北师大版八年级物理高效课堂导学案：4.3噪声与环保

北师大版八年级物理高效课堂导学案：4.3噪声与环保
【学习目标】：
1.了解噪声的来源和危害；
2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。
3.通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。
4.体会生活中声音的奇妙；增强环保意识.
【学习重点】：总结减弱噪声的三个环节
【学习难点】：噪声等级
【时间安排】 1课时
预习案
【自主预习】
噪声
1.从物理的角度来说，噪声是发声体做________振动时发出的声音；从环境保护的角度来看，
_________________________________________________________________，都属于噪声
甲 乙
如图所示是两种声音的波形，从图形可知：甲是 ( http: / / www.21cnjy.com )_______的波形，理由是____________________，乙是______的波形，理由是_____________________。
二、噪声的来源及其危害
噪声的大小用________表示,单位是_ ( http: / / www.21cnjy.com )______(dB)。人刚刚能听到的声音强度为______；______是较好的生活环境，超过______人们就会心烦意乱，学习和工作效率下降；长期生活在______以上的环境中，听力就会受到严重影响并产生______、______、______等疾病；在______的环境中，______会破裂出血，双耳完全失去听力；总之噪声对人们的______和______都会造成伤害。轻则分散情绪，影响我们的注意力；重则伤害身体，甚至危及生命。
噪声的主要来源：
(1)__________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________
(3)__________________________________________________________________
(4)__________________________________________________________________
三、噪声的防治
噪声减弱的途径有：(1)________________________，比如在摩托车上安装消声器可以减弱气流噪声.(2)_______________________，比如使用吸音材料，高架道路两旁建筑隔音墙、道路旁植树，可以减弱噪声的传播.(3)_________________________，比如我们可以用棉花堵住耳朵或戴耳塞。
探究案
【合作探究】
1.探究活动：假设你是学校环境监测小组成员，现在要准备一份学校环境噪声情况的报告，要求做到以下几点：
列出学校_______________的清单；
利用_______________测出这些噪声的_______（分贝）；
在教师和学生中进行一测调查，请将他们对每一种______的感觉程度作出评定，感觉可以分为四级：
A级——觉察不到；B级——能觉察到；C——令人心烦；D级——难以忍受。
(4)把调查、测试结果填入表格：
噪声来源 噪声响度 感觉程度
马路上的噪声
教室里的噪声
操场上的噪声
分析校园受噪声污染的程度，并提出控制噪声的可行方案。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.议一议：一天，小明和他的同学到体育馆去玩，细心的小明发现体育馆的顶端和四周有许多如图所示的楔形物体，它们有什么作用呢？经查询资料知道会堂、剧会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，也是为了吸收声音减弱噪声的传播．小明仔细想了下，又明白了，为什么大雪过后周围特别宁静，你明白么？
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检测案
【达标测评】
1、环境保护的角度看，下列关于乐音和噪声的说法中正确的是（ ）
A、乐音悦耳动听，给人以享受，但有时也会成为噪声
B、乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C、波形有规律的声音都是乐音
D、乐音是指40dB以下的声音，噪声是指40dB以上的声音
2、下列声音中属于噪声的是_____________________（填序号）
（1）自习课上的喧哗声 （2）早读时的朗读声 （3）唱歌时乐器的伴奏声
（4）装修房屋的电钻声 （5）教师讲课干扰了课堂上某个同学的瞌睡
3、一场大雪过后，人们感到外面万籁俱寂。究其原因，你认为正确的是（ ）
A、可能是大雪后，行使的车辆减小，噪声减小
B、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢
D、可能是大雪后蓬松多孔，对噪声有吸收作用
下列在声源处减弱噪声的例子是（ ）
A、戴耳塞 B、给机器加上隔音罩 C、手枪上有消声器 D、安装隔音罩
5、如下图是两种声音的波形，从图可 ( http: / / www.21cnjy.com )知：图（1）是 的波形，理由是____________。图（2）是 的波形，理由是________________________。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1） （2）
6、为了减弱噪声，下列措施可行的是（ ）
A、将噪声大的机器换成噪声小的机器
B、在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林
C、在耳孔中塞上一小团棉花 D、关闭所有声源
7、下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）
A、乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康
B、乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C、乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循
8、下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ）
A、做一个外罩将声源罩住 B、在耳孔中塞一团棉花
C、在马路旁植树造林 D、换用噪声小的机器
9、一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ）
A、用棉被把电视机捂住 B、把音量开关关上，不让电视机发生声音
C、插上耳机，自己用耳机听 D、让家人把耳朵塞住
10、下列哪种措施可以减弱噪声（ ）
A、停止使用一次性白色泡沫饭盒
B、科学家研制氟里昂的代用品
C、在摩托车内燃机排气管上装消音器
D、为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭
11、成语“掩耳盗铃”是在下面哪个过程中减弱噪声( )
A声源处 B传播过程中 C人耳处 D无法判断
12、从物理学角度看，乐音和噪声的主要区别是（ ）
A、两者的响度不同 B、两者在同一物质中传播速度不同
C、两者的频率不同 D、两者声源所做振动的波形不同
【学习收获】
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