浙教版科学 七下代代相传的生命 1.1-1.3综合练习（二）（含答案）

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浙教版科学七下代代相传的生命1.1-1.3综合练习（二）（含答案）
一、选择题
1．代孕又叫借腹怀胎，是指将夫妇的受精卵植入其他女性的子宫内代为怀孕的过程。因其涉及道德伦理问题而被我国明令禁止。下列相关说法正确的是（　　）
A．代孕属于无性生殖技术 B．卵子产生于代孕女性的子宫
C．代孕技术和克隆技术相同 D．受精卵是人类发育的起点
2．“试管婴儿”为许多不孕不育的人解决了生育问题。那么在“试管”中完成的过程是（　　）
A．产生精子 B．产生卵细胞
C．受精 D．胚胎发成婴儿
3．“十月怀胎，一朝分娩”，母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面付出了极大的艰辛。下列关于生殖的叙述正确的是（　　）
A．人的胚胎发育所需要的营养物质全部来自胎盘和脐带
B．受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是输卵管和子宫
C．婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的
D．试管婴儿属于无性生殖，是在体外完成受精作用和早期发育，然后移植到人体子宫内发育的
4．如图模型表示母体与胚胎进行物质交换，下列说法中不合理的是（　　）
A．A可表示氧气 B．B可表示母乳
C．C可表示营养物质 D．D可表示二氧化碳
5．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　）
A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则可表示为完全变态发育
B．若甲是扬子鳄，乙是家兔，则可表示为胎生
C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生
D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精
6．从2016年元旦开始国家政策提倡每对夫妇生育二孩．小科对有关“人的生殖”知识作了如图归纳．下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（　　）
A．①﹣﹣﹣﹣精子 B．②﹣﹣﹣﹣卵巢
C．③﹣﹣﹣﹣受精卵 D．④﹣﹣﹣﹣分娩
7．母亲怀胎十月，支起我们生命的起点，我们要常怀感恩之心。下列叙述错误的是（　　）
A．我们生命的起点是受精卵
B．胎儿仅通过胎盘就能从母体获得营养物质
C．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
D．被结扎了输精管的男子失去了生殖能力，但能维持第二性征
8．青春是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段，下列关于青春期特征的叙述中错误的是（　　）
A．大脑兴奋性增强，容易接受新鲜事物
B．身高突增，心肺功能增强
C．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现
D．形成两性生殖器官
9．如图是人体生长曲线的示意图，其中分析正确的是（　　）
A．幼儿期脑发育快，青春期生殖器官发育快
B．幼儿期脑发育快，青春期生殖器官发育慢
C．幼儿期脑发育慢，青春期生殖器官发育快
D．幼儿期脑发育慢，青春期生殖器官发育慢
10．进入青春期后，小明的身上发生了很多的变化。其中不属于第二性征的是（　　）
A．身体变胖 B．胡须生长 C．声音变粗 D．喉结增大
11．浙江天台发现一窝蛋化石，经专家认定，这是迄今世界上发现的第一窝原生态乌龟蛋化石。乌龟的生殖方式为（　　）
A．无性生殖、胎生 B．无性生殖、卵生
C．有性生殖、胎生 D．有性生殖、卵生
12．如图关于动物的生殖、发育的叙述，正确的是（　　）
A．图甲中1可表示卵生、完全变态发育
B．若D表示为家蚕的受精卵，则其发育过程为D→A→C
C．若D表示为蝗虫的受精卵，则危害农作物最严重的时期是C
D．若图乙D→A→B→C表示青蛙发育过程，若D是受精卵，则A是成蛙
13．对比蝗虫和家蚕的发育过程（如图），下列说法正确的是（　　）
A．蝗虫属于有性生殖，家蚕属于无性生殖 B．家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期
C．蝴蝶的发育过程与蝗虫相似 D．蝗虫没有蛹这个发育阶段，不能适应环境
14．我国成功培育出全球首例克隆猴，是非人灵长类动物克隆技术的里程碑。分析图中培育过程可知（　　）
A．克隆后代的性别由受体动物决定 B．克隆猴的受精方式属于体外受精
C．克隆猴的早期胚胎发育的营养来自于母体 D．克隆猴的性状与提供细胞核的供体动物相似
二、填空题
15．如图1为人类生殖发育过程示意图，图2为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。
（1）图1中，[A]是　 　，[B]　 　是女性主要的性器官，女性的性腺。
（2）人胚胎发育的主要部位是图2中的[　 　]　 　。
（3）如果某女性生了一男一女的双胞胎，其原因是　 　。
A．一个卵细胞和两个精子受精 B．由一个受精卵分裂发育而成的
