(共28张PPT)
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单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字
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第一节 亚洲及欧洲
（第1课时）
A S I A A N D E U R O P E
七年级下册（湘教版）
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新课程标准
运用地图和相关资料，描述大洲的地理位置，判断大洲所处热量带和降水的空间分布概况。
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学习目标
01.运用地图简述亚洲的纬度位置和海陆位置
02.运用地图简述欧洲的纬度位置和海陆位置
03.初步掌握描述大洲的地理位置的方法
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新授课
1.“亚细亚”和“欧罗巴”
2. 学会换算不同地点的时间
01
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公元前2000年，地中海东岸出现了一个新民族——腓尼基人。他们具有非常卓越的航海本领。腓尼基人为了在海上进行大规模的频繁的活动，首先必须明确方向。
为此，他们把地中海以东的陆地，泛称为“Asu”（亚细亚）意思是 “太阳升起的地方”；反之,将爱琴海以西的全部地区，统一称为“Ereb”（欧罗巴），意思就是“太阳落下的地方”
01.“亚细亚”和“欧罗巴
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02.亚洲地理位置
A
A
B
B
0°
0°
亚洲大部分位于 半球， 半球。
北
东
半球位置
20°W
20°W
160°E
160°E
东西半球、南北半球的划分界线？
120秒
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02.亚洲地理位置
海陆位置
亚洲位于亚欧大陆 部，与
洲、 洲 相连，与 洲
洲隔海相望；北临 洋，东临 洋，南临 洋。
东
欧
非
大洋
北美
北冰
太平
印度
120秒
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02.亚洲地理位置
纬度位置——
北部深入北极圈内，南部延伸到
以 南，地跨 带、 带
、 带。
10°S～80°N
赤道
热
北温
北寒
经度位置——
25°E～170°W
180秒
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03.欧洲地理位置
A
A
B
B
0°
0°
欧洲大部分位于 半球， 半球。
北
东
半球位置
20°W
20°W
160°E
160°E
说出东西半球、南北半球的划分界线？
60秒
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03.欧洲地理位置
海陆位置
欧洲位于亚欧大陆 部，东与
洲 相连；北临 洋，西临
洋，南临 。
西
亚
北冰
大西
地中海
60秒
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03.欧洲地理位置
纬度位置——
北部深入北极圈内，地跨 带
、 带，没有 带。
36°N～71°N
北温
北寒
经度位置——
9°W～66°E
热
120秒
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亚洲与欧洲：
亚洲与北美洲：
亚洲与非洲：
乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡
白令海峡
亚洲与欧洲
苏伊士运河
说出下列大洲分界线？
60秒
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课堂小结
02
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如何描述一个大洲的地理位置？
思维碰撞——方法总结
