2024年决胜中考物理复习精炼—专题13 电路初探(原卷版+解析)

文档属性

名称 2024年决胜中考物理复习精炼—专题13 电路初探(原卷版+解析)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2024-02-22 09:02:18

文档简介

专题13 电路初探
考点01:电路的三种状态
典例1.如图所示的电路中,开关闭合后,小灯泡能正常发光的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】【分析】

【解答】

变式1-1.如图所示是一种声光报警器电路,各元件均能正常工作,下列现象描述正确的是( )
A. 只闭合开关时,铃响灯不亮 B. 只闭合开关时,灯亮铃不响
C. 同时闭合开关、时,铃响灯不亮 D. 同时闭合开关、时,灯亮铃不响
【答案】D
【解析】解:
分析电路,只闭合开关时,电铃响,灯泡亮;同时闭合开关、时,电铃被短路,灯泡亮.
变式1-2.如图所示的电路处于 通路断路短路状态,会造成 电源灯泡损坏,要使其成为正确的电路,只需要拆掉图中标注的 号导线.
【答案】短路 ;电源 ;
【解析】略
考点02:串、并联电路
典例2.下列电路图中,开关闭合后,两个电阻并联的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】【分析】
本题主要考查了串并联的识别,要求会根据串、并联电路的特点识别电路。
串联电路的特点是:用电器首尾相连,电流只有一条路径,各用电器互相影响,开关控制整个电路,其控制作用与其位置无关;并联电路的特点是:用电器并列连接,电流有多条路径,各用电器互不影响,干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的支路;
根据串联电路和并联电路的特点,观察电流的路径,看电流是只有一条路径还是在某处出现了分支,有没有出现导线与某部分电路并联即短路,即可找出符合条件的电路。
【解答】
A.两个电阻顺次连接,因此该电路为串联电路,故A不符合题意;
B.开关闭合,导线直接连到电源两极上,形成短路,故B不符合题意;
C.导线与上面电阻并联,无论开关是否闭合,上面的电阻都会被短接,只有下面的电阻接入电路中,故C不符合题意;
D.开关闭合,两个电阻并联,故D符合题意。
故选D。
变式2-1.如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查的是串并联电路的辨别以及开关的作用,属于基础题。
用电器首尾相连叫串联电路,串联电路开关控制所有的用电器,用电器互相影响;
用电器并列接在两点间,干路开关控制所有的用电器,支路开关只控制本支路用电器,用电器互不影响。
【解答】
A.据图可知,该电路为串联电路,两灯互相影响,故A不符合题意;
B.据图可知,两灯为并联,开关在干路,开关能控制两盏灯,且两灯互不影响,故B符合题意;
C.据图可知,两灯并联,开关和串联,只控制,故C不符合题意;
D.据图可知,该电路为串联电路,故D不符合题意。
故选B。
典例3.下列关于串联电路的说法中,错误的是( )
A. 串联电路中各器件是逐个顺次连接起来的
B. 若一个用电器的内部开路,其余的用电器仍可能通电工作
C. 开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭
D. 连接电路时,开关可接在电池的正极或负极处,也可将开关接在用电器之间
【答案】B
【解析】电路中各元件逐个顺次连接起来的电路是串联电路,故A正确;串联电路中电流只有一条流通路径,若一个用电器的内部开路,其余的用电器都不能正常工作,故B错误;串联电路开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭,故C正确;连接串联电路时,开关可以接在电池的正极或负极处,也可以将开关接在用电器之间,故D正确。
变式3-1.如图所示,所有开关都闭合时,下列电路属于串联电路的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】图中的两个灯泡顺次连接,因此该电路属于串联电路,符合题意;图中两开关都闭合后,两电阻并联,电压表测并联电路的电压,电流表测干路电流,不符合题意;图中两开关都闭合后,两灯泡并联,电流表测干路电流,不符合题意;图中开关闭合后,两电阻并联,电流表、测两个支路的电流,电流表测干路电流,不符合题意。故选A。
考点03:串、并联电路的设计
典例4.抽油烟机是现代家庭的“好帮手”,它内部装有照明灯和电动机。使用时,有时需要照明灯和电动机各自独立工作,有时需要它们同时工作。下列如图所示的电路中,符合上述要求的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了串并联电路的设计,根据题意得出照明灯和电动机的连接方式以及开关的位置是关键。
由题意可知,照明灯和电动机可以独立工作、互不影响即为并联,且各支路均有一个开关,据此进行解答。
【解答】
A.当两开关同时闭合时电灯和电动机同时工作,只闭合时照明灯单独工作,只闭合时电动机单独工作,故A符合题意;
B.当两开关同时闭合,电动机被短路,照明灯单独工作;只闭合,照明灯和电动机同时工作,但不能让电动机单独工作,故B不符合题意;
C.当两开关同时闭合,照明灯和电动机同时工作;只闭合时,照明灯发光,电动机不能工作,但不能让照明灯单独工作,故C不符合题意;
D.闭合,照明灯和电动机同时工作,但不能让照明灯或电动机单独工作,故D不符合题意。
变式4-1.如图所示,是冬奥会闭幕式上控制舞台灯光与五环旗升降的电路原理图。闭合开关,舞台灯亮起,再闭合开关时,电动机才能启动控制五环旗升降;若舞台灯不亮,电动机也不能启动。下列电路设计符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】解:当开关闭合时舞台灯亮起,此时电动机不工作;当开关闭合,电动机才能启动,说明指示灯与电动机互不影响,即两者是并联的;若舞台灯不亮,电动机也不启动,说明开关在干路上,在电动机的支路上,故B符合要求。
故选:。
根据开关闭合后指示灯和电动机的工作情况分析电路的连接情况,再选择合适的电路图。
本题考查电路的设计,根据题意正确分析指示灯和电动机的连接方式以及开关的位置是关键。
考点04:根据实物图画电路图
典例5.根据图所示的实物图,在图虚线框内画出对应的电路图。
【答案】解:从实物图中可以看出,两灯串联,电流从正极流出,经过电流表、灯泡、开关、灯泡,最后回到电源负极;电压表并联在电流表、灯泡和开关两端。如图所示:

【解析】先分析实物图,确定两灯的连接方式、开关、电流表的位置,以及电压表的测量对象,据此画出电路图。
本题考查根据实物图画电路图,关键是明白实物图中各个用电器的连接方式,以及电表和开关的位置,属于基础题目。
变式5-1.根据如图的实物图甲,在图乙的虚线框内画出对应的电路图。
【答案】解:由实物图知,两灯并联,开关在干路上,在支路上,电流表在支路上,电压表并联在两端,电路图如图所示:

【解析】从实物图中可以看出两只灯泡并联,开关控制整个电路,在支路上,电流表在支路上,电压表并联在两端。
本题考查了由实物画电路图的能力。要明确电流表是测量哪个电灯的电流,及电压表、开关的位置。
考点05:实物的电路连接
典例6.小华做测灯泡电功率的实验,电流表和电压表选挡和挡,按图甲的电路图将图乙的实物用笔画线连接导线不能交叉。
【答案】解:

【解析】分析电路图中电路元件的连接情况,再根据要求连接实物图。
本题考查根据电路图连接实物,关键是明确电路的方式和电表作用,注意实物图与电路图要对应。
【解答】
由图甲知,开关、变阻器、电流表和灯泡串联在电路,电压表并联在灯泡两端,由题知,电流表和电压表使用和挡,变阻器一上一下接入电路中,根据电路图可知,变阻丝上的接线柱应接左下,所以实物连接如图所示:
变式6-1.如图甲所示的实验电路有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“”,并用笔画线代替导线将它连接正确。
【答案】解:原电路中,定值电阻与变阻器并联,电压表串联在电路中是错误的,变阻器应与定值电阻串联,电压表与定值电阻并联,如下所示:

【解析】电压表应并联接入电路中,电流表应串联接入电路中。
本题考查了电路图的改正,明确电流表和电压表的连接方式是解题的关键。
考点06:电流和电压的估测
典例7.下列说法中符合生活实际的是( )
A. 一节干电池的电压为 B. 我国家庭电路电压为
C. 人体的安全电压不低于 D. 家用电暖气工作时的电流约为
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查常见的电压值以及估测电流的大小,估测是一种科学的近似值,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要的作用,应用日常知识积累解答此题,相对比较简单,属于基础题。
记住生活中一些常见的电压值:我国家庭电路的电压为;一节蓄电池的电压为。
根据对家用电冰箱工作时的电流、手电筒中的电流做出估测,
【解答】
A、一节新的干电池电压为,故A不符合实际;
B、我国家庭电路的电压为,故B符合实际;
C、人体的安全电压不高于,故C不符合实际;;
D、家用电暖气工作时的电流约为,故D不符合实际;
故选B。
变式7-1.下列生活中常见的电流、电压的描述,符合实际的是( )
A. 对人体的安全电压不高于 B. 家用电冰箱工作电流约
C. 手机正常工作的电流约为 D. 一节干电池的电压为
【答案】A
【解析】【分析】
要记住一些生活中常见的电压值,如:一节干电池的电压是;一节铅蓄电池的电压是;家庭电路的电压为;对人体安全的电压为不高于;手机电池电压;对常见电流值要有大致的了解.
结合对常见电压和电流的了解,可解答.
【解答】
解:、对人体安全的电压为不高于;故A正确;
B、家用电冰箱工作电流约,即;故B错误;
C、手机正常工作的电流远小于;故C错误;
D、一节干电池的电压是;故D错误;
故选A.
变式7-2.请你给以下的物理量填写合适数值或单位:
人的正常体温是______。
我国家庭电路的电压是______。
学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为______。
【答案】;;
【解析】解:常用温度的单位是,人的正常体温是。
我国家庭电路的电压是日本的家庭电路电压是。
学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为。
故答案为:;;。
记住一些常量:人的正常体温是,家庭电路电压,通过小灯泡的电流大约是,人步行的速度是,一节干电池的电压等等。
掌握物理的常量值,人的正常体温,家庭电路电压,干电池电压,人步行速度,初中生的质量,课桌的高度等等。
考点07:串并联电路电表的使用
典例8.在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )
A. 灯泡和并联,电流表测的是支路的电流 B. 灯泡和并联,电流表测的是支路的电流
C. 灯泡和串联,电压表测的是的电压 D. 灯泡和串联,电压表测的是的电压
【答案】D
【解析】解:电压表在识别电路时可以看成是开路,
由图,电流从电源正极流出通过电流表和、开关和回到电源负极,所以灯光和串联,电流表测电路中的电流,电压表测两端电压。故ABC错误,D正确。
故选:。
串联电路电流只有一条路径,各处电流相等,用电器不能独立工作;并联电路:电流有两条或两条以上路径,各用电器可以独立工作,各支路电压相等。
电流表与被测电路串联,电压表与被测电路并联。由此分析判断。
本题考查电路的识别,掌握电流表和电压表的使用规则,识别电路时,电流表可以看成是一根导线,电压表断路。
变式8-1.如图所示的电路中,若只闭合,灯______会亮;若同时闭合开关、,电流表和电压表均有示数,由图可看出,电压表测的是灯______两端的电压。
【答案】
【解析】解:闭合,该电路为的简单电路,灯会亮,电流表测量通过的电流,若同时闭合开关、,该电路为并联电路;电压表测的是灯的电压。
故答案为:;。
若先闭合,该电路为的简单电路;再闭合,两个灯泡并联,分析电压表测量哪个灯泡两端的电压。
本题考查了电路的识别和电表的使用,明确电路的连接方式是解题的关键。
变式8-2.定值电阻和并联在如图甲所示电路中,电流表的示数为,通过的电流,则通过的电流为______;再将和串联在如图乙所示电路中,电源电压为,电压表示数为,则两端的电压为______。
【答案】
【解析】解:定值电阻和并联,电流表测量干路的电流,电流表的示数为,通过的电流,根据在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,
则通过的电流为:;
将和串联在电路中,电源电压为,电压表示数为,根据串联电路中总电压等于各部分电路电压之和,则两端的电压为:。
故答案为:;。
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.表达式为:;
串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。
数学表达式:。
本题考查了串并联电路的特点及应用,是一道常见题目。
典例9.如图,请在“”内分别接入电流表或电压表,使灯、均发光。填上合适的电表符号
【答案】解:电压表与被测用电器并联,并且在电路中相当于开路;电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线;
若为电流表,灯会被短路,故为电压表,测量两端的电压;若为电流表,会被短路,故为电压表,测量两端的电压;若为电压表,则会断路,故为电流表,电路为串联电路,测电路电流,如图所示:

【解析】电压表与被测用电器并联,并且在电路中相当于开路;电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线;
根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析。
解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,并且能够识别串并联电路。
变式9-1.如图所示电路,当闭合后为使两灯都能发光,甲、乙两处分别接入______和______选填“电流表”或“电压表”;如果的灯丝断了,则会影响______选“甲”或“乙”表的读数。
【答案】电流表 电压表 甲
【解析】解:当闭合后,为使两灯均能发光且并联连接,则电流从电源正极开始分支,一路经过灯泡,另一路经过甲、灯泡,然后两路汇合共同经过开关回到电源负极,由于甲与灯泡串联,乙与两灯泡并联,所以甲处为电流表,乙处为电压表。
如果的灯丝断了,灯泡所在的支路上没有电流,则会影响甲表的读数。乙表测量电源电压,没有影响。
故答案为:电流表;电压表;甲。
电压表与被测用电器并联,并且在电路中相当于开路;电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线;
根据电压表和电流表的正确使用方法以及在电路中的作用进行分析。
解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,并且能够识别串并联电路。
一、单选题
1.小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示.杯中近杯口处点是水位器的两个金属触点,当杯中的水位达到位置时,水位器会发出音乐声,表示水已盛满.杯口处的两个金属触点的作用相当于( )
A. 导线 B. 开关 C. 用电器 D. 电源
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了电路的组成;本题是一道基础题,分析清楚电路结构、知道电路闭合时水位器才能发出乐音是正确解题的关键。
由图可知,电路由水位器、电源、导线组成,当电路闭合时,水位器才有可能发出声音,根据题意分析触点的作用。
【解答】
由题意知:当杯中的水位到达位置时,电路接通,水位器会发出音乐声,这说明杯口处两个触点的作用相当于开关;
故ACD错误,B正确。
故选B。
2.如图所示,开关闭合后,电路中可能发生的情况是( )
A. 灯发光,灯不发光 B. 电源被烧坏
C. 灯丝被烧坏 D. 灯丝被烧坏
【答案】B
【解析】解:开关断开时,电路为并联电路;当开关闭合时,会形成电源短路,会损坏电源,而两灯泡均不发光,并且完好无损。
故选:。
开关断开时,两灯泡并联;开关闭合后,形成电源短路。
正确识别电路是解答本类题的关键,注意电源短路是绝对不允许的。
3.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。下列设计的电路能实现上述功能的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】解:要求电灯与风扇相互不影响,能独立工作,故应使照明灯和换气扇并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关,故B正确。
故选:。
由题意可知,照明灯和换气扇都能各自独立工作,说明它们的连接方式是并联,且各自有一个开关控制各自的支路。
本题考查了串、并联电路的设计,关键是会根据用电器并联时可以相互不影响判断照明灯和换气扇是并联。
4.共享电单车配置了最新的智能头盔,用户扫码后,需要取下头盔戴上,并扣好安全扣相当于闭合,电单车才能通电相当于闭合骑行。当用户在骑行途中取下头盔或解开锁扣时,电单车会发出一声提示,并断电。下列的电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】解:根据题意可知,用户扫码后相当于闭合,只有戴上头盔并扣上安全扣后相当于闭合,车才能正常启动,这说明两个开关相互影响,是串联在一起的,一起控制电动机,故B图符合题意。
故选:。
根据电动车启动的条件分析两个开关与电动机的连接方式。
本题考查了电路的设计,能判定出两个开关的连接方式是解题的关键。
5.如图所示是小明在“探究并联电路电流的特点”时,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )
A. 撤掉导线,电流表测量的是小灯泡的电流 B. 撤掉导线,电流表测量的是小灯泡的电流
C. 撤掉导线,电流表测量的是电路的总电流 D. 撤掉导线,电流表测量的是电路的总电流
【答案】C
【解析】解:、由图可知,撤掉导线,灯和并联,电流表没有接入电路,所以电流表既不是测小灯泡的电流,也不是测小灯泡的电流,故AB错误;
C、由图可知,撤掉导线,灯和并联,电流表串联在干路中,即电流表测量的是电路的总电流,故C正确;
D、由图可知,撤掉导线,灯和并联,电流表串联在的支路中,即电流表测量的是小灯泡的电流,故D错误。
故选:。
电流表使用时与被测电路串联,电流从“”接线柱流入,从“”接线柱流出,据此分析电路即可解答。
本题主要考查了对电路的分析、电流表测量对象的判断,明确电流表与用电器串联是关键。
6.如图甲所示的电路,闭合开关时,两灯泡均能发光。电路中两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡和的电流分别是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表测干路电流,电流表测支路电流,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,
所以,干路电流表的量程为,分度值为,示数,
支路电流表的量程为,分度值为,示数,
则灯中的电流:

故选:。
由电路图可知,两灯泡并联,电流表测干路电流,电流表测支路电流,根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程,根据分度值读出示数,进一步求出灯中的电流。
本题考查了并联电路的电流特点和电流表的读数,会确定两电流表的量程是关键。
7.家用电冰箱正常工作时的电流约为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】电冰箱属于常见的家用电器,其正常工作时的电流约左右,故ACD不符合题意,符合题意。
8.在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图。所示,则电和两端的电压分别为( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】B
【解析】解:由电路图知,两电阻与串联,电压表测电源电压,电压表测电阻两端的电压;
电压表示数大于电压表示数,两个电压表指针偏转角度相同,则电压表量程是,电压表量程是;
电压表量程是,最小分度值是,电压表示数;电压表量程是,最小分度值是,电压表示数是;则电阻两端的电压,由串联电路特点知,电阻两端的电压。
故选:。
分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,根据电压表所测电路确定两电压表的量程;
确定电压表量程、最小分度值,读出电压表的示数,由串联电路特点求出两电阻两端的电压。
本题考查了求电阻两端的电压,分清电路结构、明确电路元件的连接方式确定电压表的量程是本题的难点、也是本题的解题关键。
9.在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻和两端的电压分别为( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
【答案】D
【解析】解:由电路图可知,电阻、串联,电压表测电源电压,电压表测电阻两端的电压。
因串联电路中总电压等于各分电压之和,且两电压表的指针位置相同,
所以,电压表的量程是,分度值为,示数为,则电源的电压,
电压表的量程是,分度值为,示数为,即电阻两端的电压;
则电阻两端的电压。
故选:。
由电路图可知,电阻、串联,电压表测电源电压,电压表测电阻两端的电压,根据串联电路的电压特点结合两电压表的指针位置相同确定两电压表的量程,根据分度值读出示数,进一步求出两灯泡两端的电压。
本题考查了串联电路的电压特点和电压表的读数,正确的确定两电压表的量程是关键。
10.如图所示,在“”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使与串联,以下做法正确的是( )
A. 为电流表,为电压表,为电流表 B. 为电压表,为电压表,为电流表
C. 为电流表,为电流表,为电压表 D. 为电流表,为电流表,为电流表
【答案】B
【解析】【分析】
电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线,去掉后对电路有影响;
电压表与被测用电器并联,在电路中相当于开路,去掉后对电路没有影响。
填电表题实际上就是判断串并联的过程,这类题还可以采用假设法,假设圆圈处去掉,判断对电路是否有影响,有影响就填电流表,无影响就填电压表。
【解答】
与串联,由图可知表跟灯泡并联,所以应为电压表;表与灯泡并联,应为电压表;表跟灯泡串联,所以应为电流表。
由上述可知选项A、、都不正确。
故选:。
二、填空题
11.在如图所示的电路中,有三个开关、、,如果仅将开关闭合,、断开,则灯、______联;如果将开关、闭合,断开,则灯、______联。如果将开关、、都闭合,电路处于______状态。
【答案】串 并 短路
【解析】解:当开关闭合,、断开时,电流从电源正极流出,依次流过、开关、回到负极,所以灯、串联;
当开关、闭合,断开时,电流从电源正极开关分支,一支经过、,另一支经过、;然后两支汇合共同回到负极,所以灯、并联。
当同时闭合、、时,形成了电源短路,这种电路是不允许的。
故答案为:串;并;短路。
串联电路电流只有一条路径,电流依次经过各用电器从正极回到电源负极;并联电路电流有多条路径,分别经过各用电器从电源正极回到负极;
电源短路是指用导线直接将电源两端相连,这种电路是不允许的。
解决此题型的关键是结合串并联电路的特点,根据题目中的开关组合判断电路的连接情况。
12.指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的______,如图乙所示,充电宝给手机充电过程中,手机电池相当于______选填“电源”或“用电器”。
【答案】开关 用电器
【解析】手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,感应区相当于电路中的开关,对手机起控制作用;一个完整的电路由电源、导线、开关和用电器组成,在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于用电器。
故答案为:开关;用电器。
一个完整的电路有导线、电源、开关和用电器组成;根据电路的组成判断手机电池充电时属于哪类元件。
本题考查电路的组成,属于基础题。
13.目前新能源汽车在全球范围内受到了越来越多的关注,众多汽车制造商纷纷加入新能源汽车的研发和生产中。如图是某次北京车展中展出的电动汽车,当给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于______选填“电源”或“用电器”,由于汽车各转向灯能独立工作,因此各转向灯之间是______联的,其中一盏灯因断路而熄灭,其余灯______选填“不受影响”或“也会熄灭”。
【答案】用电器 并 不受影响
【解析】解:当给汽车蓄电池充电时,消耗电能,蓄电池相当于用电器。
汽车各转向灯能独立工作,互不影响,因此转向灯是并联的;其中一盏灯因断路而熄灭,其余灯不受影响。
故答案为:用电器;并;不受影响。
电池供电时是电源,充电时则为用电器;
串联电路中各用电器互相影响,并联电路中各用电器互不影响。
本题考查了能量的转化和串并联的判断,是一道基础题目。
14.如图甲所示电路,闭合开关后,两个电流表的指针偏转如图乙、丙所示,通过的电流为____,通过的电流为____。若灯烧坏,电流表示数____选填“变大”、“变小”或“不变”。
【答案】;;不变
【解析】【分析】
本题考查根据并联电路的电流规律,再根据电流表的量程正确读数后即可解答此题。
闭合开关后,与并联,对于电流表的读数,要看清所选的量程和分度值;图中两个电流表的位置分别在干路和支路,根据并联电路中电流的规律,指针对应的电流值分别是和,求出通过的电流和通过的电流;
并联电路各支路互不影响。
【解答】
如图甲所示电路,闭合开关后,与并联,两电流表所处位置不同,在干路,在支路与串联,电流表所选量程均为,对应的分度值为,故示数分别是和,即,,根据并联电流的电流规律,可得,则通过的电流为,通过的电流为;
闭合开关后,与并联,根据并联电路的特点,各支路互不影响,所以若灯烧坏,电流表示数不变。
15.为探究串联电路的电流规律,小松将灯泡、串联在电路中,如图所示,闭合开关,他发现灯泡比亮。他猜想:“通过的电流比通过的电流大”。为验证猜想,小松进行了下面实验:他用电流表分别测量、、三点的电流,发现电流表的示数相同。由此说明:他的猜想是______选填“正确”或“错误”的。串联电路的电流规律是______。
【答案】错误 串联电路中各处电流相等
【解析】解:为验证猜想,用电流表分别测量图中三点的电流,示数均相同。由此说明:串联电路电流处处相等。故他的猜想是错误的。
故答案为:错误;串联电路中各处电流相等。
串联电路中各处的电流相等,据此得出判断。
本题考查探究串联电路电流特点的实验,常见题目。
16.如图中的甲、乙分别是甲、乙两个电阻通过的电流与两端电压关系的图象。把甲、乙两个电阻并联在电压为的电源上,通过它们的电流之比为______。
【答案】:
【解析】解:根据图像可知通过甲、乙的电流与它们两端的电压成正比,由欧姆定律可知两电阻均为定值电阻。
由图像可知,当甲、乙两端电压为时,通过它们的电流分别为和,
由可得,甲、乙的阻值之比为::::::,则;
因为并联电路各支路两端的电压相等,所以将甲、乙两个电阻并联在电压为的电源上时,甲、乙两端的电压相等,根据可得,通过甲、乙的电流之比为::::。
故答案为::。
根据图像可知通过甲、乙的电流与它们两端的电压成正比,由欧姆定律可知两电阻均为定值电阻。根据图像数据,结合欧姆定律求得甲、乙的阻值之比;
两电阻并联时,根据并联电路的电压规律可知它们两端的电压大小关系,根据欧姆定律求得通过它们的电流之比。
本题考查欧姆定律和串、并联电路电流、电压规律的应用,根据图像求得电阻之比是关键。
17.如图所示,当开关闭合后,要使灯和并联,乙表是______填“电流表”或“电压表”,若甲和乙两个表调换位置,闭合开关后,能够发光的灯是______填“”、“”或“和”。
【答案】电流表
【解析】解:要使灯、并联,由图可知电流必须从开关分别流入支路、支路和仪表乙,然后流回负极,所以甲为相当于断路的电压表,乙为电流表;
若甲、乙两个表调换位置,闭合开关后,灯泡被短路,电路为的基本电路,因此仍能继续发光的灯是,另一只灯不能发光的原因是被开关短路。
故答案为:电流表;。
电路元件的连接有串联和并联两种方式:由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此各元件相互影响;而并联电路中有多条支路,所以各元件独立工作、互不影响。电流表应串联接入电路中,电压表应并联接入电路中。
此题考查了、电流表和电压表的使用等知识,属于一道基础题。
三、作图题
18.根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将如图乙所示的实物电路连接完整。要求:导线不能交叉
【答案】解:由电路图可知,两灯泡并联,开关位于干路,开关位于支路,从电源的正极出发,依次串联开关、灯泡回到电源的负极,然后把和串联后并联在两端,如下图所示:

【解析】由电路图可知,两灯泡并联,开关位于干路,开关位于支路,根据电流流向法、按先串后并的原则进行解答。
本题考查了实物电路图的连接,此类题目一般根据电流流向法、按先串后并的原则进行解答。
19.根据图所示的实物图,在图虚线框内画出对应的电路图。
【答案】解:从实物图中可以看出,两灯串联,电流从正极流出,经过电流表、灯泡、开关、灯泡,最后回到电源负极;电压表并联在电流表、灯泡和开关两端。如图所示:

【解析】先分析实物图,确定两灯的连接方式、开关、电流表的位置,以及电压表的测量对象,据此画出电路图。
本题考查根据实物图画电路图,关键是明白实物图中各个用电器的连接方式,以及电表和开关的位置,属于基础题目。
四、实验探究题
20.在“连接串联电路”的实验中,实验电路如图所示。
在连接电路时,开关应该处于______状态。
连接好电路后闭合开关,小慧发现、两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡,仍然都不亮,再按一下灯泡,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是______
A.灯丝断了 B.灯丝断了 C.短路 D.与灯座接触不良
排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关换接到和之间、和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究______。
小莉又想研究“在并联电路中,开关的位置是否会影响它的控制作用”,于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。
把开关只连在处时,闭合、断开开关,发现它可以控制______选填“”“”或“和”
把开关只连在处时,闭合、断开开关,发现它可以控制,把开关再只连接在处,闭合、断开开关,发现它可以控制______选填“”“”或“和”。
【实验结论】通过以上实验分析得出结论:在并联电路中干路开关控制______,支路开关控制______。
【答案】断开 开关的作用与位置的关系 和 整个电路 所在支路
【解析】解:
为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态;
闭合开关,、两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路;
当用手按一下灯泡,、仍然都不亮,说明故障可能没有在;按一下灯泡,两灯都亮,则故障在;松开手两灯又不亮,说明故障可能是与灯座接触不良;
串联电路的特点:各用电器不能独立工作、相互影响,开关控制所有用电器,开关的位置变化时,控制作用不变。
闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关换接到和之间、和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究串联电路中开关的作用与位置的关系;
把开关连在干路的处,闭合、断开开关时,灯、同时亮或灭,发现它可以控制灯、;
把开关连在一条支路处,闭合、断开开关,发现它可以控制,不受影响;把开关再连接在另一条支路处,闭合、断开开关,发现它可以控制,不受影响;
通过以上实验分析得出结论:在并联电路中干路开关控制所有的用电器,支路开关控制本支路的用电器。
故答案为:、 ;;;;所有用电器;所在支路的用电器。
故答案为:断开;;开关的作用与位置的关系; 和; ;整个电路;所在支路。
为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态;
闭合开关,、两只灯泡都不亮,电路可能为断路或短路,根据题中信息分析解答;
串联电路的特点:各用电器不能独立工作,相互影响,开关控制所有用电器,开关位置变化,控制作用不变;
用电器与电源组成闭合回路时,用电器可以工作;开关与它控制的电路串联在同一电路中,分析电路图然后答题。
本题考查了电路连接的注意事项、故障分析、串联电路开关作用的探究等问题,难度不大。
五、计算题
21.如图所示,电源电压为,电压表示数,电流表示数,求:通过的电流和两端的电压;
如图所示,电源电压为,干路电流表的示数为,通过的支路电流表的示数为,求:两端电压和通过的电流。
【答案】解:由左图可知,两电阻串联电路,电压表测量两端电压,电流表测量电路中的电流,
电流表示数,根据串联电路中电流处处相等,则通过的电流为:;
电源电压为,电压表示数,根据串联电路分压可知,两端的电压为:;
由右图可知,两电阻并联电路,电流表测量干路电流,电流表测量通过的电流,通过的支路电流为,电源电压为,
根据并联电路中电压的规律:各支路两端电压等于电源电压可知,两端电压为:,
干路电流表的示数为,通过的支路电流为,根据并联电路分流可知,通过的电流为:。
答:通过的电流为,两端的电压为;
两端电压为,通过的电流为。
【解析】串联电路中电流处处相等,总电压等于各用电器两端电压之和;
并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和,各支路两端电压相等。
本题考查学生对串、并联电路中的电流规律以及电压规律的掌握,属于电学基础知识的考查,难度不大。
22.在如图所示的电路中,电源是两节新干电池串联的电池组,闭合开关后,电流表示数为,电流表示数为。
求:通过小灯泡的电流是多少?
求灯泡两端的电压。
【答案】解:由电路图可知,与并联,电流表测干路电流,电流表测支路的电流;
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过小灯泡的电流:;
电源是两节新干电池串联的电池组,电压为,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以小灯泡两端的电压:。
答:通过小灯泡的电流是;
灯泡两端的电压是。
【解析】由电路图可知,与并联,电流表测干路电流,电流表测支路的电流;
根据并联电路的特点可求得通过电灯的电流;
根据并联电路的电压特点可知小灯泡两端的电压。
本题考查了并联电路的电流特点和电压特点的应用,是一道较为简单的应用题。
一、单选题
1.如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线,为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示方法侧试,其操作过程如下:用两个颜色不同的小灯泡接入电路,分别用导线连接、、,通过观察现象,就可判断出所有导线的首尾。依据表格的记载,下列判断正确的是( )
实验次数 用导线连接 现象
D、 全不亮
D、 绿灯亮
E、 红灯亮
、为一根导线 、为一根导线
、为一根导线 、为一根导线
A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确
【答案】C
【解析】解:因为连接、,全不亮,说明、没有与连通而形成通路,故B不与、相连;
连接、绿灯亮,说明、与、连通而形成通路,即、中一根与为一根导线,或与为一根导线,所以一定是与为一根导线。
连接、红灯亮,说明、与、连通而形成通路,即、中一根与为一根导线,或与为一根导线,所以一定是与为一根导线。
由此可知,与是一根导线的为。
故选:。
将、、连接在电路中,根据电路的电流方向分析判断,选择、、中的任两个用导线连接,若灯亮为通路说明所连接的四个线头之间是通路从而判断另两个之间为一根导线。
本题提供的方法很有实际意义,可以用在我们学生实验上,去找出开路的地方。
2.抗击新型冠状病毒需要随时监测体温,小沙同学利用热敏电阻和定值电阻设计了一个“温度计”的模拟电路。热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,他把电表的刻度值都改为相应的温度值,且温度升高时电表的示数变大,在图所示的电路图中,闭合开关,符合设计要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】解:图中热敏电阻与并联,电流表测支路的电流,因为并联电路中各支路间互不影响,所以温度升高时,通过的电流不变,电流表示数不变,故A不正确;
B.图中热敏电阻与串联,电流表测量电路的电流,当温度升高时,的阻值减小,电路的总电阻减小,电源电压不变,由可知电路中电流变大,电流表示数变大,故B正确;
C.图中热敏电阻与串联,电压表测量电源电压,当温度升高时,的阻值变小;电源电压不变,则电压表的示数不变,故C不正确;
D.图中热敏电阻与串联,电压表测两端电压,温度升高时,的阻值减小,电路的总电阻减小,电源电压不变,由可知电路中电流变大,由可知两端电压变大,由串联电路电压特点可知,两端电压变小,即电压表示数变小,故D不正确。
故选:。
图中热敏电阻与并联,电流表测支路的电流,根据并联电路中各支路间互不影响判断出电流表示数的变化;
图中热敏电阻与串联,电流表测量电路的电流,当温度升高时,的阻值增大,电路的总电阻增大,电源电压不变由欧姆定律可判断出电路中电流的变化;
图中热敏电阻与串联,电压表测量电源电压;
图中热敏电阻与串联,电压表测两端电压,温度升高时,的阻值增大,电路的总电阻增大,电源电压不变由欧姆定律可判断出电路中电流的变化以及两端电压的变化,由串联电路电压特点判断出两端电压的变化;
本题考查了串联和并联电路特点和欧姆定律的应用,解题的关键是正确分析电路的连接方式以及电表所测物理量。
3.如图所示的电路图中,下列分析错误的是( )
A. 只闭合、时,、发光,不发光
B. 若先闭合、再闭合、,、和都在发光
C. 若先闭合、,再闭合,则被短路
D. 只闭合、时,、串联且发光,开路
【答案】B
【解析】只闭合、时,、串联接入电路,、发光,没有接入电路,不发光,故A正确;若闭合、,再闭合、,、并联接入电路,被短路,所以、,发光,不发光,故B错误;若闭合、,再闭合,则被短路,只有发光,故C正确;只闭合、时,、串联接入电路且均发光,故D正确。选B。
4.如图所示电路,已知通过灯泡、、的电流分别为、、,则电流表和电流表示数分别是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】【分析】
由电路图可知,三个灯泡并联,电流表测流过灯和的电流,电流表测流过灯和的电流,据此分析解答。
本题考查了并联电路电流的计算,分析清楚电路结构、熟练应用并联电路的电流规律是正确解题的关键。
【解答】
由电路图可知,三个灯泡并联,电流表测流过灯和的电流,电流表测流过灯和的电流;
根据并联电路电流规律可知:
电流表的示数;
电流表的示数。
故选B。
5.在图中,用箭头标出了部分接线中的电流方向。、间和、间或者接电源,或者接电灯。若图中只接有一个电源,则该电源( )
A. 只能接在、间 B. 只能接在、间
C. 可以接在、间,也可以接在、间 D. 条件不足,无法确定
【答案】C
【解析】解:电流只能从电源的正极流出,由电源的负极流入;
假设是电源,则为电源的正极,为电源的负极,为电灯,此时电流从出发,经间的电灯回到负极,电路中的两灯泡、会发生短路,此时为一个灯泡在、间的简单电路,故这样可以组成电路并符合题目中所标的电流方向;
假设是电源,则为电源的正极,为电源的负极,为电灯,此时电流从出发,经间的电灯回到负极,电路中的两灯泡、仍会发生短路,此时为一个灯泡在、间的简单电路,故这样也可以组成电路并符合题目中所标的电流方向;
综上可知,两种情况都可以,故C正确,ABD错误。
故选:。
解答本题应掌握:电源外部电流由电源的正极流出,经用电器后由电源的负极流入,只要不发生电源短路且符合题目中所标的电流方向就能满足要求。
本题考查电源外部电流的规律,应注意假设法的灵活应用。
6.如图所示的电路中,闭合开关后,电流表、和的电流分别为、和,则流过、和的电流分别为( )
A. 、和 B. 、和
C. 、和 D. 、和
【答案】A
【解析】【解析】分析电路图可知,灯泡、和是并联的,电流表测量的是干路中的总电流,电流表测量的是灯泡和的电流之和,电流表测量的是灯泡和的电流之和,假设通过灯泡、和的电流分别为、和,可得
由以上各式联立,解得:,,,故BCD不符合题意,符合题意。
故选A。
7.在如图所示的电路中,电源电压不变,当开关断开时,的示数为,的示数为;当开关闭合时,的示数为,的示数为。则下列说法正确的是 ( )
A. 电源的电压为
B. 当开关闭合时,与串联,两端的电压为
C. 开关断开时,、、两端的电压各为、、