C．两个卵细胞和一个精子受精 D．两个卵细胞和两个精子受精
16．阅读材料，回答问题。
被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因在开创体外受精技术方面作出的贡献，获得了2010年诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图。
（1）卵细胞和精子在试管内完成 　 　。
（2）如果受精成功，再将这个受精卵的早期胚胎植入女性的 　 　内继续发育。
（3）下列患有生殖器官疾病的夫妇中，能获得亲生孩子的是 　 　（填字母）。
A.丈夫正常、妻子卵巢发育不良 B.丈夫睾丸发育不良、妻子正常
C.丈夫正常、妻子输卵管阻塞 D.丈夫精子不育、妻子输卵管阻塞
17．在受精过程发现之前，科学家对生物胚胎发育的认知经历了漫长的过程。
材料一：科学家对生物胚胎发育的过程曾产生了以下两种假说：
预成论：在卵细胞或精子中已经形成了个体的全部器官，发育只是已有器官的增长。
渐成论：个体在形成之初是一团没有分化的物质，之后逐渐形成各个器官。
材料二：公元前四世纪，亚里士多德曾每天解剖一个不同孵化阶段的鸡蛋。第3天，看到有心脏的跳动，但没看到肺。第10天，看到了肺，且肺比心脏大。第20天，小鸡准备出生了。
（1）根据亚里士多德的胚胎观察结果，推测其支持的假说是 　 　。
（2）科学探究是认识自然的重要方法。下列关于科学探究的叙述合理的是 　。（可多选）
A.科学探究必须设计对照实验组 B.每次科学实验都能得出正确的理论
C.有些科学探究可以通过实施调查来实现 D.被现代科学理论所淘汰的假说毫无科学价值
E.亚里士多德观察鸡胚胎发育的过程属于科学探究
18．在下列动物中，在下列动物中，①龟；②猫；③鲸；④鸭嘴兽；⑤蝙蝠；⑥东北虎；⑦草鱼；⑧牛蛙。其中胚胎发育属于卵生的是 　 　（填序号，下同），属于胎生的是 　 　。
19．菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，根据它发育过程中的四个时期的形态，回答下列问题。
（1）菜粉蝶的发育顺序是 　 　（用序号和箭头表示）。
（2）消灭菜粉蝶的最佳时期是 　 　（填序号）。
20．1997年初，英国维尔穆特和他的同事们培养出克隆绵羊“多莉”，由此引起了全球范围的“多莉风暴”。其后，全国传媒大肆渲染“克隆人”的恐怖前景，甚至有人认为，假如有一天克隆人成功，可能会克隆出一个“爱因斯坦”和“希特勒”。各国政府纷纷禁令“克隆人”。如图1﹣17是维尔穆特培育克隆绵羊的过程图解，请据图分析：由甲、乙、丙三只绵羊产生“多莉”的过程是属于 　 　生殖方式（填“无性”或“有性”），多莉的外形与 　 　绵羊相似（填“甲”或“乙”或“丙”）。
21．2020年，巴基斯坦遭遇近30年来最严重的蝗灾。如图甲所示，绍兴麻鸭是蝗虫天敌，一只绍兴麻鸭一天能吃200多只蝗虫，牧鸭治蝗是草原清剿蝗虫、保护生态最有效的方法。
（1）图乙是麻鸭与蝗虫的特征比较示意图，阴影部分表示 　 　（选填序号）。
①体外受精 ②体内受精 ③卵生 ④胎生
（2）图丙表示昆虫的两种变态发育方式的全过程。消灭蝗虫的最佳时期是 　 　（选填字母）。
22．中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。请观察以下家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图，回答问题。
（1）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了　 　期。
（2）若要增加蚕丝的产量，应在家蚕发育的　 　（填字母）期满足食物供应。
（3）C图显示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种由家蚕体内的　 　所决定的行为。
（4）由图片可知家蚕的发育为　 　。
答案
1．解：A、由题可知，代孕是将夫妇的受精卵植入其他女性的子宫内代为怀孕的过程，经过了两性生殖细胞（精子与卵细胞）的结合，属于有性生殖技术，A错误。
B、代孕女性的子宫是胚胎发育的场所，卵子产生于提供受精卵的夫妇中的女性的卵巢，B错误。
C、克隆技术是生物体通过体细胞进行的一种无性生殖技术，而代孕技术是一种有性生殖技术，两者不同，C错误。
D、精子与卵细胞结合形成受精卵，标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，受精卵是人类发育的起点，D正确。
故选：D。
2．解：试管婴儿就是利用人工的方法把人的精子和卵细胞取出，让它们在试管中结合形成受精卵，完成受精过程，并在试管中进行细胞分裂和分化，形成多细胞胚胎，再通过胚胎移植植入母体子宫内继续生长发育。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
3．解：A、胚胎发育初期所需要的营养物质来自卵黄，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，A错误
B、受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所主要是子宫，B正确
