第16课 独立自主的和平外交 课件

(共20张PPT)
第16课 独立自主的和平外交
第五单元 国防建设与外交成就
演讲人姓名
学习目标
1.知道新中国的外交政策。
2.理解和平共处五项原则的内容和影响。
3.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的含义。
4.概括新中国成立初期的外交成就。
导入新课
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢？
——周恩来
以上材料反映出近代中国的外交具有怎样的特征？
世界还是那个世界，
中国已不是那个中国
材料1：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料2：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——毛泽东《中华人民共和国中央人民政府公告》
新中国建立之初奉行什么样的外交政策？
独立自主的
和平外交政策
内容讲解
独立自主的和平外交政策指导下的外交方针：
“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
“一边倒”
一、和平共处五项原则的提出
1.外交政策
新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策。
本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——《中华人民共和国中央人民政府公告》
2.外交环境
（1）新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
苏联首任驻华大使罗申递交国书仪式
中国首任驻苏大使王稼祥递交国书仪式
中苏建交
1949年建交的国家——
苏联、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、朝鲜、捷克斯洛伐克、波兰、蒙古、德国、阿尔巴尼亚
1950年建交的国家——
越南、印度、印度尼西亚、瑞典、丹麦、缅甸、瑞士、芬兰、列支敦士登
（2）美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
3.提出
1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出。
4.内容：
互相尊重主权和领土完整，
互不侵犯，
互不干涉内政，
平等互利，
和平共处。
周恩来总理与尼赫鲁
周恩来总理与吴努
5.发展
1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
6.影响
在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。
——摘自杨奎松《新中国对援越抗法战争的策略演变》
二、加强与亚非国家的团结合作
1.背景：
新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。
2.万隆会议
（1）召开：1955年，印度尼西亚万隆。
（2）地位：第一次没有西方殖民主义国家参加的亚
非会议。
（3）结果：周恩来提出“求同存异”的方针，促进
了会议的圆满成功。
（4）意义：加强了同亚非各国的团结与合作。
思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？
万隆精神是指亚非人民团结反对帝国主义、殖民主义、维护民族独立与和平共处、加深各国间友谊的精神。
本次会议还形成了“万隆精神”。
异：意识形态和社会制度不同。
同：①共同的经历：都曾遭受过殖民主义的侵略。
②共同的任务：面临着民族独立、发展经济的任务。
③共同的愿望：维护世界和平与发展。
新中国成立初期的外交
独立自主的和平外交政策
加强与亚非国家的团结合作
在成立后的第一年里与苏联
等17国建交
1953年首次提出和平共处五项原则
1955年出席亚非会议（万隆会议）
课堂小结
1.在新中国成立初期，我国奉行的外交政策是（ ）
A．和平共处五项原则
B．对外开放
C．对内改革
D．独立自主的和平外交政策
D
随堂检测
2. 外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交
是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代
以来，我国政府处理国与国之间关系的基本准
则是( )　
　A.“求同存异”的方针
B.互不侵犯原则
C.平等互利原则
D.和平共处五项原则
D
3.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意
思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互
相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度
国家间关系取得成功的最典型范例是（ ）
A.万隆会议的圆满成功
B.抗美援朝的胜利
C.北京奥运会的成功举办
D.与苏联建交
A
4.1953年周恩来总理提出的和平共处五项原则的内容不包括（　 　）
A．互相尊重主权和领土完整
B．互不侵犯
C．一团和气解决所有争端
D．平等互利，和平共处
C
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