山东省青岛市城阳区2023-2024学年九年级上学期期末历史试卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 山东省青岛市城阳区2023-2024学年九年级上学期期末历史试卷（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 828.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2024-02-22 00:25:47 | ||
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文档简介
2023-2024学年山东省青岛市城阳区九年级（上）期末历史试卷
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。）
1．（1分）两河流域文明经历了多种文明形态，最早是苏美尔、阿卡德，后来是古巴比伦、亚述，最后波斯人统一了这一区域。其中古巴比伦文明最重要的代表是（ ）
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》
C．佛教 D．甲骨文
2．（1分）在希腊语中，政治、政府、宪法、政治家这些概念都是从城邦这个观念中衍生出来的，例如政治这个词，雅典城邦为直接民主提供的条件是（ ）
A．城邦公民不从事劳动，闲暇时间多
B．城邦人口相对集中，互相比较熟悉
C．城邦政务简单，人人都有能力管理
D．城邦人口较少，而且公民数量更少
3．（1分）如表归纳了某一历史事件带来的影响，由此判断该事件是（ ）
类别 表现
政治方面 在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方
经济方面 沟通希腊和埃及、西亚、中亚以及印度的商业贸易
思想方面 开阔了人们的视野和胸怀，希腊人从此走出狭小的城邦界限
A．伯里克利改革 B．亚历山大东征
C．布匿战争 D．斯巴达克起义
4．（1分）如表是古希腊哲学家德谟克利特哲学思想的图示，由此可知，他的天才创造是提出了（ ）
问题 答案（什么） 1．不可分割的微小“原子” 2．虚空（如何） 3．机械决定论
A．逻辑学理论 B．法学系思想
C．“原子论” D．“认识你自己”
5．（1分）中古世纪的欧洲一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词：安全、可靠、诚实、堪用、做事易和能做事。同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明在封君封臣制度下（ ）
A．人人都要信守承诺 B．权利与义务的交织
C．以土地封赐为纽带 D．西欧社会有序发展
6．（1分）从9世纪开始，西欧的经济、人口与过去相比都有了很大增长。自从西方人重新夺回对地中海的控制权后，东方贸易的繁荣为西欧经济注入了新的活力。长途贸易的兴起造就了一批商业中心城市。材料表明中世纪城市的兴起（ ）
A．推动了西欧人口的快速增长
B．是由于商业贸易的繁荣
C．促进了东西方的经济交流
D．主要集中在地中海沿岸
7．（1分）拜占庭帝国所在的地区存在着许多历史上文化昌盛的城市中心，如古希腊文明遗址，罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的“前辈”，拜占庭文化繁荣的重要原因是（ ）
A．社会政治环境稳定 B．城市经济的发展
C．古典文化氛围浓厚 D．统一帝国的建立
8．（1分）某学习小组开展了“封建时代的亚洲国家”主题探究活动，以下可供他们研究的内容有（ ）
①《查士丁尼法典》的编纂
②大化改新的进行
③穆罕默德创立伊斯兰教
④“儒略历”的编制
⑤《天方夜谭》
A．①②③ B．①③④ C．①④⑤ D．②③⑤
9．（1分）1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐……在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”（ ）
A．开启了大工业的狂飙时代
B．理性主义成为社会主流
C．鼓励人们追求个人的价值
D．信仰自由冲击神学统治
10．（1分）有学者指出，这种以个人为中心的文化是通过打击一种抽象的、完整而巩固的神学体系得以确认的。随着该体系趋向崩溃，人们在一定程度上摆脱了神学教条的束缚（ ）
A．牛顿经典力学体系驱散了蒙昧
B．人文主义推动了人们思想的解放
C．中世纪的人们已摆脱宗教控制
D．科学技术的发展冲击了宗教权威
11．（1分）英国是最“成功”的奴隶贸易国家之一。1750年至1780年间，英国政府总收入的大约70%来自对其殖民地的商品征税，其中包括奴隶贸易。这可用于说明（ ）
A．殖民争霸的野蛮性
B．资本原始积累的残酷性
C．三角贸易的非法性
D．欧洲文化传播到殖民地
12．（1分）“欧洲的专制制度在它出现的时候，有助于形成民族国家，克服封建分裂的状态。可是到17世纪以后，最早建立新的制度，它就迈出了新的一步（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．国际共产主义运动 D．彼得一世改革
13．（1分）小李同学正在阅读《图解：欧洲史》，如图为他正在研读的图片，这些资料可用来研究（ ）
A．英国资产阶级革命的背景
B．英国资产阶级革命的经过
C．英国资产阶级革命的结果
D．英国资产阶级革命的影响
14．（1分）中世纪英王在加冕誓词中要承诺遵守和维护“先王批准的法律和习惯”，但1689年威廉和玛丽加冕为英王时，却宣誓“根据议会同意的法规”进行统治。这反映了英国（ ）
A．成为世界贸易中心 B．建立了民主共和政体
C．实行君主立宪制度 D．践行了法国启蒙思想
15．（1分）18世纪最后一位启蒙哲学家孔多塞号召启蒙思想家们“发出战斗的吼声：理性、宽容、人道”。在文艺复兴的旗帜上写着的是人文主义，在启蒙运动的旗帜上写着的是人道主义。对以上观点理解正确的是（ ）
A．启蒙思想家抨击的对象是教会的精神束缚
B．启蒙运动为法国大革命做了理论准备
C．启蒙运动是对文艺复兴运动的深入和发展
D．启蒙运动体现了无产阶级的政治追求
16．（1分）“向现代经济增长的转变于18世纪中期和19世纪中期之间发生在欧洲。决定性的突破发生在英国，它以新技术和新组织方法在工业中的应用为中心。”材料中的新技术和新组织方法包括（ ）
A．蒸汽机的改良和手工工场
B．电力的使用和租地农场
C．电力的使用和现代工厂制度
D．蒸汽机的改良和现代工厂制度
17．（1分）主题探究是历史学习的一种有效方法。某校一学习小组的探究方案中出现了《资本论》“共产主义者同盟”“巴黎公社社员墙”等关键词汇。据此可知，该学习小组探究的主题是（ ）
A．科学社会主义兴起的背景
B．马克思主义的诞生与传播
C．国际工人运动的彻底胜利
D．社会主义理论在中国传播
18．（1分）玻利瓦尔曾当着老师和好友的面发出铮铮誓言：“不砸碎以西班牙意志为名压迫我们的枷锁，我誓不罢休！”该史料可用于研究（ ）
A．美国南北战争 B．拉美独立运动
C．印度民族大起义 D．非洲民族独立运动
19．（1分）彼得一世一生创造了很多对俄罗斯历史发展具有深远意义的第一。他在位时，俄国出版了第一张印刷的报纸，采用了新的字母，第一批公众剧院和公园，等等。这些深远意义的“第一”佐证了俄国（ ）
A．现代化进程拉开了序幕
B．确立了资本主义制度
C．社会性质发生根本改变
D．走上对外侵略的道路
20．（1分）美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失利，林肯为了扭转北方军队在战场上的被动局面（ ）
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》
C．《1787年宪法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
21．（1分）观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（ ）
A．现代化学工业产生 B．棉纺织业的兴盛
C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展
22．（1分）19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7﹣13倍。这是因为（ ）
A．城市化的需求 B．推行义务教育
C．妇女地位提高 D．人口数量激增
23．（1分）《自然哲学的数学原理》是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系，其影响遍布了经典自然科学的所有领域，此书的作者是（ ）
A．牛顿 B．达尔文 C．巴尔扎克 D．贝多芬
24．（1分）如图A处代表的国家是（ ）
A．英国 B．德国 C．美国 D．日本
25．（1分）第一次世界大战期间，导致德国在战争中的地位逐渐削弱，而协约国逐渐掌握了战争的主动权的战役是（ ）
A．萨拉托加大捷 B．约克镇战役
C．凡尔登战役 D．莫斯科保卫战
26．（1分）毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中写道：1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。对这个公约签订的影响理解正确的是（ ）
A．中国主权得到了实际上的维护
B．重新调整了战胜国在欧洲的关系
C．日本独霸中国的企图未能实现
D．为战后长久和平局面奠定了基础
27．（1分）列宁说：“为了恢复和发展农业生产，必须给农民一定的流转自由，使农民获得同他们的经济基础即个体小经济相适应的刺激、动力和动因。”为此苏俄实施了（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．社会主义工业化 D．农业集体化
28．（1分）1929﹣1933年时，美国不少著名文化名人被卷入赤贫人群，《愤怒的葡萄》的作者约翰 斯坦贝克连一块肥皂都买不起（ ）
A．美国出现了严重的经济危机
B．美国卷入了第二次世界大战
C．资本家对劳动者残酷剥削
D．生产绝对过剩导致危机
29．（1分）“大萧条是美国历史上的一个转折点。……1933至1938这六年，标志着美国制度上的剧变”。材料评价的是（ ）
A．联邦制的建立 B．奴隶制的废除
C．斯大林模式的确立 D．罗斯福新政的实施
30．（1分）20世纪30年代，法西斯国家肆意侵略扩张。最先遭受侵略并开始进行反法西斯斗争的国家是（ ）
A．西班牙 B．中国
C．埃塞俄比亚 D．波兰
31．（1分）1939年9月1日凌晨，德国空军出动数百架重型轰炸机，对某个国家主要机场、海军基地等重要目标进行了大规模袭击（ ）
A．亚洲战争策源地形成
B．第二次世界大战全面爆发
C．欧洲战争策源地形成
D．世界反法西斯同盟的建立
32．（1分）1941年12月，这场空前的大搏斗使全世界约4/5的人口被卷入，从而发展成为一场全球性的战争。这场“大搏斗”所反映的历史事件是（ ）
A．九一八事变 B．德国轰炸英国
C．苏德战争爆发 D．太平洋战争爆发
33．（1分）1918年12月，丘吉尔宣称要“消灭布尔什维克，和德国佬接吻”（ ）
A．推动国际联盟的建立
B．缘于法西斯主义的威胁
C．基于对共产主义的认同
D．导致两极格局的形成
34．（1分）战后某国际组织的规定：维持国际和平及安全，并以此为目的：采取“大国一致”的原则，以防止且消除对于和平之威胁（ ）
A．国际联盟 B．联合国
C．国际货币基金组织 D．国际贸易组织
35．（1分）苏联新闻记者，也是负责传递情报的布拉斯基回忆：“1962年10月27日，我出去传电报给我妻子，离开莫斯科。我那时认为美国的飞弹已经上路了。”该回忆涉及的历史事件发生在（ ）
A．第一次世界大战期间 B．第二次世界大战期间
C．冷战对峙的局面之下 D．“一超多强”的局势下
36．（1分）1955年至1964年间，日本的国民生产总值年增长率始终保持在9%以上。从1965年到1970年，这一增长率更是超过了10%。对于这个奇迹般的速度（ ）
A．推行重商主义政策 B．采取自由放任政策
C．采用计划经济体制 D．加强国家宏观调控
37．（1分）“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家己作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。”材料所说的“会议”（ ）
A．最终解决了朝鲜半岛的和平
B．打破新中国面临的外交僵局
C．首次提出和平共处五项原则
D．形成了团结协作的万隆精神
38．（1分）二战后，民族解放浪潮空前高涨。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，总人口的88%。这一现象反映了（ ）
A．地区冲突得以解决 B．贫富差距日益缩小
C．殖民体系趋于崩溃 D．非洲经济迅速发展
39．（1分）“自工业革命以来，世界已经升温1.1℃，气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃（ ）
A．恐怖主义问题 B．贫富分化问题
C．环境恶化问题 D．毒品泛滥问题
40．（1分）“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。这主要反映了当今（ ）
A．世界多极化 B．经济全球化
C．区域一体化 D．社会信息化
二、材料分析题（第41题10分，第42题10分，第43题10分，44题10分）
41．（10分）城阳区某学校历史跨学科兴趣小组开展了“马铃薯的世界之旅——新航路的开辟”项目式学习，同学们积极搜集资料，并进行了如下的探究活动
探究一【马铃薯的发现】
（注：图1为1917年7月1日瑞典的《阿勒思家庭周刊》杂志插图“一个历史性的时刻：西班牙发现了马铃薯”）
探究二【马铃薯的传播】
1588年土豆在意大利已作为蔬菜栽培。至迟1596年，英人杰拉德已在他伦敦的院子种土豆。这里显然是菜园，用作蔬菜。1601年克鲁西乌斯的新书说（薯块）。彼得大帝下令把它们分送各省栽培，马铃薯从此传入俄国。……由此推知土豆大约在16世纪下半叶传入印度。随后传入印度尼西亚。据西方史料
——摘编自张箭《马铃薯的主粮化进程﹣它在世界上的发展与传播》
探究三【马铃薯的价值和意义】
威廉 H.麦克尼尔认为马铃薯带来了一个帝国：“马铃薯，通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。”饥饿的终结帮助维持了政治的稳定
——摘编自查尔斯 曼《1493：物种大交换开创的世界史》
