2014-2015学年山东省威海市经济技术开发区七年级（下）期末生物试卷（五四学制）（解析版）
文档属性
| 名称 | 2014-2015学年山东省威海市经济技术开发区七年级（下）期末生物试卷（五四学制）（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 664.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-08-08 15:03:59 | ||
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文档简介
2014-2015学年山东省威海市经济技术开发区七年级（下）期末生物试卷（五四学制）
一、选择题：本大题共40个小题，40分．以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．
1．正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（ ）
A． 视网膜可以前后调节 B． 玻璃体的大小可以调节
C． 晶状体的曲度可以调节 D． 瞳孔的大小可以调节
2．人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（ ）
A． 虹膜和角膜 B． 角膜和巩膜 C． 角膜和虹膜 D． 巩膜和虹膜
3．视觉的形成分为两步骤，下面正确的是（ ）
A． 通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉
B． 通过晶状体等折射光后在视网膜成像，在感光细胞形成视觉
C． 通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像
D． 通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像
4．能够将鼓膜产生的振动传导到内耳的结构是（ ）
A． 半规管 B． 听小骨 C． 前庭 D． 耳蜗
5．“红灯停，绿灯行”珍惜生命，遵守交通规则．以下叙述不正确的是（ ）
A． 看清红灯需要晶状体的调节
B． 完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C． “绿灯行”属于复杂反射
D． 鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动
6．我们能清楚地听到来自各方的声音，听觉形成的途径，正确的是（ ）
A． 声波→鼓膜→鼓室→三块听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢
B． 声波→鼓膜→三块听小骨→前庭和半规管→听神经→大脑皮层听觉中枢
C． 声波→鼓膜→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢
D． 声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢
7．放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴．这种做法主要是为了（ ）
A． 保护耳蜗内的听觉感受器 B． 保持鼓膜内外气压平衡
C． 使咽鼓管张开，保护听小骨 D． 防止听觉中枢受损伤
8．人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统．中枢神经系统的组成包括（ ）
A． 脑神经和脊神经 B． 脑和脑神经
C． 脑和脊髓 D． 大脑、小脑和脑干
9．神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A． 脑干 B． 小脑 C． 脊髓 D． 大脑皮层
10．人体神经调节的基本方式是（ ）
A． 反射 B． 反射弧 C． 条件反射 D． 非条件反射
11．下列反射活动，与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的是（ ）
A． 鹦鹉学舌 B． 孔雀开屏 C． 雄鸡报晓 D． 谈虎色变
12．如图表示人体膝跳反射的反射弧，如果因某种原因部位4受损，叩击2处，将会出现的现象是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 反射能完成，此人无感觉 B． 反射不能完成，此人有感觉
C． 反射能完成，此人有感觉 D． 反射不能完成，此人无感觉
13．下列反射中，属于人所特有的是（ ）
A． 看见红灯停步 B． 闻到香味垂涎 C． 看到危险逃走 D． 听完故事大笑
14．临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（ ）
A． 划脚心观察是否有反应
B． 检查血细胞的数量是否有变化
C． 检杳膝跳反射是否正常
D． 要求此人复述医生的一段话
15．小玲在摘酸枣时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣．下列叙述中正确的是（ ）
A． 被扎后缩手，是复杂反射
B． 缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的
C． 小玲忍痛摘酸枣是复杂反射
D． 完成摘酸枣的动作与小脑无关
16．下列关于神经系统方面的知识论述，经不起科学推敲的是（ ）
A． “望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射
B． 用针刺某同学的手臂，他会立即缩手，说明脊髓具有反射功能
C． 人的视觉形成是在视网膜上
D． 人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑
17．下列有关人体激素的叙述，错误的是（ ）
A． 激素是人体内分泌腺的分泌物
B． 激素直接进入血液，运往全身
C． 人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质
D． 激素和神经系统共同调节人体生命活动
18．给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并未得到改善，该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素可能是（ ）
A． 性腺和性激素 B． 甲状腺和甲状腺激素
C． 肾上腺和肾上腺激素 D． 胰岛和胰岛素
19．下列各种现象中属于激素调节的是（ ）
A． 看电视感动得流泪 B． 被针刺了一下马上缩手
C． 青春期男生声调变低变粗 D． 水进入耳内引起耳鸣
20．下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（ ）
A． 唾液腺、肠腺、垂体 B． 皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C． 甲状腺、胰岛、卵巢 D． 唾液腺、皮脂腺、垂体
21．下列疾病与对应的激素无关的是（ ）
A． 侏儒症﹣生长激素 B． 大脖子病﹣甲状腺激素
C． 糖尿病﹣胰岛素 D． 巨人症﹣甲状腺激素
22．中国疾控中心统计，从2013年3月 ( http: / / www.21cnjy.com )底至2015年5月19日晚12时，感染H7N9禽流感确诊病例已超过200例．目前，H7N9禽流感疫苗已进入临床试验阶段．患者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是（ ）
A． 抗体 特异性免疫 B． 抗原 非特异性免疫
C． 抗原 特异性免疫 D． 抗体 非特异性免疫
23．今年来，养宠物狗的人逐渐增多．随之而 ( http: / / www.21cnjy.com )来的是被狗咬伤的人不断增多．如果不幸被狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清，所注射的物质和采取的措施分别是（ ）
A． 抗体 切断传播途径 B． 抗体 保护易感人群
C． 抗原 切断传播途径 D． 抗原 保护易感人群
24．患过天花的病人，不再感染天花病毒，这属于（ ）
A． 自然免疫 B． 特异性免疫 C． 非特异性免疫 D． 人工免疫
25．下列选项中，不属于免疫器官的是（ ）
A． 脾 B． 胸腺 C． 淋巴结 D． 肾脏
26．下列不属于传染源的是（ ）
A． 乙肝病毒携带者 B． 艾滋病病毒
C． 患手足口病的儿童 D． 流感患者
27．组成人体第三道防线的是（ ）
A． 皮肤和黏膜 B． 杀菌物质和吞噬细胞
C． 免疫器官和免疫细胞 D． 抗原和抗体
28．下列属于人体非特异性免疫的一项是（ ）
A． 病原体进人人休，刺激淋巴细脑，上生抗体
B． 侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁
C． 患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病
D． 接种牛痘可以预防天花
29．当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（ ）
①该药生产企业与日期、有效期、批准文号
②该药是不是广告推荐的药品
③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等
④该药是处方药还是非处方药．
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④
30．关于用药安全与人体健康的叙述，错误的是（ ）
A． 非处方药也应按照规定的方法或在医生的指导下服用
B． 处方药不能随意购买但可以根据个人的习惯服药
C． 健康是指身体和心理等各个方面的良好状态
D． 拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度
31．下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（ ）
A． 蘑菇 B． 酵母菌 C． 青霉菌 D． 乳酸菌
32．小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加 ( http: / / www.21cnjy.com )入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（ ）
A． 煮沸后立即倒入酸奶并密封
B． 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C． 煮沸后冷却再倒入酸奶并密封
D． 煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
