八年级物理 《光的传播》课件

课件31张PPT。第一节 光的传播光的传播闪电 能够发光的物体称为光源能够发光的物体称为光源 车灯能够发光的物体称为光源能够发光的物体称为光源萤火虫能够发光的物体称为光源能够发光的物体称为光源一、光源：能够发光的物体叫做光源。
1、自然光源：太阳、恒星等
2、人造光源：
提出问题：光是如何传播的?猜 想:进行实验:分析论证:结 论:探究：光的传播光在同种均匀物质中是沿直线传播的光线：表示光的传播路径和方向的直线光线光束应用实例1 影子的形成光在直线传播过程中，遇到不透明物体，物体的后面光不能到达的区域，便形成了影子。（2）日食太阳地球（3）月食月球（4）小孔成像4、射击瞄准5、激光准直光 速光在真空中的速度为3x108m/s光在空气中的速度略小于在真
空中的速度，通常取光在真空
中的速度。在水的速度是真空中的3/4。在玻璃中的速度是真空中的2/3。小 结1 光源：能够发光的物体称为光源2 光在同中均匀物质中是沿直线传播的3 光线：表示光的传播路径和方向的直线5 光在真空中的速度为3x108m/s4光的直线传播的现象及应用事例一.填空:
1.太阳、月亮、萤火虫、闪电、镜子，能称为光源的是____________ ____________ ，光在同种均匀物质中是沿____________传播的，光源发出的光传播路径可以用 _______表示。光线太阳、萤火虫、闪电反馈练习直线 2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同
学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以
用 来解释。光沿直线传播练习：4、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长D 3.一根旗杆竖直在阳光下，从早上到中午这段时
间内，旗杆影子的长度——————（填“变长”、“变
短”或“不变”）变短
　5.关于光传播的路线,下列说法正确的是( )
　A.光只有在水中才沿直线传播
　 B.光在均匀介质中传播的路线是直的
　 C.光总是沿直线传播的
　BA B C D 反馈练习6.能用光的直线传播解释的现象是( )
　A.影子 B.射击时的“三点一线”
　C.日食、月食 D.小孔成像2、你能不能用光的直线传播知识来测旗杆的高度。 实践活动1、利用光的直线传播简单设计一个方案用来解决生活中的一个问题。