江苏省无锡市东湖塘中学2014-2015学年八年级下学期4月练习语文试题
文档属性
| 名称 | 江苏省无锡市东湖塘中学2014-2015学年八年级下学期4月练习语文试题 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 27.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-08-07 00:00:00 | ||
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文档简介
无锡市东湖塘中学 初二语文4月练习 2015年4月
出卷人 曹丹 审题人 沈琦
一 积累与运用（18分）
1．下列各组词语中读音和书写正确的一项是（ ）（2分）
A.苍茫 迸（bìng）溅 妙手禺得 无边无垠
B.婆娑 虬（qiú）枝 潜滋暗长 不折不挠
C.秀颀 犀（xī）利 争彦斗艳 忍俊不禁
D.贮立 晕（yùn）圈 仙露琼浆 坦荡如底
2．下列加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
A.是：这 B.食：同“饲”喂养 C.见：同“现”显现 D.千里：日行千里
3．词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是（2分） （ ）
A．我流着泪微笑，泪水纯洁我的心情。
B．长久地凝视初绽的花苞，让缤纷的色彩亮丽小生命的肌肤。
C．千百双小草的手，在拭干了岁月的忧伤之后，终于失手破碎了那颗烘烫的太阳。
D．长在泥土味中，滚爬在泥土味中，妈妈的毛线针已长成一片竹林，青翠我的童年。
4.下面几个句子，排序正确的一项是（2分） （ ）
①言在此而意在彼，不是说明着什么，而是隐喻着什么。
②一般说来，优秀的诗篇总是避开直说。
③读到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”时，我们就会知道，它的意思并不限于字面所传达的，它有着更为深远的含义。
④正常的状况，诗人总是不直接向读者进行灌输，他们只是含蓄地点拨你，然后给你以天女散花般的想象的自由。
⑤这是诗的一般规律，了解它是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备。
A. ④①②③⑤ B. ②①④⑤③ C. ②⑤④①③ D. ④②①⑤③
5.对下面这段话的理解正确的一项是（2分） （ ）
目前对社会精神文化素质起引领作用的显然是媒体。媒体是一种权力，而任何权力都可能演变成暴力。在权威专制的情况下是如此，在言论自由的情况下也是如此，只不过方向不同罢了。
A.媒体有法制约束，才能保证方向的正确。
B.目前，各种媒体对我国社会的精神文明建设都起着正面的积极的作用。
C.媒体是自由的，不受任何约束，因为，它本身就是一种权力。
D.媒体的“暴力”在于，它无论何时何地，都不与世俗同流合污。
6．名句默写（ 8分）
①策之不以其道， ， 。
②淮南秋雨夜， 。③ ，怅望青田云水遥。
④ ，相伴过年华。 ⑤俱怀逸兴壮思飞， 。
⑥塞下秋来风景异， 。⑦ ，小桥流水人家。
二 阅读与欣赏（39分）
（一）寒塘（3分）
赵嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。
7（1）诗的一、二句表现了秋水的什么特点。（1分）
（2）“一雁度南楼”一句表现了诗人怎样的思想感情，请结合内容具体分析。（2分）
答：
（二）（12分）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
8．下列句中的“以”与“具告以事”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．策之不以其道 B. 不以千里称也
C. 具以沛公言报项王 D.是以必得躬历山川
9.下列对文段内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A．项羽的叔父左尹项伯夜里骑马到了项羽的军营，私下会见张良，意在让张良和他一起离开，不要跟着沛公一起死。
B．张良告诉沛公项羽要攻打他，沛公大惊，最终还是张良替他出了主意。
C．沛公见了项伯后，和他相约结成亲家，并说明自己不贪占财物，派兵把守，等待着项羽的到来。
D．项伯连夜回到军营后，把沛公的话一一报告给项王，表明现在人家有了大功反而攻打他，是不讲信义，不如趁早好好款待他。
10.解释下列句子中加点词。（4分）
①夜驰之沛公军 之:_____________ ②亡去不义 亡:_______________
③籍吏民 籍： ④不可不蚤自来谢项王 蚤: ____________
11．翻译下列句子（4分）
①楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
译:
②君安与项伯有故？
译:
（三）“微博”时代来临（4分）
①2010年底，由国家语言 ( http: / / www.21cnjy.com )资源监测与研究中心等权威机构，包括北京语言大学等几所高等院校，联合发布“2010年度中国媒体十大流行语”，微博、给力等榜上有名。经GoogleTrends被搜索频率统计，“微博”在地震、世博会之后排第三。
②微博正在改变我们生活，推动社会进步， ( http: / / www.21cnjy.com )它对中国社会诸领域的介入和渗透与曰俱增，社会影响力日益巨大。微博如此深入人心，它究竟给我们带来了什么呢？
③创造多功能虚拟聚合社区。比如新浪 ( http: / / www.21cnjy.com )微博，只要你点击描述自己职业和兴趣的某一标签，就会链接到与此相关的微博群，结交到新的博友。它可以创造个人发展的各种机会，还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。这种人际交流，偏重人们的情感、心灵、趣味、审美、爱好等方面的沟通，比起地域社区的交流，内容更加丰富精彩。它将建构起网络全新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。当然，微博的网络聚合社区也不是纯虚拟的，是现实社会的一种网络化形态。
④对社会突发事件的快速反应。手机微 ( http: / / www.21cnjy.com )博的报道，已达到“秒互动”地步。它填补了网络终端无法覆盖的盲区，成为新闻报道的利器。它可在几秒钟内向用户报道事件实况，有时甚至不到1分钟用户就做出反馈，就像实况转播一样。任何人的每一条信息都能以广播形式通知其跟随者和其他所有用户。这种信息快速扩展方式，有点像细菌裂变式繁殖那样成几何级数增长。2008年5月12日汶川地震，2008年11月印度孟买恐怖袭击事件、2009年6月迈克尔·杰克逊死讯，都是由Twitter（微博客服务的网站）首发。连权威新闻机构CNN、BBC也不得不先后在Twitter上进行注册。可见，微博已抢占新闻报道的制高点。
⑤提供社会判断的思想参照系。人们在面临社会热 ( http: / / www.21cnjy.com )点问题时，常常会参照当下微博网站的舆情倾向。据报道，目前87.3%的受调查人士表示，他们会通过微博了解公众对社会事件看法然后发表意见。微博群往往成为网络舆情的某种导向。微博群中涌现的意见领袖，就是无序网民舆情的有序集中体现。2010年74起与微博有关、影响较大的舆情案例中，有近一半存在意见领袖。他们代言广大微博发挥着巨大影响力。其评论可将某一事件舆论迅速推向高潮，甚至还可代表网民设置新的议程，改变舆论走向。微博群体正在担当起引导网络舆论的把关人角色。微博的导向作用引起了政府部门的高度重视，许多领导人先后开设微博，甚至各地公安部门纷纷开通官方微博，与网友进行互动交流。
⑥微博的崛起是中国改革开放、社会进步的重要标志。微博发展如日中天。微博将使这个世界更加开放，更加文明，更加生机勃勃。
12．请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。（2分）
答：
13．阅读第⑤段，说说加粗词“意见领袖”的含义。（2分）
答：
（四）谦虚小议 （6分）
①在十九世纪六十年代，法朗士等一批青年，为了让自己办的刊物引起人们的关注，他们就写信给大文豪雨果，请他写一封信作为该刊物的序言。几天后，雨果回了信，打开一看，里面却写道：“年轻人，我是过去，你们是未来。我只是一片树叶，你们是森林；我只是一支蜡烛，你们是万道霞光；我只是一道小溪，你们是汪洋大海；我只是一个鼹鼠掘成的一个小丘，你们是阿尔卑斯山；我只是……”他们没有发表这封信，怕会损害雨果的名声。
②其实，雨果的这封信，正是他谦虚品质的生动体现。它非但不会损害文豪的名誉，反而体现了他伟大和高尚的品质。
③谦虚是一种实事求 ( http: / / www.21cnjy.com )是的科学态度，也是一个人恰当处理他与外界关系的正确思想方法。心胸开阔，虚怀若谷的人，才能谦虚谨慎；器小易满，不到半瓶水，也会淌得一塌糊涂。
④谦虚本身说明着 ( http: / / www.21cnjy.com )自知之明。人有自知，才会虚心听取别人的意见和批评，不犯或少犯错误，即使有了错误，也可以及时认识和纠正。“老虎屁股摸不得”的人，自以为很高明，其实很蠢。少一点骄傲，多一点谦虚，这对每一个人都是十分必要的。
14、第①段在文中有何作用？（2分）
答：
15、本文的论点是什么？（2分）
答：
16、第④自然段主要运用了什么论证方法？有何作用？（2分）
答：
（五）树的印象（14分）
