九年级历史上册《第10课时美国独立战争》学案 岳麓版

课题 第10课时 美国独立战争姓名 班级 小组 编号 评价 胜利（结束）2、 完成下列各项内容。（1） 美国诞生的标志：_________________。“第一个人权宣言”是________________（2） 美国独立战争性质：是一场__________________，也是一次____________________（3） 美国独立战争成果：__________________________________（4） 美国独立战争国际影响：__________________________________________________（5） 美国第一部联邦宪法颁布于_______，规定美国是一个___________国家，联邦政府实行______________分立，互相制约。（6） 美国联邦政府成立时间________,标志是____________________（7） 美国独立战争赢得了________、________、________等国的支援（8） 美国的国父是____________，他的两大贡献可概括为________________和______________（9） 美国独立战争反抗对象是_________________________（10） 美国独立战争爆发的根本原因是__________________________________我的疑惑探究案1、 美国独立战争取得胜利的原因有哪些？你认为其中最主要的原因是什么？2、 怎样评价华盛顿？3、 怎样理解美国独立战争的性质？我的收获
学习目标1、掌握华盛顿的主要活动，独立战争的原因 ( http: / / www.21cnjy.com )、过程、结果和影响；通过对美国独立战争取得胜利原因的分析，培养综合分析历史问题的能力；通过对重大历史事件和重要历史人物评价方法的学习，提高全面客观评价历史问题的能力。2、通过制作美国独立战争大事年表，运用自主学习、问题讨论法分析胜利的原因和重要影响。3、认识：美国独立战争是北美人民反对英国殖民统治，争取民族解放的正义战争，感受北美人民反英斗争的艰巨性和进步性，。【重点】：美国独立战争的起因；美国诞生的过程【难点】：美利坚民族的形成和美国独立战争的性质学法指导1、课前充分预习课本教材内容，用红笔勾画出难点知识，标识出疑点，以备集中讨论；独立完成学案，标识疑点，提前进行讨论或者请教老师2、课上组长组织好“一对一”讨论，并帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务，其他同学要用双色笔迅速补充完善自己的学案，当堂巩固落实。3、课后组长迅速收齐学案交学科班长，老师批阅完下发后要进行分类保存，以备复习。预习案（认真阅读第十课内容，完成自学要求）1、按时间先后，自编美国独立战争大事年表。开始1775年4月来克星顿的枪声建军1775年5月任命__________为总司令文献发布《 》转折
归纳小结当堂检测（认真审题和作答，将被选答案的序号写在题号前面）1、 有一面星条旗，它的13道条（杠）代表 ( http: / / www.21cnjy.com )这个国家宣布独立时的13个殖民地，50个星代表50个州，请问，这个国家宣布独立时的13个殖民地曾是哪个国家的殖民地（ ）A.英国 B.法国 C.美国 D.西班牙2、每年的7月4日，美国人民都要举行盛大的庆祝活动仪式，欢庆国家的诞生。把这一天定位国庆日是为了纪念（ ） A.《权利法案》的颁布 B.《人权宣言》的发表 C.《独立宣言》的发表 D.《法典》的颁布3、右图是美国自由女神像。她右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。它代表的是（ ）A. 美国独立战争开始的时间 B. 《独立宣言》发表的时间C.萨拉托加战役的时间 D.英国承认美国独立的时间4、美国独立战争和英国资产阶级革命相比，最大的特点是（ ）A.革命前资本主义经济受阻碍 B.革命未出现反复C.革命后后资本主义得到迅猛发展 D.革命运动主要是反殖民统治5、下列有关美国独立战争的叙述正确的是（ ）
①既是民族解放战争，又是资产阶级革命
②是一场以弱胜强的战争
③有利于美国资本主义的发展
④推动了欧洲和拉丁美洲的革命 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④6、按先后顺序排列下列历史事件（ ）
①《独立宣言》发表 ②来克星顿的枪声 ③萨拉托加大捷 ④约克镇大捷
⑤《1787年宪法》颁布 A.①②③④⑤ B.②③①④⑤ C.②①③④⑤ D.②①④③⑤