第7章 一元一次不等式与不等式组
7.2 一元一次不等式
第2课时 去分母解一元一次不等式
教学目标 会解含分母的一元一次不等式,并会在数轴上表示其解集. 教学重难点 重点:含分母的一元一次不等式的解法. 难点:在数轴上表示不等式的解集. 教学过程 导入新课 复习回顾 1.一元一次不等式、不等式的解、不等式的解集、解不等式的概念? 2.不等式的解集如何在数轴上表示出来? 3.解一元一次不等式的步骤. 探究新知 解一元一次不等式的一般步骤. 例1 解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来: . (见教材第30页例2) 例2 解不等式:. 【注意】方程两边可以同时乘以15,去掉分母.也可以同时乘以-15,此时要注意不等号方向改变. 【交流】 解一元一次方程与解一元一次不等式有哪些相同和不同的地方?为什么? 不等式的解法与方程的解法基本一样,只是最后一步“系数化为1”时,要注意不等式基本性质3的应用. 【总结】解一元一次不等式的一般步骤: 1.去分母(不等式基本性质2); 2.去括号(去括号法则); 3.移项(移项法则、不等式基本性质1); 4.合并同类项(整式加减); 5.系数化为1(不等式基本性质2或3). 课堂练习 1.解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来: (1); (2). 2.当x取哪些正整数时,代数式的值不小于代数式的值? 参考答案 1.(1)x>-1; (2)x≤2.解集表示略. 2.不等式的解集为,x取1,2,3,4. 课堂小结 通过本节课的学习,我们学习了哪些知识? 1.含分母的一元一次不等式的解法步骤有哪些? 2.解一元一次方程与解一元一次不等式有哪些相同和不同的地方? 3.本节课有哪些需要注意的问题? 4.思想方法:类比思想. 布置作业 教材第31页练习第1,2,3题. 板书设计 7.2 一元一次不等式 第2课时 去分母解一元一次不等式 解一元一次不等式的步骤: 去分母(不等式基本性质2); 去括号(去括号法则); 移项(移项法则、不等式基本性质1); 合并同类项(整式加减); 系数化为1(不等式基本性质2或3). 教学反思 教学反思