①树，对于我，最初的印象就 ( http: / / www.21cnjy.com )是家。因为，在湘西的每一个村寨不管周围的山头是如何的光秃，她的村寨口总会有那么几株高大苍老的树饱经风霜地矗立着。童年的我偶尔走出去，再疲惫地回来时，一看到村寨口的那几株老树，便知道到家了，一种温馨就在小小的心中开始饱满地鼓荡。尽管是走在路上，明明清楚离家还很远，只要望见某个山坳有一丛老树撑起的阴凉，就明白那背后一定躲藏着一大片属于别人的屋檐。屋檐是别人的，但家的感觉是一样，我小小的脚步也就会踏实快捷起来。
②那时候，我弄不明白村寨口的树为什么逃得过像山头上的那些树一样被砍伐的命运，竟然能够穿越许多岁月与苦难。于是，我常常去那几株树下寻找答案。答案，当然是没有的。树下大多有一座小小的房子，里面有碗，有厚厚的灰烬；每遇过年过节，那碗中会出现糖果和肉块，还有香的烟雾悠闲地婀娜。奶奶告诉我，那是土地堂，是保佑我们五谷丰登的神住的地方。再去的时候，我抚摸着那些苍劲的树杆、皲裂的树皮，我总会幻想有神的话语会通过自己的小手传达到我的心底。也许是因为我的浅薄；不管如何的虔诚，神从来没有对我说过只言片语。从此，我不再去那大树下的土地堂，但树是家的印象仍是那么固执地镌刻在了我幼小的心底。
③我走不进神的世界，有时候却好像 ( http: / / www.21cnjy.com )能听到树的声音。第一次听到树的声音，是我家的一株老柳树，我不知道他是我的哪一个爷爷的爷爷栽种的，总感觉到它应当和月亮上那株吴刚所砍的桂花树一样老。在一个风雨交加的夜晚，那棵老柳树轰然倒塌。第二天，我守在它的边上，不准父亲把树截成圆木，因为它的根须上还沁着水珠。我说，那是老柳树哭泣的眼泪，好多天我都听到它在哭。
④对树进一步的认识，是缘于它 ( http: / / www.21cnjy.com )作为梁的使命。湘西多树，乡民们便就地取材，建造的多是木房子，而这房子最为重要的就是那一根放在正中间的梁。因为其重要，所以从选材开始就极其严格，诸如作为梁的树必须高大、挺拔、无虫眼等等。我想，人们把有用的人才称为栋梁该是缘于此吧。
⑤参加工作多年以后，因为一个童 ( http: / / www.21cnjy.com )年的伙伴对阴沉木的痴迷，几天前我回到故乡，因为许多乡亲都外出打工，整个村寨袒露出毫无生气的呆板与沉静。寨口的大树也已倒塌不在，我一下子感到了对家的陌生。
⑥在伙伴掏挖阴沉木的溪边，除了一堆调皮的孩子，还有几位白发丛生的老人。我走近那一株需要两人才能合抱的阴沉木，伸出手去抚摸它已经黑得发亮的树皮，不曾想那树皮却如泥般地脱落了。我一下子回到了童年，童年的我在溪中游泳的时候常常看到这些黑泥，但怎么也想不到这些黑色的淤泥竟然会是树的另一种形式的存在。
⑦再去细看，那阴沉木周 ( http: / / www.21cnjy.com )围的泥上，还印有许多翊翊如生的树叶的形状。形状依然，叶脉仍旧，但那里面流淌过的鲜活的汁液已经凝固在几百年甚至几千年以前的岁月里了。我分明听见这些叶片在远古的风中活泼泼地舞动，然后合起来拧成一波又一波雄浑的林涛，阐述着大自然让人震耳发聩的语言。那是树的大海，那是林的大洋，在那无比博大的海洋里，一切的存在都会显得渺小、显得无助。剥去阴沉木表层的泥皮，树的坚硬便显露出来，那冰冷的坚硬有铁的质感，这也许就是它经过了时间数不清的陶洗后仍然能够存在的原因。失去了生命，但那与生俱来的挺拔和倔强的信念不经意间就穿透着时间与空间的悠远在现实的阳光下熠熠生辉。这些树，就是化成了柔弱的泥，它也会催生种子培育新一轮生命。要不就再次通过岁月厚实的沉淀，生成煤的热量，通过燃烧焕发出火的光焰。
⑧老人说，这溪里之所以埋着许多 ( http: / / www.21cnjy.com )阴沉木，是因为这里很多年前就生长了大片古老的森林。随后，他又指了指周围的山，你们看，那些小树在很多年以后也许会成为这溪底的阴沉木。
⑨远望之间，这才发现原本荒芜的山坡上长满了生机盎然的小树，有了这远景的衬托，再去看作为近景的村寨竟有些生动起来。
⑩我突然明白，树是村寨的灵性，更是大自然的灵魂。有了这灵性与灵魂，才会生出诸多的美来。
17．作者写了哪些树，这些树分别给作者留下了什么印象，或让作者明白了什么道理，请分条作答？（4分）
18．第②段中，作者写“土地堂”有什么作用？（2分）
19．请从修辞角度赏析第③段划线句的妙处。（2分）
20．仔细阅读第⑦段中的划线句，说说它在文章中的含义。（2分）
21．最后一段作者为什么说“树是村寨的灵性，更是大自然的灵魂”？（4分）
三 名著阅读（3分）
22．阅读下面对《水浒》中人物的评价，填写与之对应的人物。（只填序号）（1分）
A.他性格直爽，豁达明理，侠肝义胆：他拳打镇关西，巧救金氏父女；他抱打不平，大脑野猪林；他在战斗中总是勇往直前。
B.他武艺高强，生性安分，屡受迫害却一忍 ( http: / / www.21cnjy.com )再忍；火烧草料场后，他被逼无奈，雪夜投奔梁山；他追随宋江东征西战，立下赫赫战功。
