7.1 力 同步练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.1 力 同步练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 977.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-22 09:16:07 | ||
图片预览
文档简介
7.1 力 同步练习
知识梳理
1．力的概念：力是_________对_________的作用。用符号__________表示。
力的单位：国际单位制中力的单位是__________，简称_________，用__________表示。
2．力的作用效果：力可以改变物体的__________。力可以改变物体的___________，使物体发生形变。
3．力的三要素：力的____________、___________和_____________。
4．力的示意图：用____________________把力的大小、方向、作用点表示出来。其中：线段的长短表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点。如果没有大小，可不表示。在同一个图中，力越大，线段应越长。
5．物体间力的作用是___________的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
物体间的相互作用力称为作用力与反作用力，它们：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上④作用在不同物体上。同时产生、同时存在、同时消失、同时增大、同时减小。
一、单选题
1．下列关于力的说法中，不正确的是（ ）
A．“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C．“荷动知鱼散”中的“荷动”是由于荷叶受到力的作用改变了运动状态
D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
2．如图是双人皮划艇比赛的情景，队员拿着船桨用力向后划水，只见皮划艇向前直冲，使皮划艇向前直冲的力的施力物体是（ ）
A．队员的手 B．船桨 C．水 D．以上三项都是
3．在发生力的作用时，以下说法正确的是（ ）
A．可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体
B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体
C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系
D．一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了
4．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．不接触的物体间也能产生力的作用 B．静止的物体不受力，运动的物体才受力
C．受力物体不能同时也是施力物体 D．只有一个物体也能产生力的作用
5．下列关于力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．小明将弹簧拉力器拉开 B．卫星沿椭圆轨道绕地球旋转
C．小刚不小心把塑料尺掰折 D．下落的铅球将地面砸开一个坑
6．玥玥穿着旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．使玥玥向左运动的力的施力物体是玥玥自己
B．玥玥先对墙施加推力，然后墙再对玥玥施加推力
C．墙对玥玥的推力大于玥玥对墙的推力
D．玥玥对墙的推力与墙对玥玥的推力是一对相互作用力
7．下列关于力的看法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．施力物体同时也一定是受力物体
D．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
8．如图所示，这是日常生活中关门的示意图，最容易关门的力应作用在（ ）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
二、填空题
9．网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变形了，这表明了两点：一是力可以使物体 ，二是物体间力的作用是 的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度的大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的 发生改变。
10．如图所示，在用扳手拧紧螺母时，如乙图所示情况的效果比甲图的好，这是因为 会影响力的作用效果；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明 会影响力的作用效果。
11．如图所示，在2021年7月29日东京奥运会女子200m蝶泳决赛中，张雨菲以2min03s86力压强敌夺得冠军并刷新奥运纪录。在比赛中以裁判为参照物，张雨霏是 的；比赛时，她用力向后划水，人向前运动，此现象说明力的作用是 。
12．我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一、自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是 ；骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的 ；骑行途中发现前方有障碍物，捏紧刹车使车停下来，说明力可以改变物体的 。
13．小明在学习了力的有关知识后，为了进一步验证这一点，他用卧室的门做了如下探究，如图所示．力F1，F2大小相等，方向相同，则探究的是力的 对力的作用效果的影响；力F2，F3大小相等，则探究的是力的 对力的作用效果的影响；如果要进一步探究力的大小对力的作用效果的影响，应该进行的操作是使两个力的方向、作用点相同， 不同。
14．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 处；把水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在水壶把手的 处（前两空选填“A”或“B”）。出现 这样的差别主要是因为力的 影响力的作用效果所导致的。
15．如图所示A、B、C、D、E中的情景表示了力的作用效果，其中图 说明了力能使物体的运动状态发生改变；图 说明了力能改变物体的形状；图 说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的作用点有关。（均填字母）
A． B． C． D． E．
16．将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图所示方式粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明 ，当水不再喷出时，船会慢慢停下来，说明力可以 。