（1）（3分）观察探究一中图1，可以从中获得关于马铃薯发现的哪些有效信息？请结合图片加以说明。
（2）（4分）根据探究二的材料结合所学知识思考，16世纪下半叶到17世纪末马铃薯在世界上的发展与传播得益于哪一历史事件？从中可以认识到这一事件带来了哪些影响？
（3）（3分）你是否同意探究三中威廉 H.麦克尼尔的观点，请说明理由。
42．（10分）19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展。阅读材料回答下列问题。
材料一 在农奴制改革中，政府共颁布了17个条令，其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》。法令的内容主要分为四类，按地区差别划分份地、义务问题，农奴签订赎买契约即可停止份地义务、赎金问题
——摘编自朱汉国、何成刚、卢广伟主编《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》
材料二 美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。
——摘编自[美]阿尔文 托夫勒《第三次浪潮》
材料三 佩里（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，是采用西方本身的军事技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。
——[美]帕尔默 科尔顿《近代世界史》
材料四 19世纪末20世纪初，随着日本明治维新的完成，西方主要资本主义国家逐渐完成了资本主义改革与制度完善。主要资本主义国家经济得以发展，并形成了新兴的国际秩序。资本主义国家经济联系日益紧密，主权意识愈加明确
——摘编自朱汉国、何成刚、卢广伟主编《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》
（1）（3分）根据材料一结合所学内容回答，这场农奴制改革发生在哪个国家？归纳《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》的核心内容。
（2）（2分）根据材料二结合所学知识思考，美国南北战争的根本原因是什么？
（3）（3分）根据材料三结合所学知识思考，“许多潜在的盟友”是指日本社会的什么阶层？如何理解“从此日本变成了一个现代的民族国家”。
（4）（2分）根据材料四结合材料一二三，提炼一个观点。
43．（10分）国际格局的演变，与世界大变局密切相关。阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 第二次世界大战成为国际格局的真正转折点，以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹，取而代之的是美苏对峙的两极格局时代。这个新的两极格局的基石；而两极格局的外在表现，则是美苏之间在战后逐渐形成的“冷战”态势。
——以上摘自徐蓝主编《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》
材料三 1991年1月5日，布什总统在向美国全国发表的广播讲话中说：“我们随时准备使用武力去维护世界各国间正在出现的秩序。”克林顿政府和今天的小布什政府也一再强调，军事力量对于美国实现战略意图是至关重要的。
——以上摘自冯特唐主编《当代世界经济与政治》
（1）（4分）观察材料一中两幅地图结合所学知识，指出第一次世界大战后欧洲版图发生了哪些变化？（至少写出三处）第一次世界大战后协约国与德国签订了哪部条约？
（2）（3分）根据材料二回答，第二次世界大战后国际格局发生了怎样的变化？结合所学知识回答，“冷战”态势开始的标志。
（3）（3分）概括材料三中美国建立国际新秩序采取的主要方式。现今世界处于百年未有之大变局，请谈谈建立国际新秩序的正确途径。
44．（10分）编写简要的大事年表可以更好的理解和掌握历史发展的脉络。小王同学期末复习时，通过表格的形式梳理了“社会主义发展”的相关大事（如表）。阅读表格回答下列问题。
时间 大事
1848年 A
1864年 “第一国际”成立
1871年 巴黎公社运动
1917年 俄国十月革命
1921年 中国共产党成立
1922年 苏联成立
1949年 中华人民共和国成立
1978年 B
20世纪80年代后期 苏联戈尔巴乔夫改革
1989年 东欧剧变
1993年 苏联解体
2010年 中国经济总量跃居世界第二位
（1）（2分）补充完整表格中A、B处对应的历史事件。
（2）（2分）根据表格结合所学知识回答，东欧剧变的实质是什么？社会主义从理想变为现实的标志是什么？
（3）（6分）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数不少于200字）
2023-2024学年山东省青岛市城阳区九年级（上）期末历史试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。）
1．（1分）两河流域文明经历了多种文明形态，最早是苏美尔、阿卡德，后来是古巴比伦、亚述，最后波斯人统一了这一区域。其中古巴比伦文明最重要的代表是（ ）
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》
C．佛教 D．甲骨文
【答案】B
【解答】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比在位时，完成了两河流域中下游地区的统一事业、强大的奴隶制国家。故B符合题意，排除A，排除C，排除D。
故选：B。
2．（1分）在希腊语中，政治、政府、宪法、政治家这些概念都是从城邦这个观念中衍生出来的，例如政治这个词，雅典城邦为直接民主提供的条件是（ ）
A．城邦公民不从事劳动，闲暇时间多
B．城邦人口相对集中，互相比较熟悉
C．城邦政务简单，人人都有能力管理
D．城邦人口较少，而且公民数量更少
【答案】D
【解答】公元前8世纪，希腊出现了城邦，城邦内人口较少，这一特点为直接式的民主提供了条件；城邦公民从事航海业和海外贸易，A项说法错误，互相比较熟悉不要主要原因，排除B项，人人都有能力管理说法绝对。
故选：D。
3．（1分）如表归纳了某一历史事件带来的影响，由此判断该事件是（ ）
类别 表现
政治方面 在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方
经济方面 沟通希腊和埃及、西亚、中亚以及印度的商业贸易
思想方面 开阔了人们的视野和胸怀，希腊人从此走出狭小的城邦界限
A．伯里克利改革 B．亚历山大东征
C．布匿战争 D．斯巴达克起义
【答案】B
【解答】“在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方”“沟通希腊和埃及、中亚以及印度的商业贸易”“开阔了人们的视野和胸怀。结合所学可知，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；伯里克利改革主要是在雅典内部进行；布匿战争发生在古罗马与迦太基之间；斯巴达克起义发生在罗马共和国境内。
故选：B。
4．（1分）如表是古希腊哲学家德谟克利特哲学思想的图示，由此可知，他的天才创造是提出了（ ）
问题 答案（什么） 1．不可分割的微小“原子” 2．虚空（如何） 3．机械决定论
A．逻辑学理论 B．法学系思想
C．“原子论” D．“认识你自己”
【答案】C
【解答】古希腊哲学家德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。原子是一种最后的不可分割的物质微粒，每个原子都是毫无空隙的；逻辑学理论和法学系思想不是“德谟克利特哲学思想”；“认识你自己”是古希腊哲学家苏格拉底的主张。
故选：C。
5．（1分）中古世纪的欧洲一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词：安全、可靠、诚实、堪用、做事易和能做事。同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明在封君封臣制度下（ ）
A．人人都要信守承诺 B．权利与义务的交织
C．以土地封赐为纽带 D．西欧社会有序发展
【答案】B
【解答】据题干“中古世纪的欧洲一个向封君宣誓效忠的人……封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事”并结合所学知识可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性、义务交织在一起。故B正确，无法说明在封君封臣制度下，也无法说明西欧社会有序发展；封君封臣制度以土地的封赐为纽带，排除C。
故选：B。
6．（1分）从9世纪开始，西欧的经济、人口与过去相比都有了很大增长。自从西方人重新夺回对地中海的控制权后，东方贸易的繁荣为西欧经济注入了新的活力。长途贸易的兴起造就了一批商业中心城市。材料表明中世纪城市的兴起（ ）
A．推动了西欧人口的快速增长
B．是由于商业贸易的繁荣
C．促进了东西方的经济交流
D．主要集中在地中海沿岸
【答案】B
【解答】由材料“长途贸易的兴起造就了一批商业中心城市”可知，材料表明中世纪城市的兴起是由于商业贸易的繁荣，排除A项，排除C项，排除D项。
故选：B。
7．（1分）拜占庭帝国所在的地区存在着许多历史上文化昌盛的城市中心，如古希腊文明遗址，罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的“前辈”，拜占庭文化繁荣的重要原因是（ ）
A．社会政治环境稳定 B．城市经济的发展
C．古典文化氛围浓厚 D．统一帝国的建立
【答案】C
【解答】据题干可知，拜占庭帝国境内存在许多希腊罗马文化遗存。故C符合题意、城市经济的发展，排除ABD。
故选：C。
8．（1分）某学习小组开展了“封建时代的亚洲国家”主题探究活动，以下可供他们研究的内容有（ ）
①《查士丁尼法典》的编纂
②大化改新的进行
③穆罕默德创立伊斯兰教
④“儒略历”的编制
⑤《天方夜谭》
A．①②③ B．①③④ C．①④⑤ D．②③⑤
【答案】D
【解答】大化改新是亚洲日本进行的改革；穆罕默德创立伊斯兰教发生在亚洲阿拉伯半岛。②③⑤正确；《查士丁尼法典》是欧洲拜占庭帝国编纂的，①④错误。
故选：D。
9．（1分）1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐……在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”（ ）
A．开启了大工业的狂飙时代
B．理性主义成为社会主流
C．鼓励人们追求个人的价值
D．信仰自由冲击神学统治
【答案】C
【解答】结合所学知识可知，14﹣17世纪西欧兴起了文艺复兴运动，在文学，材料提及“佛罗伦萨”是因为文艺复兴运动最早起源于佛罗伦萨等意大利城市。文艺复兴肯定人的价值和尊严，C项正确，工业革命开启了大工业时代；17﹣18世纪的启蒙运动以理性主义为精神内核；结合所学知识可知，排除D项。
故选：C。
10．（1分）有学者指出，这种以个人为中心的文化是通过打击一种抽象的、完整而巩固的神学体系得以确认的。随着该体系趋向崩溃，人们在一定程度上摆脱了神学教条的束缚（ ）
A．牛顿经典力学体系驱散了蒙昧
B．人文主义推动了人们思想的解放
C．中世纪的人们已摆脱宗教控制
D．科学技术的发展冲击了宗教权威
【答案】B
【解答】根据材料“有学者指出，这种以个人为中心的文化是通过打击一种抽象的。随着该体系趋向崩溃，并从理性和感性上恢复了对现实世界的热情”并结合所学知识可知，人文主义者试图摆脱欧洲中世纪盛行的禁欲风尚的束缚，竭力追求个性的解放；结合所学知识可知，不符合材料主旨；中世纪的人们已摆脱宗教控制，排除C，不符合材料主旨。
故选：B。
11．（1分）英国是最“成功”的奴隶贸易国家之一。1750年至1780年间，英国政府总收入的大约70%来自对其殖民地的商品征税，其中包括奴隶贸易。这可用于说明（ ）
A．殖民争霸的野蛮性
B．资本原始积累的残酷性
C．三角贸易的非法性
D．欧洲文化传播到殖民地
【答案】B
【解答】根据材料“1750年至1780年间，英国政府总收入的大约70%来自对其殖民地的商品征税，对殖民地的商品征税，这说明殖民掠夺的残酷性；材料反映的是殖民侵略，排除A项，进行黑奴贸易是合法行为；材料未涉及文化传播。
故选：B。
12．（1分）“欧洲的专制制度在它出现的时候，有助于形成民族国家，克服封建分裂的状态。可是到17世纪以后，最早建立新的制度，它就迈出了新的一步（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．国际共产主义运动 D．彼得一世改革
【答案】A
【解答】根据材料“到17世纪以后，哪一个国家最早克服专制统治，它就迈出了新的一步，17世纪后，把历史推进到一个新的时代，其在1689年通过《权利法案》，是最早建立新制度的国家；美国不属于欧洲国家，排除B项，目的是建立无产阶级专政；彼得一世改革巩固了沙皇的专制统治。
故选：A。
13．（1分）小李同学正在阅读《图解：欧洲史》，如图为他正在研读的图片，这些资料可用来研究（ ）
A．英国资产阶级革命的背景
B．英国资产阶级革命的经过
C．英国资产阶级革命的结果
D．英国资产阶级革命的影响
【答案】A
【解答】根据图片中的信息：17世纪初的伦敦桥、17世纪英国开拓新的海外殖民地和1603年詹姆斯一世继位。结合所学知识，英国的资本主义已经有了较大发展。资产阶级和新贵族不但在经济上日益强大。当时，国王詹姆士一世和他的继承者查理一世都信奉“君权神授”，国王不对任何人负责”，经常干涉工商业的生产经营，他们要求限制王权，A项正确，为镇压苏格兰人民起义筹集军费，在议会上，揭开了英国资产阶级革命序幕，1649年，宣布英国成立共和国，克伦威尔就任护国主，英国发生政变，迎请他的女儿和女婿入主英国，1689年，逐渐形成了君主立宪制；英国资产阶级革命的结果是1688年光荣革命标志着英国革命的结束，排除C项，为英国资本主义迅速发展扫清了道路，推动了世界历史发展的进程。
故选：A。
14．（1分）中世纪英王在加冕誓词中要承诺遵守和维护“先王批准的法律和习惯”，但1689年威廉和玛丽加冕为英王时，却宣誓“根据议会同意的法规”进行统治。这反映了英国（ ）
A．成为世界贸易中心 B．建立了民主共和政体
C．实行君主立宪制度 D．践行了法国启蒙思想
【答案】C
【解答】1689年，英国议会通过了《权利法案》。此后，君主立宪制逐渐形成。故C符合题意，排除A，不是建立了民主共和政体，排除BD。
