第7章力第3节重力 教学课件 --人教版中学物理八年级（下）
文档属性
| 名称 | 第7章力第3节重力 教学课件 --人教版中学物理八年级（下） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-21 18:56:07 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
第 3 节 重 力
第七章 力
1.知道重力是如何产生的。
2.知道重力的方向以及重垂线的应用。
3.理解重力的大小跟质量的关系。
4.学会探究问题的一般方法。
学 习 目 标
地球
月亮
模 拟 引 力
新 课 引 入
万有引力
牛顿
下落的物体
水总是由高处流向低处；向空中撒开的鱼网，要飘落到水里；向空中抛出的石块，最终也会落向地面，这是为什么呢？
新 课 讲 解
一、重力
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示，其施力物体是地球。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？
如果没有重力,我们的生活会是什么样子？
托起质量不同的物体，会感觉所用的力不同。大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同，举起不同物体的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
二、重力的大小
（1）提出问题
（2）猜想与假设
重力的大小跟什么因素有关系？
重力的大小跟物体的质量有关？
重力的大小跟物体的形状有关？
重力的大小跟物体的位置有关？
1.探 究
（3）设计并进行实验：
把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。
实验记录表格
（4）分析论证：
次数 1 2 3
质量m（kg）
重力G（N）
重力/质量 即G/m（N/kg）
9.8
9.8
9.8
0.05
0.1
0.15
0.49
0.98
1.47
0.05
0.5
1
0.1
0.15
1.5
（5）重力与质量关系的图象
（6）得出结论：
物体受到的重力大小跟它的质量成 关系。
物重跟质量的比约等于 N/kg，是个定值。
正比
9.8
物体重力大小与质量有关。
g取9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体在地球上所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时g可以取10N/kg。
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G——重力——牛顿（N）
m ——质量——千克(kg)
2.重力的大小
知识拓展
在地球上的不同位置， g的数值可能不同。如果都在海平面上测量，地球赤道附近g值最小，越靠近两极g值越大。
重力G 质量m
联 系 区 别
1.重力随位置的变化而变化
2.有大小，也有方向
3.重力指的是物体由于地球的吸引而受到的力
1.质量不随位置的变化而变化
2.有大小，无方向
3.质量指的是物体所含物质的多少
G = m g
3.重力与质量的区别与联系
例题 质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450 N，那么，他的质量是多少千克？取10 N/kg。
典 例 分 析
想想议议
如何描述重力的方向？
重力的方向总是竖直向下的
方向：竖直向下
建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直。
应用：铅垂线
三、重力的方向
铅垂线的工作原理是什么？
重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
检验建筑物是否竖直
不一样！
正确
错误
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪一个？
G
G
竖直向下与垂直向下一样吗？
指向地心
我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的南美洲居民，好像是脚朝“上”的（如图所示）。他们为什么也站得很稳呢？
想想看，我们通常所说的“下”到底指的是什么方向呢？
“下”在哪里
1.概念：重力的等效作用点
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上
质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上
G
G
四、重心
2.如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？
用悬挂法寻找重心
注意：重心不一定在物体上
用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。
模拟引力
五、重力的由来
万有引力
宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
正是地球对它附近物体的引力，使得水向低处流、抛出的石块落向地面……
1.重力：
2.重力的大小：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
G=m g
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克(kg)
物体所受的重力与物体的质量成正比。
3.重力的方向：
4.重心：
竖直向下
等效作用点
本节小结
1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由
施加的。
重力
地球
2、由于地球吸引而使物体受到的力，叫做
；地球上的所有物体都受到 的作用。
重力
重力
当 堂 检 测
3.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ）
A、重力太小，可以忽略
B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的
D、里面有自动升降的装置
B
4. 关于重心，下列说法正确的是（ ）
A．物体的重心一定在物体上
B．只要是质量分布均匀的物体，其重心 一定在物体上
C．物体的重心与物体的质量分布和物体的形状有关
