广西玉林市2023--2024学年七年级上学期期末教学质量监测生物试题（含答案）

2023 年秋季期初中期末教学质量监测
七年级 生物
(考试时间: 60 分钟 满分: 60分)
注意事项：
1.答题前，在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、学号填写清楚，并认真核对条形码上的学号、姓名。
2.选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.综合题请用直径 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。
三、选择题(本大题共 15小题，每小题2分，共 30 分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、 多选或未选均不得分。)
21. 下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是
A. 墙角数枝梅，凌寒独自开 B. 床前明月光，疑是地上霜
C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 离离原上草，一岁一枯荣
22. 生物课上，同学们对校园生物种类进行调查，下列说法不正确的是
A. 我要细心观察，认真记录
B. 我要把不认识的植物拔回去问老师
C. 我看到草丛里有一只蟋蟀，赶快记录下来
D. 我使用的方法是调查法
23. “种豆南山下，草盛豆苗稀”是东晋诗人陶渊明《归园田居》中的名句。下列生物之间的关系与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是
A. 水稻和稗草 B. 猎豹和羚羊
C. 蜜蜂和油菜花 D. 跳蚤和猫
24. “庄稼一枝花，全靠肥当家”。这句话中的“肥”主要是指植物生长过程中所需的各种无机盐。其中植物生长需要量最多的无机盐是
A. 含锌、钙、镁的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐
C. 含碳、氮、氧的无机盐 D. 含硼、铁、镁的无机盐
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25. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁
26. 吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，橘肉里有很多汁水。橘皮、 “丝络”、橘肉分别对应的主要组织是
A. 上皮组织、输导组织、营养组织
B. 上皮组织、分生组织、机械组织
C. 保护组织、输导组织、营养组织
D. 保护组织、机械组织、结缔组织
27. 图1为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的几个示意图，下列叙述错误的是
A. 制作过程的正确步骤是③④②①
B. 步骤②的目的是防止细胞重叠
C. 步骤③滴加的应该是生理盐水
D. ④撕取一小块透明的内表皮
28.科学家将棕鼠体细胞的细胞核物质注入黑鼠的去核卵细胞中，将处理后的卵细胞移入一只雌性白鼠子宫内发育成的幼鼠，该幼鼠的体色是
A. 白色 B. 黑色 C. 黑棕相间 D. 棕色
29. 图2表示从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝的过程，让我们看到了生命的神奇过程。下列关于发育过程及宝宝的叙述中错误的是
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A. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B. 细胞分裂时，细胞核首先一分为二，这会导致新细胞中的遗传物质减少一半
C. 小宝宝的身体不断长大的原因是细胞的分裂和生长
D. 小宝宝的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体
30. 炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自
A. 小麦的子叶、花生的子叶 B. 小麦的子叶、花生的胚乳
C. 小麦的胚乳、花生的子叶 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳
31.图3 可以简洁、直观地表示生物的生理过程，图3 表示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是
A. 若为光合作用示意图，则分①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物
B. 若为呼吸作用示意图，则①②分别是氧气、二氧化碳
C. 若为蒸腾作用示意图，则②是水蒸气
D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用
32. 下列生态系统中，其中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量70%的是
A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统
C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统
