2024年中考物理满分冲刺专项练习—10课 光的直线传播、光速、光年与光的反射(原卷版+解析)

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名称 2024年中考物理满分冲刺专项练习—10课 光的直线传播、光速、光年与光的反射(原卷版+解析)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2024-02-22 08:23:42

文档简介

第10课 光的直线传播、光速、光年与光的反射
1、光在同一种均匀介质中沿直线传播。
2、光能在固体、液体、气体中传播。
3、光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中。光的直线传播不仅是在均匀介质,而且必须是同种介质。可以简称为光的直线传播,而不能为光沿直线传播。
4、光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的,此时光就不是直线传播了。
一般命题从光传播的条件是什么?光在一种介质中传播的图片说明了什么?
1.小明在学习“光的传播”时,看到实验过程如下:
用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线如图;
用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水,观察到光线发生了弯曲;
经搅拌后,观察到光线又变直。
该实验目的是为了得到下列哪个结论( )
A. 光在水中沿直线传播 B. 光在盐水中沿直线传播
C. 光在任何液体中都可以传播 D. 光在同种均匀介质中沿直线传播
2.物理老师在实验室里的长方形玻璃缸内配制了一些白糖水.两天后,同学们来到实验室上课,一名同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示.对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中合理的是( )
A. 玻璃缸的折射作用 B. 激光笔发出的光线不绝对平直
C. 白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大 D. 激光笔发出的各种色光发生了色散
3.下列现象中,由光的直线传播形成的是( )
A. 露珠下的叶脉 B. 小孔成像
C. 水中的倒影 D. 雨后彩虹
4.如图所示,枯井中的青蛙位于井底点“坐井观天”,正确表示青蛙通过井口观察范围的光路图是点表示青蛙眼睛的位置 ( )
A. B. C. D.
5.春秋战国时期墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成倒像的实验,这种现象说明了光沿直线传播。如图所示的光现象是由于光的直线传播形成的是( )
A. 墙壁上的手影 B. 桥在水中的倒影
C. 雨后的彩虹 D. 笔在水面处“折断”
6.光在 中沿直线传播,天气晴朗的夏天在树荫下的光斑是由于 形成的,光斑的形状是 。最后一空选填“树缝的形状”、“三角形”“圆形”
7.盛水的玻璃水槽中,倒入了较多的白砂糖;第二天,将一束激光射入水中,拍摄到如图所示的照片。
图中光的传播路径是______直线曲线;请你对这种现象作出原因分析:______。
有人说“光总是沿直线传播的”,通过对该实验现象的观察,你认为,这个结论能否成立?______能不能。如果由你作出关于光是否是直线传播的结论,写出你的表述:______。
8.如图所示表示日全食时太阳、地球、月球位置的示意图。“日全食”是由于_______________形成的;图中的处是_______球。
光直线传播的应用的原理就是光在均匀介质中直线传播.光沿直线传播的应用实例很多,例如:(1)小孔成像;(2)射击瞄准;(3)激光准直;(4)排直队要向前看齐等.(5)影子的形成(6)日月食的形成成
给出一些光的现象(光的直线传播、光的反射、光的折射)来判断是否是光的那种现象是命题的关键.
1.光的直线传播原理在生活中应用广泛,在物理课上“给三根大头针排排队”活动中,下列利用光直线传播原理的方案是( )
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 甲、乙、丙
2.学校的四层教学楼边有如图所示的四个露天停车区,夏日下午,为了防止自行车被暴晒,你认为停车的最佳位置是( )
A. 停车区 B. 停车区 C. 停车区 D. 停车区
3.有两个高矮不同的小朋友和,比高。夜晚,他们分别站在路灯下,路灯是光源,点是路灯在地面上的投影,、两人和点在同一直线上。如图所示,他们的头部分别在地面上留下两个影子和,相距。当两人沿过点的直线,以相同的速度向右行进时,我们可以观察到地面上和之间的距离将( )
A. 先减小,后增大 B. 不断增大 C. 先增大,后减小 D. 不断减小
4.俗话说“坐井观天,所见甚小”。为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙两同学都用画示意图分别如图所示的方法来说明。在你看来,他们所画的图( )
A. 甲乙都正确 B. 甲乙都不正确 C. 甲正确,乙不正确 D. 乙正确,甲不正确
5.在一个板上固定了四个圆形的大发光点,分别发出红、蓝、黄、绿种颜色的光,如图所示,然后用右端开口的厚纸筒正对发光点,纸筒左端不透光,但中央开了一个正方形的小孔。小星在纸筒左侧放一张半透光的纸当光屏,使光屏正对正方形小孔,观察到光屏上有四个光点、、、,下列说法错误的是 ( )
A. 点一定是正方形的 B. 点一定是蓝色的
C. 日食、月食的形成原理与该原理相同 D. 这个现象说明了光在同种均匀介质中沿直线传播
6.年,中国出现了日食奇观小华借助小孔成像实验装置对形太阳进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是( )
A. B. C. D.
7.如图所示,日食和月食都可以用光的________来解释,图甲表示________的成因,图乙表示________的成因。
8.多年前,墨经中就记载了如图所示的小孔成像实验,如图是小孔成像示意图。右侧是实物蜡烛,中间是开有小孔的挡板,左侧是接收屏。由小孔成像规律可知,如果挡板往左移动,像会逐渐 选填“变大”或“变小”。晴朗的夏天,小明在树荫下看到很多圆形的光斑,仔细观察光斑,发现这些圆形光斑大小不一,这些圆形光斑的形状与树叶间小孔的形状 选填“有关”或“无关”。
9.如图所示,汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故,阻挡了驾驶员视线而形成的。盲区的形成是由于光的________;现在汽车的排气管上都安装有消声器,消声器的作用是在________处减弱噪声;汽车的倒车雷达是利用________填“超声波”或“次声波”来工作的。
10.“坐井观天,所见甚小”,请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围用斜线标出。
11.点处有一电灯,画出立杆在地面上的影子。按要求作图
12.如图所示,是物体,为小孔,为光屏,试作出物体通过小孔在光屏上成的像.
13.新思维科技社团的同学们学完光学中小孔成像的知识后,提出一个问题:小孔在光屏上所成像的形状与什么因素有关?同学们经过讨论后提出以下猜想.
猜想一:像的形状可能与物体的形状有关;
猜想二:像的形状可能与小孔的形状有关.
同学们在辅导老师的帮助下制作了“”“”和“”形状的发光字来充当物体,做成两个小孔形状不同的纸筒,纸筒另一端绷装半透明膜,做好装置后同学们进行实验探究.
物理学上将“”“”和“”形状的发光的字称为________射出的光在同种均匀介质中沿________传播;为了便于观察,该实验最好在较________填“明亮”或“黑暗”的环境中进行.
