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专项复习十 阅读理解
第二十一课时 状物类文章的阅读
知识检测二十一
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小升初语文复习资料
阅读理解
知识要点
知识梳理
名师点拔
状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来,一
如何探求句子的深层
般分为状静物文、状动物文、状植物文。阅读状物类文章时要注意:①弄清描
含义?①运用修辞手
写顺序,把握整体印象。状物不但要言之有物,还要言之有序。描写顺序,可
法的句子。分析修辞
以从概括到具体,可以从整体到部分,可以按总分总的顺序。就全篇而言,写手法的运用所起的表
静物的一般按照样子、结构、用途的顺序写;写动物的一般按照外形、动态、习达作用,回答时要分层
性来写;写植物的一般按照形状、颜色、滋味的顺序写,也可按照春、夏、秋、冬次,先指出这种修辞手
的四季变化写,或是按根、茎、叶、花、果来写。弄清了文章的写作顺序,能够法本身的作用,再结合
状物类
很快地把握文章的主要内容,加深理解。②抓住事物特点,理解写作目的。
语境指出其特定的作
文章的
状物的文章总是通过对个体形象的描述,突出事物的特点,表达思想情感。用。②文章的关键句。
阅读
也就是通常说的托物寄情、托物言情和托物言志。③分析文章结构,理清文重点句一般就内容而
章层次。在文章结构方面,此类文章通常采用按照事物的不同方面的特点来言,主要指具有总结
安排材料的方法,经常采用的是总分总的结构方式。④了解文章运用的修性、概括性,能揭示中
辞、表达方式。为了突出文章的表达效果,为了将物描写得更生动、更形象,心的句子,它一般以概
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花
生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
花生的花,一般在七月开,青青的花生林上,露出一,点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉
漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地,点缀在万绿
丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致
地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送
来缕缕清香,心人心脾。
花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美
丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美丽,我对它产生特殊的
感情,是有一段经历的
三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。