①林冲 ②鲁智深 ③武松
A. B.
23．阅读《水浒》中的选段，完成下面的题目。
A道：“莫不是山东及时雨黑宋江 ”戴宗喝道： ( http: / / www.21cnjy.com )“咄!你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低!兀自不快下拜，等几时！”A道：“若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟。哥哥不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”A拍手叫道：“我那爷!你何不早说些个，也教A欢喜!”扑翻身躯便拜。
这段文字中的A是 从文中可以看出A_____________________________________的性格特点。（2分）
四 作文
24．（40分）
在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？
请以“记忆深处的眼神”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
初二语文答卷 2014年4月
一 积累与运用（18分）
1．（ ）（2分）2．（ ）（2分）3.（ ）（2分）
4.（ ）（2分）5. （ ） （2分）
6．名句默写（8分）
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
二 阅读与欣赏（39分）
（一）（3分）
7．（1）（1分）
（2）（2分）
（三）（12分）
8.（ ）（2分） 9.（ ）（2分）
10.（4分）
①之:_______________ ②亡:_______________
③籍： ④蚤: ____________
11．（4分）
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
（三）（4分）
12．（2分）
13．（2分）
（四）（6分）
14、（2分）
15、（2分）
16、（2分）
（五）（14分）
17（4分）
18．（2分）
19．（2分）
20．（2分）
21．（4分）
三 名著（3分）
22．（1分） A. B.
23．（2分） 这段文字中的A是 ( http: / / www.21cnjy.com ) （1分）从文中可以看出A_____________________________________的性格特点．（1分）
四 作文（40分）
答案
一、积累与运用
1．B 2．B 3．C 4．B 5．A
二、阅读与赏析
（一）
7? （1）清、寒（冷、 ( http: / / www.21cnjy.com )凉）（2）通过“一”字写出了雁的孤单，而“雁度南楼”又是写孤雁向南方飞去，使孤身在外的诗人产生情感共鸣，从而表现了作者的思乡之情。
（二）
8.C 9．（2分）A（沛公的军营）
10．（4分）①到……去 ②亡：逃亡，逃跑 ③登记 ④同“早”早晨
11．（4分）①楚国的左尹项伯是项羽的叔叔，一向与留候张良亲善。（得分点：判断句，素，善，句子通顺）
②你怎么和项伯有交情？（得分点：安，故，反问句，句子通顺）
（三）
12．画线句子使用了举例子的说明方法。充分有力地说明了微博对社会突发事件的快速反应。
13．“意见领袖”在文中是指在微博 ( http: / / www.21cnjy.com )群体中，能有序集中体现无序网民的舆情，能将某一事件舆论迅速推向高潮，能改变舆论走向，并担当起引导网络舆论的把关人角色。
（四）
14、吸引读者的阅读兴趣（1分）；引出下文“谦虚”这一论题。（1分）（答引出下文得0.5分）
15、谦虚对每一个人都是十分必要的。（2分）（答最后一句得1分）
16、正反对比论证，（1分）强调了谦虚的必要性（1分）（或：强调突出了“少一点骄傲，多一点谦虚，这对每一个人都是十分必要的。”的观点）
（五）
17①寨口的树，给作者留 ( http: / / www.21cnjy.com )下了家的印象。②轰然倒塌的大柳树让作者感到了树的哭泣③做栋梁的树让作者明白了人才为什么会被称为人才④封存在地下几千年的树让作者感受到了树的挺拔与倔强（每点1分）
18增加了对树的虔诚，也增加了树的神圣感。（每点1分）
19运用拟人、比喻的修辞手法（1分）生动形象地表现了作者对树不幸遭遇的怜悯（同情）和伤感。（1分）
20树即使死去，即使经历再多的岁月，（1分）也不会改变它倔强挺拔的品质（1分）。