1.从半球位置
2.从海陆位置
3.从经纬度位置
180秒
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同一天，世界各地的时间为何不同？
04.学会换算不同地点的时间
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地方时？
04.学会换算不同地点的时间
区时？
世界时？
相邻时区相差多久？东边跟西边比哪里早？
阅读课本P3——4，回答下列问题。
全球多少时区？
国际日期变更线？
180秒
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04.仔细观看视频并用笔记录简单信息
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04.学会换算不同地点的时间
区时的计算方法？
A：所求在已知的东边：（东加）
区时=已知时间+时差
B：所求在已知西边：（西减）
区时=已知时间-时差
1、找时区
2、计算时差
同在东时区或西时区：时差=时区号数相减
一个在东时区一个在西时区：时差=时区号数相加
3、求区时
1、东四区与东九区相差 小时。
2、当东九区是13点，东四区是 点
3、当西十区是10点，西六区是 点
4、东八区与西七区相差 小时。
5、当东八区是6月1日9点，西七区
是 月 日 点
8
5
14
15
5
31
18
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04.学会换算不同地点的时间
中国采用东八区的——“北京时间
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课堂练习
05.日界线两侧的日期变更
1. 东十二区和西十二区相差 小时。
2. 东十二区的时间最 ，西十二区的时间最 。
3. 东、西十二区日期正好相差一天，两个时区的钟点 。
二十四
早
迟
相同
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课堂练习
05.日界线两侧的日期变更
180°经线 自然方向 日界线西侧 日界线东侧
时区
钟点 日期变更
应用举例 2020年1月1日9时20分
2020年2月29日5时08分
日期加一天
2019年12月31日9时20分
2020年3月1日5时08分
※ 区时向东加，日界往东减。
东十二区 西十二区
相同
日期减一天
相同
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课堂练习
拓展延伸——计算日期
利用《世界时区图》计算
一个怀有双胞胎的母亲乘坐轮船自西向东航行，10月1日在东十二区出生一个男孩子后，船继续前进，到西十二区又出生一个女孩子，问：船长发给两个孩子的出生日期证明一样吗？会出现什么样的现象？
不一样
先出生的男孩是10月1日（弟弟）
后出生的女孩是9月30日（姐姐）
180秒
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课堂练习
03
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右图是世界部分地区简图。读图完成 1～2 题。
1. 亚洲是世界第一大洲,主要体现在 ( )
①跨纬度最广 ②跨经度最广 ③面积最大
④东西距离最长
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
2. 图中分界线 A( )
A.是亚洲与南美洲的分界线
B.是俄罗斯与加拿大的分界线
C.经过国际日期变更线
D. 是中国与美国的分界线
练一练
C
B
A
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练一练
学习区域，首先认识区域的地理位置。读图，结合所学知识，完成3-4题。
3．“亚洲北部约达北纬81°，南部达南纬11°”，据此可以判断的是（ ）
①亚洲跨热带、温带、寒带②亚洲跨东、西半球
③亚洲跨南、北半球④亚洲东西时间差异大
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4．下列关于亚洲海陆位置的描述，正确的是（ ）
A．西部与欧洲以伏尔加河为界