D．用悬挂法找物体的重心时，细线一定通过物体的重心
CD
5. 质量为2kg的水受到的重力多大？
解：
G = mg
= 2 kg × 9.8 N/kg
= 19.6 N
答：质量为2kg的水受到的重力为19.6N
再见
第 3 节 重 力
第七章 力
1.知道重力是如何产生的。
2.知道重力的方向以及重垂线的应用。
3.理解重力的大小跟质量的关系。
4.学会探究问题的一般方法。
学 习 目 标
地球
月亮
模 拟 引 力
新 课 引 入
万有引力
牛顿
下落的物体
水总是由高处流向低处；向空中撒开的鱼网，要飘落到水里；向空中抛出的石块，最终也会落向地面，这是为什么呢？
新 课 讲 解
一、重力
重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示，其施力物体是地球。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？
如果没有重力,我们的生活会是什么样子？
托起质量不同的物体，会感觉所用的力不同。大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同，举起不同物体的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
二、重力的大小
（1）提出问题
（2）猜想与假设
重力的大小跟什么因素有关系？
重力的大小跟物体的质量有关？
重力的大小跟物体的形状有关？
重力的大小跟物体的位置有关？
1.探 究
（3）设计并进行实验：
把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。
实验记录表格
（4）分析论证：
次数 1 2 3
质量m（kg）
重力G（N）
重力/质量 即G/m（N/kg）
9.8
9.8
9.8
0.05
0.1
0.15
0.49
0.98
1.47
0.05
0.5
1
0.1
0.15
1.5
（5）重力与质量关系的图象
（6）得出结论：
物体受到的重力大小跟它的质量成 关系。
物重跟质量的比约等于 N/kg，是个定值。
正比
9.8
物体重力大小与质量有关。
g取9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体在地球上所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时g可以取10N/kg。
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G——重力——牛顿（N）
m ——质量——千克(kg)
2.重力的大小
知识拓展
在地球上的不同位置， g的数值可能不同。如果都在海平面上测量，地球赤道附近g值最小，越靠近两极g值越大。
重力G 质量m
联 系 区 别
1.重力随位置的变化而变化
2.有大小，也有方向
3.重力指的是物体由于地球的吸引而受到的力
1.质量不随位置的变化而变化
2.有大小，无方向
3.质量指的是物体所含物质的多少
G = m g
3.重力与质量的区别与联系
例题 质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450 N，那么，他的质量是多少千克？取10 N/kg。
典 例 分 析
想想议议
如何描述重力的方向？
重力的方向总是竖直向下的
方向：竖直向下
建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直。
应用：铅垂线
三、重力的方向
铅垂线的工作原理是什么？
重力的方向总是竖直向下。因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
检验建筑物是否竖直
不一样！
正确
错误
放在斜面上的物体受到的重力方向是哪一个？
G
G
竖直向下与垂直向下一样吗？
指向地心
我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的南美洲居民，好像是脚朝“上”的（如图所示）。他们为什么也站得很稳呢？
想想看，我们通常所说的“下”到底指的是什么方向呢？
“下”在哪里
1.概念：重力的等效作用点
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上
质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上
G
G
四、重心
2.如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？
用悬挂法寻找重心
注意：重心不一定在物体上
用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。
模拟引力
五、重力的由来
万有引力
宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
正是地球对它附近物体的引力，使得水向低处流、抛出的石块落向地面……
1.重力：
2.重力的大小：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
G=m g
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克(kg)
物体所受的重力与物体的质量成正比。
3.重力的方向：
4.重心：
竖直向下
等效作用点
本节小结
1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由
施加的。
重力
地球
2、由于地球吸引而使物体受到的力，叫做
；地球上的所有物体都受到 的作用。
重力
重力
当 堂 检 测
3.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ）
A、重力太小，可以忽略
B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的
D、里面有自动升降的装置
B
4. 关于重心，下列说法正确的是（ ）
A．物体的重心一定在物体上
B．只要是质量分布均匀的物体，其重心 一定在物体上
C．物体的重心与物体的质量分布和物体的形状有关
D．用悬挂法找物体的重心时，细线一定通过物体的重心
CD
5. 质量为2kg的水受到的重力多大？
解：
G = mg
= 2 kg × 9.8 N/kg
= 19.6 N
答：质量为2kg的水受到的重力为19.6N
再见