21树的衬托使业已毫无生气的呆板与 ( http: / / www.21cnjy.com )沉静的村庄变得生动起来，所以说树是村庄的灵性（2分）；在自然的沧桑中，挺拔而倔强的树，能穿透时空在现实中熠熠生辉，所以说树是大自然的灵魂（2分）。
三 名著
22． A. ② B. ①
23．李逵 粗鲁、直率（或爱憎分明、直爽率真）
班级 姓名
出卷人 曹丹 审题人 沈琦
一 积累与运用（18分）
1．下列各组词语中读音和书写正确的一项是（ ）（2分）
A.苍茫 迸（bìng）溅 妙手禺得 无边无垠
B.婆娑 虬（qiú）枝 潜滋暗长 不折不挠
C.秀颀 犀（xī）利 争彦斗艳 忍俊不禁
D.贮立 晕（yùn）圈 仙露琼浆 坦荡如底
2．下列加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
A.是：这 B.食：同“饲”喂养 C.见：同“现”显现 D.千里：日行千里
3．词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是（2分） （ ）
A．我流着泪微笑，泪水纯洁我的心情。
B．长久地凝视初绽的花苞，让缤纷的色彩亮丽小生命的肌肤。
C．千百双小草的手，在拭干了岁月的忧伤之后，终于失手破碎了那颗烘烫的太阳。
D．长在泥土味中，滚爬在泥土味中，妈妈的毛线针已长成一片竹林，青翠我的童年。
4.下面几个句子，排序正确的一项是（2分） （ ）
①言在此而意在彼，不是说明着什么，而是隐喻着什么。
②一般说来，优秀的诗篇总是避开直说。
③读到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”时，我们就会知道，它的意思并不限于字面所传达的，它有着更为深远的含义。
④正常的状况，诗人总是不直接向读者进行灌输，他们只是含蓄地点拨你，然后给你以天女散花般的想象的自由。
⑤这是诗的一般规律，了解它是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备。
A. ④①②③⑤ B. ②①④⑤③ C. ②⑤④①③ D. ④②①⑤③
5.对下面这段话的理解正确的一项是（2分） （ ）
目前对社会精神文化素质起引领作用的显然是媒体。媒体是一种权力，而任何权力都可能演变成暴力。在权威专制的情况下是如此，在言论自由的情况下也是如此，只不过方向不同罢了。
A.媒体有法制约束，才能保证方向的正确。
B.目前，各种媒体对我国社会的精神文明建设都起着正面的积极的作用。
C.媒体是自由的，不受任何约束，因为，它本身就是一种权力。
D.媒体的“暴力”在于，它无论何时何地，都不与世俗同流合污。
6．名句默写（ 8分）
①策之不以其道， ， 。
②淮南秋雨夜， 。③ ，怅望青田云水遥。
④ ，相伴过年华。 ⑤俱怀逸兴壮思飞， 。
⑥塞下秋来风景异， 。⑦ ，小桥流水人家。
二 阅读与欣赏（39分）
（一）寒塘（3分）
赵嘏
晓发梳临水，寒塘坐见秋。
乡心正无限，一雁度南楼。
7（1）诗的一、二句表现了秋水的什么特点。（1分）
（2）“一雁度南楼”一句表现了诗人怎样的思想感情，请结合内容具体分析。（2分）
答：
（二）（12分）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
8．下列句中的“以”与“具告以事”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．策之不以其道 B. 不以千里称也
C. 具以沛公言报项王 D.是以必得躬历山川
9.下列对文段内容理解有误的一项是（ ）（2分）
A．项羽的叔父左尹项伯夜里骑马到了项羽的军营，私下会见张良，意在让张良和他一起离开，不要跟着沛公一起死。
B．张良告诉沛公项羽要攻打他，沛公大惊，最终还是张良替他出了主意。
C．沛公见了项伯后，和他相约结成亲家，并说明自己不贪占财物，派兵把守，等待着项羽的到来。
D．项伯连夜回到军营后，把沛公的话一一报告给项王，表明现在人家有了大功反而攻打他，是不讲信义，不如趁早好好款待他。
10.解释下列句子中加点词。（4分）
①夜驰之沛公军 之:_____________ ②亡去不义 亡:_______________
③籍吏民 籍： ④不可不蚤自来谢项王 蚤: ____________
11．翻译下列句子（4分）
①楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
译:
②君安与项伯有故？
译:
（三）“微博”时代来临（4分）
