第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件

唐，是世人比较熟悉的一个王朝。每当提到它，人们就会联想到很多动人的故事，如善于纳谏的唐太宗，中国唯一的女皇帝武则天，繁盛的京都长安，诗坛上的千古绝唱，去西天取经的唐玄奘，丝绸古道上的商旅，乘风破浪的日本遣唐使船等。它的古老文明千余年来影响着中国，影响着东方，也影响着世界。
目 录
01 唐朝的建立与“贞观之治”
CONTENTS
03 “开元盛世”
自主学习·问题引领
问题1、唐朝建立的时间、建立者、都城？
问题2、唐太宗的治国措施是？
问题3、唐太宗统治时期的治世局面？
问题1、武则天统治时期的治国措施
问题1、唐玄宗统治时期的治国措施？
问题2、唐玄宗统治期间的治世局面？
02 女皇帝武则天
第一部分
01
一、唐朝的建立与“贞观之治”
观看视频，
思考以下问题。
新课授课·知识讲解
问题1、唐朝建立的时间、建立者、都城？
问题2、唐太宗的治国措施是？
问题3、唐太宗统治时期的治世局面？
治国思想

材料一：……宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！
——《贞观政要·论任贤》
两则材料说明了什么？
说明唐太宗吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。

材料一：大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。
材料二：唐太宗广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是贞观时期著名的宰相。
房谋杜断
唐太宗虚心纳谏、广纳贤才、知人善任。
魏征被称为“镜子”、房玄龄和杜如晦
唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天下的诸多功臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像，是为《二十四功臣图》
治国措施
1.政治上：进一步完善三省六部制
治国措施
3.制订法律，减省刑罚
唐律疏议
3.增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。
治国措施
三十老明经，五十少进士。
唐太宗时期，科举制分为“明经”和“进士”两科，明经考察记诵经典的能力，容易考取，但官位不高。进士科考察实际策论，较难考，但考上后官吏级别较高。许多人学到老都还没考中进士：“三十老明经，五十少进士”。又有诗曰:“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”
“天下英雄入吾毂中矣!”—唐太宗?
太宗曾命房玄龄省并冗员，派李靖等十三名黜陟大使巡察全国，考察吏治;又亲自选派都督、刺史等地方官，并将其功过写在宫内屏风上，作为升降奖惩的依据。另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和施政得失。
治国措施
4.严格考察各级官吏的政绩
太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳.若兵戈屡动,土木不息……其可得乎?
——《贞观政要·论务农》
治国措施
5.减轻劳役负担，鼓励发展农业生产
政治清明，经济发展，
国力增强，文教昌盛。
贞观之治
官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家，大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵欺细人。商旅野次，无复盗贼，囹圄常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍粮，取给于路。入山东村落，行客经过者，必厚加供待，或发时有赠遗。此皆古昔未有也。
——《贞观政要·卷一·论政体》
第二部分
02
二、女皇帝武则天
问题1、武则天统治时期的治国措施
观看视频，思考问题
新课授课·知识讲解
武则天是唐高宗的皇后，曾与高宗共掌朝政。高宗去世后，她废掉两个儿子取代之，改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。
政启开元，治宏贞观。
——郭沫若
地位
改国号为周，中国历史上唯一的女皇帝
措施
②打击官僚贵族
①完善科举制，创立殿试制度
③减轻人民负担，重视发展生产
社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”奠定了基础
作用
《武则天万国来朝图》
自秦汉以来，帝王将相无不希望死后能树碑立传，中国历史上惟一一个女皇帝的石碑却没有刻一个字。
武则天弥留之际,立下遗嘱:去帝号,称则天大圣皇后,衬葬高宗乾陵，立一块石碑，上面不书一字,一生功过,让后人评说。这充分展示了她博大的帝王胸怀与气魄。
你如何评价武则天呢？我们该如何正确的评价历史人物？
如何正确评价历史人物
（1）要把历史人物放到当时所处的“时代”这个大背景中去，不能以今天的标准苛求古人。
（2）要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切忌绝对化，任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断。
（3）要对这一人物的所有事例全面地了解，不能以点带面。
（4）要史论结合，不能空下结论。先要叙述史实依据。然后得出结论，做到有理有据。
（5）要有正确的评价标准，看其历史活动对历史发展的作用是促进还是阻碍。
第三部分
03
三、“开元盛世”
问题1、唐玄宗统治时期的治国措施？
问题2、唐玄宗统治期间的治世局面？
观看视频，思考问题
新课授课·知识讲解
分析唐玄宗在位时期采取的措施
官不滥升，才不虚授
先后任用姚崇、宋璟为相，其后又用张说、张九龄等人为相，使得朝野清明。
藏书之盛，莫盛于开元，其著录者，五万三千九百一十五卷。
全国有321个郡，1538个县，5288万人，“户口之盛，极于此“
①励精图治，重用贤能
②整顿吏治，裁减冗员
③注重文教，编修经籍
④发展经济，改革税制
忆昔 杜甫
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
开元十三年（725年）十二月己巳，至东都。时累岁丰稔，东都米斗十钱，青、齐米斗五钱。
开元十四年（726年）五月癸卯，户部进计帐，今年管户七百六万九千五百六十五，管口四千一百四十一万九千七百一十二。
——《旧唐书·玄宗本纪》
当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”
“贞观之治、贞观遗风、开元盛世”局面出现的共同原因有哪些？唐朝前期盛世局面的出现对我们有何启示？
1.国家统一，统治者励精图治
2.重视发展生产
3.虚心纳谏，重用人才
4.注重减轻人民负担
1.政局稳定、国家统一是经济发展的前提条件；
2. 治理国家要注重人才的培养和选拔任用；
3.要重视经济发展；更要以民为本，改善民生。
治世
盛世
开国统一
贞观之治
开元盛世
承前启后
（618年）
（627年－649年）
（690年－705年）
（712年—741年）
课堂小结
唐朝前期的统治者，都能吸取隋亡教训，励精图治，，发展生产，巩固边疆，推动了社会经济的发展，巩固了统一的多民族国家，开创了大唐的盛世局面，扩大了中国对世界的影响。
1、王谠在《唐语林》中写道：“开元初上留心理道革去弊讹。不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”下列对史料的理解，正确的有( )
①“上留心理道”中的“上”即唐玄宗②“天下大理” 的局面被誉为“开元盛世”③“河清海晏”指唐朝贞观年间政治清明④“革去弊讹”指唐太宗革除前朝弊病
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
2、有历史学家认为，中国古代政治社会最理想安定时期莫过于汉唐。下列能印证该观点的有（　　）
①文景之治 ②贞观之治 ③开元盛世 ④康乾盛世
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3、以下中国古代清明治世,按时间先后顺序排列正确的是
①贞观之治②开元盛世③文景之治
A、①②③ B、③②① C、③①② D、②③①
4、有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写唐太宗的（ ）
A、开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣
B、武周政治得发展,无字之碑任后评
C、调整政策呈开元,沉淫误王国
D、陈桥兵变成君主,黄抱加身显威风