C、精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此，人的生命起始于受精卵。青春期是生长发育的黄金时期，身高突增是青春期发育的显著特征，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征，C错误
D、试管婴儿经过取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩，属于有性生殖，D错误
故选：B。
4．解：胚胎通过胎盘、脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。因此模型图中A可以表示氧气，B不能表示母乳，C可以表示营养物质，D可以表示二氧化碳。所以，其中不合理的是母乳。
故选：B。
5．解：阴影部分为甲乙的相同点。
A、若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，甲是完全变态发育，乙是不完全变态发育。
B、若甲是扬子鳄，乙是家兔，扬子鳄是卵生，家兔是胎生。
C、若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生。
D、若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕是体内受精，青蛙是体外受精。
故选：C。
6．解：男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。可见D错误。
故选：D。
7．解：A、卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵，A正确。
B、胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，B错误。
C、精子和卵细胞在输卵管内结合完成受精，胚胎在母体内发育的场所是子宫，C正确。
D、睾丸产生精子，结扎的男子睾丸能正常分泌性激素，第二性征不变，D正确。
故选：B。
8．解：A、青春期大脑皮层内部结构和功能都发育得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成，兴奋性增强，容易接受新生事物，正确。
B、青春期身高体重突增是青春期的一个显著特点；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，正确。
C、女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现，正确。
D、两性生殖器官是人一出生就具有的，不是青春期形成的。错误。
故选：D。
9．解：分析曲线图可知，幼儿期脑的发育非常迅速，而生殖器官的发展在整个幼儿期都非常缓慢，青春期却发育异常迅速。
故选：A。
10．解：第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄性激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉结增大，声音变粗。在卵巢分泌的雌性激素作用下，女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪。可见，选项中“身体变胖”不属于第二性征。
故选：A。
11．解：乌龟属于爬行动物，其生殖方式是卵生，生殖过程经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
故选：D。
12．解：A、蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，因此图甲中1可表示卵生、变态发育，A错误。
B、若D 表示为家蚕的受精卵，则家蚕一生的发育过程是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，B错误。
C、若D表示为蝗虫的卵，蝗虫在幼虫和成虫期都会对农作物造成危害，C成虫期危害最大，C正确。
D、若D是受精卵，图乙表示青蛙的发育过程是：D受精卵→A蝌蚪→B幼蛙→C成蛙，D错误。
故选：C。
13．解：A、蝗虫和家蚕的生殖方式都属于有性生殖。A错误。
B、昆虫的完全变态发育与不完全变态发育相比较多了蛹期。家蚕的发育方式属于完全变态发育，蝗虫的生殖方式属于不完全变态发育。所以家蚕的发育过程比蝗虫多了一个蛹期。B正确。
C、蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，蝗虫的生殖方式属于不完全变态发育。C错误。
D、蝗虫没有蛹这个发育阶段，也是适应环境的。D错误。
故选：B。
14．解：A、克隆后代的基因全部来自供核动物，其性别由供核动物决定，A错误。
B、克隆是无性繁殖，不经过受精作用；克隆猴的培育过程大致如下：科学家将供核母猴的体细胞的细胞核移入供卵细胞母猴的去核的卵细胞中形成“融合细胞”，“融合细胞”发育成胚胎并移入代孕母猴的子宫中，最终代孕母猴产下了克隆猴，整个过程中，没有精子和卵细胞的结合，B错误。
C、卵母细胞为克隆后代的早期胚胎发育初期提供了营养，植入受体动物后，营养物质才来自受体动物，C错误。
D、由于遗传信息在细胞核中，故克隆动物与供核个体的性状相似，D正确。
故选：D。