33．下列有关菌落的说法，正确的是（ ）
A． 菌落是多个细菌的集合体
B． 菌落是细菌和真菌的集合体
C． 菌落是细菌或真菌长大后能用肉眼看见的集合体
D． 菌落是一个细菌和真菌繁殖后形成的用肉眼可见的集合体
34．老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签．小刚同学区分二者的依据是（ ）
A． 有无细胞壁 B． 有无细胞膜
C． 有无细胞质 D． 有无成形的细胞核
35．下列关于芽孢的叙述中错误的是（ ）
A． 芽孢是细菌用来繁殖的结构
B． 芽孢是细菌的休眠体
C． 一个芽孢可以萌发出一个细菌
D． 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
36．下列对于细菌和真菌的生存条件的说法中，正确的是（ ）
A． 自然界中的不同的细菌和真菌生存条件都是一样的
B． 自然界中绝大多数的细菌和真菌不能合成有机物
C． 在南极和北极寒冷的地区无法找到细菌
D． 自然界中细菌和真菌的生存都需要氧气
37．下列叙述错误的一项是（ ）
A． 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B． 降低环境温度，调节食品自身的含水量，可以抑制微生物的繁殖
C． 适当控制氧气和二氧化碳的浓度可以延长果蔬的贮存期
D． 食品冷藏贮存的原理是杀死食品中的所有微生物
38．细菌在自然界分布十分广泛，这是因为（ ）
①细菌生活不需要氧气 ②细菌的繁殖速度很快
③细菌在条件不良时可形成芽孢 ④细菌不能分解有机物．
A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④
39．下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）
A． 能使人或家禽患病 B． 对植物也有危害
C． 只能寄生在活细胞里 D． 能用来制作禽流感疫苗
40．根据世界卫生组织公布 ( http: / / www.21cnjy.com )的最新数据，截止2014年10月18日，全球因埃博拉病毒死亡人数已超过4500人，累计确诊、疑似和可能感染病例可能超过9000例，其中，西非三国利比里亚、塞拉利昂和几内亚受影响最为严重．更加令人恐惧的是，埃博拉病毒已经越过大洋，从非洲扩散至欧洲和美国．下列有关病毒的叙述，不正确的是（ ）
A． 严格的说，病毒不属于生物
B． 只能用电子显微镜才能观察到
C． 能产生后代
D． 实验室培养病毒只能用活的生物体
二、非选择题：本大题共7个小题，共60分
41．眼睛是心灵的窗户，视觉是人体获得信息的重要来源．请根据如图1眼球结构、近视眼成像及矫正原理示意图，分析回答相关问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）分析眼球的结构可知，在不同光亮程 ( http: / / www.21cnjy.com )度的环境中，眼球会通过调节[ ] 的大小，从而调节进入眼球的光量．物体发出的光线，进入眼球时首先穿过的结构是[ ] ．通过[ ] 的调节作用，物象最终落在[ ] 上，人才能清晰地看到这个物体．
（2）近视眼是由于眼球过渡疲劳，造成某些结构变化不能复原．如图2中，能挣钱表示近视眼戴眼镜前后成像原理的分别是 和 ．
（3）老年人易患白内障，白内障主要是由于 出现病变引起的．
（4）若人的眼球结构完好无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是 ．
（5）汽车司机看见公路斑马线有行人 ( http: / / www.21cnjy.com )时立即让行．这一反射过程感受器是眼球中的[ ] ．从反射形成的过程看，次反射属于 ．
42．如图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图甲所示的神经元是构成 结构额功能的基本单位，它与人体其它细胞相比，独有的结构是[ ] ．
（2）图乙所示结构称为 ，图乙能表示出一个完整的神经元的是 （填图中标号）．
（3）图乙中，效应器主要由 和 组成．感受器的功能是 ．
（4）根据乙图分析，如果某人受到针刺后，有痛的感觉，但不能缩手，可能是 受到损伤．
（5）缩手反射和听到汽车喇叭声迅速躲避是两种不同的反射，前者称为 反射，后者的神经中枢位于 ．
43．5月24日是威海市城市防空防 ( http: / / www.21cnjy.com )灾警报试鸣日，各学校举行了应急疏散演练及应对紧急突发事件的能力，掌握空难中迅速逃生、救助的基本方法．请分析回答下列问题：
（1）学生听到警报声后立即疏散到指定位置，这属于 反射，完成该反射活动的结构基础是 ，该反射的感受器是 ．
（2）演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、 ( http: / / www.21cnjy.com )心跳加快、血压升高、面红耳赤等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到 的影响．
（3）在模拟现场救援时，甲 ( http: / / www.21cnjy.com )同学出现上臂血液缓慢而连续不断的流出，救援时应在 处用止血带捆绑，简单的处理后再送往医院．如果被救援的人呼吸、心跳停止，则可通过 和人工呼吸的方法进行救助；按压患者的胸骨下端时，使其至少下陷 才有效，并且按压与吹气的比例要保持在 ．
44．下面是关于2015年上半年中东呼吸综合征的有关介绍，请分析回答：
据中新网6月9日电，据韩 ( http: / / www.21cnjy.com )联社9日报道，韩国中东呼吸综合征（MERS）确诊患者增至95例，死亡病例增至7例欲赴．截至8日，韩国中东呼吸综合征隔离对象增至2508人，共有583人被解除隔离，中东呼吸综合征病毒全称中东呼吸综合征冠状病毒，简称MERS病毒，中东呼吸综合征的主要症状是发生急性的严重呼吸系统疾病，症状包括发烧、咳嗽、呼吸急促与呼吸困难．
根据WHO及中国卫生计生委对于防控中东 ( http: / / www.21cnjy.com )呼吸综合征的建议：一是欲赴中东地区的民众，应注意个人卫生和手卫生，尽量避免密切接触有呼吸道感染症状的人员，避免接触动物及其排泄物，用一次性纸巾，减少与当地人接触，咳嗽讲究礼节，咳嗽和打喷嚏时，捂鼻捂嘴．二是自中东地区入境的民众，如出现发热或流涕、咳嗽、咽痛等呼吸道症状，应主动通报边检防疫人员，配合接受检疫及时就诊，返国14天内，如出现发热后呼吸道症状，应佩戴口罩尽快就医，并避免乘坐公共交通工具前往医院，应主动向医护人员告知近期旅游史及当地暴露史，以便得到及时的诊断和治疗．
（1）中东呼吸综合征的病原体是 ；该病与近视眼不同之处是具有 特点．
（2）从传染病的措施分析，韩国对中东呼 ( http: / / www.21cnjy.com )吸综合征患者和接触者进行隔离的目的是 ；中国卫生计生委对于防控中东呼吸综合征的建议中第一条从预防传染病的角度看，属于 ．
（3）患中东呼吸综合征的病人，说明 ( http: / / www.21cnjy.com )病毒已经突破了人体的 防线．病毒进入人体的第三道防线后，会刺激 产生抗体，抗体与抗原结合可以促进 的吞噬作用，从而将抗原清除或使其失去致病性，由此说明免疫的功能之一是 ．
45．如图是三种生物的结构模式图，请据图回答下列问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）从结构上看：A与B的显著区别是A ( http: / / www.21cnjy.com ) ，因此A称为 生物；B称为 生物；C的基本结构是由 组成，其与A、B的最大不同是 ．
（2）从生殖上看，A的生殖方式是 ；C的繁殖特点是 ．
（3）从营养方式上看，上述三种生物绝 ( http: / / www.21cnjy.com )大多数都属于 ，其中A与B的生活必须的基本条件包括 ，而C不能 ，只能生活在 ．
46．一提到细菌好真菌，人们往往只想到 ( http: / / www.21cnjy.com )它们的害处，如引起疾病和使食物变质．其实，很多细菌和真诀对人类是有益的．请回答下列细菌与真菌与人类的有关问题：
（1）细菌、真菌能将动植物遗体 ( http: / / www.21cnjy.com )分解成二氧化碳、水、无机盐等，说明它们在生物圈中具有 作用；根瘤菌能将空气中的氮转化为豆科植物能吸收的含氮物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，根瘤菌和豆科植物之间的关系是 ．
（2）细菌和真菌也能使人和植物患病，如人的足癣、水稻的稻瘟病等都是由 引起的．
（3）人们根据细菌和真菌的特点，科学的 ( http: / / www.21cnjy.com )利用使之造福人类．如人们利用酵母菌分解有机物产生 的原理，用于蒸发馒头而使其变得松软；利用 来制作泡菜．
（4）人们根据细菌和真菌的生活特点，有效防 ( http: / / www.21cnjy.com )止食物腐败．防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或 它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的．如袋装牛奶保鲜的原理是 ；冰箱保鲜鱼类的与原理是 ．
47．下面是关于测定反应速度的几个问题，请回答：
（1）下面是某位同学关于测定反应速度的几个假设，其中最科学的是 ．
A、反应速度与身体状况有关 B、反应速度与注意力有关
C、反应速度与记忆力有关 D、反应速度与男女有关
（2）如表是某同学测定的反应 ( http: / / www.21cnjy.com )速度与训练次数关系的实验．实验操作及结果如下：（表中测量值为被测者松开直尺后，再尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置对应的刻度值，单位为厘米）
王一 张二 江三 姚四 李五
第一次 25 26 23 25 20
第二次 26 24 20 22 21
第三次 22 21 21 20 19
①请在下面的坐标系中，将表中数据转换成柱形图．
②从绘好的条形图可以发现：训练次数影响人的反应速度，且随着训练次数的增多，测量值越 ，即人的反应速度越快．
③还可以怎样测量使最终数据更具有说服力 、 （两条）．
( http: / / www.21cnjy.com )
2014-2015学年山东省威海市经济技术开发区七年级（下）期末生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题共40个小题，40分．以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．
1．正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（ ）
