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初中数学
人教版(2024)
七年级下册
第九章 不等式与不等式组
9.3 一元一次不等式组
9.3一元一次不等式组(第1课时) 教学课件--人教版初中数学七年级下
文档属性
名称
9.3一元一次不等式组(第1课时) 教学课件--人教版初中数学七年级下
格式
pptx
文件大小
4.0MB
资源类型
试卷
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2024-02-21 19:32:49
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文档简介
(共28张PPT)
9.2 一元一次不等式组
第 九章 不等式
(第1课时)
学 习 目 标
理解和掌握一元一次不等式组的概念;(重点)
1
2
3
掌握解不等式组的思路与方法.(重点、 难点)
掌握在数轴上正确表示一元一次不等式组的解集
的方法. (重点、难点)
新课导入
知识回顾
解一元一次不等式,则要根据不等式的性质,将不等式逐步化为x>a( x)或x
2.一元一次不等式的解法:
只含一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式.
1.一元一次不等式的定义:
嗨,我听管理员说,这头大象的体重不足5吨呢!
同学们,你能根据上图对话片断估计出这头大象的体重范围吗 请说说你的理由!
看,这头大象好大呀,体重肯定不少于3吨!
若设大象的体重为x吨,请用不等式的知识分别表示上面两位同学谈话的内容:
x≥3 ①
x<5 ②
情境导入
问题 用每分可抽30 t 水的抽水机来抽污水管道里寄存的污水,估计积存的污水超过1 200t而不足1 500t,那么将污水抽完所用时间的范围是什么?
1
一元一次不等式组的概念及解集
设用x min将污水抽完,则x同时满足不等式
30x>1200,
30x<1500.
知 识 讲 解
类似于方程组,把这两个不等式合起来,组成一个一元一次不等式组,记作
30x>1200,
30x<1500.
30x>1200 和30x<1500
像 这样,关于同一未知数的两个
一元一次不等式合在一起,就组成一个一元一次不等式组.
30x>1200,
30x<1500.
知识讲解
判断下列不等式组是否为一元一次不等式组:
×
×
√
√
知识讲解
思考 怎样确定上面的不等式组中未知数的取值范围呢?
类比方程组的求解,不等式组中的各个不等式解集的公共部分,就是不等式组中的未知数的取值范围.
归纳 我们把几个一元一次不等式解集的公共部分,叫作由它们所组成的一元一次不等式组的解集.
求不等式组的解集的过程,叫做解不等式组.
知识讲解
问题1 通常我们运用数轴表示不等式的解集,那么我们能用它直接表示不等式组的解集吗?
试一试 用数轴表示出不等式组 的解集.
所以这个不等式组的解集为-3 < x ≤ 3.
x > -3 ②
x ≤ 3 ①
0
-3
3
公共部分
①
②
2
一元一次不等式组的解法
知识讲解
问题2 解由两个一元一次不等式组成的不等式组,在取各不等式的解的公共部分时,有几种不同情况
a b
a b
a b
a b
同大取大
同小取小
大小小大中间找
大大小小无处找
x>b
x
a
无解
知识讲解
填表:
不等式组
不等式组的解集
x﹥-3
-5﹤x≤-3
x<-3
无解
练一练
知识讲解
试一试 解上面问题中的不等式组
解:解不等式①,得
解不等式②,得
x>40.
x<50.
30x>1200,
30x<1500.
①
②
知识讲解
0
40
50
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来.
从上图容易看出,x的取值范围是40<x <50.
这就是说,将污水抽完所用时间多余40 min而少于50 min.
知识讲解
解不等式②,得
x <-3.
解不等式组:
解: 解不等式①,得
x ≤ 3.
①
②
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来,如图:
0
-3
3
由图可知,不等式①、②的解集的公共部分就是
x<-3,所以这个不等式组的解集是 x<-3.
例1
典例示范
知识讲解
解不等式组:
①
②
解: 解不等式①,得x >-2.
解不等式②,得x >6.
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来,如图所示.
0
-2
6
由图可知,不等式①、②的解集的公共部分就是x>6,所以这个不等式组的解集是x>6.