同学们将“”发光字固定好后,先用小圆孔纸筒进行实验,在半透明膜上观察到倒立的“”,如图甲所示.小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上,实验中发现像偏向光屏下方,要使像成在光屏中央,应将物体向________填“上”或“下”移动,调整后同学们将实验结果记录在设计好的表格后,再换用小方孔纸筒进行实验,并观察记录.
同学们再换用“”和“”形状发光字,分别按照实验进行实验,将观察到的结果记录在表格中.
通过比较________,同学们验证了猜想一,得出结论:当小孔的形状相同时,小孔所成的像与物体的形状有关.
同学们通过比较、,、和、,得出结论:______________________________________________________________________________.
通过研究,同学们明白了:树荫下的圆形光斑如图乙就是________通过树叶间的小孔在地面上形成的像.
实验次数 发光字 小孔形状 像的形状 半透明膜上是否呈现
圆形 倒立 呈现
方形 倒立 呈现
圆形 倒立 呈现
方形 倒立 呈现
圆形 倒立 呈现
方形 倒立 呈现
同学们还联想到:在太阳光或者日光灯下,如果挡住了光的去路,地面上就会形成影子.进一步发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?于是他们拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,做了如下实验:
铁块放在桌子上,旁边点上一根蜡烛,观察铁块的影子如图;
在旁边再点上一根蜡烛,观察铁块的影子如图;
继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子如图、同学们发现,蜡烛影子越来越__________填“深”或“浅”,进一步分析可知:不透明物体的周围,若四周都有光源,________________生活中的无影灯就运用了这一结论.
A. .C..
光(电磁波)在真空中的传播速度.目前公认值为C=299 792 458 米/秒(精确值),一般四舍五入为3×108米/秒,是最重要的物理常数之一.光能通过的物质叫做(光)介质,光在介质中传播的速度小于在真空中传播的速度,在水中的速度:2.25×108m/s光在玻璃中的速度:2.0×108m/s 光在冰中的速度:2.30×108m/s 光在空气中的速度:3.0×108m/s 光在酒精中的速度:2.2×108m/s.
光年,长度单位,光年一般被用于衡量天体间的距离,其意思是指光在真空中行走一年的距离,是由时间和光速计算出来的.宇宙中天体间的距离非常大,若以常见的公里或千米为单位计算非常麻烦,以光年来计量就容易多了.光在真空中一年所经过的距离称为一个光年.光速为30万千米每秒,也就是3×108米×(365.25×24×60×60)秒(儒略年长度等于365.25日,以2000年1月1.5日(记作J2000.0)为标准历元)所以,一光年就是9.4607×1015米.
直接考查光速的大小,光速的单位换算:m/s﹣km/s,光年是谁的单位都是命题的小知识点
1.关于光的直线传播和光速,下列说法不正确的是
A. 太阳光由空气斜射入水中光的速度变小 B. 光不能在真空中传播
C. 光年是长度单位 D. 光在同种均匀介质中是直线传播的
2.运动会的百米赛场上,小海同学观察到每次发令枪响时都会出现一股白烟。他还发现计时员是看到发令枪冒出的烟开始计时,而不是听到枪声时开始计时,这主要是因为( )
A. 计时员看到烟不需要时间
B. 运动场声音嘈杂,枪声不易被听到
C. 听到枪声再计时,记录的时间偏少,不准确
D. 其实两者都可以,时间相差不大,看烟计时只是传统上这么做而已
3.年月,隆回一中举行了校运会,在本次校运会上,百米比赛尤为精彩,其中郭同学取得了优异的成绩。在百米比赛中,计时员计时以看见枪口冒烟为准开始计时,而不是以听见枪声为准开始计时,这是因为声音传播速度__________光的传播速度;如果以听见枪声为准开始计时,这样记录的时间__________实际时间选填“大于”或“等于”或“小于”。
4.太阳光从太阳传播到地球大约需要,太阳距离地球有 ;我们看到的太阳光是它 前发出的。
5.如图所示,这是法国菲索设计的,他第一个测出了地面上的光速,光源发出的光被毛玻璃片也能透过光线反射后,穿过齿轮的齿隙如图中,然后经过相当长的距离,从处的平面镜循原路反射回来,仍然通过齿隙而被观察到。若齿轮以某一转速转动时,从穿出的光线恰被齿挡住,从穿过的光线返回时恰被齿挡住,这时观察者便看不见光线。如果齿轮的齿数为,每秒钟转,距离为,由这个实验测得光速的表达式是?
6.请阅读郭守敬望远镜并回答题。
郭守敬望远镜
“星汉灿烂,若出其里”。漫天星光绝大多数都来自宇宙中的恒星。怎样知道这些遥远且炽热的恒星的成分呢?用光谱我们知道,阳光通过三棱镜后会发生色散,形成一条按照一定顺序排列的彩色光带,我们称之为光谱。太阳是恒星,因此太阳的光谱是一种恒星光谱。恒星光谱包含了恒星的很多户口信息,比如化学成分、密度、温度、恒星年龄等。恒星光谱除了包含恒星自身的信息之外,还能告诉我们恒星以及它所在的星系是在远离,还是在靠近我们,甚至还能告诉我们远离或靠近的速度有多大。观测表明,恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比。
光谱望远镜是获取恒星光谱的有力工具。目前世界上最好的光谱望远镜是由中国天文学家自主研制的,以元代著名天文学家、数学家、水利工程专家郭守敬名字命名的“郭守敬望远镜”,如图所示。它可以将接收到的恒星的光会聚后通过色散系统形成恒星光谱,进而获取恒星的信息。它能够同时观测个天体,是当今世界上光谱获取效率最高的望远镜。在刚刚过去的七年巡天观测中所谓“巡天观测”,就好比是“给天上的星星做人口普查”,郭守敬望远镜共获取万条光谱,成为世界上第一个获取恒星光谱数突破千万量级的天文望远镜。我国科学家通过对这些恒星光谱的分析,绘制成了一个包含万组恒星光谱参数的星表,重新确立了银河系晕音的内扁外圆的结构,并取得了其他一些令世界瞩目的重大发现,这在某种程度上增强了人类寻找另一个地球和地外生命的信心
目前,郭守敬望远镜已开启新一轮的“霸气”巡天观测征程。使用郭守敬望远镜可以“普查”银河系更多的恒星,以它的观测能力,北半球天空仍然有约一亿颗恒星可观测,可以让“普查”资料更全面、更详细,更好地帮助我们了解银河系的历史、现状和未来。
请根据上述材料,回答下列问题:
恒星发出的光经郭守敬望远镜的光学系统形成恒星光谱的现象属于光的____现象;
我国科学家通过分析恒星光谱确立了_______的内扁外圆新结构;
已知“长蛇星系团”距离我们约亿光年,它远离我们的速度约为;
你认为:光年是_______单位选填“时间”或“长度”;
请根据文中信息,估算距离我们亿光年的“牧夫座星系团”远离我们的速度约为_______。
一种光学现象,指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光的反射分为漫反射和镜面反射两类,镜面反射反射面平滑,漫反射反射平面不平整,凹凸不平。镜面反射和漫反射的相同点就是都遵循反射定律。
给出一些光的现象(光的直线传播、光的反射、光的折射)来判断是否是光的那种现象,属于光的反射,应当属于哪类?镜面反射和漫反射是否遵循反射定律?