D. 当开关闭合时,只将电压表换成电流表,电压表的示数为
【答案】D
【解析】解:
当开关闭合时,被短接,电路为、串联,电压表测电源两端的电压,电压表测两端电压,由电压表的示数可知,电源的电压,故A错误。由电压表的示数可知,两端的电压,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以两端的电压,故B错误。当开关断开时,、、串联,电压表测和两端的电压之和,电压表测和两端的电压之和,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,
,,则、、,两端的电压分别为、、,故C错误。当开关闭合时,只将电压表换成电流表,、被短接,电路为的简单电路,电压表测电源两端的电压,由电源的电压可知,电压表的示数为,故D正确。故选D。
8.如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关、,小灯泡和均正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法正确的是( )
A. 与中的电流一定相等 B. 电压表不能测两端的电压
C. 当开关断开时,通过电流表的电流不变 D. 若短路,仍能正常发光
【答案】C
【解析】解:由图可知,两个灯泡并联,电压表测量电源的电压,电流表测量通过灯泡的电流;
A、由于不知道两个灯泡的规格是否相同,所以无法判定通过两个灯泡电流的大小,故A错误;
B、电压表测并联电路的电压,所以也相当于测两端的电压,故B错误;
C、由于并联电路各支路互不影响,所以当开关断开时,通过电流表的电流不变,故C正确;
D、若短路,电源断路,两个灯泡都不能发光,故D错误。
故选:。
分析实物图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置,结合并联电路的特点、电流表和电压表的使用方法分析判断。
本题考查了并联电路的特点以及电流表和电压表的使用方法,分析实物图得出电路连接方法以及电流表和电压表的位置是关键。
二、填空题
9.如图所示,当开关闭合时,会发生 现象,若要两灯串联,应去掉导线 ;若要两灯并联,应将导线 改接到接线柱。
【答案】电源短路 或
【解析】解:由于导线几乎没有电阻,故开关闭合后,电流从电源正极出发,经导线直接回到电源的负极,即不经过用电器,因此开关闭合后电路为短路现象;若两灯串联,即该电路中只有一条电流的路径,且两灯泡均在该路径上,故去掉导线后,电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡,即此时两个灯泡串联连接;若要求两灯并联,即两灯泡各自有一条路径,即将导线改接到端或者将导线改接到端即可。
故答案为:电源短路;;或。
电源短路是指电流不经过用电器直接从电源正极流入负极;串联电路是将各用电器依次连接起来,即只有一条电流的路径;并联电路是将各用电器并列连接起来的电路,即有两条或多条电流的路径;根据电路的三种状态、串联电路以及并联电路的特点进行分析即可。
会根据串并联电路的特征识别电路,会正确识别电路的三种状态是解决该题的关键。
10.“新冠”疫情防控要求:来自中高风险地区的人员,需要隔离,为此综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器,电路板固定于大门,条带左端插在两电池之间,右端固定于门框。如图乙所示,大门一旦被打开,灯亮、电铃响。条带在电路中起到了电路元件_________的作用,具有优异的_________选填“导电”或“绝缘”性。某次测试发现,把大门打开,电铃响而灯不亮,故障可能是灯处发生_________。
【答案】 开关 绝缘 断路
【解析】条带左端插在两电池之间,电路中没有电流,大门一旦被打开,条带从两电池之间拔出,电路中有电流,所以条带控制电路中电流的通断,相当于开关。
条带左端插在两电池之间,电路中没有电流,所以条带是良好的绝缘体。
把大门打开,电铃响而灯不亮,灯与电铃并联,如果灯短路,电铃也被短路,不符合题意;如果灯断路,灯不亮,对另一条支路没有影响,符合题意,所以是灯断路。
11.如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭。
有同学说,这两个灯泡是串联的,你的看法是______。
不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论:______。
【答案】不一定 拧下其中一盏灯,若另一灯仍发光则是并联,若另一灯不发光则是串联
【解析】解:两灯串联,开关可以同时控制两灯;若两灯并联,但开关在干路上,也能同时控制两灯,所以两灯不一定是串联;
拧下其中一盏灯,若另一灯仍发光则是并联,若另一灯不发光则是串联。
故答案为:不一定;拧下其中一盏灯,若另一灯仍发光则是并联,若另一灯不发光则是串联。
一个开关同时控制两盏灯,两灯可串联,也可并联;
根据并联和串联的特点分析判断。并联时各个用电器是独立工作、互不影响,而串联时用电器是相互影响,不能独立工作。
在实验电路中,两盏灯同时亮同时灭,两盏灯可以是串联,也可以是并联。
12.人们的生活处处离不开电。如图甲为宾馆房间的取电房卡,将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用,房卡的作用相当于电路元件中的 ,房间里的电视机与电灯是 填“串联”或“并联的。图乙所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明功能,其工作原理如图丙所示,当开关 闭合时,灭蚊拍只起到灭蚊作用。
【答案】开关 并联
【解析】解:房卡可以控制用电器的工作,不插入插槽中,房间内所有用电器都不工作,所以房卡相当于电路元件中的开关;
房间里的电视机和电灯工作时互不影响,所以是并联的;
由图丙所示电路图可知,当闭合开关时,只有灭蚊网接入电路,灭蚊拍只起到灭蚊作用;当开关与同时闭合时,灭蚊网与灯同时接入电路,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。
故答案为:开关;并联;。
电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成,缺少或不完整都会影响电路的正常工作;
串联电路各用电器工作情况互相影响,并联电路各用电器工作情况互不影响;
开关的作用是控制电路的通断,串联电路中开关控制所有用电器,并联电路中干路的开关控制所有用电器,支路的开关控制本支路用电器。
本题考查了电路的组成、串并联电路的识别和电路图的分析等知识的了解和掌握,是一道基础题。
13.在如图所示电路中,当闭合开关______时、是并联的;当闭合开关______时,会损坏电源。
【答案】、;、
【解析】解:如图所示:当闭合开关、同时断开时,灯、并列连接,组成并联电路;
当开关、同时闭合,会造成电源短路,烧毁电源。
故答案为:、;、。
串联电路中各用电器首尾相接,只有一条电流的流通路径;并联电路中电流各用电器并列连接,有多条流通路径;电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。
本题考查了并联的概念和短路的概念。把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联。电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。
14.小青设计了如图所示的电路来“探究串、并联电路的电流规律”。
小青连接电路后,若三个开关同时闭合,电流表 将被损坏选填“”、“”或“”。
在“探究串联电路的电流规律”时,小青发现两个灯泡的亮度不同,则通过两个灯泡的电流 选填“相等”或“不相等”。
小青在“探究并联电路的电流规律”时,将开关断开,、闭合后,两个灯泡都发光,此时观察到电流表和的指针指在同一位置,若电流表的示数为,则电流表的示数为 。
测量结束后,小青又换用规格不同的灯泡进行了多次实验,这样做的主要目的是 。
【答案】 相等 使实验结论具有普遍性
【解析】解:小青连接电路后,若三个开关同时闭合,电流表直接连接在电源两极上,电流表、被短路,所以电流表将被损坏;
串联电路中电流处处相等,在“探究串联电路的电流规律”时,通过两个灯泡的电流相等,灯泡亮度不同,是因为灯泡的实际功率不同;
将开关断开,、闭合后,两灯并联,电流表测量通过灯的电流,电流表测量通过灯的电流,电流表测量干路电流,
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表的示数大于电流表的示数,
观察到电流表和的指针指在同一位置,说明电流表使用的是大量程,电流表使用的是小量程,电流表刻度盘的同一位置,大量程示数是小量程示数的倍,若电流表的示数为,则电流表的示数应该为;
则电流表的示数为:,
由于本实验是探究串、并联电路的电流规律,需要多次实验以寻找普遍规律,
故测量结束后,小亮又换用灯泡进行多次实验,这样做的主要目的是使实验结论具有普遍性。
故答案为:;相等;;使实验结论具有普遍性。
电流表使用时,不能直接连接在电源两极上;
串联电路中电流处处相等;
将开关断开,、闭合后,两灯并联,电流表测量通过灯的电流,电流表测量通过灯的电流,电流表测量干路电流,根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和分析;
用归纳法得出普遍性的结论要满足个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多。
本题探究串、并联电路的电流规律,考查电路分析、串并联电路的电流特点、电流表读数、归纳法的运用,属于常考命题点。
15.如图所示的电路中,电源电压保持不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响,整个过程电路均无故障、所有电表均为实验室学生电表。当闭合开关,断开、时,电压表的示数为,电压表、的指针偏转的程度相同,则的示数为______;若同时闭合、、,观察到电流表、、的示数均不相同,断开所有开关,若将电路中其中某两个灯泡的位置互换后,再同时闭合三个开关发现与之前相比,电流表、、的示数都没有发生改变,则电源电压为______。
【答案】
【解析】解:如图所示,当闭合开关,断开、时,三个灯泡、、串联,电压表测灯两端电压,电压表测灯、两端总电压,电压表测和两端电压,则电压表示数大于示数,因为电压表、的指针偏转的程度相同,说明示数是示数的倍,电压表示数是,所以电压表示数是。则两端电压是,根据串联分压特点可知,、电阻不相同。同时闭合、、时,由图可知、、并联,测、的总电流,测 、的总电流,测 、、的总电流,观察到电流表、的示数不相同,说明、电阻不相同。将电路中其中某两个灯泡的位置互换后,再同时闭合三个开关发现与之前相比,电流表、、的示数都没有发生改变,说明这两个灯泡电阻相同,可知这两个灯泡是、,所以在第一个串联电路中,根据串联电路的分压特点可知,两端电压等于两端电压为,所以电源电压为。
故答案为:;。
根据图示电路图,分析开关不同闭合情况下的电路连接,根据串联电路的电流特点和电压特点解答。
本题考查了串并联电路的特点和电压表、电流表的使用,分析清楚电路结构、熟练应用串并联电路规律是正确解题的关键。
三、作图题
16.往洗衣机放入衣服后,需先按下电源键闭合开关,此时指示灯亮;然后盖上洗衣机盖闭合开关,按下启动键闭合开关,电动机才开始工作,带动滚筒转动清洗衣服。请将电路图设计、补充完整,使它符合洗衣机的工作要求。
【答案】解:根据题意可知,先按动电源开关闭合开关,洗衣机通电,指示灯亮起来,这说明开关能控制灯泡;
灯泡和电动机能各自独立工作,所以灯泡和电动机是并联接入电路中的;
将洗衣机盖关闭闭合开关,再按动启动开关闭合开关,电动机才能带动滚筒转动清洗衣服,这说明开关、与电动机串联接入一条支路中;开关接在干路中,控制整个电路,如图所示:

【解析】根据灯泡和电动机的工作特点分析电路的连接方式;根据各个开关的作用分析开关的连接方式,从而连接电路。
本题考查了串、并联电路的设计,根据题意得出三开关以及灯与电动机的连接方式是关键。
四、实验探究题
17.三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”,所接电路图如图甲所示。
当小丽连接完电路的最后一根导线后两个灯泡都亮了,小丽在连接电路时可能的错误是:______。
闭合开关后,两灯泡都亮了,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
方法 把其中一灯泡从灯座取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联
方法 把任意一段导线断开 两灯熄灭 两灯一定是并联
第一小组的同学实验时根据电流表指针偏转角度较小,如乙图所示,他们判断“串联电路中各处的电流不等”。请你指出造成他判断错误的原因是:______。电路中电流的大小是______
第二小组的同学闭合电路后发现灯的亮度大,下列说法正确的是( )
A.灯中的电流较大,所以更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯更亮
C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致。
【答案】开关未断开 电流表的量程不同
【解析】解:连接完电路的最后一根导线后两个灯泡都亮了,说明连接电路过程中,开关未断开;
方法一:把其中一个灯泡从灯座上取走,灯座处断路,另一盏灯不能工作,各用电器之间互相影响,所以两个灯泡是串联的。方法可行。
方法二:在串联电路中,断开一条导线,所有的用电器都不能工作;在并联电路中,断开干路导线,所有的用电器都不能工作;
所有两个灯泡可能是串联,也可能是并联。如下表所示:
方法 操作 现象 结论 是否可行
方法一 把其中一只灯泡从灯座中取下 另一灯泡熄灭 两灯泡一定是串联 可行
方法二 把任意一根导线断开 两灯都熄灭 两灯泡一定是串联 不可行
串联电路中,电流是处处相等,当出现电流表指针偏转较小,说明没有没有注意观察电流表的量程,两个电流表的量程不一致造成的;
由图知,电流表的示数为;
串联电路中各处的电流相等,根据结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同,即两灯规格不同,C正确。
故答案为:开关未断开;可行;不可行;电流表的量程不同;;。
连接电路时,应断开开关;
串联电路中,只有一条电流路径,且各用电器是互相影响的,一个用电器不能工作,其它用电器都不能工作;切断任何一条导线,所有的用电器都不能工作。
并联电路中,有多条电流路径,各用电器之间互不影响。切断一条支路,其它用电器还能正常工作,但是要切断干路,所有的用电器都不能工作。
没有注意观察电流表的量程时,当选用的量程较小时,会出现电流表指针偏转较小;
根据串联电流的电流特点可知电路中各处的电流相等,根据结合灯泡的亮暗可知两灯泡的电阻不同。
本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作,关键是电路现象的分析,注意要使结果具有代表性,就要用不同的规格的灯泡,多做几次实验。
18.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
如图所示,连接电路时,开关应处于 状态。
小明利用图甲测量两端的电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 选填“短路”或“断路”。
改正故障后,小明保持电压表的连接点不动,只断开与的连接,并改接到连接点上,测量两端电压。她能否测出两端电压? ,理由是 。
小明根据图连接好电路,闭合开关,电压表示数如图丙所示。为了使实验结果更准确,接下来他应该 。
改进实验操作以后,小明顺利进行实验并记录实验数据如下:
实验次数 的规格 的规格
甲 甲
乙 乙
丙 丙
分析实验数据,发现第次实验测量的三个数据中有一个过大,可能是读数时出现了错误。你认为错误的原因是什么? ;如果正确读数,该电压值应该是 。全面分析三次实验,会得到“串联电路各用电器两端电压都相等”的结论。这一结论显然不具有普遍性,造成这一现象的原因是 。
小莉同学在测量、总电压时,按照图乙的方式连接了电路,实验中她惊奇的发现,开关闭合前后电压表的示数不同,这是什么原因呢?爱探究的小莉通过查阅相关资料发现,这是由于电源内部也有电阻的原因,这个电阻我们称为电源的内阻,现实中的电源可以看成一个理想电源不考虑电源内阻和内阻串联而成如图丁。请结合实验情境和所学物理知识分析,开关闭合前的电压表示数 选填“大于”、“小于”或“等于”开关闭合后的电压表示数。
【答案】断开 短路 断路 不能 电压表正负接线柱接反了 断开开关,电压表改用小量程 用的小量程却按大量程读数了 未更换不同灯泡进行多次实验 大于
【解析】解:连接电路时,如果不断开开关,很容易烧坏用电器,故要断开;
闭合开关,电压表示数为零,说明电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连或者电压表被短路了,因此故障可能是短路或者断路;
在测两端的电压时,电压表所接的接点不动,只断开接点,并改接到接点上,这样电压表正负接线柱接反,所以不能测出两端的电压;
观察丙图,发现电压表指针偏转过小,则说明量程选择过大,则应该断开开关,改接小量程进行实验;
分析第一小组的实验数据,第次实验测量的第三个数据过大,可能是读数时出现了错误;电压表使用的是“”的量程,但按照“”的量程读成了,
则正确读数应为。
串联电路中各用电器两端电压都相等是因为选用两个灯泡的规格相同,器材太特殊,为得出普遍性的结论,应选用不同规格的灯泡进行多次测量;
开关闭合前可看作电压表与内阻串联,开关闭合后看作电压表与两灯泡并联,整体与内阻串联,由于并联总电阻变小,则根据串联分压可知,电压表示数变小,则开关闭合前的电压表示数大于开关闭合后的电压表示数。
故答案为:断开;短路;断路;不能;电压表正负接线柱接反了;断开开关,电压表改用小量程;用的小量程却按大量程读数了;;未更换不同灯泡进行多次实验;大于。
为了保护用电器,连接电路时,开关必须断开;
闭合开关,发现电压表示数为零,可从灯泡发生短路或断路分析;
电压表连接时电流从正接线柱流入;
使用电压表时,为减小误差,需选择合适的量程;
根据在电压表的同一刻度处,量程的读数是量程读数的倍计算;
为得出普遍性的结论,应选用不同规格的灯泡多次测量;
根据串联电路的分压规律分析。
本题探究并联电路中各电路电压与各支路电压的关系,考查实验中常见的问题处理方法和归纳法的运用,体现了对过程和方法的考查。
五、综合题
19.物理学上把单位时间通过导体横截面积的电荷量叫电流。若用字母表示电荷量,用字母表示通电时间,则电流的定义式为。如图所示,若流过导体单位体积的电子个数为,每个电子所带电荷量为,电子在导体中流动速度为,导体横截面的直径为,请推导导体中电流的数学表达式。
【答案】解:
在时间内电子移动的距离:,
导体的横截面积:,
时间内通过导体某一横截面的电子数:,
时间内通过导体某一横截面的电荷量:,
则通过导体的电流:。
故答案为:。
【解析】本题考查了电流的定义式、求通过导体电荷量、推导导体中电流的微观表达式,最后一问难度较大,解题时,要认真审题,获取必要的信息,然后解题。
已知电子移动的速度,可以求出电子在时间内移动的距离;已知导体的直径,可以求出导体的横截面积;已知导体中单位体积内电子个数,可以求出时间内,通过导体横截面的电荷数;已知通过横截面的电荷数和每个电子的电荷量,可以得到一定时间通过导体横截面的电荷量;已知电荷量和通电时间,根据电流的定义式可以求出电流的数学表达式。专题13 电路初探
考点01:电路的三种状态
典例1.如图所示的电路中,开关闭合后,小灯泡能正常发光的是( )
A. B.
C. D.
变式1-1.如图所示是一种声光报警器电路,各元件均能正常工作,下列现象描述正确的是( )
A. 只闭合开关时,铃响灯不亮 B. 只闭合开关时,灯亮铃不响
C. 同时闭合开关、时,铃响灯不亮 D. 同时闭合开关、时,灯亮铃不响
变式1-2.如图所示的电路处于 通路断路短路状态,会造成 电源灯泡损坏,要使其成为正确的电路,只需要拆掉图中标注的 号导线.
考点02:串、并联电路
典例2.下列电路图中,开关闭合后,两个电阻并联的是( )
A. B. C. D.
变式2-1.如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是( )
A. B.
C. D.
典例3.下列关于串联电路的说法中,错误的是( )
A. 串联电路中各器件是逐个顺次连接起来的
B. 若一个用电器的内部开路,其余的用电器仍可能通电工作
C. 开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭
D. 连接电路时,开关可接在电池的正极或负极处,也可将开关接在用电器之间
变式3-1.如图所示,所有开关都闭合时,下列电路属于串联电路的是( )