B．西南与非洲以巴拿马运河为界
C．东北隔白令海峡与北美洲相望
D．北、东、南三面分别环绕太平洋、北冰洋和印度洋
C
C
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练一练
图是“世界部分地区简图”，读图3-5题。
5．与亚洲在陆地上接壤的大洲是（ ）
A．欧洲、北美洲 B．非洲、北美洲 C．欧洲、非洲 D．欧洲、大洋洲
6．下列对亚洲的说法正确的是（ ）
A．全部位于北半球和东半球
B．亚洲与欧洲的分界线都是山脉
C．是世界上东西距离最长的大洲
D．是世界上跨纬度和经度最广的大洲
7．下列叙述不正确的是（ ）
A．北美洲与亚洲都濒临北冰洋 B．北美洲与亚洲都主要位于东半球
C．北美洲与亚洲都主要位于北温带 D．北美洲与亚洲都濒临太平洋
C
C
B
谢谢大家观看
一起努力
一起加油
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【大单元教学】湘教七下第六章 分课时教学设计
主题一 亚洲及欧洲（第1课时）
课型 新授课 √ 复习课 试卷讲评课 其他课
教学内容分析 教材从“亚细亚”和“欧罗巴”亚洲和欧洲名字的由来介绍，引出亚洲和欧洲的地理位置——纬度位置和海陆位置。
学习者分析 在七年级上册已经学习了方向、经纬度和半球的判断，对于掌握地理位置的描述相对比较容易接受。
学习目标确定 运用地图等资料简述亚洲及欧洲的纬度位置。
学习评价设计 根据主要任务设计驱动问题，能达到总分的80%以上为优秀；70%——80%为良好，60%——70%为及格。60%以下不及格。
学习活动设计
任务一：能够独立描述亚洲的地理位置。
教师活动 学生活动 设计意图/即时评价
“亚细亚”和“欧罗巴”是什么意思？ 读出亚洲的纬度位置和经度位置 亚洲跨过哪些温度带？ 东西半球、南北半球的划分界线？ 判断亚洲的东西半球和南北半球 讨论：说出亚洲的海陆位置？ 腓尼基人把地中海以东的陆地，泛称为“Asu”（亚细亚）意思是 “太阳升起的地方”；反之,将爱琴海以西的全部地区，统一称为“Ereb”（欧罗巴），意思就是“太阳落下的地方”。 10°S～80°N；25°E～170°W 北部深入北极圈内，南部延伸到赤道 以南，地跨热带、北温带、北寒带。 东西半球20°W和160°E，南北半球为赤道。 亚洲东半球、北半球 6.亚洲位于亚欧大陆东部，与欧洲相连、非洲相邻，与北美洲、大洋洲隔海相望；北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋。 考查亚洲地理位置（区域认知）（满分50分） 能够读出亚洲大致的纬度和经度范围。（10分） 能够描述亚洲的温度带和重要纬线穿过的位置。（10分） 说出东西半球和南北半球的分界线。（10分） 说出亚洲的东西半球和南北半球。（10分） 能够比较清晰地描述亚洲的海陆位置（10分）
任务二：能够独立描述欧洲的地理位置。
教师活动 学生活动 设计意图/即时评价
读出欧洲纬度位置和经度位置。 说出欧洲所跨的温度带？ 判断欧洲的半球位置 描述欧洲的海陆位置 亚洲与欧洲、亚洲与北美洲、亚洲与非洲的分界线？ 1.36°N～71°N；9°W～66°E 北部深入北极圈内，地跨北温带、北寒带，没有热带。 3.欧洲大部分位于北半球，东半球。 4.欧洲位于亚欧大陆西部，东与亚洲相连；北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。 5.亚洲与欧洲：乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡亚洲与北美洲：白令海峡 亚洲与非洲：苏伊士运河 考查欧洲地理位置（区域认知）（满分50分） 1.能够读出欧洲大致的纬度和经度范围。（10分） 2.能够描述欧洲的温度带和重要纬线穿过的位置。（10分） 3.说出欧洲的东西半球和南北半球。（10分） 4.能够比较清晰地描述欧洲的海陆位置（10分） 5.说出亚洲与欧洲、亚洲与北美洲、亚洲与非洲的分界线（10）
任务三：能够说出描述区域地理的地理位置的方法。
教师活动 学生活动 设计意图/即时评价
如何描述一个大洲的地理位置？ 从经纬度位置 从经纬度位置 从海陆位置 培养核心素养：能力提升。概括归纳知识能力。（满分10分） 能够说出描述地理位置的三个方面（10分）
任务四：学会换算不同地点的时间
教师活动 学生活动 设计意图/即时评价