故选：C。
15．（1分）18世纪最后一位启蒙哲学家孔多塞号召启蒙思想家们“发出战斗的吼声：理性、宽容、人道”。在文艺复兴的旗帜上写着的是人文主义，在启蒙运动的旗帜上写着的是人道主义。对以上观点理解正确的是（ ）
A．启蒙思想家抨击的对象是教会的精神束缚
B．启蒙运动为法国大革命做了理论准备
C．启蒙运动是对文艺复兴运动的深入和发展
D．启蒙运动体现了无产阶级的政治追求
【答案】C
【解答】启蒙运动和文艺复兴都是资产阶级的思想解放运动，都反对封建主义和教会的束缚。但两者也有明显的不同，强调人文主义；而启蒙运动则是新兴资产阶级对封建专制和教会权威的斗争，将人文主义发展到理性主义的高度，建立资产阶级的“理性王国”，启蒙运动是对文艺复兴的深入和发展；启蒙思想家抨击的对象不仅仅是教会的精神束缚，排除A项，与题干信息不符；启蒙运动体现了资产阶级的政治需求，排除D项。
故选：C。
16．（1分）“向现代经济增长的转变于18世纪中期和19世纪中期之间发生在欧洲。决定性的突破发生在英国，它以新技术和新组织方法在工业中的应用为中心。”材料中的新技术和新组织方法包括（ ）
A．蒸汽机的改良和手工工场
B．电力的使用和租地农场
C．电力的使用和现代工厂制度
D．蒸汽机的改良和现代工厂制度
【答案】D
【解答】1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，化工、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机，蒸汽机成为主要的动力来源，它极大地提高了生产力。进入19世纪，现代工厂制度最终确立；手工工场，排除AB，排除C。
故选：D。
17．（1分）主题探究是历史学习的一种有效方法。某校一学习小组的探究方案中出现了《资本论》“共产主义者同盟”“巴黎公社社员墙”等关键词汇。据此可知，该学习小组探究的主题是（ ）
A．科学社会主义兴起的背景
B．马克思主义的诞生与传播
C．国际工人运动的彻底胜利
D．社会主义理论在中国传播
【答案】B
【解答】A.“科学社会主义兴起的背景”与“巴黎公社社员墙”无关，排除A。
B.根据材料“《资本论》”“共产主义者同盟”“巴黎公社社员墙”及所学可知，1848年马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了《共产党宣言》。巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。B项正确。
C.“国际工人运动的彻底胜利”与题干及史实不符，排除C。
D.材料未涉及社会主义理论在中国传播的相关信息，排除D。
故选：B。
18．（1分）玻利瓦尔曾当着老师和好友的面发出铮铮誓言：“不砸碎以西班牙意志为名压迫我们的枷锁，我誓不罢休！”该史料可用于研究（ ）
A．美国南北战争 B．拉美独立运动
C．印度民族大起义 D．非洲民族独立运动
【答案】B
【解答】依据所学知识可知，玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者，玻利瓦尔领导了起义军队，横扫南美大陆的西班牙军队。玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”；美国南北战争是由林肯领导的；印度民族大起义是由章西女王领导的；非洲民族独立运动与玻利瓦尔无关。
故选：B。
19．（1分）彼得一世一生创造了很多对俄罗斯历史发展具有深远意义的第一。他在位时，俄国出版了第一张印刷的报纸，采用了新的字母，第一批公众剧院和公园，等等。这些深远意义的“第一”佐证了俄国（ ）
A．现代化进程拉开了序幕
B．确立了资本主义制度
C．社会性质发生根本改变
D．走上对外侵略的道路
【答案】A
【解答】据“彼得一世……在位时，俄国出版了第一张印刷的报纸，设立了第一个博物馆，第一批公众剧院和公园。”可知，为现代化进程拉开了序幕；俄国1861年农奴制改革使俄国确立了资本主义制度；俄国1861年农奴制改革使俄国社会性质发生根本改变；彼得一世改革使俄国的经济，一跃成为欧洲军事强国，题干内容与“走上对外侵略的道路”无关。
故选：A。
20．（1分）美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失利，林肯为了扭转北方军队在战场上的被动局面（ ）
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》
C．《1787年宪法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【答案】D
【解答】A.《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的，与题干信息不符；
B.《人权宣言》是法国大革命期间颁布的，与题干信息不符；
C.1787年美国宪法是独立战争后制定的，与题干信息不符；
D.南北战争期间，林肯为了扭转战局，故D正确。
故选：D。
21．（1分）观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（ ）
A．现代化学工业产生 B．棉纺织业的兴盛
C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展
【答案】A
【解答】据所学知识可知，19世纪70年代。由于第二次工业革命中现代化学工业的产生，促进了石油的大量开采，A项正确，排除B项，排除C项，排除D项。
故选：A。
22．（1分）19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7﹣13倍。这是因为（ ）
A．城市化的需求 B．推行义务教育
C．妇女地位提高 D．人口数量激增
【答案】B
【解答】根据“欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3、芬兰更增长了2﹣13倍”表现欧洲教育的发展，这一时期欧洲大力推行义务教育。
故选：B。
23．（1分）《自然哲学的数学原理》是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系，其影响遍布了经典自然科学的所有领域，此书的作者是（ ）
A．牛顿 B．达尔文 C．巴尔扎克 D．贝多芬
【答案】A
【解答】英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、力学等领域都有杰出贡献、光学分析和微积分学是他的三大成就，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》。A项正确，排除B项，排除C项，排除D项。
故选：A。
24．（1分）如图A处代表的国家是（ ）
A．英国 B．德国 C．美国 D．日本
【答案】B
【解答】1882年，由德国、意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初、法国和俄国建立起三国协约。根据图片可知，故B符合题意，排除A，排除CD。
故选：B。
25．（1分）第一次世界大战期间，导致德国在战争中的地位逐渐削弱，而协约国逐渐掌握了战争的主动权的战役是（ ）
A．萨拉托加大捷 B．约克镇战役
C．凡尔登战役 D．莫斯科保卫战
【答案】C
【解答】A.萨拉托加大捷是世界史上著名的战役，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点，故A项错误；
B.约克镇战役是美军和法军联手围攻困守约克镇的英军的战役，是美国独立战争战略反攻阶段的最重要战役，故B项错误；
C.结合所学可知，凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，标志着德国军事进攻的能力已经从顶峰跌落，故C项正确；
D.莫斯科保卫战又称莫斯科战役，是第二次世界大战苏德在长达600公里地区上进行的一系列重要战略性战事的总称，故D项错误。
故选：C。
26．（1分）毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中写道：1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。对这个公约签订的影响理解正确的是（ ）
A．中国主权得到了实际上的维护
B．重新调整了战胜国在欧洲的关系
C．日本独霸中国的企图未能实现
D．为战后长久和平局面奠定了基础
【答案】C
【解答】结合所学知识可知，1922年，针对中国问题签署了《九国公约》、独立与领土完整，实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。华盛顿会议上签订的《九国公约》规定“维护各国在中国全境之商务实业机会均等”“中国之门户开放”的“原则”，C符合题意，表述错误；《凡尔赛条约》重新调整了战胜国在欧洲的关系；题干材料强调的是《九国公约》的签订，没有提及为战后长久和平局面奠定了基础。
故选：C。
27．（1分）列宁说：“为了恢复和发展农业生产，必须给农民一定的流转自由，使农民获得同他们的经济基础即个体小经济相适应的刺激、动力和动因。”为此苏俄实施了（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．社会主义工业化 D．农业集体化
【答案】B
【解答】根据所学可知，1921年，在农业方面，这激发了农民的积极性；战时共产主义政策实行余粮收集制，排除A项，实行社会主义工业化，排除CD项。
故选：B。
28．（1分）1929﹣1933年时，美国不少著名文化名人被卷入赤贫人群，《愤怒的葡萄》的作者约翰 斯坦贝克连一块肥皂都买不起（ ）
A．美国出现了严重的经济危机
B．美国卷入了第二次世界大战
C．资本家对劳动者残酷剥削
D．生产绝对过剩导致危机
【答案】见试题解答内容
【解答】依据题干信息“1929﹣1933年时，美国不少著名文化名人被卷入赤贫人群，只好用猪油加草木灰和盐做肥皂洗衣服”结合所学可知识对经济危机的描述，经济危机首先在美国爆发、持续最久的世界经济大危机、持续时间长。经济危机给资本主义世界以沉重打击。
故选：A。
29．（1分）“大萧条是美国历史上的一个转折点。……1933至1938这六年，标志着美国制度上的剧变”。材料评价的是（ ）
A．联邦制的建立 B．奴隶制的废除
C．斯大林模式的确立 D．罗斯福新政的实施
【答案】D
【解答】结合所学知识可知，罗斯福新政采取了一系列政策，这与以往美国所倡导的自由资本主义不同，故D符合题意，排除A，排除B，排除C。
故选：D。
30．（1分）20世纪30年代，法西斯国家肆意侵略扩张。最先遭受侵略并开始进行反法西斯斗争的国家是（ ）
A．西班牙 B．中国
C．埃塞俄比亚 D．波兰
【答案】C
【解答】1922年，法西斯党徒向罗马进军。意大利法西斯政权对内实行独裁统治。经济大危机爆发后。1935年意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。故C符合题意，排除。
故选：C。
31．（1分）1939年9月1日凌晨，德国空军出动数百架重型轰炸机，对某个国家主要机场、海军基地等重要目标进行了大规模袭击（ ）
A．亚洲战争策源地形成
B．第二次世界大战全面爆发
C．欧洲战争策源地形成
D．世界反法西斯同盟的建立
【答案】B
【解答】据材料“德国空军出动数百架重型轰炸机，对某个国家主要机场，英、法被迫对德宣战”及所学知识，德军以“闪电战”方式突袭波兰，第二次世界大战全面爆发；日本军部是法西斯势力的支持者和集中地，广田弘毅建立法西斯专政，世界大战的亚洲策源地形成；1933年希特勒出任德国总理标志着第二次世界大战欧洲战争策源地形成；世界反法西斯同盟的建立时间是1942年，排除D项。
故选：B。
32．（1分）1941年12月，这场空前的大搏斗使全世界约4/5的人口被卷入，从而发展成为一场全球性的战争。这场“大搏斗”所反映的历史事件是（ ）
A．九一八事变 B．德国轰炸英国
C．苏德战争爆发 D．太平洋战争爆发
【答案】D
【解答】1941年12月7日，日本偷袭位于珍珠港的美国海军基地，美、英对日宣战。德。日本还向东南亚等地区发动了进攻。据“1941年12月，从而发展成为一场全球性的战争，这场“大搏斗”所反映的历史事件是太平洋战争爆发；九一八事变发生在1931年9月18日；德国轰炸英国是在1940年——1941年；苏德战争爆发发生在1941年2月。
故选：D。
33．（1分）1918年12月，丘吉尔宣称要“消灭布尔什维克，和德国佬接吻”（ ）
A．推动国际联盟的建立
B．缘于法西斯主义的威胁
C．基于对共产主义的认同
D．导致两极格局的形成
【答案】B
【解答】1941法西斯势力猖獗，整个欧洲大陆遭到法西斯德国侵略，丘吉尔才强调“俄国的危难就是我们的危难”；1941年之前国际联盟就已经成立；丘吉尔态度的变化源于本国利益，排除C，排除D。
故选：B。
34．（1分）战后某国际组织的规定：维持国际和平及安全，并以此为目的：采取“大国一致”的原则，以防止且消除对于和平之威胁（ ）
A．国际联盟 B．联合国
C．国际货币基金组织 D．国际贸易组织
【答案】B
【解答】根据材料“维持国际和平及安全，并以此为目的：采取‘大国一致’的原则，制止侵略行为或其他和平之破坏”并结合所学可知；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以解决国际间经济、文化和人道主义性质的问题，联合国吸取国联“全体一致”原则弊端，B项正确，排除A，和材料“维持国际和平及安全，排除CD。
故选：B。
35．（1分）苏联新闻记者，也是负责传递情报的布拉斯基回忆：“1962年10月27日，我出去传电报给我妻子，离开莫斯科。我那时认为美国的飞弹已经上路了。”该回忆涉及的历史事件发生在（ ）
A．第一次世界大战期间 B．第二次世界大战期间
C．冷战对峙的局面之下 D．“一超多强”的局势下
【答案】C
【解答】1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战的开始，标志着冷战的结束；第一次世界大战期间是1914﹣1918年；第二次世界大战期间是1939﹣1945年；“一超多强”的局势出现于1991年苏联解体以后。
故选：C。
36．（1分）1955年至1964年间，日本的国民生产总值年增长率始终保持在9%以上。从1965年到1970年，这一增长率更是超过了10%。对于这个奇迹般的速度（ ）
A．推行重商主义政策 B．采取自由放任政策
C．采用计划经济体制 D．加强国家宏观调控
【答案】D