A． 视网膜可以前后调节 B． 玻璃体的大小可以调节
C． 晶状体的曲度可以调节 D． 瞳孔的大小可以调节
考点： 眼球的结构和视觉的形成．
分析： 眼球由眼球壁和内容物组成，眼球 ( http: / / www.21cnjy.com )壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成，晶状体似双凸透镜，有折光作用．
解答： 解：外界物体反射来的光线，经过 ( http: / / www.21cnjy.com )角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．视网膜相当于照相机里的底片，其位置是固定的；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线；玻璃体是透明的胶状物．
故选：C
点评： 此题考查了睫状体对晶状体的调节．
2．人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（ ）
A． 虹膜和角膜 B． 角膜和巩膜 C． 角膜和虹膜 D． 巩膜和虹膜
考点： 眼球的结构和视觉的形成．
分析： 本题考查的是眼球的结构，眼球的结构包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体和脉络膜）和内膜（视网膜）．
解答： 解：眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜 ( http: / / www.21cnjy.com )色．虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜．巩膜的特点是白色、坚韧，有保护作用．人眼的“白眼球”指的是巩膜．
故选：D
点评： 眼球的结构是考查的重点，可结合着眼球的结构示意图掌握．
3．视觉的形成分为两步骤，下面正确的是（ ）
A． 通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉
B． 通过晶状体等折射光后在视网膜成像，在感光细胞形成视觉
C． 通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像
D． 通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像
考点： 眼球的结构和视觉的形成．
分析： 此题考查眼球的结构和视觉的形成过程有关知识点．
解答： 解：外界物体反射的光线，经过角膜、房 ( http: / / www.21cnjy.com )水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
故选：A
点评： 眼球的结构和各部分功能要记清，视觉是在大脑皮层的视觉中枢中形成的，而不是在视网膜上，视网膜是视觉感受器．
4．能够将鼓膜产生的振动传导到内耳的结构是（ ）
A． 半规管 B． 听小骨 C． 前庭 D． 耳蜗
考点： 听觉的形成过程．
分析： 如图：
( http: / / www.21cnjy.com )
耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．
耳郭，收集声波；
外耳道，将声波传至鼓膜；
鼓膜，把声波振动转为机械振动；
听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；
咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；
耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；
听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．
前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．
解答： 解：A、半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．A错误；
B、听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳．B正确；
C、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．C错误；
D、耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动．D错误．
故选：B
点评： 回答此题的关键是明确耳的结构和功能．
5．“红灯停，绿灯行”珍惜生命，遵守交通规则．以下叙述不正确的是（ ）
A． 看清红灯需要晶状体的调节
B． 完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C． “绿灯行”属于复杂反射
D． 鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动
考点： 眼球的结构和视觉的形成；反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；激素调节与神经调节的关系．
分析： 视觉的形成过程是：外界物体反 ( http: / / www.21cnjy.com )射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑 ( http: / / www.21cnjy.com )皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．
解答： 解：A、人之所以看清远近不同的物体，是由于睫状体能调节晶状体的曲度，而不是晶状体的调节，A错误；
B、参与反射的神经结构是反射弧，B正确；
C、“绿灯行”的神经中枢在大脑皮层，属于复杂反射．C正确；
D、耳蜗接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动，D错误．
故选：A、D
点评： 回答此题的关键是要明确眼球的结构、反射弧的概念，反射的类型及耳蜗的作用．
6．我们能清楚地听到来自各方的声音，听觉形成的途径，正确的是（ ）
A． 声波→鼓膜→鼓室→三块听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢
B． 声波→鼓膜→三块听小骨→前庭和半规管→听神经→大脑皮层听觉中枢
C． 声波→鼓膜→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢
D． 声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢
考点： 听觉的形成过程．
分析： 听觉的形成过程是：外界的声波经过 ( http: / / www.21cnjy.com )外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
解答： 解：据分析可知：声波经外耳 ( http: / / www.21cnjy.com )道进入，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．即途径是：声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑．
故选：D．
点评： 回答此题的关键是明确听觉的形成过程．
7．放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴．这种做法主要是为了（ ）
A． 保护耳蜗内的听觉感受器 B． 保持鼓膜内外气压平衡
C． 使咽鼓管张开，保护听小骨 D． 防止听觉中枢受损伤
考点： 耳的保健．
分析： 此题考查的知识点是耳的卫生保健．解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入．
解答： 解：当听到巨大声响时，空气震 ( http: / / www.21cnjy.com )动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因．
8．人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统．中枢神经系统的组成包括（ ）
A． 脑神经和脊神经 B． 脑和脑神经
C． 脑和脊髓 D． 大脑、小脑和脑干
考点： 人体神经系统的组成和功能．
分析： 神经系统由脑、脊髓和它们所发出 ( http: / / www.21cnjy.com )的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．
解答： 解：神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓．
故选：C
( http: / / www.21cnjy.com )
点评： 解题的关键是知道神经系统的组成．
9．神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A． 脑干 B． 小脑 C． 脊髓 D． 大脑皮层
考点： 人体神经系统的组成和功能；脊髓和脑的结构及其功能．
分析： 本题考查脊髓和脑的结 ( http: / / www.21cnjy.com )构及其功能．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
解答： 解：A、脑干位于大 ( http: / / www.21cnjy.com )脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．故不符合题意；
B、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，故不符合题意；
C、脊髓里有许多低级的神经中枢如膝跳反射中枢、排尿反射中枢，缩手反射中枢等，要受大脑皮层的控制，故不符合题意；
D、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等．故符合题意．
故选：D．
点评： 此题考查对神经系统结构和功能的理解，要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记，难度一般．
10．人体神经调节的基本方式是（ ）
A． 反射 B． 反射弧 C． 条件反射 D． 非条件反射
考点： 人体神经调节的基本方式--反射．
分析： 人体神经调节的基本方式是反射．