同一天，世界各地的时间为何不同？ 教师领着学生推导15°一个时区，全球划分24个时区。地球自转一周24小时，24个时区，一个时区为一小时。 教师画数轴画时区引导学生计算区时。 归纳区时的计算方法？ 地球自转，各地经度不同。 阅读课本P3—4，回答下列问题。地方时？区时？世界时？全球划分多少个时区？相邻时区相差多久？东边跟西边比哪里早？国际日期变更线？ 3.计算：（1）东四区与东九区相差5小时。 （2）当东九区是13点，东四区是8点 （3）当西十区是10点，西六区是14 点。 （4）东八区与西七区相差15小时。 （5）当东八区是6月1日9点，西七区 是5月31日18点. 4.(1)找时区 (2)计算时差。 同在东时区或西时区：时差=时区号数相减 一个在东时区一个在西时区：时差=时区号数相加。 (3)求区时 A：所求在已知的东边：（东加） 区时=已知时间+时差 B：所求在已知西边：（西减） 区时=已知时间-时差 培养核心素：用地理知识解释身边的地理现象。（满分20分） 能够回答地球自转，各地经度不同。（10分） 2.能够说出区时的计算方法。（10分）
本节课评价等级 及格 良好 优秀
累计总分（80） 48——63 64——71 72——80
板书设计
拓展学习设计 展延伸——计算日期 一个怀有双胞胎的母亲乘坐轮船自西向东航行，10月1日在东十二区出生一个男孩子后，船继续前进，到西十二区又出生一个女孩子，问：船长发给两个孩子的出生日期证明一样吗？会出现什么样的现象？ 不一样(10分) 先出生的男孩是10月1日（弟弟） 后出生的女孩是9月30日（姐姐）（10分）
课时作业 附教案后
教学反思与改进 本节课主要学习如何描述一个地区的地理位置，经纬度和海陆位置的方位学习已经学习，所以学习起来并不困难。通过亚洲的学习，学生自己归纳欧洲的地理位置，方法相对比较简单。区时的计算，通过身边的现象，学生比较感兴趣，简单区时计算也不难。最感兴趣的是拓展延伸，因为开过国际日期变更线，孪生兄妹出生时间以日常的现象相反，都觉得很好奇。
附：课时作业：
6.1亚洲及欧洲（第1课时） 课时作业
一、选择题（每题2分，共16分）
（2024上·河南平顶山·八年级统考期末）读“亚洲范围略图”，完成下面小题。
1．亚洲在地球上的位置大部分是（ ）
A．东半球、南半球 B．西半球、北半球 C．东半球、北半球 D．西半球、南半球
2．亚洲是我们共同的“家”，关于这个“大家庭”的“左邻右舍”，说法正确的是（ ）
A．东邻欧洲，西濒临太平洋 B．东南望大洋洲，北濒临北冰洋
C．东邻北美洲，西濒临大西洋 D．西部与欧洲相望，东北与北美洲相望
【答案】1．C 2．B
【解析】1．20°W往东到160°E为东半球，赤道以北为北半球，故亚洲绝大部分地区所处的半球位置是东半球、北半球，故C正确。故ABD错误，故选C。
2．由图可知，亚洲东临太平洋，西与欧洲相连，故A错误；亚洲南望大洋洲，北临北冰洋，故B正确；亚洲东邻太平洋，西与欧洲相连，故C错误；亚洲西与欧洲相连，东北隔白令海峡与北美洲相望，故D错误。故选B。
【点睛】亚洲包括亚欧大陆的大部分以及周边的岛屿，陆地面积约4400万平方千米，约占全球陆地面积的三分之一，是世界上面积最大的大洲。
（2024·全国·七年级课堂例题）认识区域，首先要认识区域的地理位置和范围。大洲的地理位置，可以从半球位置、海陆位置和经纬度位置等方面加以描述。据此完成下面小题。
3．图示大洲中表示亚洲的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
4．关于亚洲的地理位置,完全无误的是（ ）
①亚洲地跨东、西、南、北四个半球②亚洲是跨经度最广的大洲③亚洲地跨寒、温、热带④亚洲西北方向与北美洲的分界线是白令海峡⑤亚洲东、南、西三面直接濒临大洋⑥亚洲占据着亚欧大陆的大部分，且大部分位于中纬度地区
A．①③④ B．②⑤⑥ C．①③⑥ D．②④⑤
5．亚洲（ ）
A．全部位于东半球、北半球 B．北临北冰洋，东临大西洋
C．大部分位于北温带 D．中部被赤道穿过
6．亚洲是我们亚洲人共同的“家”，关于这个“大家庭”的“左邻右舍”，说法正确的是（ ）
A．东北以苏伊士运河与北美洲为界 B．东南以巴拿马运河与南美洲相望
C．与欧洲大陆部分连在一起组成亚欧大陆 D．西南隔白令海峡与非洲相望
7．下列有关亚洲地理的叙述，错误的是（ ）
A．是世界上跨纬度最广的大洲 B．四面均濒临海洋
C．是世界上人口最多的大洲 D．是世界上面积最大的大洲