【解答】第二次世界大战以后，日本政府利用当时有利的外部环境，大力引进先进技术。1968年。故D符合题意，不是推行重商主义政策、采用计划经济体制。
故选：D。
37．（1分）“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家己作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。”材料所说的“会议”（ ）
A．最终解决了朝鲜半岛的和平
B．打破新中国面临的外交僵局
C．首次提出和平共处五项原则
D．形成了团结协作的万隆精神
【答案】D
【解答】根据材料“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家己作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台”并结合所学可知。1955年，提出“求同存异”的方针，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，D正确，排除A，中国并没有面临外交僵局；1953年周恩来首次提出和平共处五项原则，排除C。
故选：D。
38．（1分）二战后，民族解放浪潮空前高涨。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，总人口的88%。这一现象反映了（ ）
A．地区冲突得以解决 B．贫富差距日益缩小
C．殖民体系趋于崩溃 D．非洲经济迅速发展
【答案】C
【解答】据“二战后，民族解放浪潮空前高涨，非洲的独立国家已达41个，总人口的88%，二战后，殖民体系趋于崩溃。C项正确，排除A项，越来越多的非洲国家获得独立，“贫富差距日益缩小”与题干主旨不符；“非洲经济迅速发展”在题干中未有体现。
故选：C。
39．（1分）“自工业革命以来，世界已经升温1.1℃，气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃（ ）
A．恐怖主义问题 B．贫富分化问题
C．环境恶化问题 D．毒品泛滥问题
【答案】C
【解答】随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重的问题、石油等矿物燃料，加剧了温室效应、冰川融化。题干材料表明人类在发展中面临着环境恶化问题；题干材料表明人类在发展中面临着环境恶化问题、贫富分化问题，排除ABD。
故选：C。
40．（1分）“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。这主要反映了当今（ ）
A．世界多极化 B．经济全球化
C．区域一体化 D．社会信息化
【答案】D
【解答】根据所学知识可知，电子商务、共享经济等工作和生活问题可以通过一部智能手机全部解决。故D正确，排除A、生活中的电子商务、共享经济等问题全部解决，排除B，不是区域一体化。
故选：D。
二、材料分析题（第41题10分，第42题10分，第43题10分，44题10分）
41．（10分）城阳区某学校历史跨学科兴趣小组开展了“马铃薯的世界之旅——新航路的开辟”项目式学习，同学们积极搜集资料，并进行了如下的探究活动
探究一【马铃薯的发现】
（注：图1为1917年7月1日瑞典的《阿勒思家庭周刊》杂志插图“一个历史性的时刻：西班牙发现了马铃薯”）
探究二【马铃薯的传播】
1588年土豆在意大利已作为蔬菜栽培。至迟1596年，英人杰拉德已在他伦敦的院子种土豆。这里显然是菜园，用作蔬菜。1601年克鲁西乌斯的新书说（薯块）。彼得大帝下令把它们分送各省栽培，马铃薯从此传入俄国。……由此推知土豆大约在16世纪下半叶传入印度。随后传入印度尼西亚。据西方史料
——摘编自张箭《马铃薯的主粮化进程﹣它在世界上的发展与传播》
探究三【马铃薯的价值和意义】
威廉 H.麦克尼尔认为马铃薯带来了一个帝国：“马铃薯，通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。”饥饿的终结帮助维持了政治的稳定
——摘编自查尔斯 曼《1493：物种大交换开创的世界史》
（1）观察探究一中图1，可以从中获得关于马铃薯发现的哪些有效信息？请结合图片加以说明。
（2）根据探究二的材料结合所学知识思考，16世纪下半叶到17世纪末马铃薯在世界上的发展与传播得益于哪一历史事件？从中可以认识到这一事件带来了哪些影响？
（3）你是否同意探究三中威廉 H.麦克尼尔的观点，请说明理由。
【答案】（1）信息：西班牙殖民者在美洲发现了马铃薯，马铃薯是一种高产农作物，有利于提高粮食产量。
（2）历史事件：新航路的开辟。
影响：促进了世界物种的传播。
（3）观点：我同意此观点。
理由：马铃薯的广泛种植，推动了欧洲人口增长，见证了欧洲的崛起和殖民扩张的历史。
【解答】（1）信息：根据图示可知是西班牙殖民者在美洲发现了马铃薯，马铃薯是一种高产农作物。
（2）历史事件：根据所学知识可知，16世纪下半叶到17世纪末马铃薯在世界上的发展与传播得益于新航路的开辟。
影响：根据所学知识可知，新航路的开辟促进了世界物种的传播。
（3）观点：根据所学知识可知，我同意此观点。
理由：根据探究三“马铃薯，通过养活迅速增加的人口，使得欧洲国家能够从美洲的银矿获利，推动了欧洲人口增长。
故答案为：
（1）信息：西班牙殖民者在美洲发现了马铃薯，马铃薯是一种高产农作物。
（2）历史事件：新航路的开辟。
影响：促进了世界物种的传播。
（3）观点：我同意此观点。
理由：马铃薯的广泛种植，推动了欧洲人口增长。
42．（10分）19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展。阅读材料回答下列问题。
材料一 在农奴制改革中，政府共颁布了17个条令，其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》。法令的内容主要分为四类，按地区差别划分份地、义务问题，农奴签订赎买契约即可停止份地义务、赎金问题
——摘编自朱汉国、何成刚、卢广伟主编《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》
材料二 美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。
——摘编自[美]阿尔文 托夫勒《第三次浪潮》
材料三 佩里（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，是采用西方本身的军事技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。
——[美]帕尔默 科尔顿《近代世界史》
材料四 19世纪末20世纪初，随着日本明治维新的完成，西方主要资本主义国家逐渐完成了资本主义改革与制度完善。主要资本主义国家经济得以发展，并形成了新兴的国际秩序。资本主义国家经济联系日益紧密，主权意识愈加明确
——摘编自朱汉国、何成刚、卢广伟主编《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》
（1）根据材料一结合所学内容回答，这场农奴制改革发生在哪个国家？归纳《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》的核心内容。
（2）根据材料二结合所学知识思考，美国南北战争的根本原因是什么？
（3）根据材料三结合所学知识思考，“许多潜在的盟友”是指日本社会的什么阶层？如何理解“从此日本变成了一个现代的民族国家”。
（4）根据材料四结合材料一二三，提炼一个观点。
【答案】（1）国家：俄国。内容：土地和农奴的人身自由问题。
（2）根本原因：南方的奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展。
（3）阶层：日本社会中的倒幕派等主张学习西方的维新人士（或在同西方经济、文化接触中的获益者）。理解：日本走上了资本主义的发展道路。
（4）观点：19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展。
【解答】（1）根据材料“在农奴制改革中，政府共颁布了17个条令，材料反映的是俄国的1861农奴制改革，包括土地问题、义务问题、赎金问题、管理问题，《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》的核心内容是土地和农奴的人身自由问题。
（2）根据材料“富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？美国的未来基本上是农业社会还是工业社会，美国的工业化的大局已定，南方的奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展是美国南北战争的根本原因。
（3）根据材料“长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的惟一途径。他们要为日本人拯救日本。”结合所学推断、文化接触中的获益者），“从此日本变成了一个现代的民族国家”指的是日本走上了资本主义的发展道路。
（4）据材料四“19世纪末20世纪初，随着日本明治维新的完成。主要资本主义国家经济得以发展，19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展等。
故答案为：
（1）国家：俄国。内容：土地和农奴的人身自由问题。
（2）根本原因：南方的奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展。
（3）阶层：日本社会中的倒幕派等主张学习西方的维新人士（或在同西方经济、文化接触中的获益者）。
（4）观点：19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展。
43．（10分）国际格局的演变，与世界大变局密切相关。阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 第二次世界大战成为国际格局的真正转折点，以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹，取而代之的是美苏对峙的两极格局时代。这个新的两极格局的基石；而两极格局的外在表现，则是美苏之间在战后逐渐形成的“冷战”态势。
——以上摘自徐蓝主编《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》
材料三 1991年1月5日，布什总统在向美国全国发表的广播讲话中说：“我们随时准备使用武力去维护世界各国间正在出现的秩序。”克林顿政府和今天的小布什政府也一再强调，军事力量对于美国实现战略意图是至关重要的。
——以上摘自冯特唐主编《当代世界经济与政治》
（1）观察材料一中两幅地图结合所学知识，指出第一次世界大战后欧洲版图发生了哪些变化？（至少写出三处）第一次世界大战后协约国与德国签订了哪部条约？
（2）根据材料二回答，第二次世界大战后国际格局发生了怎样的变化？结合所学知识回答，“冷战”态势开始的标志。
（3）概括材料三中美国建立国际新秩序采取的主要方式。现今世界处于百年未有之大变局，请谈谈建立国际新秩序的正确途径。
【答案】（1）变化：德国领土面积缩小；奥匈帝国分裂；苏联社会主义国家建立。条约：《凡尔赛条约》。
（2）变化：两极格局形成。开始的标志：杜鲁门主义的出台。
（3）方式：武力（军事手段）。途径：努力建立公正、合理的国际政治经济新秩序；改变旧的国际分工体系，在主权平等原则的基础上保障各国家的经济安全；加强南南合作，推动区域一体化发展；加强联合国的作用等。
【解答】（1）根据图片对比可知，第一次世界大战后欧洲版图发生了变化；奥匈帝国分裂。依所学可知。
（2）根据材料“第二次世界大战成为国际格局的真正转折点，以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹。”可推断出第二次世界大战后两极格局形成，冷战兴起的标志是杜鲁门主义的出台。
（3）根据材料“我们随时准备使用武力去维护世界各国间正在出现的秩序。”可推断出。依所学可知、合理的国际政治经济新秩序，在主权平等原则的基础上保障各国家的经济安全，推动区域一体化发展。
故答案为：
（1）变化：德国领土面积缩小；奥匈帝国分裂。条约：《凡尔赛条约》。
（2）变化：两极格局形成。开始的标志：杜鲁门主义的出台。
（3）方式：武力（军事手段）。途径：努力建立公正；改变旧的国际分工体系；加强南南合作；加强联合国的作用等。
44．（10分）编写简要的大事年表可以更好的理解和掌握历史发展的脉络。小王同学期末复习时，通过表格的形式梳理了“社会主义发展”的相关大事（如表）。阅读表格回答下列问题。
时间 大事
1848年 A 《共产党宣言》发表
1864年 “第一国际”成立
1871年 巴黎公社运动
1917年 俄国十月革命
1921年 中国共产党成立
1922年 苏联成立
1949年 中华人民共和国成立
1978年 B 中共十一届三中全会
20世纪80年代后期 苏联戈尔巴乔夫改革
1989年 东欧剧变
1993年 苏联解体
2010年 中国经济总量跃居世界第二位
（1）补充完整表格中A、B处对应的历史事件。
（2）根据表格结合所学知识回答，东欧剧变的实质是什么？社会主义从理想变为现实的标志是什么？
（3）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数不少于200字）
【答案】（1）A《共产党宣言》；B中共十一届三中全会。
（2）社会制度的变化；俄国十月革命。
（3）观点：马克思主义理论是实践的理论。论述：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级运动。中国共产党把马克思主义理论与中国革命实践相结合，探索出中国革命的道路，完成了新民主主义革命，建立了新中国，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。十一届三中全会后中国走上了中国特色的社会主义道路，这是马克思主义理论与中国社会主义建设相结合的伟大的实践成就。
【解答】（1）据表格并结合所学可知，1848年《共产党宣言》发表；1978年中共十一届三中全会的召开。
（2）根据表格结合所学知识可知，东欧剧变的实质是社会制度的变化。
（3）选择俄国十月革命、中华人民共和国成立，结合所学拟定观点为马克思主义理论是实践的理论，建立了第一个无产阶级专政的国家。中国共产党把马克思主义理论与中国革命实践相结合，完成了新民主主义革命，壮大了世界和平民主和社会主义的力量，这是马克思主义理论与中国社会主义建设相结合的伟大的实践成就。