①2010年底，由国家语言 ( http: / / www.21cnjy.com )资源监测与研究中心等权威机构，包括北京语言大学等几所高等院校，联合发布“2010年度中国媒体十大流行语”，微博、给力等榜上有名。经GoogleTrends被搜索频率统计，“微博”在地震、世博会之后排第三。
②微博正在改变我们生活，推动社会进步， ( http: / / www.21cnjy.com )它对中国社会诸领域的介入和渗透与曰俱增，社会影响力日益巨大。微博如此深入人心，它究竟给我们带来了什么呢？
③创造多功能虚拟聚合社区。比如新浪 ( http: / / www.21cnjy.com )微博，只要你点击描述自己职业和兴趣的某一标签，就会链接到与此相关的微博群，结交到新的博友。它可以创造个人发展的各种机会，还可以与关注自己微博的粉丝进行交流。这种人际交流，偏重人们的情感、心灵、趣味、审美、爱好等方面的沟通，比起地域社区的交流，内容更加丰富精彩。它将建构起网络全新社区的时尚、礼仪、道德、情操等文化规范。当然，微博的网络聚合社区也不是纯虚拟的，是现实社会的一种网络化形态。
④对社会突发事件的快速反应。手机微 ( http: / / www.21cnjy.com )博的报道，已达到“秒互动”地步。它填补了网络终端无法覆盖的盲区，成为新闻报道的利器。它可在几秒钟内向用户报道事件实况，有时甚至不到1分钟用户就做出反馈，就像实况转播一样。任何人的每一条信息都能以广播形式通知其跟随者和其他所有用户。这种信息快速扩展方式，有点像细菌裂变式繁殖那样成几何级数增长。2008年5月12日汶川地震，2008年11月印度孟买恐怖袭击事件、2009年6月迈克尔·杰克逊死讯，都是由Twitter（微博客服务的网站）首发。连权威新闻机构CNN、BBC也不得不先后在Twitter上进行注册。可见，微博已抢占新闻报道的制高点。
⑤提供社会判断的思想参照系。人们在面临社会热 ( http: / / www.21cnjy.com )点问题时，常常会参照当下微博网站的舆情倾向。据报道，目前87.3%的受调查人士表示，他们会通过微博了解公众对社会事件看法然后发表意见。微博群往往成为网络舆情的某种导向。微博群中涌现的意见领袖，就是无序网民舆情的有序集中体现。2010年74起与微博有关、影响较大的舆情案例中，有近一半存在意见领袖。他们代言广大微博发挥着巨大影响力。其评论可将某一事件舆论迅速推向高潮，甚至还可代表网民设置新的议程，改变舆论走向。微博群体正在担当起引导网络舆论的把关人角色。微博的导向作用引起了政府部门的高度重视，许多领导人先后开设微博，甚至各地公安部门纷纷开通官方微博，与网友进行互动交流。
⑥微博的崛起是中国改革开放、社会进步的重要标志。微博发展如日中天。微博将使这个世界更加开放，更加文明，更加生机勃勃。
12．请分析第④段画线句子的说明方法及其作用。（2分）
答：
13．阅读第⑤段，说说加粗词“意见领袖”的含义。（2分）
答：
（四）谦虚小议 （6分）
①在十九世纪六十年代，法朗士等一批青年，为了让自己办的刊物引起人们的关注，他们就写信给大文豪雨果，请他写一封信作为该刊物的序言。几天后，雨果回了信，打开一看，里面却写道：“年轻人，我是过去，你们是未来。我只是一片树叶，你们是森林；我只是一支蜡烛，你们是万道霞光；我只是一道小溪，你们是汪洋大海；我只是一个鼹鼠掘成的一个小丘，你们是阿尔卑斯山；我只是……”他们没有发表这封信，怕会损害雨果的名声。
②其实，雨果的这封信，正是他谦虚品质的生动体现。它非但不会损害文豪的名誉，反而体现了他伟大和高尚的品质。
③谦虚是一种实事求 ( http: / / www.21cnjy.com )是的科学态度，也是一个人恰当处理他与外界关系的正确思想方法。心胸开阔，虚怀若谷的人，才能谦虚谨慎；器小易满，不到半瓶水，也会淌得一塌糊涂。
④谦虚本身说明着 ( http: / / www.21cnjy.com )自知之明。人有自知，才会虚心听取别人的意见和批评，不犯或少犯错误，即使有了错误，也可以及时认识和纠正。“老虎屁股摸不得”的人，自以为很高明，其实很蠢。少一点骄傲，多一点谦虚，这对每一个人都是十分必要的。
14、第①段在文中有何作用？（2分）
答：
15、本文的论点是什么？（2分）
答：
16、第④自然段主要运用了什么论证方法？有何作用？（2分）
答：
（五）树的印象（14分）
①树，对于我，最初的印象就 ( http: / / www.21cnjy.com )是家。因为，在湘西的每一个村寨不管周围的山头是如何的光秃，她的村寨口总会有那么几株高大苍老的树饱经风霜地矗立着。童年的我偶尔走出去，再疲惫地回来时，一看到村寨口的那几株老树，便知道到家了，一种温馨就在小小的心中开始饱满地鼓荡。尽管是走在路上，明明清楚离家还很远，只要望见某个山坳有一丛老树撑起的阴凉，就明白那背后一定躲藏着一大片属于别人的屋檐。屋檐是别人的，但家的感觉是一样，我小小的脚步也就会踏实快捷起来。