解答： 解：物体在眼前突然出现时会眨眼、手 ( http: / / www.21cnjy.com )遇到烫的东西会缩回，胃部疼痛人会表现出难受的样子，像这样人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式．反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分．反射分为条件反射和非条件反射．
故选：A．
点评： 解答此类题目的关键是理解反射的概念．
11．下列反射活动，与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的是（ ）
A． 鹦鹉学舌 B． 孔雀开屏 C． 雄鸡报晓 D． 谈虎色变
考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
分析： 此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别，解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．
解答： 解：简单反射与复杂反射的本质区别是否 ( http: / / www.21cnjy.com )有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．
简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比 ( http: / / www.21cnjy.com )较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如鹦鹉学舌、孔雀开屏和雄鸡报晓等都属于简单反射．
复杂反射是人出生以后在生活过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如画饼充饥、谈虎色变等．观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面，是出生后才有的，通过大脑皮层的语言中枢，理解了电影的内容．因此属于复杂反射．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．
12．如图表示人体膝跳反射的反射弧，如果因某种原因部位4受损，叩击2处，将会出现的现象是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 反射能完成，此人无感觉 B． 反射不能完成，此人有感觉
C． 反射能完成，此人有感觉 D． 反射不能完成，此人无感觉
考点： 反射弧的结构和功能；膝跳反射实验．
分析： 神经调节的基本方式是反射 ( http: / / www.21cnjy.com )，反射活动的结构基础称为反射弧，包括2感受器、3传入神经、1神经中枢、4传出神经和5效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．
解答： 解：反射必须通过反射弧来完成，缺少 ( http: / / www.21cnjy.com )任何一个环节反射活动都不能完成，如果因某种原因4传出神经受损，叩击2处，人体不会作出反应，因为反射弧不完整，效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉．因此，如果因某种原因部位4受损，叩击2处，将会出现的现象是反射不能完成，但此人有感觉．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．
13．下列反射中，属于人所特有的是（ ）
A． 看见红灯停步 B． 闻到香味垂涎 C． 看到危险逃走 D． 听完故事大笑
考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
分析： （1）人和动物都能对具体刺激建 ( http: / / www.21cnjy.com )立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
解答： 解：ABC、看见红灯停步、闻到香味垂涎、看到危险逃走，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，ABC不正确；
D、听完故事大笑是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，D正确．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．
14．临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（ ）
A． 划脚心观察是否有反应
B． 检查血细胞的数量是否有变化
C． 检杳膝跳反射是否正常
D． 要求此人复述医生的一段话
考点： 脊髓和脑的结构及其功能．
分析： 神经调节的基本方式是反射， ( http: / / www.21cnjy.com )反射是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所作出的有规律的反应．神经系统遭受损伤时正常功能丧失，症状可表现为意识障碍、感知觉障碍、运动障碍、肌张力异常等，诊断神经中枢是否受损要从这些方面进行进行检查．
解答： 解：划脚心观察是否有反应 ( http: / / www.21cnjy.com )、检查膝跳反射是否存在、复述医生的话，都是针对神经系统是否受损进行的，检查血细胞的数量属于血常规化验，目的是发现全身性疾病的早期迹象，诊断是否贫血，是否有血液系统疾病，骨髓的造血功能是否正常等，不属于神经系统方面的检查．
故选：B
点评： 此题旨在考查人体神经系统的功能．
15．小玲在摘酸枣时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣．下列叙述中正确的是（ ）
A． 被扎后缩手，是复杂反射
B． 缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的
C． 小玲忍痛摘酸枣是复杂反射
D． 完成摘酸枣的动作与小脑无关
考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
分析： 此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别．解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．
解答： 解：简单反射与复杂反射的本质区 ( http: / / www.21cnjy.com )别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．
简单反射是指人生来就有的先天性反射 ( http: / / www.21cnjy.com )．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．小玲在摘酸枣时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，无意表明没有经过大脑，神经中枢在脊髓，因此属于简单反射．
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐 ( http: / / www.21cnjy.com )形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动．她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣．是在大脑的控制下完成的属于复杂反射，小玲完成摘酸枣的动作，需要小脑的协调．使动作准确协调到位，才能避免被扎又能摘下酸枣．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．
16．下列关于神经系统方面的知识论述，经不起科学推敲的是（ ）
A． “望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射
B． 用针刺某同学的手臂，他会立即缩手，说明脊髓具有反射功能
C． 人的视觉形成是在视网膜上
D． 人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑
考点： 脊髓和脑的结构及其功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；眼球的结构和视觉的形成．
分析： （1）反射的类型有条件反射和非条件反射．
（2）脊髓具有反射和传导功能．
（3）人体视觉的形成过程是：外界物体反 ( http: / / www.21cnjy.com )射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用形成清晰的物象，物象刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
解答： 解：A、“望梅止 ( http: / / www.21cnjy.com )渴”是人出生后产生的反射，由大脑皮层的参与才能完成，是复杂的反射活动，属于条件反射；而婴儿的吮吸反射是人生来就有的反射，没有大脑皮层的参与，属于简单反射，即非条件反射．A叙述正确；
B、针刺手臂，手臂缩回，反射的中枢位于脊髓，这说明脊髓具有反射功能．B叙述正确；
C、人体的视觉是在视觉中枢形成的．C叙述错误；
D、小脑的功能室维持身体的平衡，使运动协调准确．人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精麻醉了小脑．D叙述正确．
故选：C．
点评： 回答此题的关键是明确反射的类型、脊髓的功能、小脑的功能以及视觉的形成过程．
17．下列有关人体激素的叙述，错误的是（ ）
A． 激素是人体内分泌腺的分泌物
B． 激素直接进入血液，运往全身
C． 人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质
D． 激素和神经系统共同调节人体生命活动
考点： 激素调节与神经调节的关系；人体的主要内分泌腺．
分析： 激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．
解答： 解：A．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，此为激素的概念，故该选不符合题意；
B．激素是由内分泌腺分泌的直接进入血管，由血液，运往全身．故不符合题意；
故该选项正确；
C．激素对身体的特殊作用表现在调节 ( http: / / www.21cnjy.com )人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，故该选项符合题意；
D．激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者共同调节人体生命活动，故不符合题意．