故答案为：
（1）A《共产党宣言》；B中共十一届三中全会。
（2）社会制度的变化；俄国十月革命。
（3）观点：马克思主义理论是实践的理论。论述：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，推动了国际无产阶级运动，探索出中国革命的道路，建立了新中国。十一届三中全会后中国走上了中国特色的社会主义道路。
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。）
1．（1分）两河流域文明经历了多种文明形态，最早是苏美尔、阿卡德，后来是古巴比伦、亚述，最后波斯人统一了这一区域。其中古巴比伦文明最重要的代表是（ ）
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》
C．佛教 D．甲骨文
2．（1分）在希腊语中，政治、政府、宪法、政治家这些概念都是从城邦这个观念中衍生出来的，例如政治这个词，雅典城邦为直接民主提供的条件是（ ）
A．城邦公民不从事劳动，闲暇时间多
B．城邦人口相对集中，互相比较熟悉
C．城邦政务简单，人人都有能力管理
D．城邦人口较少，而且公民数量更少
3．（1分）如表归纳了某一历史事件带来的影响，由此判断该事件是（ ）
类别 表现
政治方面 在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方
经济方面 沟通希腊和埃及、西亚、中亚以及印度的商业贸易
思想方面 开阔了人们的视野和胸怀，希腊人从此走出狭小的城邦界限
A．伯里克利改革 B．亚历山大东征
C．布匿战争 D．斯巴达克起义
4．（1分）如表是古希腊哲学家德谟克利特哲学思想的图示，由此可知，他的天才创造是提出了（ ）
问题 答案（什么） 1．不可分割的微小“原子” 2．虚空（如何） 3．机械决定论
A．逻辑学理论 B．法学系思想
C．“原子论” D．“认识你自己”
5．（1分）中古世纪的欧洲一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词：安全、可靠、诚实、堪用、做事易和能做事。同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明在封君封臣制度下（ ）
A．人人都要信守承诺 B．权利与义务的交织
C．以土地封赐为纽带 D．西欧社会有序发展
6．（1分）从9世纪开始，西欧的经济、人口与过去相比都有了很大增长。自从西方人重新夺回对地中海的控制权后，东方贸易的繁荣为西欧经济注入了新的活力。长途贸易的兴起造就了一批商业中心城市。材料表明中世纪城市的兴起（ ）
A．推动了西欧人口的快速增长
B．是由于商业贸易的繁荣
C．促进了东西方的经济交流
D．主要集中在地中海沿岸
7．（1分）拜占庭帝国所在的地区存在着许多历史上文化昌盛的城市中心，如古希腊文明遗址，罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的“前辈”，拜占庭文化繁荣的重要原因是（ ）
A．社会政治环境稳定 B．城市经济的发展
C．古典文化氛围浓厚 D．统一帝国的建立
8．（1分）某学习小组开展了“封建时代的亚洲国家”主题探究活动，以下可供他们研究的内容有（ ）
①《查士丁尼法典》的编纂
②大化改新的进行
③穆罕默德创立伊斯兰教
④“儒略历”的编制
⑤《天方夜谭》
A．①②③ B．①③④ C．①④⑤ D．②③⑤
9．（1分）1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐……在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”（ ）
A．开启了大工业的狂飙时代
B．理性主义成为社会主流
C．鼓励人们追求个人的价值
D．信仰自由冲击神学统治
10．（1分）有学者指出，这种以个人为中心的文化是通过打击一种抽象的、完整而巩固的神学体系得以确认的。随着该体系趋向崩溃，人们在一定程度上摆脱了神学教条的束缚（ ）
A．牛顿经典力学体系驱散了蒙昧
B．人文主义推动了人们思想的解放
C．中世纪的人们已摆脱宗教控制
D．科学技术的发展冲击了宗教权威
11．（1分）英国是最“成功”的奴隶贸易国家之一。1750年至1780年间，英国政府总收入的大约70%来自对其殖民地的商品征税，其中包括奴隶贸易。这可用于说明（ ）
A．殖民争霸的野蛮性
B．资本原始积累的残酷性
C．三角贸易的非法性
D．欧洲文化传播到殖民地
12．（1分）“欧洲的专制制度在它出现的时候，有助于形成民族国家，克服封建分裂的状态。可是到17世纪以后，最早建立新的制度，它就迈出了新的一步（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．国际共产主义运动 D．彼得一世改革
13．（1分）小李同学正在阅读《图解：欧洲史》，如图为他正在研读的图片，这些资料可用来研究（ ）
A．英国资产阶级革命的背景
B．英国资产阶级革命的经过
C．英国资产阶级革命的结果
D．英国资产阶级革命的影响
14．（1分）中世纪英王在加冕誓词中要承诺遵守和维护“先王批准的法律和习惯”，但1689年威廉和玛丽加冕为英王时，却宣誓“根据议会同意的法规”进行统治。这反映了英国（ ）
A．成为世界贸易中心 B．建立了民主共和政体
C．实行君主立宪制度 D．践行了法国启蒙思想
15．（1分）18世纪最后一位启蒙哲学家孔多塞号召启蒙思想家们“发出战斗的吼声：理性、宽容、人道”。在文艺复兴的旗帜上写着的是人文主义，在启蒙运动的旗帜上写着的是人道主义。对以上观点理解正确的是（ ）
A．启蒙思想家抨击的对象是教会的精神束缚
B．启蒙运动为法国大革命做了理论准备
C．启蒙运动是对文艺复兴运动的深入和发展
D．启蒙运动体现了无产阶级的政治追求
16．（1分）“向现代经济增长的转变于18世纪中期和19世纪中期之间发生在欧洲。决定性的突破发生在英国，它以新技术和新组织方法在工业中的应用为中心。”材料中的新技术和新组织方法包括（ ）
A．蒸汽机的改良和手工工场
B．电力的使用和租地农场
C．电力的使用和现代工厂制度
D．蒸汽机的改良和现代工厂制度
17．（1分）主题探究是历史学习的一种有效方法。某校一学习小组的探究方案中出现了《资本论》“共产主义者同盟”“巴黎公社社员墙”等关键词汇。据此可知，该学习小组探究的主题是（ ）
A．科学社会主义兴起的背景
B．马克思主义的诞生与传播
C．国际工人运动的彻底胜利
D．社会主义理论在中国传播
18．（1分）玻利瓦尔曾当着老师和好友的面发出铮铮誓言：“不砸碎以西班牙意志为名压迫我们的枷锁，我誓不罢休！”该史料可用于研究（ ）
A．美国南北战争 B．拉美独立运动
C．印度民族大起义 D．非洲民族独立运动
19．（1分）彼得一世一生创造了很多对俄罗斯历史发展具有深远意义的第一。他在位时，俄国出版了第一张印刷的报纸，采用了新的字母，第一批公众剧院和公园，等等。这些深远意义的“第一”佐证了俄国（ ）
A．现代化进程拉开了序幕
B．确立了资本主义制度
C．社会性质发生根本改变
D．走上对外侵略的道路
20．（1分）美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失利，林肯为了扭转北方军队在战场上的被动局面（ ）
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》
C．《1787年宪法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
21．（1分）观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（ ）
A．现代化学工业产生 B．棉纺织业的兴盛
C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展
22．（1分）19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7﹣13倍。这是因为（ ）
A．城市化的需求 B．推行义务教育
C．妇女地位提高 D．人口数量激增
23．（1分）《自然哲学的数学原理》是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系，其影响遍布了经典自然科学的所有领域，此书的作者是（ ）
A．牛顿 B．达尔文 C．巴尔扎克 D．贝多芬
24．（1分）如图A处代表的国家是（ ）
A．英国 B．德国 C．美国 D．日本
25．（1分）第一次世界大战期间，导致德国在战争中的地位逐渐削弱，而协约国逐渐掌握了战争的主动权的战役是（ ）
A．萨拉托加大捷 B．约克镇战役
C．凡尔登战役 D．莫斯科保卫战
26．（1分）毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中写道：1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。对这个公约签订的影响理解正确的是（ ）
A．中国主权得到了实际上的维护
B．重新调整了战胜国在欧洲的关系
C．日本独霸中国的企图未能实现
D．为战后长久和平局面奠定了基础
27．（1分）列宁说：“为了恢复和发展农业生产，必须给农民一定的流转自由，使农民获得同他们的经济基础即个体小经济相适应的刺激、动力和动因。”为此苏俄实施了（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．社会主义工业化 D．农业集体化
28．（1分）1929﹣1933年时，美国不少著名文化名人被卷入赤贫人群，《愤怒的葡萄》的作者约翰 斯坦贝克连一块肥皂都买不起（ ）
A．美国出现了严重的经济危机
B．美国卷入了第二次世界大战
C．资本家对劳动者残酷剥削
D．生产绝对过剩导致危机
29．（1分）“大萧条是美国历史上的一个转折点。……1933至1938这六年，标志着美国制度上的剧变”。材料评价的是（ ）
A．联邦制的建立 B．奴隶制的废除
C．斯大林模式的确立 D．罗斯福新政的实施
30．（1分）20世纪30年代，法西斯国家肆意侵略扩张。最先遭受侵略并开始进行反法西斯斗争的国家是（ ）
A．西班牙 B．中国
C．埃塞俄比亚 D．波兰
31．（1分）1939年9月1日凌晨，德国空军出动数百架重型轰炸机，对某个国家主要机场、海军基地等重要目标进行了大规模袭击（ ）
A．亚洲战争策源地形成
B．第二次世界大战全面爆发
C．欧洲战争策源地形成
D．世界反法西斯同盟的建立
32．（1分）1941年12月，这场空前的大搏斗使全世界约4/5的人口被卷入，从而发展成为一场全球性的战争。这场“大搏斗”所反映的历史事件是（ ）
A．九一八事变 B．德国轰炸英国
C．苏德战争爆发 D．太平洋战争爆发
33．（1分）1918年12月，丘吉尔宣称要“消灭布尔什维克，和德国佬接吻”（ ）
A．推动国际联盟的建立
B．缘于法西斯主义的威胁
C．基于对共产主义的认同
D．导致两极格局的形成
34．（1分）战后某国际组织的规定：维持国际和平及安全，并以此为目的：采取“大国一致”的原则，以防止且消除对于和平之威胁（ ）
A．国际联盟 B．联合国
C．国际货币基金组织 D．国际贸易组织
35．（1分）苏联新闻记者，也是负责传递情报的布拉斯基回忆：“1962年10月27日，我出去传电报给我妻子，离开莫斯科。我那时认为美国的飞弹已经上路了。”该回忆涉及的历史事件发生在（ ）
A．第一次世界大战期间 B．第二次世界大战期间
C．冷战对峙的局面之下 D．“一超多强”的局势下
36．（1分）1955年至1964年间，日本的国民生产总值年增长率始终保持在9%以上。从1965年到1970年，这一增长率更是超过了10%。对于这个奇迹般的速度（ ）
A．推行重商主义政策 B．采取自由放任政策
C．采用计划经济体制 D．加强国家宏观调控
37．（1分）“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家己作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。”材料所说的“会议”（ ）
A．最终解决了朝鲜半岛的和平
B．打破新中国面临的外交僵局
C．首次提出和平共处五项原则
D．形成了团结协作的万隆精神
38．（1分）二战后，民族解放浪潮空前高涨。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，总人口的88%。这一现象反映了（ ）
A．地区冲突得以解决 B．贫富差距日益缩小
C．殖民体系趋于崩溃 D．非洲经济迅速发展
39．（1分）“自工业革命以来，世界已经升温1.1℃，气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃（ ）
A．恐怖主义问题 B．贫富分化问题
C．环境恶化问题 D．毒品泛滥问题
40．（1分）“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。这主要反映了当今（ ）
A．世界多极化 B．经济全球化
C．区域一体化 D．社会信息化
二、材料分析题（第41题10分，第42题10分，第43题10分，44题10分）
41．（10分）城阳区某学校历史跨学科兴趣小组开展了“马铃薯的世界之旅——新航路的开辟”项目式学习，同学们积极搜集资料，并进行了如下的探究活动
探究一【马铃薯的发现】
（注：图1为1917年7月1日瑞典的《阿勒思家庭周刊》杂志插图“一个历史性的时刻：西班牙发现了马铃薯”）
探究二【马铃薯的传播】
1588年土豆在意大利已作为蔬菜栽培。至迟1596年，英人杰拉德已在他伦敦的院子种土豆。这里显然是菜园，用作蔬菜。1601年克鲁西乌斯的新书说（薯块）。彼得大帝下令把它们分送各省栽培，马铃薯从此传入俄国。……由此推知土豆大约在16世纪下半叶传入印度。随后传入印度尼西亚。据西方史料
——摘编自张箭《马铃薯的主粮化进程﹣它在世界上的发展与传播》
探究三【马铃薯的价值和意义】
威廉 H.麦克尼尔认为马铃薯带来了一个帝国：“马铃薯，通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。”饥饿的终结帮助维持了政治的稳定
——摘编自查尔斯 曼《1493：物种大交换开创的世界史》
（1）（3分）观察探究一中图1，可以从中获得关于马铃薯发现的哪些有效信息？请结合图片加以说明。
（2）（4分）根据探究二的材料结合所学知识思考，16世纪下半叶到17世纪末马铃薯在世界上的发展与传播得益于哪一历史事件？从中可以认识到这一事件带来了哪些影响？