②那时候，我弄不明白村寨口的树为什么逃得过像山头上的那些树一样被砍伐的命运，竟然能够穿越许多岁月与苦难。于是，我常常去那几株树下寻找答案。答案，当然是没有的。树下大多有一座小小的房子，里面有碗，有厚厚的灰烬；每遇过年过节，那碗中会出现糖果和肉块，还有香的烟雾悠闲地婀娜。奶奶告诉我，那是土地堂，是保佑我们五谷丰登的神住的地方。再去的时候，我抚摸着那些苍劲的树杆、皲裂的树皮，我总会幻想有神的话语会通过自己的小手传达到我的心底。也许是因为我的浅薄；不管如何的虔诚，神从来没有对我说过只言片语。从此，我不再去那大树下的土地堂，但树是家的印象仍是那么固执地镌刻在了我幼小的心底。
③我走不进神的世界，有时候却好像 ( http: / / www.21cnjy.com )能听到树的声音。第一次听到树的声音，是我家的一株老柳树，我不知道他是我的哪一个爷爷的爷爷栽种的，总感觉到它应当和月亮上那株吴刚所砍的桂花树一样老。在一个风雨交加的夜晚，那棵老柳树轰然倒塌。第二天，我守在它的边上，不准父亲把树截成圆木，因为它的根须上还沁着水珠。我说，那是老柳树哭泣的眼泪，好多天我都听到它在哭。
④对树进一步的认识，是缘于它 ( http: / / www.21cnjy.com )作为梁的使命。湘西多树，乡民们便就地取材，建造的多是木房子，而这房子最为重要的就是那一根放在正中间的梁。因为其重要，所以从选材开始就极其严格，诸如作为梁的树必须高大、挺拔、无虫眼等等。我想，人们把有用的人才称为栋梁该是缘于此吧。
⑤参加工作多年以后，因为一个童 ( http: / / www.21cnjy.com )年的伙伴对阴沉木的痴迷，几天前我回到故乡，因为许多乡亲都外出打工，整个村寨袒露出毫无生气的呆板与沉静。寨口的大树也已倒塌不在，我一下子感到了对家的陌生。
⑥在伙伴掏挖阴沉木的溪边，除了一堆调皮的孩子，还有几位白发丛生的老人。我走近那一株需要两人才能合抱的阴沉木，伸出手去抚摸它已经黑得发亮的树皮，不曾想那树皮却如泥般地脱落了。我一下子回到了童年，童年的我在溪中游泳的时候常常看到这些黑泥，但怎么也想不到这些黑色的淤泥竟然会是树的另一种形式的存在。
⑦再去细看，那阴沉木周 ( http: / / www.21cnjy.com )围的泥上，还印有许多翊翊如生的树叶的形状。形状依然，叶脉仍旧，但那里面流淌过的鲜活的汁液已经凝固在几百年甚至几千年以前的岁月里了。我分明听见这些叶片在远古的风中活泼泼地舞动，然后合起来拧成一波又一波雄浑的林涛，阐述着大自然让人震耳发聩的语言。那是树的大海，那是林的大洋，在那无比博大的海洋里，一切的存在都会显得渺小、显得无助。剥去阴沉木表层的泥皮，树的坚硬便显露出来，那冰冷的坚硬有铁的质感，这也许就是它经过了时间数不清的陶洗后仍然能够存在的原因。失去了生命，但那与生俱来的挺拔和倔强的信念不经意间就穿透着时间与空间的悠远在现实的阳光下熠熠生辉。这些树，就是化成了柔弱的泥，它也会催生种子培育新一轮生命。要不就再次通过岁月厚实的沉淀，生成煤的热量，通过燃烧焕发出火的光焰。
⑧老人说，这溪里之所以埋着许多 ( http: / / www.21cnjy.com )阴沉木，是因为这里很多年前就生长了大片古老的森林。随后，他又指了指周围的山，你们看，那些小树在很多年以后也许会成为这溪底的阴沉木。
⑨远望之间，这才发现原本荒芜的山坡上长满了生机盎然的小树，有了这远景的衬托，再去看作为近景的村寨竟有些生动起来。
⑩我突然明白，树是村寨的灵性，更是大自然的灵魂。有了这灵性与灵魂，才会生出诸多的美来。
17．作者写了哪些树，这些树分别给作者留下了什么印象，或让作者明白了什么道理，请分条作答？（4分）
18．第②段中，作者写“土地堂”有什么作用？（2分）
19．请从修辞角度赏析第③段划线句的妙处。（2分）
20．仔细阅读第⑦段中的划线句，说说它在文章中的含义。（2分）
21．最后一段作者为什么说“树是村寨的灵性，更是大自然的灵魂”？（4分）
三 名著阅读（3分）
22．阅读下面对《水浒》中人物的评价，填写与之对应的人物。（只填序号）（1分）
A.他性格直爽，豁达明理，侠肝义胆：他拳打镇关西，巧救金氏父女；他抱打不平，大脑野猪林；他在战斗中总是勇往直前。
B.他武艺高强，生性安分，屡受迫害却一忍 ( http: / / www.21cnjy.com )再忍；火烧草料场后，他被逼无奈，雪夜投奔梁山；他追随宋江东征西战，立下赫赫战功。