1.如图所示,进入人眼睛的光线是由( )
A. 平面镜发出的 B. 像发出的 C. 平面镜反射的 D. 人的眼睛发出的
2.如图所示,宁静的水面是天然的平面镜,水中的“桥”就是水面上桥的像。水中的“桥”形成的物理学原理是( )
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
3.中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象,能用光的反射解释的是( )
A. 叶障目 B. 立竿见影 C. 镜花水月 D. 形影不离
4.黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮的灯泡”所画的光路图,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.一位摄影爱好者早上在大观河边照相,观察到岸边的建筑物在水面上形成的影像甲和乙并拍摄了下来,如图所示。过了十多分钟后他又回到原位置观察,那么影像甲和乙的大小变化情况是( )
A. 都变 B. 都不变 C. 甲变,乙不变 D. 甲不变,乙变
6.一只白鹤静立在平静的水中,在岸边可以看到白鹤的两个“影”影子和倒影,如图所示.下列分析正确的是( )
A. 白鹤的影子是由于光的直线传播形成的 B. 白鹤的倒影是由于光的折射形成的
C. 白鹤飞离水面时,它的倒影会变小 D. 白鹤在水中的倒影是实像
7.电视机遥控器可以发射一种看不见的红外线,实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口,按一下按钮,有时也可以控制电视机,主要是利用( )
A. 光的直线传播 B. 光的折射 C. 光的反射 D. 光的可逆性
8.以下的成语蕴含了常见的光现象:
镜花水月 海市蜃楼 坐井观天 潭清疑水浅
其中描述光的反射现象的是______。选填序号
9.上课时,老师能看到同学们在听课,是因为同学们________的光进入了老师的眼睛;同时,同学们也可以清楚地看到老师在讲课,这说明光沿直线传播时光路是________的。
10.晚上,小明在客厅的窗户玻璃上看到了客厅里灯的像,这是光的 选填“直线传播”“反射”或“折射”现象。如图所示,水平向左缓慢推动玻璃窗,则小明通过玻璃窗看到的像 选填“向左运动”、“向右运动”或”静止不动”,像的大小 选填“变大”、“交小”或“不变”。
11.公元世纪我国西汉刘安所著的淮南万毕术中记载:“取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻”这是世界上最早记载潜望镜原理的古书,其原理如图所示,它的成像原理利用了光的 。第10课 光的直线传播、光速、光年与光的反射
1、光在同一种均匀介质中沿直线传播。
2、光能在固体、液体、气体中传播。
3、光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中。光的直线传播不仅是在均匀介质,而且必须是同种介质。可以简称为光的直线传播,而不能为光沿直线传播。
4、光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的,此时光就不是直线传播了。
一般命题从光传播的条件是什么?光在一种介质中传播的图片说明了什么?
1.小明在学习“光的传播”时,看到实验过程如下:
用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线如图;
用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水,观察到光线发生了弯曲;
经搅拌后,观察到光线又变直。
该实验目的是为了得到下列哪个结论( )
A. 光在水中沿直线传播 B. 光在盐水中沿直线传播
C. 光在任何液体中都可以传播 D. 光在同种均匀介质中沿直线传播
【答案】D
【解析】【分析】
本题通过实验验证光沿直线传播的条件,通过此题提高自己分析实验和解答实验的能力。
由现象可得,光在水中可以沿直线传播;由现象可得,光在水和浓盐水的不均匀混合物中,光的传播路径发生弯曲;由现象可得,光在水和浓盐水的均匀混合物中光又沿直线传播;分析三种情况得出实验结论。
【解答】
解:从中我们发现光在水中沿直线传播,而中的光不再沿直线传播,不同于的是介质不再均匀;中光又沿直线传播,是由于经搅拌后,介质变得均匀,故可以得出,光在同种均匀介质中才沿直线传播,故D正确,ABC错误。
故选D。
2.物理老师在实验室里的长方形玻璃缸内配制了一些白糖水.两天后,同学们来到实验室上课,一名同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示.对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中合理的是( )
A. 玻璃缸的折射作用 B. 激光笔发出的光线不绝对平直
C. 白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大 D. 激光笔发出的各种色光发生了色散
【答案】C
【解析】由于白糖水中上部和下部含糖的浓度不同,下部含糖量大,上部含糖量相对少些,密度小,因此白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大,从而使光线发生弯折.