（3）（3分）你是否同意探究三中威廉 H.麦克尼尔的观点，请说明理由。
42．（10分）19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展。阅读材料回答下列问题。
材料一 在农奴制改革中，政府共颁布了17个条令，其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》。法令的内容主要分为四类，按地区差别划分份地、义务问题，农奴签订赎买契约即可停止份地义务、赎金问题
——摘编自朱汉国、何成刚、卢广伟主编《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》
材料二 美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。
——摘编自[美]阿尔文 托夫勒《第三次浪潮》
材料三 佩里（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，是采用西方本身的军事技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。
——[美]帕尔默 科尔顿《近代世界史》
材料四 19世纪末20世纪初，随着日本明治维新的完成，西方主要资本主义国家逐渐完成了资本主义改革与制度完善。主要资本主义国家经济得以发展，并形成了新兴的国际秩序。资本主义国家经济联系日益紧密，主权意识愈加明确
——摘编自朱汉国、何成刚、卢广伟主编《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》
（1）（3分）根据材料一结合所学内容回答，这场农奴制改革发生在哪个国家？归纳《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》的核心内容。
（2）（2分）根据材料二结合所学知识思考，美国南北战争的根本原因是什么？
（3）（3分）根据材料三结合所学知识思考，“许多潜在的盟友”是指日本社会的什么阶层？如何理解“从此日本变成了一个现代的民族国家”。
（4）（2分）根据材料四结合材料一二三，提炼一个观点。
43．（10分）国际格局的演变，与世界大变局密切相关。阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 第二次世界大战成为国际格局的真正转折点，以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹，取而代之的是美苏对峙的两极格局时代。这个新的两极格局的基石；而两极格局的外在表现，则是美苏之间在战后逐渐形成的“冷战”态势。
——以上摘自徐蓝主编《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》
材料三 1991年1月5日，布什总统在向美国全国发表的广播讲话中说：“我们随时准备使用武力去维护世界各国间正在出现的秩序。”克林顿政府和今天的小布什政府也一再强调，军事力量对于美国实现战略意图是至关重要的。
——以上摘自冯特唐主编《当代世界经济与政治》
（1）（4分）观察材料一中两幅地图结合所学知识，指出第一次世界大战后欧洲版图发生了哪些变化？（至少写出三处）第一次世界大战后协约国与德国签订了哪部条约？
（2）（3分）根据材料二回答，第二次世界大战后国际格局发生了怎样的变化？结合所学知识回答，“冷战”态势开始的标志。
（3）（3分）概括材料三中美国建立国际新秩序采取的主要方式。现今世界处于百年未有之大变局，请谈谈建立国际新秩序的正确途径。
44．（10分）编写简要的大事年表可以更好的理解和掌握历史发展的脉络。小王同学期末复习时，通过表格的形式梳理了“社会主义发展”的相关大事（如表）。阅读表格回答下列问题。
时间 大事
1848年 A
1864年 “第一国际”成立
1871年 巴黎公社运动
1917年 俄国十月革命
1921年 中国共产党成立
1922年 苏联成立
1949年 中华人民共和国成立
1978年 B
20世纪80年代后期 苏联戈尔巴乔夫改革
1989年 东欧剧变
1993年 苏联解体
2010年 中国经济总量跃居世界第二位
（1）（2分）补充完整表格中A、B处对应的历史事件。
（2）（2分）根据表格结合所学知识回答，东欧剧变的实质是什么？社会主义从理想变为现实的标志是什么？
（3）（6分）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数不少于200字）
2023-2024学年山东省青岛市城阳区九年级（上）期末历史试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。）
1．（1分）两河流域文明经历了多种文明形态，最早是苏美尔、阿卡德，后来是古巴比伦、亚述，最后波斯人统一了这一区域。其中古巴比伦文明最重要的代表是（ ）
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》
C．佛教 D．甲骨文
【答案】B
【解答】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比在位时，完成了两河流域中下游地区的统一事业、强大的奴隶制国家。故B符合题意，排除A，排除C，排除D。
故选：B。
2．（1分）在希腊语中，政治、政府、宪法、政治家这些概念都是从城邦这个观念中衍生出来的，例如政治这个词，雅典城邦为直接民主提供的条件是（ ）
A．城邦公民不从事劳动，闲暇时间多
B．城邦人口相对集中，互相比较熟悉
C．城邦政务简单，人人都有能力管理
D．城邦人口较少，而且公民数量更少
【答案】D
【解答】公元前8世纪，希腊出现了城邦，城邦内人口较少，这一特点为直接式的民主提供了条件；城邦公民从事航海业和海外贸易，A项说法错误，互相比较熟悉不要主要原因，排除B项，人人都有能力管理说法绝对。
故选：D。
3．（1分）如表归纳了某一历史事件带来的影响，由此判断该事件是（ ）
类别 表现
政治方面 在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方
经济方面 沟通希腊和埃及、西亚、中亚以及印度的商业贸易
思想方面 开阔了人们的视野和胸怀，希腊人从此走出狭小的城邦界限
A．伯里克利改革 B．亚历山大东征
C．布匿战争 D．斯巴达克起义
【答案】B
【解答】“在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方”“沟通希腊和埃及、中亚以及印度的商业贸易”“开阔了人们的视野和胸怀。结合所学可知，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；伯里克利改革主要是在雅典内部进行；布匿战争发生在古罗马与迦太基之间；斯巴达克起义发生在罗马共和国境内。
故选：B。
4．（1分）如表是古希腊哲学家德谟克利特哲学思想的图示，由此可知，他的天才创造是提出了（ ）
问题 答案（什么） 1．不可分割的微小“原子” 2．虚空（如何） 3．机械决定论
A．逻辑学理论 B．法学系思想
C．“原子论” D．“认识你自己”
【答案】C
【解答】古希腊哲学家德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。原子是一种最后的不可分割的物质微粒，每个原子都是毫无空隙的；逻辑学理论和法学系思想不是“德谟克利特哲学思想”；“认识你自己”是古希腊哲学家苏格拉底的主张。
故选：C。
5．（1分）中古世纪的欧洲一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词：安全、可靠、诚实、堪用、做事易和能做事。同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明在封君封臣制度下（ ）
A．人人都要信守承诺 B．权利与义务的交织
C．以土地封赐为纽带 D．西欧社会有序发展
【答案】B
【解答】据题干“中古世纪的欧洲一个向封君宣誓效忠的人……封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事”并结合所学知识可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性、义务交织在一起。故B正确，无法说明在封君封臣制度下，也无法说明西欧社会有序发展；封君封臣制度以土地的封赐为纽带，排除C。
故选：B。
6．（1分）从9世纪开始，西欧的经济、人口与过去相比都有了很大增长。自从西方人重新夺回对地中海的控制权后，东方贸易的繁荣为西欧经济注入了新的活力。长途贸易的兴起造就了一批商业中心城市。材料表明中世纪城市的兴起（ ）
A．推动了西欧人口的快速增长
B．是由于商业贸易的繁荣
C．促进了东西方的经济交流
D．主要集中在地中海沿岸
【答案】B
【解答】由材料“长途贸易的兴起造就了一批商业中心城市”可知，材料表明中世纪城市的兴起是由于商业贸易的繁荣，排除A项，排除C项，排除D项。
故选：B。
7．（1分）拜占庭帝国所在的地区存在着许多历史上文化昌盛的城市中心，如古希腊文明遗址，罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的“前辈”，拜占庭文化繁荣的重要原因是（ ）
A．社会政治环境稳定 B．城市经济的发展
C．古典文化氛围浓厚 D．统一帝国的建立
【答案】C
【解答】据题干可知，拜占庭帝国境内存在许多希腊罗马文化遗存。故C符合题意、城市经济的发展，排除ABD。
故选：C。
8．（1分）某学习小组开展了“封建时代的亚洲国家”主题探究活动，以下可供他们研究的内容有（ ）
①《查士丁尼法典》的编纂
②大化改新的进行
③穆罕默德创立伊斯兰教
④“儒略历”的编制
⑤《天方夜谭》
A．①②③ B．①③④ C．①④⑤ D．②③⑤
【答案】D
【解答】大化改新是亚洲日本进行的改革；穆罕默德创立伊斯兰教发生在亚洲阿拉伯半岛。②③⑤正确；《查士丁尼法典》是欧洲拜占庭帝国编纂的，①④错误。
故选：D。
9．（1分）1492年，哲学家费奇诺写道：“这个世纪是金色的，它照亮了之前被扑灭的‘自由艺术’之光：语法、诗歌、修辞、绘画、雕塑、建筑、音乐……在佛罗伦萨它也把柏拉图的律条从黑暗引入了光明。”材料中“这个世纪”（ ）
A．开启了大工业的狂飙时代
B．理性主义成为社会主流
C．鼓励人们追求个人的价值
D．信仰自由冲击神学统治
【答案】C
【解答】结合所学知识可知，14﹣17世纪西欧兴起了文艺复兴运动，在文学，材料提及“佛罗伦萨”是因为文艺复兴运动最早起源于佛罗伦萨等意大利城市。文艺复兴肯定人的价值和尊严，C项正确，工业革命开启了大工业时代；17﹣18世纪的启蒙运动以理性主义为精神内核；结合所学知识可知，排除D项。
故选：C。
10．（1分）有学者指出，这种以个人为中心的文化是通过打击一种抽象的、完整而巩固的神学体系得以确认的。随着该体系趋向崩溃，人们在一定程度上摆脱了神学教条的束缚（ ）
A．牛顿经典力学体系驱散了蒙昧
B．人文主义推动了人们思想的解放
C．中世纪的人们已摆脱宗教控制
D．科学技术的发展冲击了宗教权威
【答案】B
【解答】根据材料“有学者指出，这种以个人为中心的文化是通过打击一种抽象的。随着该体系趋向崩溃，并从理性和感性上恢复了对现实世界的热情”并结合所学知识可知，人文主义者试图摆脱欧洲中世纪盛行的禁欲风尚的束缚，竭力追求个性的解放；结合所学知识可知，不符合材料主旨；中世纪的人们已摆脱宗教控制，排除C，不符合材料主旨。
故选：B。
11．（1分）英国是最“成功”的奴隶贸易国家之一。1750年至1780年间，英国政府总收入的大约70%来自对其殖民地的商品征税，其中包括奴隶贸易。这可用于说明（ ）
A．殖民争霸的野蛮性
B．资本原始积累的残酷性
C．三角贸易的非法性
D．欧洲文化传播到殖民地
【答案】B
【解答】根据材料“1750年至1780年间，英国政府总收入的大约70%来自对其殖民地的商品征税，对殖民地的商品征税，这说明殖民掠夺的残酷性；材料反映的是殖民侵略，排除A项，进行黑奴贸易是合法行为；材料未涉及文化传播。
故选：B。
12．（1分）“欧洲的专制制度在它出现的时候，有助于形成民族国家，克服封建分裂的状态。可是到17世纪以后，最早建立新的制度，它就迈出了新的一步（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．国际共产主义运动 D．彼得一世改革
【答案】A
【解答】根据材料“到17世纪以后，哪一个国家最早克服专制统治，它就迈出了新的一步，17世纪后，把历史推进到一个新的时代，其在1689年通过《权利法案》，是最早建立新制度的国家；美国不属于欧洲国家，排除B项，目的是建立无产阶级专政；彼得一世改革巩固了沙皇的专制统治。
故选：A。
13．（1分）小李同学正在阅读《图解：欧洲史》，如图为他正在研读的图片，这些资料可用来研究（ ）
A．英国资产阶级革命的背景
B．英国资产阶级革命的经过
C．英国资产阶级革命的结果
D．英国资产阶级革命的影响
【答案】A
【解答】根据图片中的信息：17世纪初的伦敦桥、17世纪英国开拓新的海外殖民地和1603年詹姆斯一世继位。结合所学知识，英国的资本主义已经有了较大发展。资产阶级和新贵族不但在经济上日益强大。当时，国王詹姆士一世和他的继承者查理一世都信奉“君权神授”，国王不对任何人负责”，经常干涉工商业的生产经营，他们要求限制王权，A项正确，为镇压苏格兰人民起义筹集军费，在议会上，揭开了英国资产阶级革命序幕，1649年，宣布英国成立共和国，克伦威尔就任护国主，英国发生政变，迎请他的女儿和女婿入主英国，1689年，逐渐形成了君主立宪制；英国资产阶级革命的结果是1688年光荣革命标志着英国革命的结束，排除C项，为英国资本主义迅速发展扫清了道路，推动了世界历史发展的进程。
故选：A。
14．（1分）中世纪英王在加冕誓词中要承诺遵守和维护“先王批准的法律和习惯”，但1689年威廉和玛丽加冕为英王时，却宣誓“根据议会同意的法规”进行统治。这反映了英国（ ）
A．成为世界贸易中心 B．建立了民主共和政体
C．实行君主立宪制度 D．践行了法国启蒙思想
【答案】C
【解答】1689年，英国议会通过了《权利法案》。此后，君主立宪制逐渐形成。故C符合题意，排除A，不是建立了民主共和政体，排除BD。
故选：C。
15．（1分）18世纪最后一位启蒙哲学家孔多塞号召启蒙思想家们“发出战斗的吼声：理性、宽容、人道”。在文艺复兴的旗帜上写着的是人文主义，在启蒙运动的旗帜上写着的是人道主义。对以上观点理解正确的是（ ）
A．启蒙思想家抨击的对象是教会的精神束缚
B．启蒙运动为法国大革命做了理论准备
C．启蒙运动是对文艺复兴运动的深入和发展