8．下列各选项的图，左边半球代表西半球，右边为东半球。若图中黑色区域代表亚洲，则下列图示能大致表示亚洲地理位置的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】3．B 4．C 5．C 6．C 7．B 8．C
【解析】3．读图可知，图示大洲中①是欧洲，②是亚洲，③是大洋洲，④是非洲。故选B。
4．读图并结合所学知识可知，亚洲地跨东、西、南、北四个半球，①正确；地跨寒、温、热带，③正确；占据着亚欧大陆的大部分，且大部分位于中纬度地区，⑥正确；南极洲是跨经度最广的大洲，②错误；亚洲东北方向与北美洲的分界线是白令海峡，④错误；亚洲东、南、北三面直接濒临大洋，西面连接欧洲，⑤错误。故选C。
5．亚洲地跨东、西、南、北四个半球，A错误；北临北冰洋，东临太平洋，B错误；大部分位于北温带，C正确；南部被赤道穿过，D错误。故选C。
6．亚洲东北隔白令海峡与北美洲相望，A错误；亚洲与南美洲相距遥远，B错误；与欧洲大陆部分连在一起组成亚欧大陆，C正确；西南以苏伊士运河与非洲为界，D错误；故选C。
7．亚洲是世界上跨纬度最广、面积最大、人口最多的大洲，ACD描述正确，不符合题意；东、南、北三面濒临海洋，西面与欧洲相连，B叙述错误，符合题意。故选B。
8．左边半球代表西半球，右边为东半球，亚洲大部分位于北半球、东半球，若图中黑色区域代表亚洲，则能大致表示亚洲地理位置的是C图。故选C。
【点睛】亚洲是七大洲中面积最大、人口最多的一个洲。地跨寒、温、热三带，其覆盖地球总面积的8.7%。亚洲地形复杂多样，亚洲气候具有复杂多样、大陆性气候分布广和季风气候显著的特点。
二、解答题（每空2分，16分）
9．（2024上·吉林长春·七年级长春市解放大路学校校考期末）【地理方法，总结归纳】区域学习重在方法，让我们运用学习大洲的方法来认识我们生活的亚洲。图1为亚洲地形结构统计图、图2为景观图、图3为亚洲气候分布图及气温曲线降水量柱状图。阅读图文资料，回答下列问题
(1)定位置
亚洲地域辽阔，位于亚欧大陆东部，三面濒临海洋，其中北临 洋。赤道穿过南部，大部分位于 带。
(2)析气候
归纳亚洲的气候特征：复杂多样，大陆性气候分布广， 气候显著。②→③→④年平均气温逐渐降低，其主要影响因素是 。
(3)看地势
据图1，可知亚洲地形类型以高原和 为主。
据图3，可以分析出亚洲地势具有 ，四周低的特点。
(4)识水系
受地形影响，亚洲大河多发源于中部山地、高原，呈 状流向周边的海洋，源远流长。
(5)探生活
图2景观表现了亚洲不同地区居民生活的差异。甲、乙两处景观中， 表示当地人们受热带雨林气候的影响，聚居在长屋里，有的长屋长达200米。
【答案】(1) 北冰 北温
（2）季风 纬度位置
（3）山地 中间高
(4)放射
(5)乙
【分析】本大题以亚洲地形结构统计图、景观图、亚洲气候分布图及气温曲线降水量柱状图为材料，涉及亚洲的位置、气候、地形地势、河流、自然景观等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。
【详解】（1）由图可知，亚洲地域辽阔，位于亚欧大陆东部，三面濒临海洋，其中北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋。赤道穿过南部，北极圈穿过北部，跨越了寒、温、热三带。大部分位于北温带。
（2）亚洲的气候复杂多样，亚洲面积广大，离海远近差异大，受海陆位置影响，大陆性气候分布广，季风气候显著。由图可知，②→③→④年平均气温逐渐降低，其主要影响因素是纬度位置，纬度越高，气温越低。
（3）由图1可知，亚洲高原和山地占了75%，地形类型以高原和山地为主。亚洲中部地形区是世界上最高的高原青藏高原，由图3可知，亚洲地势具有中间高，四周低的特点。
（4）水往低处流，受亚洲地势中间高、四周低的影响，亚洲的大河多发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋，源远流长。
（5）由图2可知，景观表现了亚洲不同地区居民生活的差异。景观甲是生活在亚洲北部的居民生活，纬度高，气温低，雪期长，人们用狗拉雪橇出行。景观乙是生活在东南亚的热带雨林气候区，气候湿热，聚居在长屋里，有的长屋长达200米,房屋墙体薄、屋顶坡度大。
附：作业评价量表
等级 一般 良好 优秀
要求（满分32） 19——22分 23——25分 26——32分