3.下列现象中,由光的直线传播形成的是( )
A. 露珠下的叶脉 B. 小孔成像
C. 水中的倒影 D. 雨后彩虹
【答案】B
【解析】解:、露珠相当于放大镜,通过露珠观察叶脉,是光的折射现象,故A不符合题意;
B、小孔成像是光沿直线传播形成的,故B符合题意;
C、水中的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故C不符合题意;
D、雨后彩虹是光的色散现象,其实质是光的折射形成的,故D不符合题意。
故选:。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
4.如图所示,枯井中的青蛙位于井底点“坐井观天”,正确表示青蛙通过井口观察范围的光路图是点表示青蛙眼睛的位置 ( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【分析】
本题通过作图的形式考查了光是沿直线传播的,并结合了成语,是一道好题,解答此题的关键有两点:一是看光线的方向是否正确,光线是从外界射进井里;二是光的传播路径是否是直的。
青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天,就是因为光是沿直线传播的缘故。从光的传播方向和传播路径去分析个图即可。
【解答】
图中点是青蛙的位置,将点与井口左边的端点相连成一直线,将点与井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出箭头,即得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围。
图是正确的。
图中光的传播方向标错了,因为青蛙的眼睛不能发光,故B错误;
图中光线发生了偏折,因为是枯井,光是沿直线传播的,故C错误;
图中不仅光线发生了偏折,而且光的传播方向也标错了,故D错误。
故选A。
5.春秋战国时期墨子和他的学生做了世界上第一个小孔成倒像的实验,这种现象说明了光沿直线传播。如图所示的光现象是由于光的直线传播形成的是( )
A. 墙壁上的手影 B. 桥在水中的倒影
C. 雨后的彩虹 D. 笔在水面处“折断”
【答案】A
【解析】解:墙壁上的手影形成原因是因为光在同种均匀介质中沿直线传播,故A正确;
B.桥在水中的倒影,其原理是光的反射,故B不正确;
C.雨后的彩虹,是光的色散现象,其原理是光的折射,故C不正确;
D.笔在水面处“折断”,是笔反射的光从一种介质斜射入另一种介质中时发生了折射,故D不正确。
故选:。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的。
一束太阳光经三棱镜折射后分解成七种单色光的现象叫做光的色散现象。
此题通过不同的现象考查了学生对光的直线传播、光的反射、光的折射及光的色散现象的理解,在学习中要注意区分,并要学会用所学知识解释有关的物理现象。
6.光在 中沿直线传播,天气晴朗的夏天在树荫下的光斑是由于 形成的,光斑的形状是 。最后一空选填“树缝的形状”、“三角形”“圆形”
【答案】同种均匀介质 光的直线传播 圆形
【解析】解:光在同种均匀介质中沿直线传播;
天气晴朗的夏天在树荫下的光斑属于小孔成像信息,是由于光的直线传播形成的,光斑的形状与太阳相同,是圆形的。
故答案为:同种均匀介质;光的直线传播;圆形。
光在同种均匀介质中沿直线传播;
小孔成像的原理是光的直线传播,所成的是倒立的实像。
本题考查了光的直线传播,是一道基础题。
7.盛水的玻璃水槽中,倒入了较多的白砂糖;第二天,将一束激光射入水中,拍摄到如图所示的照片。
图中光的传播路径是______直线曲线;请你对这种现象作出原因分析:______。
有人说“光总是沿直线传播的”,通过对该实验现象的观察,你认为,这个结论能否成立?______能不能。如果由你作出关于光是否是直线传播的结论,写出你的表述:______。
【答案】曲线 糖水不均匀 不能 光在同一种均匀介质中沿直线传播
【解析】解:光必须在同一种均匀的介质中才是沿直线传播的,糖水的密度如果不均匀,光在糖水中传播路径就不是直线;因此图中光的传播路径是曲线;
光沿直线传播是有条件的,光在同种均匀介质中是沿直线传播的,因此通过这个实验现象可知,这个结论不成立,
正确表述为:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
故答案为:曲线;糖水不均匀;不能;光在同一种均匀介质中沿直线传播。
光只有在同一种均匀介质中才是沿直线传播的;光在烟雾或稍浑的溶液中传播,会有被烟雾或稍浑的溶液反射的光进入人眼,从而能够看到光的传播路径。
光沿直线传播是有条件的,光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
此题考查了光沿直线传播的条件和探究方法,属于基本技能和规律的考查。实验方案正确、研究方法科学,易操作,才能取得理想的效果。
8.如图所示表示日全食时太阳、地球、月球位置的示意图。“日全食”是由于_______________形成的;图中的处是_______球。
【答案】光沿直线传播;月
【解析】解:日全食是光沿直线传播形成的;
当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时,月球挡住了太阳照射在地球上的光,地球完全处在月球的影子里,这就形成了日全食,所以图中的处是月球,处是地球。
故答案为:光沿直线传播;月。
当月球转到太阳和地球中间并且三者在一条直线上时,月球挡住了太阳照射在地球上的光,地球处在月球的影子里,这就形成了日食。
本题考查了光的直线传播的应用,属于基础知识。
光直线传播的应用的原理就是光在均匀介质中直线传播.光沿直线传播的应用实例很多,例如:(1)小孔成像;(2)射击瞄准;(3)激光准直;(4)排直队要向前看齐等.(5)影子的形成(6)日月食的形成成
给出一些光的现象(光的直线传播、光的反射、光的折射)来判断是否是光的那种现象是命题的关键.
1.光的直线传播原理在生活中应用广泛,在物理课上“给三根大头针排排队”活动中,下列利用光直线传播原理的方案是( )
A. 甲、乙 B. 乙、丙 C. 甲、丙 D. 甲、乙、丙
【答案】D
【解析】【分析】
考查了光的直线传播原理,例如光沿直线传播形成的现象有影子、日食、月食等。
光的直线传播原理:光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
【解答】
人眼看到物体是由于有光线进入眼睛,根据光的直线传播原理,眼睛只能看到第一根大头针,而其它大头针的光线被前面大头针挡住无法进入人眼,故图甲符合题意;
用光在一端照射,使它们的影子完全重合,则这三根大头针就在一条直线上,影子的形成就是利用了光的直线传播原理,故图乙符合题意;
同种均匀介质中激光笔发出的光是沿直线传播的,三根大头针在其传播的路径上,故图丙符合题意。
综上所述,ABC错误,D正确。
故选D。
2.学校的四层教学楼边有如图所示的四个露天停车区,夏日下午,为了防止自行车被暴晒,你认为停车的最佳位置是( )
A. 停车区 B. 停车区 C. 停车区 D. 停车区
【答案】D
【解析】解:夏日的下午,太阳在教学楼的西南方,太阳光沿直线传播时,被教学楼挡住,在它的东北面形成了教学楼的影子,只有把自行车放在没有被太阳照到的影子区域,才能有效地防止被曝晒.故选D.