故选：C．
点评： 本题考查了激素的概念以及激素调节和神经调节的关系，另外还要掌握激素的作用特点是范围广、时间长、速度慢．
18．给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并未得到改善，该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素可能是（ ）
A． 性腺和性激素 B． 甲状腺和甲状腺激素
C． 肾上腺和肾上腺激素 D． 胰岛和胰岛素
考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析： 本题考查的是激素在分泌异常时的症状，首先了解的是激素是由内分泌腺分泌的．
解答： 解：甲状腺分泌的 ( http: / / www.21cnjy.com )甲状腺激素都有促进生长发育的作用．如果幼年时期生长激素分泌不足导致病人身材矮小，但智力正常．给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并没有改变，说明发生病变的腺体并不是垂体，而是甲状腺，所以，应注射的激素为甲状腺激素．
故选：B
点评： 对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握．
19．下列各种现象中属于激素调节的是（ ）
A． 看电视感动得流泪 B． 被针刺了一下马上缩手
C． 青春期男生声调变低变粗 D． 水进入耳内引起耳鸣
考点： 人体的主要内分泌腺．
分析： 人体的各项生命活动同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，各器官、系统的活动才能协调一致．据此解答．
解答： 解：A、看电视感动得流泪，属于条件反射，属于神经调节，A不符合题意；
B、被针刺了一下马上缩手属于非条件反射，属于神经调节，B不符合题意；
C、进入青春期，由于性激素的分泌，男孩出现了一些正常的生理现象，如男生出现喉结突出、遗精、声调变低变粗，属于激素调节．C符合题意．
D、水进入耳内引起耳鸣，属于激素调节，D不符合题意．
故选：C．
点评： 本题考查学生对激素调节和神经调节的理解．
20．下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（ ）
A． 唾液腺、肠腺、垂体 B． 皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C． 甲状腺、胰岛、卵巢 D． 唾液腺、皮脂腺、垂体
考点： 人体的主要内分泌腺．
分析： 本题考查的是人体内的主要内分泌腺．人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．分析解答．
解答： 解：人体内有许多腺体，其中 ( http: / / www.21cnjy.com )有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．可见C符合题意．
故选：C
点评： 关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的内分泌腺和外分泌腺．
21．下列疾病与对应的激素无关的是（ ）
A． 侏儒症﹣生长激素 B． 大脖子病﹣甲状腺激素
C． 糖尿病﹣胰岛素 D． 巨人症﹣甲状腺激素
考点： 生长激素的作用及其内分泌 ( http: / / www.21cnjy.com )腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析： 人体有许多腺体，有的腺体有 ( http: / / www.21cnjy.com )导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；有的腺体没有导管，其分泌物直接进入腺体内的血液，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．激素是人体的内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质．激素的生理作用及分泌异常症状如图所示：
( http: / / www.21cnjy.com )
解答： 解：A、侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的，A不符合题意；
B、碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘，易患大脖子病，B不符合题意；
C、糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，C不符合题意；
D、巨人症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的，D符合题意．
故选：D
点评： 解答此题的关键是掌握常见的一些疾病的原因，如激素异常症、炎症等．
22．中国疾控中心统计，从 ( http: / / www.21cnjy.com )2013年3月底至2015年5月19日晚12时，感染H7N9禽流感确诊病例已超过200例．目前，H7N9禽流感疫苗已进入临床试验阶段．患者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是（ ）
A． 抗体 特异性免疫 B． 抗原 非特异性免疫
C． 抗原 特异性免疫 D． 抗体 非特异性免疫
考点： 抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： （1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．
（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
解答： 解：疫苗是由病原体制成 ( http: / / www.21cnjy.com )的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此“患者所接种的疫苗”是抗原，不是抗体．
患者接种疫苗后，淋巴细胞会产生该抗原的抗体，抗体具有特异性，因此“患者接种疫苗后体内发生的免疫反应”是特异性免疫．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理以及特异性免疫的概念．
23．今年来，养宠物狗的人逐渐增多．随之而来 ( http: / / www.21cnjy.com )的是被狗咬伤的人不断增多．如果不幸被狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清，所注射的物质和采取的措施分别是（ ）
A． 抗体 切断传播途径 B． 抗体 保护易感人群
C． 抗原 切断传播途径 D． 抗原 保护易感人群
考点： 抗体和抗原；传染病的预防措施．
分析： （1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（3）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．
（4）抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体．
解答： 解：疫苗是由低毒的、灭活的病 ( http: / / www.21cnjy.com )原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原．抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体．因此“如果不幸被狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清”，所注射的物质是抗体，能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施以及疫苗的作用．
24．患过天花的病人，不再感染天花病毒，这属于（ ）
A． 自然免疫 B． 特异性免疫 C． 非特异性免疫 D． 人工免疫
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： 特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括的防线 举例
非特异性免疫 生来就有的 ( http: / / www.21cnjy.com )，先天性的 由遗传因素决定 不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效 皮肤、黏膜等 第一、二道防线 唾液中的溶菌酶
特异性免疫 出生以后才产 ( http: / / www.21cnjy.com )生的 与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关 针对某一特定病原体，具有专一性 胸腺、淋巴结、脾脏 第三道防线 天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
解答： 解：从获得途径来看，免疫分为 ( http: / / www.21cnjy.com )非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫．患过天花的病人，不再感染天花病毒，这种免疫是特异性自然免疫．
故选：B
点评： 解答此题的关键是正确区分非特异性免疫和特异性免疫，可结合其概念来分析．
25．下列选项中，不属于免疫器官的是（ ）
A． 脾 B． 胸腺 C． 淋巴结 D． 肾脏
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： 人体防御病原体的防线有三道，其中，人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞组成的．
解答： 解：免疫器官主要有胸腺、脾脏、 ( http: / / www.21cnjy.com )淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用．肾脏属于人体的排泄器官，不属于免疫器官．
故选：D
点评： 解题的关键是知道人体主要的免疫器官．
26．下列不属于传染源的是（ ）
A． 乙肝病毒携带者 B． 艾滋病病毒
C． 患手足口病的儿童 D． 流感患者
考点： 传染病流行的基本环节．
分析： 传染病是由病原体引起的，能在生物 ( http: / / www.21cnjy.com )之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．
