北师大版三年级下册数学2.4 平移和旋转（2）（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
平移和旋转（2）
第二单元 图形的运动
说一说，下面这些运动现象，哪些是平移？哪些是旋转呢？
平移
旋转
旋转
平移
旋转
平移
旋转
旋转
平移
拼出的图形像什么？
移一移，描一描。
把棋子向下平移4格。
把铅笔向右平移3格。
把三角尺向左平移2格。
想一想，平移时要注意什么？
（1）找出图形的关键点，如图形的顶点。
（2）明确物体平移的方向。
（3）确定平移的格数。
1.按要求画一画。
2.小组内交流自己拼图的结果，然后汇报。
试一试
棋子作为关键点，向下数出4格，画出棋子。
先确定铅笔的2个端点，再将这2个端点向右平移3格，最后在平移后的两个端点之间画出铅笔。
试一试
先确定三角尺的3个顶点，再将这3个顶点分别向左平移2格，最后在平移后的3个顶点之间画出三角尺。
拼出的图形像一面小旗。
试一试
图②
图③
（1）先判断物体平移的方向。
（2）再选择物体的一个关键点判断平移的距离。
说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？
图②
图③
1.按要求说一说。
2.小组内交流自己的想法，然后汇报。
说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？
试一试
图①
图②
图③
铅笔先向右平移5格，
再向下平移2格。
铅笔先向下平移2格，
再向右平移5格。
方案一：
方案二：
说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？
三角尺先向上平移2格，
再向右平移3格。
三角尺先向右平移3格，
再向上平移2格。
方案一：
方案二：
说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图③的位置？
图②
图③
选自教材第29页练一练3题
1
移一移，描一描。
（1）把图①向左平移5格；（2）把图②向右平移4格；
（3）把图③向上平移1格。
拼出的图形像什么？
像松树
选自教材第28页练一练4题
2
先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。
右
2
下
6
右
2
下
5
要铺满最下面的一层，说一说 和 分别需要进行怎样的平移？
1
看图填空。
（1）1号图先向（ ）平移（ ）格,再向（ ）平移（ ）格到2号图的位置。
（2）2号图先向（ ）平移（ ）格,再向（ ）平移（ ）格到3号图的位置。
右
3
下
1
右
5
上
1
把下面图形在方格纸中向右平移5格。
2
把小旗先向右平移4格,再向上平移2格,画出平移后的图形。
3
4
按要求移一移。
把 先向东平移2格，再向南平移3格。把 先向北平移4格，再向西平移4格。
假如你是一名出租车司机的调度员，你的任务就是应客户要求，调度车辆到达客户指定的地点。现在有位客户正需要打车，请你为出租车司机指出路线。
先判断平移的方向和格数，可以根据图中的一个关键点判断格数。
分析：
假如你是一名出租车司机的调度员，你的任务就是应客户要求，调度车辆到达客户指定的地点。现在有位客户正需要打车，请你为出租车司机指出路线。
方法一：我们以小轿车的一个轮子为例，先向右平移6格，再向下平移8格，小轿车就到达了客户指定的地点。
假如你是一名出租车司机的调度员，你的任务就是应客户要求，调度车辆到达客户指定的地点。现在有位客户正需要打车，请你为出租车司机指出路线。
方法二：我们以小轿车的一个轮子为例，先向下平移8格，再向右平移6格，小轿车就到达了客户指定的地点。
这节课有什么收获呢？
判断图形平移的方向和距离:
①图形平移的方向依箭头指向用上、下、左、右来叙述。
②确定平移距离要先找好一组对应点或对应线段，对应点或对应线段之间的距离就是图形平移的距离。
这节课有什么收获呢？
可以根据该图形上某个关键点（或某条关键线段）平移的方向和距离来确定。
如何判断图形平移的方向和距离？
平移和旋转：如何平移得到变化后的图形
在方格纸上平移图形的方法
一找
二数
三描
四连