第10章10.2平行线的判定 (第4课时 平行线的判定方法2和方法3) 教学课件--沪科版初中数学七年级(下)

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名称 第10章10.2平行线的判定 (第4课时 平行线的判定方法2和方法3) 教学课件--沪科版初中数学七年级(下)
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资源类型 试卷
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2024-02-21 19:18:20

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文档简介

(共17张PPT)
第10章 相交线、平行线与平移
10.2 平行线的判定
第4课时 平行线的判定方法2和方法3
1
学习目标
2
进一步掌握平行线的判定方法,会运用判定方法来判断两条直线是否平行.(重点)
能够根据平行线的判定方法进行简单的推理. 并会运用平行线的判定解决问题.(难点)
新课导入
到目前为止,判定两直线平行的方法有哪些?
(1)定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.
(2)平行线的基本事实的推论:若a//b,b//c,则a//c.
(4)判定方法1:同位角相等,两直线平行.
(3) 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
知识讲解
思考
两条直线被第三条直线所截,同时得到同位角、内错角和同旁内角.由同位角相等可以判定两直线平行,那么能否利用内错角或同旁内角来判定两直线平行呢?
知识讲解
问题1:如图,由 3= 2,可推出a//b吗?如何推出的呢?
2
b
a
1
3
解: ∵ 1= 3(已知),
3= 2(对顶角相等),
1= 2,
a//b(同位角相等,两直线平行).
利用内错角判断两直线平行
知识讲解
判定方法2:两条直线被第三条直线所截 ,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
∵∠3=∠2(已知),
∴a∥b(内错角相等,两直线平行).
符号语言:
2
b
a
1
3
简单地说,内错角相等,两直线平行.
归纳
知识讲解
利用同旁内角判断两直线平行
问题2 : 如图,如果 1+ 2=180° ,你能判定a//b吗
c
2
b
a
1
3
解:能,
∵ 1+ 2=180°(已知),
1+ 3=180°(邻补角的性质),
2= 3(同角的补角相等),
a//b(同位角相等,两直线平行).
知识讲解
判定方法3:两条直线被第三条直线所截 ,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
简单地说,同旁内角互补,两直线平行.
符号语言:
2
b
a
1
3
∵∠1+∠2=180°(已知),
∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行).
归纳
知识讲解
同位角相等,两直线平行.
内错角相等,两直线平行.
同旁内角互补,两直线平行.
知识讲解
① ∵ ∠1 =_____(已知),
∴ AB∥CE( ).
② ∵ ∠1 +_____=180o(已知),
∴ CD∥BF( ).
③ ∵ ∠1 +∠5 =180o(已知),
∴ _____∥_____( ).
AB
CE
∠2
④ ∵ ∠4 +_____=180o(已知),
∴ CE∥AB( ).
∠3
∠3
1
3
5
4
2
C
E
A
D
B
内错角相等,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
同旁内角互补,两直线平行
例 根据条件完成填空.
随堂训练
1.如图,可以确定AB∥CE的条件是( )
A.∠2=∠B B. ∠1=∠A
C. ∠3=∠B D. ∠3=∠A
C
1
2
3
A
E
B
C
D
2.如图,下列说法错误的是(  )
A.若a∥b,b∥c,则a∥c
B.若∠1=∠2,则a∥c
C.若∠3=∠2,则b∥c
D.若∠3+∠4=180°,则a∥c
C
随堂训练
(3)如果∠D+∠DFE=180°,可以判断哪两条直线平行?为什么?
3.如图,E是AB上一点,F是DC上一点,G是BC延长线上一点.
(1)如果∠B=∠DCG,可以判断哪两条直线平行?
为什么?
(2)如果∠D=∠DCG,可以判断哪两条直线平行?
为什么?
A
B
D
C
E
F
G
解: (1)AB//CD, 同位角相等,两直线平行;
(2)AD//BC, 内错角相等,两直线平行;
(3)AD//EF, 同旁内角互补,两直线平行.
随堂训练
4.如图,已知 ∠1=75o , ∠2 =105o,
AB与CD平行吗?为什么?
A
C
1
4
2
3
B
D
5
F
E
75o
105o
还有其它解法吗?
解:AB//CD,理由如下:
∵∠1+∠3=180°,
(邻补角的性质)
∠1=75°,(已知)
∴∠3=180°-∠1=180°-75°=105°.
∵∠2=105°,(已知)
∴∠2=∠3,(等量代换)
∴AB//CD.(同位角相等,两直线平行)
随堂训练
5.如图,∠1=35°,∠B=55°,AB⊥AC,AD与BC有怎样的位置关系?为什么?
解:AD∥BC.理由如下:
∵∠1=35°,∠B=55°,AB⊥AC,
∴∠BAD=90°+35°=125°.
∵∠BAD+∠B=125°+55°=180°,
∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行).
随堂训练
6.如图,MF⊥NF于点F,MF交AB于点E,NF交CD于
点G,∠1=140°,∠2=50°,试判断AB和CD的
位置关系,并说明理由.
Q
解:AB∥CD. 理由:
过点F向左作FQ,使∠MFQ=∠2=50°,
则∠NFQ=∠MFN-∠MFQ
=90°-50°=40°,
所以AB∥FQ.
又因为∠1=140°,
所以∠1+∠NFQ=180°,
所以CD∥FQ,所以AB∥CD.
课堂小结
两平行线的判定方法
(1)定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线.
(2)平行线的基本事实的推论:若a//b,b//c,则a//c.
(4)判定方法1:同位角相等,两直线平行.
(3) 在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行.
(5)判定方法2:内错角相等,两直线平行.
(6)判定方法3:同旁内角互补,两直线平行.