解答： 解：ACD、“乙肝病毒携带者”、“患手足口病的儿童”、“流感患者”，都是能够散播病原体的人，因此都属于传染源，ACD正确；
B、“艾滋病病毒”能引起艾滋病，因此“艾滋病病毒”是艾滋病的病原体，不是传染源，B不正确．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节．
27．组成人体第三道防线的是（ ）
A． 皮肤和黏膜 B． 杀菌物质和吞噬细胞
C． 免疫器官和免疫细胞 D． 抗原和抗体
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： 此题考查的知识点是第三道防线的组成．解答时可以从人体的三道防线的组成、功能方面来切入．
解答： 解：人体的三道防线是：第一道防 ( http: / / www.21cnjy.com )线是皮肤、粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质．
故选C．
( http: / / www.21cnjy.com )
点评： 解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能．
28．下列属于人体非特异性免疫的一项是（ ）
A． 病原体进人人休，刺激淋巴细脑，上生抗体
B． 侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁
C． 患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病
D． 接种牛痘可以预防天花
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： （1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
解答： 解：ACD、病原体进人人休，刺激淋巴 ( http: / / www.21cnjy.com )细脑产生抗体、患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病、接种牛痘可以预防天花，都属于第三道防线，因此都属于特异性免疫，不是非特异性免疫，ACD不正确；
B、侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁，属于第二道防线，因此属于非特异性免疫，B正确．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握非特异性免疫和特异性免疫的特点．
29．当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（ ）
①该药生产企业与日期、有效期、批准文号
②该药是不是广告推荐的药品
③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等
④该药是处方药还是非处方药．
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④
考点： 安全用药的常识．
分析： 本题涉及的是安全用药和 ( http: / / www.21cnjy.com )正确用药的知识．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
解答： 解：《中华人民共和国药品管 ( http: / / www.21cnjy.com )理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容．其中生产企业和批准文号等信息，可以证明药品的是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期、功能用量、禁忌等信息，知道该药是处方药还是非处方药，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用． 可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况．可见①③④符合题意．
故选：D
点评： 明确：处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用是解题的关键．
30．关于用药安全与人体健康的叙述，错误的是（ ）
A． 非处方药也应按照规定的方法或在医生的指导下服用
B． 处方药不能随意购买但可以根据个人的习惯服药
C． 健康是指身体和心理等各个方面的良好状态
D． 拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度
考点： 安全用药的常识．
分析： 本题涉及的是安全用药 ( http: / / www.21cnjy.com )和正确用药的知识．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
解答： 解：A、药品主要包括非处方药和处方药 ( http: / / www.21cnjy.com )，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等．不符合题意．B、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．符合题意．C、健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”．即健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态．不符合题意．D、拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度，不符合题意．故选：B
点评： 处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用
31．下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（ ）
A． 蘑菇 B． 酵母菌 C． 青霉菌 D． 乳酸菌
考点： 细菌和真菌的区别．
分析： 根据酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌，乳酸菌属于细菌进行分析回答．
解答： 解：酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌 ( http: / / www.21cnjy.com )，细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；乳酸菌属于细菌，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成；故乳酸菌与其他三种生物的细胞有明显的区别．
故选：D
点评： 本题主要是考查细菌与真菌在细胞结构上的不同，主要不同就是有无成形的细胞核．
32．小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入 ( http: / / www.21cnjy.com )适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（ ）
A． 煮沸后立即倒入酸奶并密封
B． 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C． 煮沸后冷却再倒入酸奶并密封
D． 煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
考点： 细菌的营养方式和生殖方式．
分析： 此题考查的知识点是自制酸奶．解答时可以从乳酸菌的生活条件方面来切入．
解答： 解：细菌和真菌的生活需 ( http: / / www.21cnjy.com )要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸．因此自制酸奶要密封．乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是熟知乳酸菌的生活需要适宜的温度、不需要氧气．
33．下列有关菌落的说法，正确的是（ ）
A． 菌落是多个细菌的集合体
B． 菌落是细菌和真菌的集合体
C． 菌落是细菌或真菌长大后能用肉眼看见的集合体
D． 菌落是一个细菌和真菌繁殖后形成的用肉眼可见的集合体
考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．
分析： 菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．
解答： 解：菌落是一个细菌和真菌繁殖后形成的 ( http: / / www.21cnjy.com )用肉眼可见的集合体．细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色．真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握菌落的概念．
34．老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签．小刚同学区分二者的依据是（ ）
A． 有无细胞壁 B． 有无细胞膜
C． 有无细胞质 D． 有无成形的细胞核
考点： 细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 此题考查的知识点是细菌与真菌的区别．解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入．
解答： 解：细菌的基本结构 ( http: / / www.21cnjy.com )有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．酵母菌是真菌．故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构．
35．下列关于芽孢的叙述中错误的是（ ）
A． 芽孢是细菌用来繁殖的结构
B． 芽孢是细菌的休眠体
C． 一个芽孢可以萌发出一个细菌
D． 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
考点： 细菌的营养方式和生殖方式．
分析： 此题可以从芽孢的形成、特点和功能方面来分析解答．
解答： 解：芽孢是细菌遇到 ( http: / / www.21cnjy.com )不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞．
故选：A
点评： 解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能．
36．下列对于细菌和真菌的生存条件的说法中，正确的是（ ）