3.有两个高矮不同的小朋友和,比高。夜晚,他们分别站在路灯下,路灯是光源,点是路灯在地面上的投影,、两人和点在同一直线上。如图所示,他们的头部分别在地面上留下两个影子和,相距。当两人沿过点的直线,以相同的速度向右行进时,我们可以观察到地面上和之间的距离将( )
A. 先减小,后增大 B. 不断增大 C. 先增大,后减小 D. 不断减小
【答案】A
【解析】【分析】
此题主要考查光的直线传播的应用,解答此题可利用假设法,需要一定的想象力。
可假设、两人站在一起,则的影子比长。两人一起往前走,由此可知,两人影子之间的距离会不断增大,进一步分析当站在后,两人影子的移动规律。
【解答】
假设,两人站在一起,则的影子比长;两人一起往前走,由此可知,两人影子之间的距离会不断增大;现在站在后,两人影子移动速度仍符合假设的规律,因此的影子会先追上的影子,然后再超过它,所以和的距离会先减小,后增大,故A正确,BCD错误。
4.俗话说“坐井观天,所见甚小”。为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙两同学都用画示意图分别如图所示的方法来说明。在你看来,他们所画的图( )
A. 甲乙都正确 B. 甲乙都不正确 C. 甲正确,乙不正确 D. 乙正确,甲不正确
【答案】C
【解析】【分析】
青蛙坐在井里,只能看到很小的一片天,是因为光是沿直线传播造成的;要比较井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,应控制:井口在同一水平面内;井口大小直径相同。
本题题目结合成语考查光的直线传播知识点,同时也考查了控制变量法,有一定难度。
【解答】
解:
青蛙坐在井里,只能看到很小的一片天,是因为光是沿直线传播造成的,要比较井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,应保持井口一致,即:井口在同一水平面内;井口大小直径相同。井口直径相同时井越浅,看到的范围越大;井口直径相同时,井越深,看到的范围应该越小;由图分析可知,甲正确,乙不正确。
故选:。
5.在一个板上固定了四个圆形的大发光点,分别发出红、蓝、黄、绿种颜色的光,如图所示,然后用右端开口的厚纸筒正对发光点,纸筒左端不透光,但中央开了一个正方形的小孔。小星在纸筒左侧放一张半透光的纸当光屏,使光屏正对正方形小孔,观察到光屏上有四个光点、、、,下列说法错误的是 ( )
A. 点一定是正方形的 B. 点一定是蓝色的
C. 日食、月食的形成原理与该原理相同 D. 这个现象说明了光在同种均匀介质中沿直线传播
【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查小孔成像的原理,属于基础知识,知道小孔成像是光沿直线传播形成的是解题的关键。
小孔所成的像与物体本身形状相似,与小孔形状无关;小孔成像都是光的直线传播形成的,小孔成像成的是倒立的实像;光屏上像的大小、亮度与物体到小孔的距离以及像到小孔的距离有关。
【解答】
解:、小孔所成的像是物体本身的像,与小孔的形状无关,故A错误;
B、由于小孔所成的像是由实际光线会聚而成的,成的像是倒立的实像,因此点是蓝色的,故B正确;
、日食、月食都是由光的直线传播形成的,小孔所成的像也是由光的直线传播形成的,故C、D正确。
故选A。
6.年,中国出现了日食奇观小华借助小孔成像实验装置对形太阳进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
小孔成像是光的直线传播现象;物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像。
本题考查了光的直线传播现象,小孔所成的像一定是倒立的实像,此题属于物理基础知识的应用。
【解答】
由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧,故B符合题意,不符合题意。
7.如图所示,日食和月食都可以用光的________来解释,图甲表示________的成因,图乙表示________的成因。
【答案】直线传播;日食;月食
【解析】【分析】
在日常生活中,激光准直、日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
本题考查了光的直线传播的相关知识,属于光学基础知识的考查。
【解答】
日食和月食都可以用光的直线传播来解释,如图甲所示:月球转到了太阳和地球之间,遮住了太阳射向地球的光线,是日食的成因;如图乙所示:地球转到了太阳和月球之间,遮住了太阳射向月亮的光线,是月食的成因。
故答案为:直线传播;日食;月食。
8.多年前,墨经中就记载了如图所示的小孔成像实验,如图是小孔成像示意图。右侧是实物蜡烛,中间是开有小孔的挡板,左侧是接收屏。由小孔成像规律可知,如果挡板往左移动,像会逐渐 选填“变大”或“变小”。晴朗的夏天,小明在树荫下看到很多圆形的光斑,仔细观察光斑,发现这些圆形光斑大小不一,这些圆形光斑的形状与树叶间小孔的形状 选填“有关”或“无关”。
【答案】变小;无关
【解析】【分析】
此题考查的是小孔成像的知识,像的高度和像到小孔的距离成正比。是一道比较难的题目。
小孔成像的原理是光沿直线传播,物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部,物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,倒立的实像是小孔成像的特点;像的高度和像到小孔的距离成正比;
小孔成像像的大小与屏和孔之间的距离有关,形状与物体的形状相同。
【解答】
小孔成像的原理是光沿直线传播;小孔所成的像是由实际光线汇聚而成的,是倒立的实像,像的高度随像到小孔距离的减小而减小,挡板往左移动,像会逐渐变小;
小孔成像所成的像的形状与孔的形状无关,像的大小与树叶间小孔到地面的距离有关,这些圆形光斑的形状与树叶间小孔的形状无关。
9.如图所示,汽车前方的盲区是由于车身设计的缘故,阻挡了驾驶员视线而形成的。盲区的形成是由于光的________;现在汽车的排气管上都安装有消声器,消声器的作用是在________处减弱噪声;汽车的倒车雷达是利用________填“超声波”或“次声波”来工作的。
【答案】直线传播;声源;超声波
【解析】解:
光在同种均匀介质中沿直线传播;故盲区的形成是由于光的直线传播;
给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声;
倒车雷达利用反射的超声波来区分障碍物的距离,是利用了超声波传递信息。
故答案为:直线传播;声源;超声波。
光在同种均匀介质中沿直线传播;
防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个途径进行防治;
现代汽车广泛利用了倒车雷达,它在工作时会发出超声波,这些声波遇到障碍物时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定障碍物的位置。
此题考查了声音的产生和传播条件,有一定的综合性,但难度不大,强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础。
10.“坐井观天,所见甚小”,请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围用斜线标出。
【答案】
【解析】【解答】
图中圆点是青蛙的位置,将圆点与井口左边的端点相连成一直线,将圆点与井口右边的端点相连成一直线,然后在直线上标出箭头,即得到两条射向青蛙眼睛的光线,这两条光线就决定了青蛙的观察范围。
【分析】
因为光是沿直线传播的,所以光线要进入青蛙的眼中,最大范围就是从枯井的边缘处射过来。考查的是光的直线传播,是一道应用题。我们学习物理知识就是为运用物理知识来解释现象或改变我们的生活,此题有一定的意义。
11.点处有一电灯,画出立杆在地面上的影子。按要求作图
【答案】
【解析】【分析】
本题考查光的直线传播的作图,是基础题。
要画出立杆在地面上的影子,首先要知道影子是怎样形成的;然后根据光的直线传播来作图。
【详解】
影子是由于光在同一均匀介质中是沿直线传播形成的,当光照在不透明的物体上就在物体的背面形成一个黑暗的区域,这就是影子;过光源和立杆的顶点做一条光线,这条线和地面的交点即影子的位置,如下图所示:
12.如图所示,是物体,为小孔,为光屏,试作出物体通过小孔在光屏上成的像.
【答案】
【解析】【分析】
本题主要考查学生对光沿直线传播的应用,即小孔成像的原理,及小孔成的像是倒立的可缩小、可放大或等大的实像。
小孔成像的原理是光沿直线传播,物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部,物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,倒立的实像是小孔成像的特点。【解答】
发光物体的每一个点都可看作为点光源,每个点光源发出的光都会通过小孔照到屏幕的某个区域。点发出的光线经小孔下边缘,到达光屏下部,点发出的光线经小孔上边缘,到达光屏的上部,成的像是倒立的实像。如图:
13.新思维科技社团的同学们学完光学中小孔成像的知识后,提出一个问题:小孔在光屏上所成像的形状与什么因素有关?同学们经过讨论后提出以下猜想.