33. 某同学为了探究草履虫能否对外界刺激做出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液(所含草履虫个体数量相同) ，并将其连通，再在 a 处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图4 所示。下列叙述错误的是
A. 草履虫在 a、b之间的运动方向是a→b
B. a处草履虫最少，说明食盐对于草履虫是有害刺激
C. 草履虫通过神经系统对外界刺激做出反应
D. 草履虫是一个生物体，能够对环境变化作出相应反应
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34. 海带是一种营养价值很高的食物，以树状分支的固着器附着海底岩石上，生长于水温较低的海水中。下列叙述正确的是
A. 海带依靠根吸收水和无机盐
B. 可食用部分是它肥大的叶
C. 体内无叶绿素，无法进行光合作用
D. 适量食用可预防地方性甲状腺肿
35. 春暖花开，我们到野外活动，不要损坏花草树木。俗话说“树怕剥皮”，其中道理是
A. 树皮中的筛管能运输有机物
B. 树皮中的导管能运输水分和无机盐
C. 树皮中的导管能运输有机物
D. 树皮中的筛管能运输水分和无机盐
四、综合题(本大题包括5 小题，每空1分，共 30分)
36. (6分)图5中，甲为显微镜结构示意图，乙是在显微镜下观察到某植物组织细胞的物像，请据图回答：
(1)在转动④让镜筒缓缓下降的过程中，此时眼睛应看着显微镜的 (填名称)。
(2)观察时，显微镜目镜是5×， 物镜是40×， 这些细胞被放大了 倍。
(3) 图乙中显微镜下观察到的物像中出现4 (填名称) ，可能是制作临时标本过程中盖上 这个环节操作不规范引起的。
(4)如果观察过程中发现视野过暗，应调节图甲中的 (填标号) 和遮光器。若要使视野中的物像更清晰，应调节图甲中 (填名称)。
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37. (6 分)图6 描述的是绿色植物——豌豆的一生，根据图示回答问题。
(1) 图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、 和充足的空气。
(2) 图示①→②过程最先突破种皮的是 。
(3)豌豆在生长过程中，根尖中生长最快的部位是 。
(4) 从④→⑤过程中必须经过 和 两个重要的生理过程。
(5) ⑤(果实)是由④中的 发育形成的。
38.(6 分) 人、动物和植物都是由细胞构成的，每个细胞都能完成各自的生命活动。请据图 7和所学的知识回答下列问题：
(1)图甲、图乙是同学们利用显微镜观察过的细胞，其中是人体口腔上皮细胞的是图 ， 乙细胞与甲细胞相比没有的结构是 和 。
(2)人们从图乙结构中的 (填字母) 功能得到启发，制造出的该技术应用广泛，如可浓缩葡萄汁，纯化果汁等。
(3)细胞生命活动的控制中心是 (填名称)，在图甲和图乙的细胞质中有着许多微小的结构，其中能将储存的化学能释放出来供细胞生命活动利用的是 。
39. (6分) 如图8所示，图甲为大棚草莓叶片的结构、图乙为大棚内二氧化碳含量随时间的变化曲线，请你根据学习的生物知识回答下列问题：
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(1) 种植草莓的时候可适时的疏松土壤， 目的是促进草莓根系的 作用。
(2) 图甲是草莓叶片结构示意图，光合作用主要在 [ ] (填序号) 中进行。
(3)草莓的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的 区，进入植物体内的水分大部分通过 作用散失到大气中。
(4)在水肥条件具备的情况下，白天适当 (填“增加”或“降低”)二氧化碳的浓度，可以增加草莓的产量。
(5) 图乙曲线中草莓植株内有机物积累最多的点是 (填字母) 点。
40. (6分) 为了探究绿叶能否在光下制造有机物，某同学进行了实验，请据图9回答：
(1) 实验前，把天竺葵放在黑暗处 昼夜的目的是 。
(2)步骤[D]是将该叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片含有的 溶解于酒精中，直到叶片变成 。
(3) 步骤[F]滴加的液体是 观察到的现象是： (填“遮光”或“见光”)部分的叶片变蓝。
(4) 本实验的结论是： 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，淀粉是光合作用的产物。
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2023年秋季期初中期末教学质量监测
七年级生物 参考答案
三、选择题(共 15 小题, 每小题2 分, 共30分)
题号 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 B B A B A C C D
题号 29 30 31 32 33 34 35
答案 B C D B C D A
四、综合题(共 5 小题, 每小题6分, 每空1分, 共 30分)
36、 (1) 物镜;
(2) 200;
(3) 气泡; 盖玻片;
(4) ③; 细准焦螺旋 ;
37、 (1) 一定的水分;
(2) 胚根;
(3) 伸长区;
(4) 传粉; 受精;
(5)子房;
38、 (1) 乙; 细胞壁; 液泡;
(2) E;
(3) 细胞核; 线粒体;
39、 (1) 呼吸;
(2) ③;
(3) 成熟 ;蒸腾；
(4) 增加 ;
(5) d ;
40、(1) 将叶片中原有的淀粉运走耗尽；
(2) 叶绿素; 黄白色;
(3) 碘液; 见光;
(4) 光;