冀教版数学七年级下·7.3平行线教学课件

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名称 冀教版数学七年级下·7.3平行线教学课件
格式 pptx
文件大小 4.1MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2024-02-21 19:22:42

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文档简介

(共24张PPT)
第七章 相交线与平行线
第七章 相交线与平行线
7.3 平行线
学 习 目 标
1
2
理解平行的概念,掌握两条平行线间的距离处处相等.(重点)
掌握有关平行线的两个基本事实.(难点)
新课导入
生活中两条直线除了相交以外,还有什么情形呢?观察下列图片,你发现了什么?
生活中的平行线
知识讲解
一、平行线的定义及表示
思考 如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线.转动a,直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交.
想象一下,在这个过程中,有没有直线a与直线b不相交的位置呢?
a
b
c
a
b
c
a
b
c
在木条转动过程中,存在直线a与直线b不相交的情形,这时我们说直线a与b互相平行.记作a∥b.
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
注意:平行线的定义包含三层意思:
(1)“在同一平面内”是前提条件;
(2)“不相交”就是说两条直线没有交点;
(3)平行线指的是两条直线,而不是两条射线或两条
线段.
1.平行线的定义
a
b
c
我们通常用“//” 表示平行.
C
B
A
D
a ∥ b
AB ∥ CD
a
b
读作:“AB 平行于 CD” 
读作:“a平行于b ”  
在同一平面内,不重合的两直线的位置关系有平行与相交两种.
2.平行线的表示法
AM=BN
二、平行线间的距离
如图,直线a∥b. A,B为直线a上任意两点.
问题1 请用三角尺分别画出点A和点B到直线b的垂线段AM,BN,观察并度量AM和BN,看看它们的长度有什么关系?
b
a

A

B
M
N
问题2 在直线a上另取一点C,画出点C到直线b的垂线段,它的长度与AM,BN的长度相等吗?
b
a

A

B
M
N

C
Q
CQ=AM=BN
若直线a∥b,则直线a上任意一点到直线b的距离都相等.这个距离就叫做平行线a与b之间的距离.
两条平行线之间的距离处处相等.
1.平行线之间的距离是指(  )
A.从一条直线上一点到另一直线的垂线段
B.从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度
C.从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度
D.从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度
练一练
B
2.已知直线a∥b,点M到直线a的距离是5cm,到直线b的距离是3cm,那么直线a和b之间的距离是(  )
A.2cm B.6cm C.8cm D.2cm或8cm
解析:如图1,直线a和b之间的距离为:5-3=2(cm);
如图2,直线a和b之间的距离为:5+3=8(cm).
图1
图2
D
动手画一画:平行线的画法:
(1)放
(2)靠
(3)推
(4)画
平行线的画法
·
A
·
B
(3)经过点C能画出几条直线与直线AB平行?
(4)过点D画一条直线与直线AB平行,与(3)中所画的直
线平行吗?
·
·
C
D
(1)经过点C能画出几条直线?
无数条
1条
a
b
(2)与直线AB平行的直线有几条?
无数条
平行
合作与交流:
你能对这些情况进行归纳总结吗?
基本事实:经过已知直线外一点,有且只有一条直线和已知直线平行.
三、两个基本事实
·
A
·
B
·
·
C
D
a
b
问题 如图,只要哪对角相等,就可使a∥b?
基本事实 同位角相等,两直线平行.
例 如图,∠1=55°,∠2=55°.直线a与b平行吗?为什么?
a
b
1
2
解:a∥b.
理由是:
因为 ∠1=55°,∠2=55°(已知)
所以 ∠1=∠2(等量代换).
所以 a∥b (同位角相等,两直线平行).
在对命题进行说理的过程中,经常会使用“因为”“所以”两个词,未简单起见,今后我们用符号“∵”表示“因为”,用“∴”表示“所以”.
1.下列说法正确的是( )
A.在同一平面内,不相交的两条射线是平行线;
B.在同一平面内,不相交的两条线段是平行线;
C.在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系不相
交就平行;
D.不相交的两条直线是平行线
C
随堂训练
2.下列说法正确的是(   )
A、一条直线的平行线有且只有一条
B、经过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C、经过一点有两条直线与某一直线平行
D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行

4.已知直线a∥b∥c,a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,则a与c的距离是(  )
A.3cm B.7cm C.3cm或7cm D.以上都不对
3.如图,a∥b,下列线段中是a,b之间的距离的是
(  )
A.AB B.AE C.EF D.BC
C
C
5.填空
如图,点C,D,E在同一条直线上,∠1=130°,∠3=50°,CF与AD平行吗?请将下面的说理过程补充完整.
1
2
3
∵∠1=130°(已知),
∴∠2=__________________
(互为补角的定义).
180°-∠1=50°
∵∠3=50°(已知),
∴∠___=∠_____(等量代换).
∴_____∥_____( ).
F
2
3
CF
AD
同位角相等,两直线平行
C
D
A
B
E
6.填空
(1)如图1,∠C=60°,当∠ABE=————°时,就能使BE∥CD;
(2)如图2 , ∠1=120°,∠2=60°,则a____b.
图1
图2

A
B
E
C
D
1
2
a
b
60
3
c
平行线
定义
平行线间的距离
两个基本事实
在_____________,不______的两条______叫做平行线
直线AB平行于直线CD,记作“__________”
直线 a∥b,则直线a上任意一点到直线b的______叫做平行线a,b之间的距离
两条平行线之间的距离__________
经过已知直线外的一点,_____________直线和已知直线平行
__________,两直线平行.
同一个平面内
相交
直线
AB∥CD
距离
处处相等
有且仅有一条
同位角相等
课堂小结