猜想一:像的形状可能与物体的形状有关;
猜想二:像的形状可能与小孔的形状有关.
同学们在辅导老师的帮助下制作了“”“”和“”形状的发光字来充当物体,做成两个小孔形状不同的纸筒,纸筒另一端绷装半透明膜,做好装置后同学们进行实验探究.
物理学上将“”“”和“”形状的发光的字称为________射出的光在同种均匀介质中沿________传播;为了便于观察,该实验最好在较________填“明亮”或“黑暗”的环境中进行.
同学们将“”发光字固定好后,先用小圆孔纸筒进行实验,在半透明膜上观察到倒立的“”,如图甲所示.小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上,实验中发现像偏向光屏下方,要使像成在光屏中央,应将物体向________填“上”或“下”移动,调整后同学们将实验结果记录在设计好的表格后,再换用小方孔纸筒进行实验,并观察记录.
同学们再换用“”和“”形状发光字,分别按照实验进行实验,将观察到的结果记录在表格中.
通过比较________,同学们验证了猜想一,得出结论:当小孔的形状相同时,小孔所成的像与物体的形状有关.
同学们通过比较、,、和、,得出结论:______________________________________________________________________________.
通过研究,同学们明白了:树荫下的圆形光斑如图乙就是________通过树叶间的小孔在地面上形成的像.
实验次数 发光字 小孔形状 像的形状 半透明膜上是否呈现
圆形 倒立 呈现
方形 倒立 呈现
圆形 倒立 呈现
方形 倒立 呈现
圆形 倒立 呈现
方形 倒立 呈现
同学们还联想到:在太阳光或者日光灯下,如果挡住了光的去路,地面上就会形成影子.进一步发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?于是他们拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,做了如下实验:
铁块放在桌子上,旁边点上一根蜡烛,观察铁块的影子如图;
在旁边再点上一根蜡烛,观察铁块的影子如图;
继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子如图、同学们发现,蜡烛影子越来越__________填“深”或“浅”,进一步分析可知:不透明物体的周围,若四周都有光源,________________生活中的无影灯就运用了这一结论.
A. .C..
【答案】光源; 直线; 黑暗

、、或、、 当物体的形状相同时,像的形状与小孔的形状无关 太阳
浅 不会形成影子
【解析】自身发光的物体称为光源.发光的字自身发光,属于光源.光在同种均匀介质中沿直线传播.为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行.
小孔所成的像是倒立的实像,像偏向光屏下方,将物体向下移动,像向上移动,可使像成在光屏中央.
比较、、或、、实验,小孔的形状相同,像的形状和物体的形状相同,得出结论:当小孔的形状相同时,小孔所成的像与物体的形状有关.
比较、,、和、实验,物体的形状相同,小孔的形状不同,像的形状不变,得出结论:当物体的形状相同时,像的形状和小孔的形状无关.
树荫下的圆形光斑是太阳通过树叶间的小孔在地面上形成的像.
铁块旁边的蜡烛越多,光照的范围越多,蜡烛影子越来越浅.由此可得结论:不透明物体的周围,若四周都有光源,不会形成影子.
光(电磁波)在真空中的传播速度.目前公认值为C=299 792 458 米/秒(精确值),一般四舍五入为3×108米/秒,是最重要的物理常数之一.光能通过的物质叫做(光)介质,光在介质中传播的速度小于在真空中传播的速度,在水中的速度:2.25×108m/s光在玻璃中的速度:2.0×108m/s 光在冰中的速度:2.30×108m/s 光在空气中的速度:3.0×108m/s 光在酒精中的速度:2.2×108m/s.
光年,长度单位,光年一般被用于衡量天体间的距离,其意思是指光在真空中行走一年的距离,是由时间和光速计算出来的.宇宙中天体间的距离非常大,若以常见的公里或千米为单位计算非常麻烦,以光年来计量就容易多了.光在真空中一年所经过的距离称为一个光年.光速为30万千米每秒,也就是3×108米×(365.25×24×60×60)秒(儒略年长度等于365.25日,以2000年1月1.5日(记作J2000.0)为标准历元)所以,一光年就是9.4607×1015米.
直接考查光速的大小,光速的单位换算:m/s﹣km/s,光年是谁的单位都是命题的小知识点
1.关于光的直线传播和光速,下列说法不正确的是
A. 太阳光由空气斜射入水中光的速度变小 B. 光不能在真空中传播
C. 光年是长度单位 D. 光在同种均匀介质中是直线传播的
【答案】B
【解析】【分析】此题考查学生对光速、光年、小孔成像、光的直线传播的理解和掌握,难度不大。
光在空气中的传播速度大于在水中的传播速度。
光能在真空中传播。
光年是光在真空中一年内通过的距离。
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
【解答】
A.光在空气中的传播速度大于在水中的传播速度,光从空气斜射入水中,速度变小,故A正确;
光在真空中传播速度最快,故B错误;
C.光年是光在真空中一年内通过的距离,属于长度单位,故C正确;
D.光在同种均匀介质中是沿直线传播的,故D正确。
故选:。
2.运动会的百米赛场上,小海同学观察到每次发令枪响时都会出现一股白烟。他还发现计时员是看到发令枪冒出的烟开始计时,而不是听到枪声时开始计时,这主要是因为( )
A. 计时员看到烟不需要时间
B. 运动场声音嘈杂,枪声不易被听到
C. 听到枪声再计时,记录的时间偏少,不准确
D. 其实两者都可以,时间相差不大,看烟计时只是传统上这么做而已
【答案】C
【解析】【分析】光的传播速度是,声音的速度是,光在空气中传播速度是远远大于声音在空气中的传播速度。听声计时少计了;测百米跑所用的时间偏小,不要误认为是成绩偏低,而是成绩偏高。
【解答】百米赛跑时,发令员在起点,计时员在终点。发令枪响后,运动员马上起跑,但声音从起点传到终点需要的时间是,也就是说,发令枪响后计时员才能听到,而此时运动员已经跑了秒的时间了,计时员记录的时间比运动员跑的时间少了秒,会使运动员的成绩偏高。分析各选项,只有符合题意。
故选:
3.年月,隆回一中举行了校运会,在本次校运会上,百米比赛尤为精彩,其中郭同学取得了优异的成绩。在百米比赛中,计时员计时以看见枪口冒烟为准开始计时,而不是以听见枪声为准开始计时,这是因为声音传播速度__________光的传播速度;如果以听见枪声为准开始计时,这样记录的时间__________实际时间选填“大于”或“等于”或“小于”。
【答案】小于 ;小于
【解析】【分析】
本题是考查声速和光速的,在空气中光速远大于声速,是一道基础题。
光在空气中传播速度远远大于声音在空气中的传播速度。
【解答】
因为光的传播速度远大于声音的传播速度,光传播所用时间很短,可以忽略不计,故计时更为准确。
如果以听见枪声为准开始计时,声音传播用时,声音到达终点才开始计时,这样记录的时间小于实际时间。
4.太阳光从太阳传播到地球大约需要,太阳距离地球有 ;我们看到的太阳光是它 前发出的。
【答案】
【解析】, 。
5.如图所示,这是法国菲索设计的,他第一个测出了地面上的光速,光源发出的光被毛玻璃片也能透过光线反射后,穿过齿轮的齿隙如图中,然后经过相当长的距离,从处的平面镜循原路反射回来,仍然通过齿隙而被观察到。若齿轮以某一转速转动时,从穿出的光线恰被齿挡住,从穿过的光线返回时恰被齿挡住,这时观察者便看不见光线。如果齿轮的齿数为,每秒钟转,距离为,由这个实验测得光速的表达式是?