D．启蒙运动体现了无产阶级的政治追求
【答案】C
【解答】启蒙运动和文艺复兴都是资产阶级的思想解放运动，都反对封建主义和教会的束缚。但两者也有明显的不同，强调人文主义；而启蒙运动则是新兴资产阶级对封建专制和教会权威的斗争，将人文主义发展到理性主义的高度，建立资产阶级的“理性王国”，启蒙运动是对文艺复兴的深入和发展；启蒙思想家抨击的对象不仅仅是教会的精神束缚，排除A项，与题干信息不符；启蒙运动体现了资产阶级的政治需求，排除D项。
故选：C。
16．（1分）“向现代经济增长的转变于18世纪中期和19世纪中期之间发生在欧洲。决定性的突破发生在英国，它以新技术和新组织方法在工业中的应用为中心。”材料中的新技术和新组织方法包括（ ）
A．蒸汽机的改良和手工工场
B．电力的使用和租地农场
C．电力的使用和现代工厂制度
D．蒸汽机的改良和现代工厂制度
【答案】D
【解答】1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力，化工、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机，蒸汽机成为主要的动力来源，它极大地提高了生产力。进入19世纪，现代工厂制度最终确立；手工工场，排除AB，排除C。
故选：D。
17．（1分）主题探究是历史学习的一种有效方法。某校一学习小组的探究方案中出现了《资本论》“共产主义者同盟”“巴黎公社社员墙”等关键词汇。据此可知，该学习小组探究的主题是（ ）
A．科学社会主义兴起的背景
B．马克思主义的诞生与传播
C．国际工人运动的彻底胜利
D．社会主义理论在中国传播
【答案】B
【解答】A.“科学社会主义兴起的背景”与“巴黎公社社员墙”无关，排除A。
B.根据材料“《资本论》”“共产主义者同盟”“巴黎公社社员墙”及所学可知，1848年马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了《共产党宣言》。巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。B项正确。
C.“国际工人运动的彻底胜利”与题干及史实不符，排除C。
D.材料未涉及社会主义理论在中国传播的相关信息，排除D。
故选：B。
18．（1分）玻利瓦尔曾当着老师和好友的面发出铮铮誓言：“不砸碎以西班牙意志为名压迫我们的枷锁，我誓不罢休！”该史料可用于研究（ ）
A．美国南北战争 B．拉美独立运动
C．印度民族大起义 D．非洲民族独立运动
【答案】B
【解答】依据所学知识可知，玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者，玻利瓦尔领导了起义军队，横扫南美大陆的西班牙军队。玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”；美国南北战争是由林肯领导的；印度民族大起义是由章西女王领导的；非洲民族独立运动与玻利瓦尔无关。
故选：B。
19．（1分）彼得一世一生创造了很多对俄罗斯历史发展具有深远意义的第一。他在位时，俄国出版了第一张印刷的报纸，采用了新的字母，第一批公众剧院和公园，等等。这些深远意义的“第一”佐证了俄国（ ）
A．现代化进程拉开了序幕
B．确立了资本主义制度
C．社会性质发生根本改变
D．走上对外侵略的道路
【答案】A
【解答】据“彼得一世……在位时，俄国出版了第一张印刷的报纸，设立了第一个博物馆，第一批公众剧院和公园。”可知，为现代化进程拉开了序幕；俄国1861年农奴制改革使俄国确立了资本主义制度；俄国1861年农奴制改革使俄国社会性质发生根本改变；彼得一世改革使俄国的经济，一跃成为欧洲军事强国，题干内容与“走上对外侵略的道路”无关。
故选：A。
20．（1分）美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失利，林肯为了扭转北方军队在战场上的被动局面（ ）
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》
C．《1787年宪法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【答案】D
【解答】A.《独立宣言》是美国独立战争期间颁布的，与题干信息不符；
B.《人权宣言》是法国大革命期间颁布的，与题干信息不符；
C.1787年美国宪法是独立战争后制定的，与题干信息不符；
D.南北战争期间，林肯为了扭转战局，故D正确。
故选：D。
21．（1分）观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（ ）
A．现代化学工业产生 B．棉纺织业的兴盛
C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展
【答案】A
【解答】据所学知识可知，19世纪70年代。由于第二次工业革命中现代化学工业的产生，促进了石油的大量开采，A项正确，排除B项，排除C项，排除D项。
故选：A。
22．（1分）19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7﹣13倍。这是因为（ ）
A．城市化的需求 B．推行义务教育
C．妇女地位提高 D．人口数量激增
【答案】B
【解答】根据“欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3、芬兰更增长了2﹣13倍”表现欧洲教育的发展，这一时期欧洲大力推行义务教育。
故选：B。
23．（1分）《自然哲学的数学原理》是人类掌握的第一个完整的科学的宇宙论和科学理论体系，其影响遍布了经典自然科学的所有领域，此书的作者是（ ）
A．牛顿 B．达尔文 C．巴尔扎克 D．贝多芬
【答案】A
【解答】英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、力学等领域都有杰出贡献、光学分析和微积分学是他的三大成就，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》。A项正确，排除B项，排除C项，排除D项。
故选：A。
24．（1分）如图A处代表的国家是（ ）
A．英国 B．德国 C．美国 D．日本
【答案】B
【解答】1882年，由德国、意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初、法国和俄国建立起三国协约。根据图片可知，故B符合题意，排除A，排除CD。
故选：B。
25．（1分）第一次世界大战期间，导致德国在战争中的地位逐渐削弱，而协约国逐渐掌握了战争的主动权的战役是（ ）
A．萨拉托加大捷 B．约克镇战役
C．凡尔登战役 D．莫斯科保卫战
【答案】C
【解答】A.萨拉托加大捷是世界史上著名的战役，是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点，故A项错误；
B.约克镇战役是美军和法军联手围攻困守约克镇的英军的战役，是美国独立战争战略反攻阶段的最重要战役，故B项错误；
C.结合所学可知，凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，标志着德国军事进攻的能力已经从顶峰跌落，故C项正确；
D.莫斯科保卫战又称莫斯科战役，是第二次世界大战苏德在长达600公里地区上进行的一系列重要战略性战事的总称，故D项错误。
故选：C。
26．（1分）毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》中写道：1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。对这个公约签订的影响理解正确的是（ ）
A．中国主权得到了实际上的维护
B．重新调整了战胜国在欧洲的关系
C．日本独霸中国的企图未能实现
D．为战后长久和平局面奠定了基础
【答案】C
【解答】结合所学知识可知，1922年，针对中国问题签署了《九国公约》、独立与领土完整，实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现。华盛顿会议上签订的《九国公约》规定“维护各国在中国全境之商务实业机会均等”“中国之门户开放”的“原则”，C符合题意，表述错误；《凡尔赛条约》重新调整了战胜国在欧洲的关系；题干材料强调的是《九国公约》的签订，没有提及为战后长久和平局面奠定了基础。
故选：C。
27．（1分）列宁说：“为了恢复和发展农业生产，必须给农民一定的流转自由，使农民获得同他们的经济基础即个体小经济相适应的刺激、动力和动因。”为此苏俄实施了（ ）
A．战时共产主义政策 B．新经济政策
C．社会主义工业化 D．农业集体化
【答案】B
【解答】根据所学可知，1921年，在农业方面，这激发了农民的积极性；战时共产主义政策实行余粮收集制，排除A项，实行社会主义工业化，排除CD项。
故选：B。
28．（1分）1929﹣1933年时，美国不少著名文化名人被卷入赤贫人群，《愤怒的葡萄》的作者约翰 斯坦贝克连一块肥皂都买不起（ ）
A．美国出现了严重的经济危机
B．美国卷入了第二次世界大战
C．资本家对劳动者残酷剥削
D．生产绝对过剩导致危机
【答案】见试题解答内容
【解答】依据题干信息“1929﹣1933年时，美国不少著名文化名人被卷入赤贫人群，只好用猪油加草木灰和盐做肥皂洗衣服”结合所学可知识对经济危机的描述，经济危机首先在美国爆发、持续最久的世界经济大危机、持续时间长。经济危机给资本主义世界以沉重打击。
故选：A。
29．（1分）“大萧条是美国历史上的一个转折点。……1933至1938这六年，标志着美国制度上的剧变”。材料评价的是（ ）
A．联邦制的建立 B．奴隶制的废除
C．斯大林模式的确立 D．罗斯福新政的实施
【答案】D
【解答】结合所学知识可知，罗斯福新政采取了一系列政策，这与以往美国所倡导的自由资本主义不同，故D符合题意，排除A，排除B，排除C。
故选：D。
30．（1分）20世纪30年代，法西斯国家肆意侵略扩张。最先遭受侵略并开始进行反法西斯斗争的国家是（ ）
A．西班牙 B．中国
C．埃塞俄比亚 D．波兰
【答案】C
【解答】1922年，法西斯党徒向罗马进军。意大利法西斯政权对内实行独裁统治。经济大危机爆发后。1935年意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争。故C符合题意，排除。
故选：C。
31．（1分）1939年9月1日凌晨，德国空军出动数百架重型轰炸机，对某个国家主要机场、海军基地等重要目标进行了大规模袭击（ ）
A．亚洲战争策源地形成
B．第二次世界大战全面爆发
C．欧洲战争策源地形成
D．世界反法西斯同盟的建立
【答案】B
【解答】据材料“德国空军出动数百架重型轰炸机，对某个国家主要机场，英、法被迫对德宣战”及所学知识，德军以“闪电战”方式突袭波兰，第二次世界大战全面爆发；日本军部是法西斯势力的支持者和集中地，广田弘毅建立法西斯专政，世界大战的亚洲策源地形成；1933年希特勒出任德国总理标志着第二次世界大战欧洲战争策源地形成；世界反法西斯同盟的建立时间是1942年，排除D项。
故选：B。
32．（1分）1941年12月，这场空前的大搏斗使全世界约4/5的人口被卷入，从而发展成为一场全球性的战争。这场“大搏斗”所反映的历史事件是（ ）
A．九一八事变 B．德国轰炸英国
C．苏德战争爆发 D．太平洋战争爆发
【答案】D
【解答】1941年12月7日，日本偷袭位于珍珠港的美国海军基地，美、英对日宣战。德。日本还向东南亚等地区发动了进攻。据“1941年12月，从而发展成为一场全球性的战争，这场“大搏斗”所反映的历史事件是太平洋战争爆发；九一八事变发生在1931年9月18日；德国轰炸英国是在1940年——1941年；苏德战争爆发发生在1941年2月。
故选：D。
33．（1分）1918年12月，丘吉尔宣称要“消灭布尔什维克，和德国佬接吻”（ ）
A．推动国际联盟的建立
B．缘于法西斯主义的威胁
C．基于对共产主义的认同
D．导致两极格局的形成
【答案】B
【解答】1941法西斯势力猖獗，整个欧洲大陆遭到法西斯德国侵略，丘吉尔才强调“俄国的危难就是我们的危难”；1941年之前国际联盟就已经成立；丘吉尔态度的变化源于本国利益，排除C，排除D。
故选：B。
34．（1分）战后某国际组织的规定：维持国际和平及安全，并以此为目的：采取“大国一致”的原则，以防止且消除对于和平之威胁（ ）
A．国际联盟 B．联合国
C．国际货币基金组织 D．国际贸易组织
【答案】B
【解答】根据材料“维持国际和平及安全，并以此为目的：采取‘大国一致’的原则，制止侵略行为或其他和平之破坏”并结合所学可知；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以解决国际间经济、文化和人道主义性质的问题，联合国吸取国联“全体一致”原则弊端，B项正确，排除A，和材料“维持国际和平及安全，排除CD。
故选：B。
35．（1分）苏联新闻记者，也是负责传递情报的布拉斯基回忆：“1962年10月27日，我出去传电报给我妻子，离开莫斯科。我那时认为美国的飞弹已经上路了。”该回忆涉及的历史事件发生在（ ）
A．第一次世界大战期间 B．第二次世界大战期间
C．冷战对峙的局面之下 D．“一超多强”的局势下
【答案】C
【解答】1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏冷战的开始，标志着冷战的结束；第一次世界大战期间是1914﹣1918年；第二次世界大战期间是1939﹣1945年；“一超多强”的局势出现于1991年苏联解体以后。
故选：C。
36．（1分）1955年至1964年间，日本的国民生产总值年增长率始终保持在9%以上。从1965年到1970年，这一增长率更是超过了10%。对于这个奇迹般的速度（ ）
A．推行重商主义政策 B．采取自由放任政策
C．采用计划经济体制 D．加强国家宏观调控
【答案】D
【解答】第二次世界大战以后，日本政府利用当时有利的外部环境，大力引进先进技术。1968年。故D符合题意，不是推行重商主义政策、采用计划经济体制。
故选：D。
37．（1分）“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家己作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。”材料所说的“会议”（ ）
A．最终解决了朝鲜半岛的和平
B．打破新中国面临的外交僵局
C．首次提出和平共处五项原则
D．形成了团结协作的万隆精神
【答案】D