15．解：（1）睾丸是男性的主要器官，主要功能是产生A精子和分泌雄性激素。B卵巢是女性的主要性器官，女性的性腺，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）受精卵在输卵管内相遇结合成受精卵，受精卵不断向子宫移动，主要在3子宫内发育。
（3）一男一女的双胞胎龙又称凤胎，即双卵双胎，由两卵细胞分别受精形成的双胎称为双卵双胎，只有这样的情况才会出现龙凤胎。母亲提供的卵细胞染色体类型均为22条+X，而接受的精子分别为22+X；22+Y，含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性，故选项D正确。
故答案为：（1）精子；卵巢；
（2）3；子宫；
（3）D。
16．解：（1）（2）试管婴儿又称体外受精﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵细胞一起放入试管，体外培养三天左右，使卵细胞受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫使之逐步发育成胎儿的过程。
（3）A、丈夫正常虽然能产生精子，但是妻子卵巢发育不良不能产生卵细胞，因此不能获得自己亲生孩子，A不符合题意。
B、丈夫睾丸发育不良，不能产生精子，虽然妻子正常，能产生卵细胞但是不能正常受精，因此不能获得自己亲生孩子。B不符合题意。
C、丈夫正常，妻子输卵管阻塞，丈夫的睾丸正常能产生精子，妻子的卵巢正常能产生卵细胞，因此可以能通过此项技术获得自已亲生孩子，C符合题意。
D、丈夫精子不育，妻子输卵管堵塞失去受精的场所，因此通过该技术，不能获得自己亲生孩子，D不符合题意。
故选：C。
故答案为：
（1）受精。
（2）子宫。
（3）C。
17．解：（1）亚里士多德每天解剖一个不同孵化阶段的鸡蛋，不同的天数看到鸡孵化的不同阶段，渐成论：个体在形成之初是一团没有分化的物质，之后逐渐形成各个器官。所以根据亚里士多德的胚胎观察结果，推测亚里士多德支持的假说是渐成论。
（2）A、C生物实验设计的基本原则之一就是要设计对照实验（或称对照组），调查法也是科学探究常用的方法之一，就不需要设计对照实验，A错误。C正确。
B、科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，B错误。
D、一切科学事物都是人类对世界某一个阶段或者片段的认识，随着认识的深化，很可能会对过去认为是科学的事物进行修正甚至推翻，通过这种认识的深化，使人类文明提升到一个新的层次，这就是科学的进步。所以被现代科学理论所淘汰的假说也是有一定得科学价值，D错误。
E.亚里士多德每天解剖一个不同孵化阶段的鸡蛋，就是在对比鸡孵化时各个阶段的不同，所以亚里士多德观察鸡胚胎发育的过程属于科学探究，E正确。
故答案为：（1）渐成论。
（2）C、E。
18．解：②猫、③鲸、⑤蝙蝠、⑥东北虎为哺乳动物，生殖为有性生殖，胎生；①龟为爬行动物，生殖为有性生殖，卵生；④鸭嘴兽为哺乳动物，生殖为有性生殖，卵生；⑦草鱼为鱼类，生殖为有性生殖，卵生；⑧牛蛙为两栖动物，生殖为有性生殖，卵生。
故答案为：①④⑦⑧；②③⑤⑥。
19．解：（1）菜粉蝶的一生经过②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，这种发育属于完全变态发育。
（2）菜粉蝶是害虫，它在取食植物的叶，由于它在③幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭。
故答案为：（1）②③④①
（2）③
20．解：克隆羊“多莉”诞生过程中没有精子和卵细胞融合的受精过程，并且其遗传物质都来自甲绵羊。所以由甲、乙、丙三只绵羊产生“多莉”的过程是属于无性生殖方式。重组细胞的细胞核甲绵羊提供，即“多莉”的遗传物质都来自甲绵羊，所以“多莉”的外形与甲绵羊相似。
故答案为：无性；甲
21．解：（1）麻鸭属于鸟类，体内受精，卵生；蝗虫属于节肢动物，体内受精，卵生，因此阴影部分表示体内受精、③卵生。
（2）蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。蝗虫三龄前的A幼虫只会跳，不会飞，是消灭的最佳时期。
故答案为：（1）②③
（2）A
22．解：（1）蝗虫的发育过程为：受精卵→若虫→成虫三个时期，为不完全变态发育；而家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育，所以比蝗虫多了一个A蛹期。
（2）家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，将身体围绕起来结茧化蛹。春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，要想让蚕多吐丝，会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用可适当的增加幼虫期内营养物质的积累。若要保证蚕茧高产，应设法延长家蚕发育的B幼虫期，增加其体内的营养物质。
（3）家蚕有“作茧自缚”的现象，是生来就有的，由体内的遗传物质控制的，先天性行为。
（4）由图片可知家蚕的发育为完全变态发育。
故答案为：
（1）蛹
（2）B
（3）遗传物质（或遗传基因，遗传信息，基因，DNA）
（4）完全变态发育（或完全变态）
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