【答案】解:
光传播的时间是转个齿的时间从齿隙的中心转到相邻齿的中心,转半个齿的时间,所以光通过所用的时间;
光速的表达式为
答:测得光速的表达式是。
【解析】要测定光速,必须测得之间的距离和光通过所用的时间,而时间很短,必须通过巧妙的方式才能精确测定,这里利用齿轮转动时,光在间来回传播的时间与齿轮从的中心转到齿的中心相等来精确测定时间,这样问题就可获得解决。
解:光传播的时间是转个齿的时间从齿隙的中心转到相邻齿的中心,转半个齿的时间,所以光通过所用的时间;
光速的表达式为
答:测得光速的表达式是。
此题考查光的反射定律和速度公式及其变形的应用,光速的测定在光学的研究历程中有着重要的意义。
6.请阅读郭守敬望远镜并回答题。
郭守敬望远镜
“星汉灿烂,若出其里”。漫天星光绝大多数都来自宇宙中的恒星。怎样知道这些遥远且炽热的恒星的成分呢?用光谱我们知道,阳光通过三棱镜后会发生色散,形成一条按照一定顺序排列的彩色光带,我们称之为光谱。太阳是恒星,因此太阳的光谱是一种恒星光谱。恒星光谱包含了恒星的很多户口信息,比如化学成分、密度、温度、恒星年龄等。恒星光谱除了包含恒星自身的信息之外,还能告诉我们恒星以及它所在的星系是在远离,还是在靠近我们,甚至还能告诉我们远离或靠近的速度有多大。观测表明,恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比。
光谱望远镜是获取恒星光谱的有力工具。目前世界上最好的光谱望远镜是由中国天文学家自主研制的,以元代著名天文学家、数学家、水利工程专家郭守敬名字命名的“郭守敬望远镜”,如图所示。它可以将接收到的恒星的光会聚后通过色散系统形成恒星光谱,进而获取恒星的信息。它能够同时观测个天体,是当今世界上光谱获取效率最高的望远镜。在刚刚过去的七年巡天观测中所谓“巡天观测”,就好比是“给天上的星星做人口普查”,郭守敬望远镜共获取万条光谱,成为世界上第一个获取恒星光谱数突破千万量级的天文望远镜。我国科学家通过对这些恒星光谱的分析,绘制成了一个包含万组恒星光谱参数的星表,重新确立了银河系晕音的内扁外圆的结构,并取得了其他一些令世界瞩目的重大发现,这在某种程度上增强了人类寻找另一个地球和地外生命的信心
目前,郭守敬望远镜已开启新一轮的“霸气”巡天观测征程。使用郭守敬望远镜可以“普查”银河系更多的恒星,以它的观测能力,北半球天空仍然有约一亿颗恒星可观测,可以让“普查”资料更全面、更详细,更好地帮助我们了解银河系的历史、现状和未来。
请根据上述材料,回答下列问题:
恒星发出的光经郭守敬望远镜的光学系统形成恒星光谱的现象属于光的____现象;
我国科学家通过分析恒星光谱确立了_______的内扁外圆新结构;
已知“长蛇星系团”距离我们约亿光年,它远离我们的速度约为;
你认为:光年是_______单位选填“时间”或“长度”;
请根据文中信息,估算距离我们亿光年的“牧夫座星系团”远离我们的速度约为_______。
【答案】 折射 银河系晕 长度
【解析】恒星发出的光经郭守敬望远镜的光学系统形成恒星光谱的现象利用了光的色散,光的色散利用的是光的折射,故该现象属于光的折射现象。
我国科学家通过对这些恒星光谱的分析,绘制成了一个包含万组恒星光谱参数的星表,重新确立了银河系晕的内扁外圆的结构。
“光年”指的是光在一年内传播的距离,故是长度单位。
根据文中信息可知:恒星或星系远离我们的速度与它跟我们之间的距离成正比。已知“长蛇星系团”距离我们约亿光年,故距离我们亿光年的“牧夫座星系团”远离我们的速度约为
一种光学现象,指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。光的反射分为漫反射和镜面反射两类,镜面反射反射面平滑,漫反射反射平面不平整,凹凸不平。镜面反射和漫反射的相同点就是都遵循反射定律。
给出一些光的现象(光的直线传播、光的反射、光的折射)来判断是否是光的那种现象,属于光的反射,应当属于哪类?镜面反射和漫反射是否遵循反射定律?