A． 自然界中的不同的细菌和真菌生存条件都是一样的
B． 自然界中绝大多数的细菌和真菌不能合成有机物
C． 在南极和北极寒冷的地区无法找到细菌
D． 自然界中细菌和真菌的生存都需要氧气
考点： 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
分析： 细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．
解答： 解：A、自然界中的不同的细菌和真菌生存条件是不一样的，A错误；
B、自然界中绝大多数的细菌和真菌的细胞内不含叶绿体，不能合成有机物，B正确；
C、《自然》杂志消息，英国和美国的微生物学家近日在地球的南北两极发现了大量的藻青菌等细菌群落，硫化细菌可以生活在海底高温的温泉中．C错误；
D、并不是所有的细菌都需要氧气如破伤风杆菌是厌氧性细菌不需要氧气．乳酸菌是在有氧条件下能生活，在无氧的条件下也能生活，D错误．
故选：B
点评： 解答此类题目的关键是熟记细菌和真菌的生活条件．
37．下列叙述错误的一项是（ ）
A． 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B． 降低环境温度，调节食品自身的含水量，可以抑制微生物的繁殖
C． 适当控制氧气和二氧化碳的浓度可以延长果蔬的贮存期
D． 食品冷藏贮存的原理是杀死食品中的所有微生物
考点： 食品的腐败原因；植物的呼吸与人类生产生活的关系．
分析： 此题考查食品的腐败原因、植物呼吸与人类生产生活的关系，解答时可以从食品的腐败原因和温度、氧气、二氧化碳与呼吸的关系方面来切入．
解答： 解：A、由于各种细菌、真菌等 ( http: / / www.21cnjy.com )微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．不符合题意．
B、根据食物腐败变质的原因，食品保存就要 ( http: / / www.21cnjy.com )尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖；降低环境温度，调节食品自身的含水量，可以抑制微生物的繁殖，不符合题意．
C、根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间，不符合题意．
D、食品腐败的主要原因是微生物的大 ( http: / / www.21cnjy.com )量繁殖，故食品保存的基本原理就是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖，不是杀死食品中的所有微生物，符合题意．
故选：D
点评： 解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度、氧气、二氧化碳的影响．
38．细菌在自然界分布十分广泛，这是因为（ ）
①细菌生活不需要氧气 ②细菌的繁殖速度很快
③细菌在条件不良时可形成芽孢 ④细菌不能分解有机物．
A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④
考点： 细菌和真菌的分布．
分析： 此题考查的是细菌分布广泛的原因．可以从细菌的形态、繁殖、芽孢特点方面来切入．
解答： 解：细菌是靠分裂进行生殖的 ( http: / / www.21cnjy.com )，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．
故选B．
点评： 知道细菌分布广泛的原因是细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．
39．下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）
A． 能使人或家禽患病 B． 对植物也有危害
C． 只能寄生在活细胞里 D． 能用来制作禽流感疫苗
考点： 病毒在自然界中的作用及其与人类的关系．
分析： 据禽流感病毒属于病毒，无细胞结构，寄生，能使人、禽致病，可制成流感疫苗进行解答．
解答： 解：A、禽流感病毒寄生在人体和禽类身体的活细胞内，靠吸取活细胞内营养物质来维持生存，所以会使人、禽致病，故A正确；
B、禽流感病毒寄生在人和禽类的体内，不能寄生在植物体内，故而对植物没有危害．故B不正确；
C、禽流感病毒属于病毒，病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，故C正确；
D、可以利用禽流感病毒制成疫苗，防治禽流感，故D正确；
故选B
点评： 关于病毒的知识是考查的重点，可通过对比细菌和真菌的知识来掌握．
40．根据世界卫生组织公布的 ( http: / / www.21cnjy.com )最新数据，截止2014年10月18日，全球因埃博拉病毒死亡人数已超过4500人，累计确诊、疑似和可能感染病例可能超过9000例，其中，西非三国利比里亚、塞拉利昂和几内亚受影响最为严重．更加令人恐惧的是，埃博拉病毒已经越过大洋，从非洲扩散至欧洲和美国．下列有关病毒的叙述，不正确的是（ ）
A． 严格的说，病毒不属于生物
B． 只能用电子显微镜才能观察到
C． 能产生后代
D． 实验室培养病毒只能用活的生物体
考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．
分析： 病毒结构简单，没有细胞结 ( http: / / www.21cnjy.com )构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．
解答： 解：病毒能够繁殖后代，因此病毒属于生物，A不正确；
B、病毒是颗粒极其微小，一般都能通过 ( http: / / www.21cnjy.com )细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300﹣450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18﹣22纳米．因此只能用电子显微镜才能观察到病毒，B正确；
C、病毒在寄主细胞内以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒能产生后代，C正确；
D、病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，因此实验室培养病毒只能用活的生物体，D正确．
故选：A．
点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．
二、非选择题：本大题共7个小题，共60分
41．眼睛是心灵的窗户，视觉是人体获得信息的重要来源．请根据如图1眼球结构、近视眼成像及矫正原理示意图，分析回答相关问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）分析眼球的结构可知，在不同光亮 ( http: / / www.21cnjy.com )程度的环境中，眼球会通过调节[ 2 ] 瞳孔 的大小，从而调节进入眼球的光量．物体发出的光线，进入眼球时首先穿过的结构是[ 1 ] 角膜 ．通过[ 3 ] 晶状体 的调节作用，物象最终落在[ 7 ] 视网膜 上，人才能清晰地看到这个物体．
（2）近视眼是由于眼球过渡疲劳，造成某些结构变化不能复原．如图2中，能挣钱表示近视眼戴眼镜前后成像原理的分别是 甲 和 丙 ．
（3）老年人易患白内障，白内障主要是由于 晶状体 出现病变引起的．
（4）若人的眼球结构完好无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是 视神经或大脑皮层 ．
（5）汽车司机看见公路斑马线有行人 ( http: / / www.21cnjy.com )时立即让行．这一反射过程感受器是眼球中的[ 7 ] 视网膜 ．从反射形成的过程看，次反射属于 条件反射 ．
考点： 眼球的结构和视觉的形成；近视、远视形成的原因及矫正方法．
分析： 图一中眼球的结构名称为：1角膜、2瞳孔、3晶状体、4睫状体、5脉络膜、6虹膜、7视网膜、8视神经
解答： 解：（1）虹膜中央有2瞳孔， ( http: / / www.21cnjy.com )瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线：看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．
视觉形成的过程是：外界物体反射的光 ( http: / / www.21cnjy.com )线，经1角膜、2瞳孔、3晶状体和玻璃体，并经晶状体等的折射，最终在7视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
（2）看近处物体时，必须 ( http: / / www.21cnjy.com )通过睫状肌的收缩作用，使2晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．
（3）白内障是眼睛内晶状体发生混浊，由透明变成不透明，阻碍光线进入眼内，从而影响了视力．
（4）如果眼球结构完整，视 ( http: / / www.21cnjy.com )神经或者视觉中枢发生病变，仍然可以导致失明的．视神经发生病变使物像的刺激传递不到大脑，视觉中枢发生病变不能形成视觉．
（5）视觉形成的过程是：外界物体 ( http: / / www.21cnjy.com )反射的光线，经角膜、瞳孔（房水）、晶状体和玻璃体，并经晶状体的折射，最终在7视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
汽车司机看见红灯停车，是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于条件反射．
故答案为：
（1）[2]瞳孔；[1]角膜；[3]晶状体；[7]视网膜
（2）甲；丙
（3）晶状体
（4）视神经或大脑皮层（视觉中枢）
（5）[7]视网膜；条件反射
点评： 掌握眼球的结构和视觉的形成过程是关键．
42．如图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图甲所示的神经元是构成 神经系统 结构额功能的基本单位，它与人体其它细胞相比，独有的结构是[ 2 ] 突起 ．
（2）图乙所示结构称为 反射弧 ，图乙能表示出一个完整的神经元的是 6、5、7 （填图中标号）．
（3）图乙中，效应器主要由 传出神经的神经末梢 和 肌肉或腺体 组成．感受器的功能是 接受刺激并产生神经冲动 ．
（4）根据乙图分析，如果某人受到针刺后，有痛的感觉，但不能缩手，可能是 传出神经 受到损伤．
（5）缩手反射和听到汽车喇叭声迅速躲避是两种不同的反射，前者称为 非条件 反射，后者的神经中枢位于 大脑皮层 ．
