课件38张PPT。拼搏进取，贵在持之以恒！努力奋进，你美丽的青春一定会结出丰硕的成果！第二节 滑轮及其应用一、滑 轮能绕轴转动的圆轮
周边有槽原始吊车起重机电梯探究活动:器材：铁架台、两只滑轮、一根细绳，两个钩码 要求：使用一只滑轮提升重物 你能想出几种不同的提升方法？ 二、滑轮
分类
（使用时轴的
位置是否移动） 定滑轮：
(使用时，轴固定不动)动滑轮：
(使用时，轴和重物一起移动)定滑轮动滑轮定滑轮动滑轮动滑轮定滑轮合作探究1：
定滑轮的特点 结论：1、使用定滑轮＿＿＿＿，不省力方向(F=G) 2、可以改变力的＿＿＿。.0L1=L2 F=G定滑轮的实质：等臂杠杆合作探究2：
动滑轮的特点结论：
1、使用动滑轮可以＿＿＿＿，省力方向 2、但不能改变施力的＿＿＿＿。l2L1=2L2动滑轮实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆你收获了哪些知识？特点：不省力可以改变力的方向
实质：等臂杠杆特点：省力不可以改变力的方向
实质：动力臂为阻力臂2倍的杠杆 四、小结： 1、下列简单机械中，一定不省力的是 （ ） ??
A．动滑轮; ? ? B．定滑轮;????????
C．羊角锤;? ? ? ? D．杠杆.五、运用拓展B2、如下图所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）1003、使用定滑轮提起重物G时，三次用的力F1、F2、F3的方向如图1所示，不计滑轮轴处摩擦及绳重，则F1 G， F2 G，
F3 G。（填“>””<“或”=“）===5、当用动滑轮将重物提起，弹簧称的示数是10N，人对绳子的拉力F为 N，不计摩擦、绳重，重物和滑轮总重为 N。F10206、有一位举重运动员，他的体重为600N，他最多能举起800N的杠铃，这位运动员利用一个定滑轮提升重物时 （ ）A、最多能提起600N的重物
B、最多能提起800N的重物
C、最多能提起小于800N大于600N的重物
D、最多能提起1400N的重物D4、如图2所示，物体A重20N，静止在水平桌面上，滑轮重2，弹簧测力计示数为10N，那么水平桌面对A的支持力为 N。16知识拓展：7.下图中，不考虑摩擦，物体重200N，当物体被匀速提升时，拉力F= N,若滑轮重为10N，拉力F= N。 4004102.下图中，比计滑轮与绳之间的摩擦，物体重500N，当物体被匀速拉动时，物体与地面间的摩擦力是400N，那么拉力F= N。200N作业：
1、复习本节课内容
2、完成本节课练习题
3、预习下节课内容
谢 谢
