九年级历史上册《美国独立战争》学案 岳麓版

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九年级历史上册《美国独立战争》学案 岳麓版
课型：预习展示课 设计： 审核： 审批：
班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期
学习课题：第10课 美国独立战争 第_ 课时 累计 课时
学习目标 知道《独立宣言》的基本内容、美国独立战争的影响
学习重点 理解《独立宣言》的基本内容、美国独立战争的影响
学习难点 学会评价历史人物的方法，用这种方法评价华盛顿
学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）
流程及预见性问题 学习要求和方法 备注
明确目标导入：教师用多媒体多媒体出示美国国旗，请 ( http: / / www.21cnjy.com )学生观察美国国旗有何特点。学生回答后，教师引导学生：美国是一个很年轻的国家，只有200多年的历史，但是他却是现在世界上唯一的超级大国，今天我们就来了解美国建立的历史。希望我们在学习完美国的所有历史后会得到启示。明确目标：见学习目标二、自主学习美国独立战争简表时间根本原因导火线经过1775年爆发：1775年建军：1776年建国：1777年转折：1781年胜利：1783年独立：意义 独学：要求保持安静，自己独立完成，找出的答案用双色笔在书本上画出来。对学，与同桌相互交流尽可能解决心中疑惑。组长精心组织，选定代表展示。 教师强调表格内容，要求记忆该表格内的基础知识
三、合作探究1、阅读下列材料 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权 ( http: / / www.21cnjy.com )力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。回答：①上则材料节选自何文件，发表于何时？②文件的主要内容是什么？它的发表有何意义？2、西方某学者说：“美国没有童年，只有青壮年。”这一说法你是否同意？请简要解释你的回答。四、展示提升根据组长分配的任务，依次进行小组展示，没有问题展示的小组安排对其他小组的展示进行评价。其他小组认真倾听。等发言完毕以后可以进行质疑。五、过关检测1．英国在北美建立的殖民地集中于A．太平洋沿岸 B．大西洋沿岸C．墨西哥湾沿岸 D．美洲内陆2．美国独立战争开始的标志是A．波士顿倾茶事件 B．《独立宣言》的发表C．来克星顿奉承声 D．大陆会议的召开3．英国承认美国独立的年份是A．1776年 B．1777年 C．1781年 D．1783年4．美国独立战争中美军获得主动权的战役是A．来克星顿战役 B．康科德战役C．约克镇战役 D．萨拉托加战役5．美国独立战争胜利的根本原因是A．国际援助 B．武器先进C．战术灵活 D．人民支持6．下列说法不是1787年宪法内容的是A．确立美国是一个联邦制国家B．规定总统是国家元首，又是政府首脑C．规定国会拥有司法权D．美国总统享有行政权 请同学们一定要注意在导学案上较长的答案应该自己调整写字的大小，以免影响答题时的书面整洁。独立完成，组长检查，教师抽查 第一个题目的展示方式是学生写出答案，第二个题目学生发表自己的看法即可
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