参考答案
1．B
2．C
3．D
4．A
5．B
6．D
7．C
8．A
9．形状发生改变 相互 运动状态
10．力的作用点 力的方向
11．运动 相互的
12．相互的 形状 运动状态
13．作用点 方向 大小
14．B A 作用点
15．AC BD E
16．力的作用是相互的 改变物体的运动状态
知识梳理
1．力的概念：力是_________对_________的作用。用符号__________表示。
力的单位：国际单位制中力的单位是__________，简称_________，用__________表示。
2．力的作用效果：力可以改变物体的__________。力可以改变物体的___________，使物体发生形变。
3．力的三要素：力的____________、___________和_____________。
4．力的示意图：用____________________把力的大小、方向、作用点表示出来。其中：线段的长短表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点。如果没有大小，可不表示。在同一个图中，力越大，线段应越长。
5．物体间力的作用是___________的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
物体间的相互作用力称为作用力与反作用力，它们：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上④作用在不同物体上。同时产生、同时存在、同时消失、同时增大、同时减小。
一、单选题
1．下列关于力的说法中，不正确的是（ ）
A．“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C．“荷动知鱼散”中的“荷动”是由于荷叶受到力的作用改变了运动状态
D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
2．如图是双人皮划艇比赛的情景，队员拿着船桨用力向后划水，只见皮划艇向前直冲，使皮划艇向前直冲的力的施力物体是（ ）
A．队员的手 B．船桨 C．水 D．以上三项都是
3．在发生力的作用时，以下说法正确的是（ ）
A．可以没有物体，既没有施力物体也没有受力物体
B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体
C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体没关系
D．一定既有受力物体也有施力物体，离开物体就谈不上力的作用，就没有力了
4．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．不接触的物体间也能产生力的作用 B．静止的物体不受力，运动的物体才受力
C．受力物体不能同时也是施力物体 D．只有一个物体也能产生力的作用
5．下列关于力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．小明将弹簧拉力器拉开 B．卫星沿椭圆轨道绕地球旋转
C．小刚不小心把塑料尺掰折 D．下落的铅球将地面砸开一个坑
6．玥玥穿着旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．使玥玥向左运动的力的施力物体是玥玥自己
B．玥玥先对墙施加推力，然后墙再对玥玥施加推力
C．墙对玥玥的推力大于玥玥对墙的推力
D．玥玥对墙的推力与墙对玥玥的推力是一对相互作用力
7．下列关于力的看法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．施力物体同时也一定是受力物体
D．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
8．如图所示，这是日常生活中关门的示意图，最容易关门的力应作用在（ ）
A．A点 B．B点 C．C点 D．D点
二、填空题
9．网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变形了，这表明了两点：一是力可以使物体 ，二是物体间力的作用是 的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度的大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的 发生改变。
10．如图所示，在用扳手拧紧螺母时，如乙图所示情况的效果比甲图的好，这是因为 会影响力的作用效果；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，拧下螺母时要按逆时针方向用力，这说明 会影响力的作用效果。
11．如图所示，在2021年7月29日东京奥运会女子200m蝶泳决赛中，张雨菲以2min03s86力压强敌夺得冠军并刷新奥运纪录。在比赛中以裁判为参照物，张雨霏是 的；比赛时，她用力向后划水，人向前运动，此现象说明力的作用是 。
12．我国大力提倡“低碳环保，绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一、自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是 ；骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的 ；骑行途中发现前方有障碍物，捏紧刹车使车停下来，说明力可以改变物体的 。
13．小明在学习了力的有关知识后，为了进一步验证这一点，他用卧室的门做了如下探究，如图所示．力F1，F2大小相等，方向相同，则探究的是力的 对力的作用效果的影响；力F2，F3大小相等，则探究的是力的 对力的作用效果的影响；如果要进一步探究力的大小对力的作用效果的影响，应该进行的操作是使两个力的方向、作用点相同， 不同。
14．用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的 处；把水壶里的水灌到保温瓶中时，手应提在水壶把手的 处（前两空选填“A”或“B”）。出现 这样的差别主要是因为力的 影响力的作用效果所导致的。
15．如图所示A、B、C、D、E中的情景表示了力的作用效果，其中图 说明了力能使物体的运动状态发生改变；图 说明了力能改变物体的形状；图 说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的作用点有关。（均填字母）
A． B． C． D． E．
16．将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图所示方式粘合在一起做成“纸杯船”。往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明 ，当水不再喷出时，船会慢慢停下来，说明力可以 。
参考答案
1．B
2．C
3．D
4．A
5．B
6．D
7．C
8．A
9．形状发生改变 相互 运动状态
10．力的作用点 力的方向
11．运动 相互的
12．相互的 形状 运动状态
13．作用点 方向 大小
14．B A 作用点
15．AC BD E
16．力的作用是相互的 改变物体的运动状态