一想：该怎么计算？
从32开始数，倒着数三个十，分别是22、12、2。
32 - 30 =
想一想：32 - 2 可以用这个方法吗？
方法1 倒着数
2
从32开始数，倒着数2个数，分别是31、30。
32 - 2 =
方法1 倒着数
30
32 - 30 =
3个十
2个一
3个十和2个一
2
方法2 根据数的组成计算
32 - 2 =
3个十
2个一
3个十和2个一
30
方法3 根据加减法关系算
30 + 2 = 32
2 + 30 = 32
32 - 2 =
30
32 - 30 =
2
思考：你还能想到其他方法吗？
30+2=32 2+30=32
32-2=30 32-30=2
几十加几和几加几十都等于几十几；几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
总结
+
=
－
=
－
=
50
6
56
56
50
6
56
6
50
1.
及时练习，巩固算法
2. 连一连。
70+8=
40+4=
5+70=
78
44
75
78-8=
44-4=
75-70=
70
40
5
78-70=
44-40=
75-5=
8
4
70
3+90=
93
93-90=
3
93-3=
90
3.
4.
5.
6.
有50个学生，3个老师。
每人一瓶矿泉水，55瓶够吗？
50+3=53 53＜55
答：55瓶够。
7.
8.
9.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
30+2=32 2+30=32
32-2=30 32-30=2
几十加几和几加几十都等于几十几；几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
课堂小结