A. B.
C. D.
考点03:串、并联电路的设计
典例4.抽油烟机是现代家庭的“好帮手”,它内部装有照明灯和电动机。使用时,有时需要照明灯和电动机各自独立工作,有时需要它们同时工作。下列如图所示的电路中,符合上述要求的是( )
A. B. C. D.
变式4-1.如图所示,是冬奥会闭幕式上控制舞台灯光与五环旗升降的电路原理图。闭合开关,舞台灯亮起,再闭合开关时,电动机才能启动控制五环旗升降;若舞台灯不亮,电动机也不能启动。下列电路设计符合上述要求的是( )
A. B.
C. D.
考点04:根据实物图画电路图
典例5.根据图所示的实物图,在图虚线框内画出对应的电路图。
变式5-1.根据如图的实物图甲,在图乙的虚线框内画出对应的电路图。
考点05:实物的电路连接
典例6.小华做测灯泡电功率的实验,电流表和电压表选挡和挡,按图甲的电路图将图乙的实物用笔画线连接导线不能交叉。
变式6-1.如图甲所示的实验电路有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“”,并用笔画线代替导线将它连接正确。
考点06:电流和电压的估测
典例7.下列说法中符合生活实际的是( )
A. 一节干电池的电压为 B. 我国家庭电路电压为
C. 人体的安全电压不低于 D. 家用电暖气工作时的电流约为
变式7-1.下列生活中常见的电流、电压的描述,符合实际的是( )
A. 对人体的安全电压不高于 B. 家用电冰箱工作电流约
C. 手机正常工作的电流约为 D. 一节干电池的电压为
变式7-2.请你给以下的物理量填写合适数值或单位:
人的正常体温是______。
我国家庭电路的电压是______。
学校实验室电学实验中通过小灯泡的电流大约为______。
考点07:串并联电路电表的使用
典例8.在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( )
A. 灯泡和并联,电流表测的是支路的电流 B. 灯泡和并联,电流表测的是支路的电流
C. 灯泡和串联,电压表测的是的电压 D. 灯泡和串联,电压表测的是的电压
变式8-1.如图所示的电路中,若只闭合,灯______会亮;若同时闭合开关、,电流表和电压表均有示数,由图可看出,电压表测的是灯______两端的电压。
变式8-2.定值电阻和并联在如图甲所示电路中,电流表的示数为,通过的电流,则通过的电流为______;再将和串联在如图乙所示电路中,电源电压为,电压表示数为,则两端的电压为______。
典例9.如图,请在“”内分别接入电流表或电压表,使灯、均发光。填上合适的电表符号
变式9-1.如图所示电路,当闭合后为使两灯都能发光,甲、乙两处分别接入______和______选填“电流表”或“电压表”;如果的灯丝断了,则会影响______选“甲”或“乙”表的读数。
一、单选题
1.小明同学设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示.杯中近杯口处点是水位器的两个金属触点,当杯中的水位达到位置时,水位器会发出音乐声,表示水已盛满.杯口处的两个金属触点的作用相当于( )
A. 导线 B. 开关 C. 用电器 D. 电源
2.如图所示,开关闭合后,电路中可能发生的情况是( )
A. 灯发光,灯不发光 B. 电源被烧坏
C. 灯丝被烧坏 D. 灯丝被烧坏
3.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。下列设计的电路能实现上述功能的是( )
A. B.
C. D.
4.共享电单车配置了最新的智能头盔,用户扫码后,需要取下头盔戴上,并扣好安全扣相当于闭合,电单车才能通电相当于闭合骑行。当用户在骑行途中取下头盔或解开锁扣时,电单车会发出一声提示,并断电。下列的电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
5.如图所示是小明在“探究并联电路电流的特点”时,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )
A. 撤掉导线,电流表测量的是小灯泡的电流 B. 撤掉导线,电流表测量的是小灯泡的电流
C. 撤掉导线,电流表测量的是电路的总电流 D. 撤掉导线,电流表测量的是电路的总电流
6.如图甲所示的电路,闭合开关时,两灯泡均能发光。电路中两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡和的电流分别是( )
A. B. C. D.
7.家用电冰箱正常工作时的电流约为( )
A. B. C. D.
8.在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图。所示,则电和两端的电压分别为( )
A. , B. , C. , D. ,
9.在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电阻和两端的电压分别为( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
10.如图所示,在“”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使与串联,以下做法正确的是( )
A. 为电流表,为电压表,为电流表 B. 为电压表,为电压表,为电流表
C. 为电流表,为电流表,为电压表 D. 为电流表,为电流表,为电流表
二、填空题
11.在如图所示的电路中,有三个开关、、,如果仅将开关闭合,、断开,则灯、______联;如果将开关、闭合,断开,则灯、______联。如果将开关、、都闭合,电路处于______状态。
12.指纹识别解锁是目前较为流行的手机解锁方式。如图甲所示,手指轻轻触碰感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则感应区相当于手机电路中的______,如图乙所示,充电宝给手机充电过程中,手机电池相当于______选填“电源”或“用电器”。
13.目前新能源汽车在全球范围内受到了越来越多的关注,众多汽车制造商纷纷加入新能源汽车的研发和生产中。如图是某次北京车展中展出的电动汽车,当给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于______选填“电源”或“用电器”,由于汽车各转向灯能独立工作,因此各转向灯之间是______联的,其中一盏灯因断路而熄灭,其余灯______选填“不受影响”或“也会熄灭”。
14.如图甲所示电路,闭合开关后,两个电流表的指针偏转如图乙、丙所示,通过的电流为____,通过的电流为____。若灯烧坏,电流表示数____选填“变大”、“变小”或“不变”。
15.为探究串联电路的电流规律,小松将灯泡、串联在电路中,如图所示,闭合开关,他发现灯泡比亮。他猜想:“通过的电流比通过的电流大”。为验证猜想,小松进行了下面实验:他用电流表分别测量、、三点的电流,发现电流表的示数相同。由此说明:他的猜想是______选填“正确”或“错误”的。串联电路的电流规律是______。
16.如图中的甲、乙分别是甲、乙两个电阻通过的电流与两端电压关系的图象。把甲、乙两个电阻并联在电压为的电源上,通过它们的电流之比为______。
17.如图所示,当开关闭合后,要使灯和并联,乙表是______填“电流表”或“电压表”,若甲和乙两个表调换位置,闭合开关后,能够发光的灯是______填“”、“”或“和”。
三、作图题
18.根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将如图乙所示的实物电路连接完整。要求:导线不能交叉
19.根据图所示的实物图,在图虚线框内画出对应的电路图。
四、实验探究题
20.在“连接串联电路”的实验中,实验电路如图所示。
在连接电路时,开关应该处于______状态。
连接好电路后闭合开关,小慧发现、两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡,仍然都不亮,再按一下灯泡,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是______
A.灯丝断了 B.灯丝断了 C.短路 D.与灯座接触不良
排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关换接到和之间、和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究______。
小莉又想研究“在并联电路中,开关的位置是否会影响它的控制作用”,于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。
把开关只连在处时,闭合、断开开关,发现它可以控制______选填“”“”或“和”
把开关只连在处时,闭合、断开开关,发现它可以控制,把开关再只连接在处,闭合、断开开关,发现它可以控制______选填“”“”或“和”。
【实验结论】通过以上实验分析得出结论:在并联电路中干路开关控制______,支路开关控制______。