【解答】根据材料“它是由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，会议的成就表明亚非国家己作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台”并结合所学可知。1955年，提出“求同存异”的方针，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，D正确，排除A，中国并没有面临外交僵局；1953年周恩来首次提出和平共处五项原则，排除C。
故选：D。
38．（1分）二战后，民族解放浪潮空前高涨。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，总人口的88%。这一现象反映了（ ）
A．地区冲突得以解决 B．贫富差距日益缩小
C．殖民体系趋于崩溃 D．非洲经济迅速发展
【答案】C
【解答】据“二战后，民族解放浪潮空前高涨，非洲的独立国家已达41个，总人口的88%，二战后，殖民体系趋于崩溃。C项正确，排除A项，越来越多的非洲国家获得独立，“贫富差距日益缩小”与题干主旨不符；“非洲经济迅速发展”在题干中未有体现。
故选：C。
39．（1分）“自工业革命以来，世界已经升温1.1℃，气候变化带来了超级风暴和全球热浪。如果超过2℃（ ）
A．恐怖主义问题 B．贫富分化问题
C．环境恶化问题 D．毒品泛滥问题
【答案】C
【解答】随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重的问题、石油等矿物燃料，加剧了温室效应、冰川融化。题干材料表明人类在发展中面临着环境恶化问题；题干材料表明人类在发展中面临着环境恶化问题、贫富分化问题，排除ABD。
故选：C。
40．（1分）“一部手机走天下”已经成为越来越多的人出行时选择的方式。电子商务、移动支付、共享经济等，一部手机即可全部解决。这主要反映了当今（ ）
A．世界多极化 B．经济全球化
C．区域一体化 D．社会信息化
【答案】D
【解答】根据所学知识可知，电子商务、共享经济等工作和生活问题可以通过一部智能手机全部解决。故D正确，排除A、生活中的电子商务、共享经济等问题全部解决，排除B，不是区域一体化。
故选：D。
二、材料分析题（第41题10分，第42题10分，第43题10分，44题10分）
41．（10分）城阳区某学校历史跨学科兴趣小组开展了“马铃薯的世界之旅——新航路的开辟”项目式学习，同学们积极搜集资料，并进行了如下的探究活动
探究一【马铃薯的发现】
（注：图1为1917年7月1日瑞典的《阿勒思家庭周刊》杂志插图“一个历史性的时刻：西班牙发现了马铃薯”）
探究二【马铃薯的传播】
1588年土豆在意大利已作为蔬菜栽培。至迟1596年，英人杰拉德已在他伦敦的院子种土豆。这里显然是菜园，用作蔬菜。1601年克鲁西乌斯的新书说（薯块）。彼得大帝下令把它们分送各省栽培，马铃薯从此传入俄国。……由此推知土豆大约在16世纪下半叶传入印度。随后传入印度尼西亚。据西方史料
——摘编自张箭《马铃薯的主粮化进程﹣它在世界上的发展与传播》
探究三【马铃薯的价值和意义】
威廉 H.麦克尼尔认为马铃薯带来了一个帝国：“马铃薯，通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。”饥饿的终结帮助维持了政治的稳定
——摘编自查尔斯 曼《1493：物种大交换开创的世界史》
（1）观察探究一中图1，可以从中获得关于马铃薯发现的哪些有效信息？请结合图片加以说明。
（2）根据探究二的材料结合所学知识思考，16世纪下半叶到17世纪末马铃薯在世界上的发展与传播得益于哪一历史事件？从中可以认识到这一事件带来了哪些影响？
（3）你是否同意探究三中威廉 H.麦克尼尔的观点，请说明理由。
【答案】（1）信息：西班牙殖民者在美洲发现了马铃薯，马铃薯是一种高产农作物，有利于提高粮食产量。
（2）历史事件：新航路的开辟。
影响：促进了世界物种的传播。
（3）观点：我同意此观点。
理由：马铃薯的广泛种植，推动了欧洲人口增长，见证了欧洲的崛起和殖民扩张的历史。
【解答】（1）信息：根据图示可知是西班牙殖民者在美洲发现了马铃薯，马铃薯是一种高产农作物。
（2）历史事件：根据所学知识可知，16世纪下半叶到17世纪末马铃薯在世界上的发展与传播得益于新航路的开辟。
影响：根据所学知识可知，新航路的开辟促进了世界物种的传播。
（3）观点：根据所学知识可知，我同意此观点。
理由：根据探究三“马铃薯，通过养活迅速增加的人口，使得欧洲国家能够从美洲的银矿获利，推动了欧洲人口增长。
故答案为：
（1）信息：西班牙殖民者在美洲发现了马铃薯，马铃薯是一种高产农作物。
（2）历史事件：新航路的开辟。
影响：促进了世界物种的传播。
（3）观点：我同意此观点。
理由：马铃薯的广泛种植，推动了欧洲人口增长。
42．（10分）19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展。阅读材料回答下列问题。
材料一 在农奴制改革中，政府共颁布了17个条令，其中最重要的是《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》。法令的内容主要分为四类，按地区差别划分份地、义务问题，农奴签订赎买契约即可停止份地义务、赎金问题
——摘编自朱汉国、何成刚、卢广伟主编《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》
材料二 美国南北战争，并不像许多人认为的那样，单纯地为了奴隶制这个道德问题，究竟是由农业还是由工业来支配？是由第一次浪潮势力还是由第二次浪潮势力来统治？美国的未来基本上是农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化的大局已定。
——摘编自[美]阿尔文 托夫勒《第三次浪潮》
材料三 佩里（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友。……长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，是采用西方本身的军事技术装备。他们要为日本人拯救日本，就要学习西方列强的秘密。……明治时代是日本西化的伟大年代。从此日本变成了一个现代的民族国家。
——[美]帕尔默 科尔顿《近代世界史》
材料四 19世纪末20世纪初，随着日本明治维新的完成，西方主要资本主义国家逐渐完成了资本主义改革与制度完善。主要资本主义国家经济得以发展，并形成了新兴的国际秩序。资本主义国家经济联系日益紧密，主权意识愈加明确
——摘编自朱汉国、何成刚、卢广伟主编《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）》
（1）根据材料一结合所学内容回答，这场农奴制改革发生在哪个国家？归纳《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》的核心内容。
（2）根据材料二结合所学知识思考，美国南北战争的根本原因是什么？
（3）根据材料三结合所学知识思考，“许多潜在的盟友”是指日本社会的什么阶层？如何理解“从此日本变成了一个现代的民族国家”。
（4）根据材料四结合材料一二三，提炼一个观点。
【答案】（1）国家：俄国。内容：土地和农奴的人身自由问题。
（2）根本原因：南方的奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展。
（3）阶层：日本社会中的倒幕派等主张学习西方的维新人士（或在同西方经济、文化接触中的获益者）。理解：日本走上了资本主义的发展道路。
（4）观点：19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展。
【解答】（1）根据材料“在农奴制改革中，政府共颁布了17个条令，材料反映的是俄国的1861农奴制改革，包括土地问题、义务问题、赎金问题、管理问题，《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》的核心内容是土地和农奴的人身自由问题。
（2）根据材料“富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？美国的未来基本上是农业社会还是工业社会，美国的工业化的大局已定，南方的奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展是美国南北战争的根本原因。
（3）根据材料“长州和萨摩两藩的领主终于领悟到，与西方打交道的惟一途径。他们要为日本人拯救日本。”结合所学推断、文化接触中的获益者），“从此日本变成了一个现代的民族国家”指的是日本走上了资本主义的发展道路。
（4）据材料四“19世纪末20世纪初，随着日本明治维新的完成。主要资本主义国家经济得以发展，19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展等。
故答案为：
（1）国家：俄国。内容：土地和农奴的人身自由问题。
（2）根本原因：南方的奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展。
（3）阶层：日本社会中的倒幕派等主张学习西方的维新人士（或在同西方经济、文化接触中的获益者）。
（4）观点：19世纪末20世纪初，资本主义制度不断扩展。
43．（10分）国际格局的演变，与世界大变局密切相关。阅读材料，回答下列问题。
材料一
材料二 第二次世界大战成为国际格局的真正转折点，以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹，取而代之的是美苏对峙的两极格局时代。这个新的两极格局的基石；而两极格局的外在表现，则是美苏之间在战后逐渐形成的“冷战”态势。
——以上摘自徐蓝主编《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》
材料三 1991年1月5日，布什总统在向美国全国发表的广播讲话中说：“我们随时准备使用武力去维护世界各国间正在出现的秩序。”克林顿政府和今天的小布什政府也一再强调，军事力量对于美国实现战略意图是至关重要的。
——以上摘自冯特唐主编《当代世界经济与政治》
（1）观察材料一中两幅地图结合所学知识，指出第一次世界大战后欧洲版图发生了哪些变化？（至少写出三处）第一次世界大战后协约国与德国签订了哪部条约？
（2）根据材料二回答，第二次世界大战后国际格局发生了怎样的变化？结合所学知识回答，“冷战”态势开始的标志。
（3）概括材料三中美国建立国际新秩序采取的主要方式。现今世界处于百年未有之大变局，请谈谈建立国际新秩序的正确途径。
【答案】（1）变化：德国领土面积缩小；奥匈帝国分裂；苏联社会主义国家建立。条约：《凡尔赛条约》。
（2）变化：两极格局形成。开始的标志：杜鲁门主义的出台。
（3）方式：武力（军事手段）。途径：努力建立公正、合理的国际政治经济新秩序；改变旧的国际分工体系，在主权平等原则的基础上保障各国家的经济安全；加强南南合作，推动区域一体化发展；加强联合国的作用等。
【解答】（1）根据图片对比可知，第一次世界大战后欧洲版图发生了变化；奥匈帝国分裂。依所学可知。
（2）根据材料“第二次世界大战成为国际格局的真正转折点，以欧洲为中心并支配世界的时代终于成为历史的陈迹。”可推断出第二次世界大战后两极格局形成，冷战兴起的标志是杜鲁门主义的出台。
（3）根据材料“我们随时准备使用武力去维护世界各国间正在出现的秩序。”可推断出。依所学可知、合理的国际政治经济新秩序，在主权平等原则的基础上保障各国家的经济安全，推动区域一体化发展。
故答案为：
（1）变化：德国领土面积缩小；奥匈帝国分裂。条约：《凡尔赛条约》。
（2）变化：两极格局形成。开始的标志：杜鲁门主义的出台。
（3）方式：武力（军事手段）。途径：努力建立公正；改变旧的国际分工体系；加强南南合作；加强联合国的作用等。
44．（10分）编写简要的大事年表可以更好的理解和掌握历史发展的脉络。小王同学期末复习时，通过表格的形式梳理了“社会主义发展”的相关大事（如表）。阅读表格回答下列问题。
时间 大事
1848年 A 《共产党宣言》发表
1864年 “第一国际”成立
1871年 巴黎公社运动
1917年 俄国十月革命
1921年 中国共产党成立
1922年 苏联成立
1949年 中华人民共和国成立
1978年 B 中共十一届三中全会
20世纪80年代后期 苏联戈尔巴乔夫改革
1989年 东欧剧变
1993年 苏联解体
2010年 中国经济总量跃居世界第二位
（1）补充完整表格中A、B处对应的历史事件。
（2）根据表格结合所学知识回答，东欧剧变的实质是什么？社会主义从理想变为现实的标志是什么？
（3）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚，字数不少于200字）
【答案】（1）A《共产党宣言》；B中共十一届三中全会。
（2）社会制度的变化；俄国十月革命。
（3）观点：马克思主义理论是实践的理论。论述：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级运动。中国共产党把马克思主义理论与中国革命实践相结合，探索出中国革命的道路，完成了新民主主义革命，建立了新中国，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。十一届三中全会后中国走上了中国特色的社会主义道路，这是马克思主义理论与中国社会主义建设相结合的伟大的实践成就。
【解答】（1）据表格并结合所学可知，1848年《共产党宣言》发表；1978年中共十一届三中全会的召开。
（2）根据表格结合所学知识可知，东欧剧变的实质是社会制度的变化。
（3）选择俄国十月革命、中华人民共和国成立，结合所学拟定观点为马克思主义理论是实践的理论，建立了第一个无产阶级专政的国家。中国共产党把马克思主义理论与中国革命实践相结合，完成了新民主主义革命，壮大了世界和平民主和社会主义的力量，这是马克思主义理论与中国社会主义建设相结合的伟大的实践成就。
故答案为：
（1）A《共产党宣言》；B中共十一届三中全会。
（2）社会制度的变化；俄国十月革命。
（3）观点：马克思主义理论是实践的理论。论述：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，推动了国际无产阶级运动，探索出中国革命的道路，建立了新中国。十一届三中全会后中国走上了中国特色的社会主义道路。
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