例2
知识讲解
练一练
1.把不等式组
的解集表示在数轴上,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
D
解析:解不等式x+2>0,得x>-2.解不等式x-2≤0,得x≤2.
所以不等式组的解集为-2
知识讲解
2.不等式组
A.x>-1 B.x<5
C.-1<x<5 D.x<-1或x<5
C
解析:解不等式①,得x>-1.
解不等式②,得x<5,在同一条数轴上表不等式①②的解集,如图所示.
故不等式组的解集为1<x<5.
知识讲解
3.解不等式组:
解: 解不等式①,得x <-2.
解不等式②,得x >3.
①
②
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来,如图所示.
由图可以看出这两个不等式的解集没有公共部分.所以,这个不等式组无解.
0
-2
3
已知不等式组 的解集为-1<x<1,
则(a+1)(b-1)的值为多少
2x—a<1
x—2b>3
解: 由不等式组,得
x < ,
x >3+2b.
因为不等式组的解集为 -1< x < 1 ,
所以
=1,
3+2b= -1.
解得 a=1 , b= - 2
所以(a+1)(b-1)=2×(-3)=-6.
例3
知识讲解
练一练
4.不等式组的整数解的个数为( )
A.0 B.2
C.3 D.无数个
解析:解不等式2-1≤1,得x≤1,解不等式x<1,得x>-2,则不等式组的解集为2
C
知识讲解
解:①×2+②,得5x=10m-5,得x=2m-1.
①-②×2, 得5y=5m+40,得y=m+8.
又∵x,y的值都是正数,且x
∴
2m-1>0,
m+8>0,
2m-1
5.已知方程组 的解x,y的值都
是正数,且x
2x+y=5m+6 ①
x-2y=-17 ②
解得
知识讲解
1.选择下列不等式组的正确解集.
①
x ≥ -1
x≥ 2
x≥ 2
x ≥ -1
-1≤ x≤ 2
无解
A
C
D
B
②
x< -1
x< 2
x< 2
x< -1
-1< x< 2
无解
B
D
C
A
A
无解
③
x ≥ -1
x ≥ -1
x< 2
x< 2
-1≤ x< 2
B
D
A
C
C
无解
x< -1
x< -1
④
x≥ 2
x≥ 2
-1< x≥ 2
C
B
A
D
D
B
随 堂 训 练
解不等式②,得x <6.
2. 解不等式组:
解: 解不等式①,得
①
②
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来,如图所示:
3
0
6
因此,原不等式组的解集为
随堂训练
解不等式②,得x >4.
3. 解不等式组:
解: 解不等式①,得x >2.
①
②
把不等式①、②的解集在数轴上表示出来,如图所示.
2
0
4
由图可知,不等式①、②的解集的公共部分就是x >4,所以这个不等式组的解集是x >4.
随堂训练
4. x取哪些整数值时,不等式2-x≥0与
都成立?
解:由题意可得不等式组
解不等式①,得x≤2.
解不等式②,得x>-3.
故此不等式组的解集为-3<x≤2,x可取的整数
值为-2,-1,0,1,2.
①
②
随堂训练
一元一次不等式组
一元一次不等式组的概念
↓
利用公共部分确定不等式组的解集
在数轴上分别表示各个不等式的解集
解每个不等式
↓
一元一次不等式组的解集在数轴上的表示
一元一次不等式组的解集
解一元一次不等式组
→
↓
课 堂 小 结
教科书第130页习题9.3第1-2题
布 置 作 业
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同课章节目录
第五章 相交线与平行线
5.1 相交线
5.2 平行线及其判定
5.3 平行线的性质
5.4 平移
第六章 实数
6.1 平方根
6.2 立方根
6.3 实数
第七章 平面直角坐标系
7.1 平面直角坐标系
7.2 坐标方法的简单应用
第八章 二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元---解二元一次方程组
8.3 实际问题与二元一次方程组
8.4 三元一次方程组的解法
第九章 不等式与不等式组
9.1 不等式
9.2 一元一次不等式
9.3 一元一次不等式组
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
10.2 直方图
10.3 课题学习从数据谈节水
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