统编版语文八年级下册第23课《马说》学案

《马说》学案
【学习目标】
1.了解作者、写作背景以及“说”这一文体特征。
2.疏通文意，掌握本文重点词语，提高阅读文言文的能力。
3.整体把握内容，划分层次，理解千里马的遭遇及被埋没的直接原因和根本原因。
【自主学习】
1.作者简介
韩愈，（768年—824年12月25日），字_______，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“________”、“昌黎先生”。_______代杰出的文学家、思想家、哲学家，政治家。 “_______”。 韩愈是唐代________________的倡导者，被后人尊为“_______________”之首，与________并称“韩柳”，有“________”和“________”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“________________”。在旧《广东通志》中被称为“广东古八贤”之一。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论，对后人很有指导意义。著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等。
2.将原文补充完整
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，______________，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，______________。食马者不知其能千里而食也。是马也，______________，食不饱，力不足，______________，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
______________，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
3.给下列划线字注音
祇 （ ） 骈死 （ ） 槽枥 （ ） 一食（ ）或尽粟一石 （ ）
食马者 （ ） 不外见 （ ） 策之不以其道 （ ）
4.重点字词释义
故：________ 虽：________ 祇：________ 辱：________
骈死：________________石：________________ 食马者：___________ 是马也：___________
虽有千里之能：___________ 安：________ 策之不以其道：______ 临：________
5.知识链接
说，从言从兑，言辞以兑付。说为古代一种议论文体，既可说明记叙事物，也可发表议论，但都是为了陈述作者对社会上某些问题的观点。如：《爱莲说》《捕蛇者说》。以议论为主，相当于现代的杂文。而“马”代表本文的议论对象，即表示本文是议论“马”的。
“说”是古代一种________文体，用以陈述作者对某些问题的看法。如我们学过的《________》也是这种文体。《马说》通篇采用________的写法，以千里马不遇伯乐，比喻________________。
【课堂探究】
1.本文的主旨句是哪一句？作用是什么？
2.本文可以分为几个部分？简要概括各部分的内容。
3.千里马被埋没的直接原因和根本原因是什么？（用原文回答）
直接原因： 根本原因
4.文中的“伯乐”“千里马”“食马者”分别比喻什么？
伯乐： 千里马：
食马者：
5.文章表达了作者怎样的思想感情？
▲拓展：古往今来，曾有多少卓有才华的仁人志士被封建统治者埋没甚至迫害过，这些人也由衷地发出了无言的感慨。试举两例。
【巩固练习】
1.给加点字注音
食马者 祗辱于奴隶人之手 骈死 或尽粟一石 才美不外见
2.下列加点词语解释有误的一项是( )
A.祗辱于奴隶人之手(同“衹”，只是) B.骈死于槽枥之间(两马并驾)
C.且欲与常马等不可得(而且) D.执策而临之(面对)
3.用“/”给下面的句子断句。
(1)食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 (限标两处)
(2)才 美 不 外 见 (限标一处)
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.本文开篇一句就明确了伯乐对千里马的命运起决定作用，强调了伯乐的重要。
B.本文第二段揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马“才美不外现”的直接原因。
C.本文第三段用排比刻画了食马者的愚妄浅薄，表达了作者对食马者的讽刺、批判和不满。
D.本文是一篇寓言性质的杂文，以马喻人，托物寓意，多角度的论证，有很强的说服力。
5.下列对课文的理解不正确的一项是(　　)
A.“千里马”指有才华的人,“食马者”指不识人才、埋没人才的统治者。
B.导致千里马“不以千里称也”的根本原因是“食不饱,力不足,才美不外见”。
C.“执策而临之,曰:‘天下无马!’”表现了统治者的平庸浅薄、愚妄无知。
D.本文既有对统治者埋没、摧残人才的抨击,也有作者怀才不遇的愤懑。
6.理解性默写
①表明伯乐对千里马命运起决定作用的句子:_______________，__________________　
②表明千里马“不以千里称也”必然性的句子：_______________，__________________。
③描绘千里马终身遭遇的句子是：_______________，__________________
④千里马被埋没的根本原因是：_______________________
⑤千里马被埋没的直接原因是: ________________________________________________
⑥本文的主旨句是：_______________，__________________。
⑦有一句话叫做“世上不是没有美。而是缺少发现”由此可联想到《马说》中的哪句话：___________,
___________________。
7.翻译句子
（1）马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。
（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰:“天下无马！”
（3）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？