①林冲 ②鲁智深 ③武松
A. B.
23．阅读《水浒》中的选段，完成下面的题目。
A道：“莫不是山东及时雨黑宋江 ”戴宗喝道： ( http: / / www.21cnjy.com )“咄!你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低!兀自不快下拜，等几时！”A道：“若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟。哥哥不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”A拍手叫道：“我那爷!你何不早说些个，也教A欢喜!”扑翻身躯便拜。
这段文字中的A是 从文中可以看出A_____________________________________的性格特点。（2分）
四 作文
24．（40分）
在你的生活中，你曾遇到过怎样的眼神？那留在你记忆深处的眼神，又曾怎样长久地拨动着你的心弦？
请以“记忆深处的眼神”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
初二语文答卷 2014年4月
一 积累与运用（18分）
1．（ ）（2分）2．（ ）（2分）3.（ ）（2分）
4.（ ）（2分）5. （ ） （2分）
6．名句默写（8分）
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
二 阅读与欣赏（39分）
（一）（3分）
7．（1）（1分）
（2）（2分）
（三）（12分）
8.（ ）（2分） 9.（ ）（2分）
10.（4分）
①之:_______________ ②亡:_______________
③籍： ④蚤: ____________
11．（4分）
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
（三）（4分）
12．（2分）
13．（2分）
（四）（6分）
14、（2分）
15、（2分）
16、（2分）
（五）（14分）
17（4分）
18．（2分）
19．（2分）
20．（2分）
21．（4分）
三 名著（3分）
22．（1分） A. B.
23．（2分） 这段文字中的A是 ( http: / / www.21cnjy.com ) （1分）从文中可以看出A_____________________________________的性格特点．（1分）
四 作文（40分）
答案
一、积累与运用
1．B 2．B 3．C 4．B 5．A
二、阅读与赏析
（一）
7? （1）清、寒（冷、 ( http: / / www.21cnjy.com )凉）（2）通过“一”字写出了雁的孤单，而“雁度南楼”又是写孤雁向南方飞去，使孤身在外的诗人产生情感共鸣，从而表现了作者的思乡之情。
（二）
8.C 9．（2分）A（沛公的军营）
10．（4分）①到……去 ②亡：逃亡，逃跑 ③登记 ④同“早”早晨
11．（4分）①楚国的左尹项伯是项羽的叔叔，一向与留候张良亲善。（得分点：判断句，素，善，句子通顺）
②你怎么和项伯有交情？（得分点：安，故，反问句，句子通顺）
（三）
12．画线句子使用了举例子的说明方法。充分有力地说明了微博对社会突发事件的快速反应。
13．“意见领袖”在文中是指在微博 ( http: / / www.21cnjy.com )群体中，能有序集中体现无序网民的舆情，能将某一事件舆论迅速推向高潮，能改变舆论走向，并担当起引导网络舆论的把关人角色。
（四）
14、吸引读者的阅读兴趣（1分）；引出下文“谦虚”这一论题。（1分）（答引出下文得0.5分）
15、谦虚对每一个人都是十分必要的。（2分）（答最后一句得1分）
16、正反对比论证，（1分）强调了谦虚的必要性（1分）（或：强调突出了“少一点骄傲，多一点谦虚，这对每一个人都是十分必要的。”的观点）
（五）
17①寨口的树，给作者留 ( http: / / www.21cnjy.com )下了家的印象。②轰然倒塌的大柳树让作者感到了树的哭泣③做栋梁的树让作者明白了人才为什么会被称为人才④封存在地下几千年的树让作者感受到了树的挺拔与倔强（每点1分）
18增加了对树的虔诚，也增加了树的神圣感。（每点1分）
19运用拟人、比喻的修辞手法（1分）生动形象地表现了作者对树不幸遭遇的怜悯（同情）和伤感。（1分）
20树即使死去，即使经历再多的岁月，（1分）也不会改变它倔强挺拔的品质（1分）。
21树的衬托使业已毫无生气的呆板与 ( http: / / www.21cnjy.com )沉静的村庄变得生动起来，所以说树是村庄的灵性（2分）；在自然的沧桑中，挺拔而倔强的树，能穿透时空在现实中熠熠生辉，所以说树是大自然的灵魂（2分）。
三 名著
22． A. ② B. ①
23．李逵 粗鲁、直率（或爱憎分明、直爽率真）
班级 姓名
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