第七章力与运动第1节科学探究：牛顿第一定律第2课时 教学课件 --沪科版初中物理八年级下

(共20张PPT)
第一节 科学探究：牛顿第一定律
第2课时 惯性
第七章 力与运动
1．通过大量事实认识惯性。
2.了解如何利用惯性及防止惯性的危害，能够将该知 识应用到生产、生活实践中。
学 习 目 标
交通法规制定的依据是什么呢？
新 课 引 入
回顾思考
1.牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 或 。
2.力和运动的关系：力是 物体运动状态的原因。例如：足球由运动变为静止，运动状态发生改变，一定受到力的作用。
匀速直线运动状态
静止状态
改变
惯 性
1.惯性： 物体保持运动状态不变的性质。
——牛顿第一定律也叫做惯性定律。
2.惯性是一切物体所固有的一种属性。由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。
讲 授 新 课
原来的砝码和纸片都处于什么状态？
后来硬纸片被弹走，砝码呢？
砝码由于具有惯性，仍然保持原来的静止状态不变，却没有被弹走。
小球由于具有惯性，保持原来的运动状态不变，仍然要向前运动。
原来的小车和小球都处于什么状态？
后来小车遇到障碍物停下来，小球呢？
对惯性的认识
1.一切物体在任何情况下都具有惯性。
无论固体、气体、液体；
无论质量大或小；
无论静止或运动；
无论受力还是不受力。
2.惯性的大小只与物体的质量大小有关。质量越大，惯性越大。
与物体受力情况无关；
与运动状态无关；
与运动速度大小无关。
3.惯性不是力，力是物体对物体的作用。惯性有大小无方向。
不能说“某物体受到惯性力作用”
当以最快速度弹开硬纸片时，硬币由于具有惯性，要保持原来的静止状态不变，所以留在原处，又由于受到重力作用会掉入水杯中。
迷你实验室
①为了防止紧急刹车时，司机由于惯性被撞伤，司机和乘客必须使用安全带。
惯性的利用和防止
②斧头松了，用手柄的下端撞击树墩，斧头在惯性的作用下继续向下运动，斧头就被套紧了。
③平时拍打身上的尘土、抖落伞上的雨滴，也都是利用物体的惯性。
课 堂 小 结
惯性
一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫做惯性。
惯性是一切物体所固有的一种属性。
惯性的大小只与物体的质量大小有关。质量越大，惯性越大。
课 堂 检 测
1.节日放飞的气球下吊一物体在空中竖直向上运动的过程中，气球突然破裂的瞬间，物体将向上运动，这是由于 。物体向上运动一段距离后，又向下运动，这是因为 。
物体具有惯性
受到重力作用
2.下列关于惯性的说法中，正确的是( )
A.物体只有在静止时才具有惯性
B.物体运动速度越大，其惯性也越大
C.太空中的物体没有惯性
D.不论物体运动与否，受力与否，物体都具有惯性
D
3.(多选)下列哪些现象是利用惯性( )
A.拍打衣服时，灰尘脱离衣服
B.司机和乘客要系安全带
C.洗完手后，用力甩掉手上的水滴
D.跳远运动员起跳前要尽力助跑
ACD
4.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带。汽车安全带的作用是( )
A.防止惯性的产生
B.防止汽车启动时把人从后面甩出去
C.防止汽车速度突然增大时人向前“冲去”
D.急刹车时，对人体运动起到缓冲作用
D
5. 关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是( )
A.拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性
B.子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性
C.汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性
D.运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性
B
6.（多选）一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是( )
A.列车突然向右启动
B.列车突然向左启动
C.列车向右运动时突然刹车
D.列车向左运动时突然刹车
BC
再见