1.如图所示,进入人眼睛的光线是由( )
A. 平面镜发出的 B. 像发出的 C. 平面镜反射的 D. 人的眼睛发出的
【答案】C
【解析】【分析】
要解决此题,需要掌握平面镜成像的原因,是由于光从物体射到平面镜上时,发生反射,反射光线的反向延长线会相交于一点,这便是像点。
此题主要考查了平面镜成像的原因。平面镜成像是由于光的反射,我们逆着反射光线的方向看去,很容易认为光是从像点发出的,其实看到的是经平面镜反射的光线。
【解答】
图中表示的是蜡烛在平面镜中成像的原因,进入人眼的光线是由平面镜反射而来的。
故选C。
2.如图所示,宁静的水面是天然的平面镜,水中的“桥”就是水面上桥的像。水中的“桥”形成的物理学原理是( )
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
【答案】B
【解析】解:宁静的水面是一个平面镜,水中的“桥”是由于水面上桥反射的光照到水面上形成的倒影,是由光的反射形成的。故B正确,不正确。
故选:。
平静的水面就像平面镜,楼房、桥、树木、山等物体都可以在水面上成像即倒影;平面镜成像是由于光的反射形成的。
光的直线传播、光的反射、光的折射是光学三个重点原理,同学在学习中要联系生活中的实例现象,会区分。
3.中华文化博大精深,有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象,能用光的反射解释的是( )
A. 叶障目 B. 立竿见影 C. 镜花水月 D. 形影不离
【答案】C
【解析】解:一叶障目、立竿见影、形影不离都是光的直线传播形成的;
镜花水月属于平面镜成像,是由光的反射形成的。
故选:。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。
此题通过成语的含义考查了学生对光的反射和光的直线传播的理解。在平时要注意区分,找出它们实质上的不同,并学会用所学知识解释有关的物理现象。
4.黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮的灯泡”所画的光路图,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】【分析】
本题的易错点在于光的传播路线,人的眼睛不会发光,只会接收光线。
我们之所以看到物体,是因为物体发出或反射的光线进入人的眼睛,据此分析。
【解答】
点亮的灯泡属于光源,会发出光线,未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线,使光线进入人的眼睛,从而人看到了未点亮的灯泡,故ABC错误,D正确。
故选D。
5.一位摄影爱好者早上在大观河边照相,观察到岸边的建筑物在水面上形成的影像甲和乙并拍摄了下来,如图所示。过了十多分钟后他又回到原位置观察,那么影像甲和乙的大小变化情况是( )
A. 都变 B. 都不变 C. 甲变,乙不变 D. 甲不变,乙变
【答案】C
【解析】【分析】
本题考查光的直线传播和光的反射,分析清楚甲乙的形成原理就可以作答,容易解答。
光的直线传播现象有影子等;光的反射是指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,如水中倒影。
【解答】
由图可知,甲是阳光照射下建筑物的影子,其形成是因为光沿直线传播,过了十多分钟回到原位置观察,由于太阳的位置发生变化导致照射角度的变化,形成的影子也会随之发生变化;
乙是建筑物在水中的倒影,属于平面镜成像,其原理是光的反射,根据平面镜成像的特点,倒影始终与建筑物大小相等,不会发生变化。
故答案为。
6.一只白鹤静立在平静的水中,在岸边可以看到白鹤的两个“影”影子和倒影,如图所示.下列分析正确的是( )
A. 白鹤的影子是由于光的直线传播形成的 B. 白鹤的倒影是由于光的折射形成的
C. 白鹤飞离水面时,它的倒影会变小 D. 白鹤在水中的倒影是实像
【答案】A
【解析】解:白鹤的影子是由于光的直线传播形成的,故A正确;
白鹤的倒影是平面镜成像,由于光的反射形成的,故B错误;
C.白鹤飞离水面时,它的倒影是平面镜成像,成像大小与物体等大,倒影不会变小,故C错误;
白鹤在水中的倒影是平面镜成的虚像,故D错误。
故选:。
光在同一种均匀介质中沿直线传播;
平面镜成像是光的反射,平面镜成等大的虚像,与物体到镜面的距离无关。
本题考查光的直线传播和平面镜成像的特点,属于基础题。
7.电视机遥控器可以发射一种看不见的红外线,实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口,按一下按钮,有时也可以控制电视机,主要是利用( )
A. 光的直线传播 B. 光的折射 C. 光的反射 D. 光的可逆性
【答案】C
【解析】【分析】此题主要考查红外线的应用,看不见的光也是需要掌握的知识,属于基础题,同时还考查了光学知识在生产和生活中的应用,知识得到学以致用,可以加深对知识的理解和提高学习的兴趣。
红外线是一种看不见的光,它也遵循光的直线传播和反射规律,在现实生活中有实际的应用。
【解答】
电视机的遥控器通过发射一种不可见光--红外线,来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的控制窗口,而是对着墙壁按一下按钮,也可以控制电视机,这是利用了光的反射,通过墙来将信号反射到电视上的接收器,故ABD错误,C正确。
故选C。
8.以下的成语蕴含了常见的光现象:
镜花水月 海市蜃楼 坐井观天 潭清疑水浅
其中描述光的反射现象的是______。选填序号
【答案】
【解析】解:镜花水月是由光的反射形成的;
海市蜃楼是光在不均匀的大气中传播形成的光的折射现象;
坐井观天指在井中看到的天空只有井口那么大,这是光的直线传播造成的;
潭清疑水浅是由光的折射形成的。
描述光的反射现象的是。
故答案为:。
光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,解题的关键是理解词语反应的物理情境,一定程度上考查了学生的语文知识,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。
9.上课时,老师能看到同学们在听课,是因为同学们________的光进入了老师的眼睛;同时,同学们也可以清楚地看到老师在讲课,这说明光沿直线传播时光路是________的。
【答案】反射 可逆
【解析】【分析】
本题主要考查光的反射和光路具有可逆性,较为简单。
光入射到介质的表面被反射回去的现象叫做光的反射,光路具有可逆性。
【解答】
上课时,老师能看到同学们在听课,是因为同学们反射光进入了老师的眼睛同时,同学们也可以清楚地看到老师在讲课,这说明光沿直线传播时光路是可逆的。
10.晚上,小明在客厅的窗户玻璃上看到了客厅里灯的像,这是光的 选填“直线传播”“反射”或“折射”现象。如图所示,水平向左缓慢推动玻璃窗,则小明通过玻璃窗看到的像 选填“向左运动”、“向右运动”或”静止不动”,像的大小 选填“变大”、“交小”或“不变”。
【答案】反射 静止不动 不变
【解析】解:平面镜成像原理是光的反射,因此小明在客厅的窗户玻璃上看到了客厅里灯的像,这是光的反射现象;
根据平面镜成像特点:物与像大小相等,所以像的大小不变;
由于灯在平面镜中成像时,像与灯相对平面镜对称,水平向左缓缓推动玻璃窗,看到的像是静止不动的。
故答案为:反射;静止不动;不变。
平面镜成像原理是光的反射;
平面镜成像的特点是:像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像、物关于平面镜对称.
本题目考查了平面镜的成像特点,需要学生根据实验现象牢记实验规律,并能解决实际问题.
11.公元世纪我国西汉刘安所著的淮南万毕术中记载:“取大镜高悬,置水盆于其下,则见四邻”这是世界上最早记载潜望镜原理的古书,其原理如图所示,它的成像原理利用了光的 。
【答案】反射
【解析】解:这是利用平面镜成像特点,来观察周围事物的情况,且其装置类似与现代的潜望镜装置。平面镜成像属于光的反射原理。
故答案为:反射。
首先明白“取大镜高悬,置水盆与其下,则见四邻”的意思,然后利用平面镜成像原理即可解答此题。
此题主要考查光的反射知识,结合古籍淮南万毕术这段文字,体现了学科之间的紧密联系,同时也有利于提高学生的综合能力。
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