五、计算题
21.如图所示,电源电压为,电压表示数,电流表示数,求:通过的电流和两端的电压;
如图所示,电源电压为,干路电流表的示数为,通过的支路电流表的示数为,求:两端电压和通过的电流。
22.在如图所示的电路中,电源是两节新干电池串联的电池组,闭合开关后,电流表示数为,电流表示数为。
求:通过小灯泡的电流是多少?
求灯泡两端的电压。
一、单选题
1.如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线,为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示方法侧试,其操作过程如下:用两个颜色不同的小灯泡接入电路,分别用导线连接、、,通过观察现象,就可判断出所有导线的首尾。依据表格的记载,下列判断正确的是( )
实验次数 用导线连接 现象
D、 全不亮
D、 绿灯亮
E、 红灯亮
、为一根导线 、为一根导线
、为一根导线 、为一根导线
A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确
2.抗击新型冠状病毒需要随时监测体温,小沙同学利用热敏电阻和定值电阻设计了一个“温度计”的模拟电路。热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,他把电表的刻度值都改为相应的温度值,且温度升高时电表的示数变大,在图所示的电路图中,闭合开关,符合设计要求的是( )
A. B.
C. D.
3.如图所示的电路图中,下列分析错误的是( )
A. 只闭合、时,、发光,不发光
B. 若先闭合、再闭合、,、和都在发光
C. 若先闭合、,再闭合,则被短路
D. 只闭合、时,、串联且发光,开路
4.如图所示电路,已知通过灯泡、、的电流分别为、、,则电流表和电流表示数分别是( )
A. B. C. D.
5.在图中,用箭头标出了部分接线中的电流方向。、间和、间或者接电源,或者接电灯。若图中只接有一个电源,则该电源( )
A. 只能接在、间 B. 只能接在、间
C. 可以接在、间,也可以接在、间 D. 条件不足,无法确定
6.如图所示的电路中,闭合开关后,电流表、和的电流分别为、和,则流过、和的电流分别为( )
A. 、和 B. 、和
C. 、和 D. 、和
7.在如图所示的电路中,电源电压不变,当开关断开时,的示数为,的示数为;当开关闭合时,的示数为,的示数为。则下列说法正确的是 ( )
A. 电源的电压为
B. 当开关闭合时,与串联,两端的电压为
C. 开关断开时,、、两端的电压各为、、
D. 当开关闭合时,只将电压表换成电流表,电压表的示数为
8.如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关、,小灯泡和均正常发光,电流表和电压表均有示数,下列关于该电路的说法正确的是( )
A. 与中的电流一定相等 B. 电压表不能测两端的电压
C. 当开关断开时,通过电流表的电流不变 D. 若短路,仍能正常发光
二、填空题
9.如图所示,当开关闭合时,会发生 现象,若要两灯串联,应去掉导线 ;若要两灯并联,应将导线 改接到接线柱。
10.“新冠”疫情防控要求:来自中高风险地区的人员,需要隔离,为此综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器,电路板固定于大门,条带左端插在两电池之间,右端固定于门框。如图乙所示,大门一旦被打开,灯亮、电铃响。条带在电路中起到了电路元件_________的作用,具有优异的_________选填“导电”或“绝缘”性。某次测试发现,把大门打开,电铃响而灯不亮,故障可能是灯处发生_________。
11.如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭。
有同学说,这两个灯泡是串联的,你的看法是______。
不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论:______。
12.人们的生活处处离不开电。如图甲为宾馆房间的取电房卡,将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用,房卡的作用相当于电路元件中的 ,房间里的电视机与电灯是 填“串联”或“并联的。图乙所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明功能,其工作原理如图丙所示,当开关 闭合时,灭蚊拍只起到灭蚊作用。
13.在如图所示电路中,当闭合开关______时、是并联的;当闭合开关______时,会损坏电源。
14.小青设计了如图所示的电路来“探究串、并联电路的电流规律”。
小青连接电路后,若三个开关同时闭合,电流表 将被损坏选填“”、“”或“”。
在“探究串联电路的电流规律”时,小青发现两个灯泡的亮度不同,则通过两个灯泡的电流 选填“相等”或“不相等”。
小青在“探究并联电路的电流规律”时,将开关断开,、闭合后,两个灯泡都发光,此时观察到电流表和的指针指在同一位置,若电流表的示数为,则电流表的示数为 。
测量结束后,小青又换用规格不同的灯泡进行了多次实验,这样做的主要目的是 。
15.如图所示的电路中,电源电压保持不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响,整个过程电路均无故障、所有电表均为实验室学生电表。当闭合开关,断开、时,电压表的示数为,电压表、的指针偏转的程度相同,则的示数为______;若同时闭合、、,观察到电流表、、的示数均不相同,断开所有开关,若将电路中其中某两个灯泡的位置互换后,再同时闭合三个开关发现与之前相比,电流表、、的示数都没有发生改变,则电源电压为______。
三、作图题
16.往洗衣机放入衣服后,需先按下电源键闭合开关,此时指示灯亮;然后盖上洗衣机盖闭合开关,按下启动键闭合开关,电动机才开始工作,带动滚筒转动清洗衣服。请将电路图设计、补充完整,使它符合洗衣机的工作要求。
四、实验探究题
17.三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”,所接电路图如图甲所示。
当小丽连接完电路的最后一根导线后两个灯泡都亮了,小丽在连接电路时可能的错误是:______。
闭合开关后,两灯泡都亮了,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
方法 把其中一灯泡从灯座取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联
方法 把任意一段导线断开 两灯熄灭 两灯一定是并联
第一小组的同学实验时根据电流表指针偏转角度较小,如乙图所示,他们判断“串联电路中各处的电流不等”。请你指出造成他判断错误的原因是:______。电路中电流的大小是______
第二小组的同学闭合电路后发现灯的亮度大,下列说法正确的是( )
A.灯中的电流较大,所以更亮
B.电流从电源正极出来先通过灯更亮
C.两灯中的电流相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致。
18.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
如图所示,连接电路时,开关应处于 状态。
小明利用图甲测量两端的电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 选填“短路”或“断路”。
改正故障后,小明保持电压表的连接点不动,只断开与的连接,并改接到连接点上,测量两端电压。她能否测出两端电压? ,理由是 。
小明根据图连接好电路,闭合开关,电压表示数如图丙所示。为了使实验结果更准确,接下来他应该 。
改进实验操作以后,小明顺利进行实验并记录实验数据如下:
实验次数 的规格 的规格
甲 甲
乙 乙
丙 丙
分析实验数据,发现第次实验测量的三个数据中有一个过大,可能是读数时出现了错误。你认为错误的原因是什么? ;如果正确读数,该电压值应该是 。全面分析三次实验,会得到“串联电路各用电器两端电压都相等”的结论。这一结论显然不具有普遍性,造成这一现象的原因是 。
小莉同学在测量、总电压时,按照图乙的方式连接了电路,实验中她惊奇的发现,开关闭合前后电压表的示数不同,这是什么原因呢?爱探究的小莉通过查阅相关资料发现,这是由于电源内部也有电阻的原因,这个电阻我们称为电源的内阻,现实中的电源可以看成一个理想电源不考虑电源内阻和内阻串联而成如图丁。请结合实验情境和所学物理知识分析,开关闭合前的电压表示数 选填“大于”、“小于”或“等于”开关闭合后的电压表示数。
五、综合题
19.物理学上把单位时间通过导体横截面积的电荷量叫电流。若用字母表示电荷量,用字母表示通电时间,则电流的定义式为。如图所示,若流过导体单位体积的电子个数为,每个电子所带电荷量为,电子在导体中流动速度为,导体横截面的直径为,请推导导体中电流的数学表达式。
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