考点： 神经元的结构和功能；反射弧的结构和功能．
分析： （1）图示：甲神经元，乙反射弧；1胞体，2轴突，3树突，4感受器，5传出神经纤维，6神经中枢，7效应器．
（2）反射是指在神经系统的参与下， ( http: / / www.21cnjy.com )人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．
（3）非条件反射简也叫简单反射，是指 ( http: / / www.21cnjy.com )人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
条件反射也叫复杂反射，是人 ( http: / / www.21cnjy.com )出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
解答： 解：（1）如图甲所示的神经元是 ( http: / / www.21cnjy.com )构成神经系统结构和功能的基本单位．其基本结构包括1细胞体和2突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突．
（2）人体进行神经调节的基本方式 ( http: / / www.21cnjy.com )是反射，完成反射的神经结构叫做反射弧，反射弧是由4感受器、传入神经、神经中枢、5传出神经、效应器五部分组成．反射弧至少包括传入神经元和传出神经元，神经中枢、传出神经、效应器可表示为传出神经元．
（3）效应器是由神经末梢和支配的肌肉或腺体构成的，感受器的结构是由图甲中的3感觉神经末梢汇聚而成．感受器的功能是接受刺激并产生神经冲动．
（4）反射必须通过反射弧 ( http: / / www.21cnjy.com )来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，反射弧不完整，即使有较强的刺激，感受器发出的神经冲动，不能经传入神经、神经中枢传导到效应器骨胳肌，骨骼肌接收不到神经冲动，不能收缩舒张，导致肌肉瘫痪；但是神经冲动能经过神经中枢、脊髓内的白质上行传导到大脑的躯体感觉中枢，形成感觉．
（5）当手偶然被针刺了一下，手部的感觉器 ( http: / / www.21cnjy.com )接受刺激产生神经冲动，沿着传入神经传到脊髓内的缩手反射中枢，神经冲动沿着传出神经传给上肢与缩手反射有关的肌肉，人体发生缩手反射．缩手反射是非条件反射；
行人听到喇叭声迅速躲避，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，即条件（复杂）反射，此过程是在大脑皮层参与下完成的．
故答案为：（1）神经系统[2]突起
（2）反射弧 6、5、7
（3）传出神经的神经末梢（神经末梢） 肌肉或腺体 受到刺激后能产生神经冲动
（4）传出神经
（5）非条件 大脑皮层
点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．
43．5月24日是威海市城市防空 ( http: / / www.21cnjy.com )防灾警报试鸣日，各学校举行了应急疏散演练及应对紧急突发事件的能力，掌握空难中迅速逃生、救助的基本方法．请分析回答下列问题：
（1）学生听到警报声后立即疏散到 ( http: / / www.21cnjy.com )指定位置，这属于 条件 反射，完成该反射活动的结构基础是 反射弧 ，该反射的感受器是 耳蜗内的听觉感受器 ．
（2）演练过程中，同学们 ( http: / / www.21cnjy.com )反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高、面红耳赤等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到 激素 的影响．
（3）在模拟现场救援时，甲同学 ( http: / / www.21cnjy.com )出现上臂血液缓慢而连续不断的流出，救援时应在 远心端 处用止血带捆绑，简单的处理后再送往医院．如果被救援的人呼吸、心跳停止，则可通过 胸外心脏按压 和人工呼吸的方法进行救助；按压患者的胸骨下端时，使其至少下陷 5cm 才有效，并且按压与吹气的比例要保持在 30：2 ．
考点： 急救的方法；出血的初步护理；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；激素调节与神经调节的关系．
分析： 但有人发生意外伤害时，我们可以通过拨打急救电话、心脏复苏、进行简单止血的等方式进行急救．
解答： 解：（1）学生逃生演练 ( http: / / www.21cnjy.com )，是在听觉中枢、躯体运动中枢等多个中枢的参与下，完成的一项条件反射．完成反射活动的基本结构是反射弧，学生首先要听到警报声形成听觉，才能做出反应，形成听觉的感受器位于耳蜗内．
（2）人体生命活动受神经系统和激素 ( http: / / www.21cnjy.com )的共同调节．同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高、面红耳赤等等是神经系统和肾上腺素共同调节的结果．
（3）甲同学上臂血流缓慢而连续不断，是静 ( http: / / www.21cnjy.com )脉出血，静脉血管将身体各处血液流回到心脏，所以要在远心端止血；如果被救援人呼吸心跳都停止，则可进行胸外心脏按压和人工呼吸的方法进行救援．按压患者的胸骨下端时，胸骨正中双掌根下压至少5cm才有效果．胸外心脏按压与人工呼吸之比为30：2（即心脏按压30次，人工呼吸2次），连续5个循环．
故答案为：（1）条件；反射弧；耳蜗内听觉感受器
（2）激素
（3）远心端；胸外心脏按压；5cm；30：2
点评： 熟练掌握有关人体急救的方法和注意事项．
44．下面是关于2015年上半年中东呼吸综合征的有关介绍，请分析回答：
据中新网6月9日电，据韩联社9日 ( http: / / www.21cnjy.com )报道，韩国中东呼吸综合征（MERS）确诊患者增至95例，死亡病例增至7例欲赴．截至8日，韩国中东呼吸综合征隔离对象增至2508人，共有583人被解除隔离，中东呼吸综合征病毒全称中东呼吸综合征冠状病毒，简称MERS病毒，中东呼吸综合征的主要症状是发生急性的严重呼吸系统疾病，症状包括发烧、咳嗽、呼吸急促与呼吸困难．
根据WHO及中国卫生计生委对于防控中东 ( http: / / www.21cnjy.com )呼吸综合征的建议：一是欲赴中东地区的民众，应注意个人卫生和手卫生，尽量避免密切接触有呼吸道感染症状的人员，避免接触动物及其排泄物，用一次性纸巾，减少与当地人接触，咳嗽讲究礼节，咳嗽和打喷嚏时，捂鼻捂嘴．二是自中东地区入境的民众，如出现发热或流涕、咳嗽、咽痛等呼吸道症状，应主动通报边检防疫人员，配合接受检疫及时就诊，返国14天内，如出现发热后呼吸道症状，应佩戴口罩尽快就医，并避免乘坐公共交通工具前往医院，应主动向医护人员告知近期旅游史及当地暴露史，以便得到及时的诊断和治疗．
（1）中东呼吸综合征的病原体是 中东呼吸综合征病毒 ；该病与近视眼不同之处是具有 传染性 特点．
（2）从传染病的措施分析，韩国对中东呼吸 ( http: / / www.21cnjy.com )综合征患者和接触者进行隔离的目的是 控制传染源 ；中国卫生计生委对于防控中东呼吸综合征的建议中第一条从预防传染病的角度看，属于 切断传授途径 ．
（3）患中东呼吸综合征的病人 ( http: / / www.21cnjy.com )，说明病毒已经突破了人体的 一二道 防线．病毒进入人体的第三道防线后，会刺激 淋巴细胞 产生抗体，抗体与抗原结合可以促进 吞噬细胞 的吞噬作用，从而将抗原清除或使其失去致病性，由此说明免疫的功能之一是 抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 ．
考点： 传染病流行的基本环节；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： 传染病是有病原体 ( http: / / www.21cnjy.com )引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病的特点是传染性和流行性．传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
解答： 解：（1）病原体是指引起传染病的 ( http: / / www.21cnjy.com )细菌、病毒和寄生虫等生物．中东呼吸综合征的病原体是中东呼吸综合征病毒，该病与近视眼不同之处是具有传染性的特点．
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切 ( http: / / www.21cnjy.com )断传播途径、保护易感人群．韩国对中东呼吸综合征患者和接触者进行隔离的目的是控制传染源；中国卫生计生委对于防控中东呼吸综合征的建议中第一条从预防传染病的角度看，属于切断传播途径．
（3）人体的三道防线是：第一道防线是皮 ( http: / / www.21cnjy.com )肤、黏膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．患中东呼吸综合征的病人，说明病毒已经突破了人体的一二道防线．病毒进入人体的第三道防线后，会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，从而将抗原清除或使其失去致病性，由此说明免疫的功能之一是抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生．
故答案为：（1）中东呼吸综合征病毒（中东呼吸综合征冠状病毒、MERS病毒）；传染性
（2）控制传染源；切断传授途径
（3）一二道；淋巴细胞；吞噬细胞；抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生．
点评： 综合考查传染病的知识多以材料题的形式出现，难度较大，对此类知识要灵活掌握．
45．如图是三种生物的结构模式图，请据图回答下列问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）从结构上看：A与B的显著区 ( http: / / www.21cnjy.com )别是A 无成形的细胞核 ，因此A称为 原核 生物；B称为 真核 生物；C的基本结构是由 蛋白质的外壳和内部的遗传物质 组成，其与A、B的最大不同是 无细胞结构 ．
（2）从生殖上看，A的生殖方式是 分裂生殖 ；C的繁殖特点是 自我复制 ．
（3）从营养方式上看，上述 ( http: / / www.21cnjy.com )三种生物绝大多数都属于 异养 ，其中A与B的生活必须的基本条件包括 水、适宜的温度、有机物 ，而C不能 独立生活 ，只能生活在 其它生物的活细胞中 ．
考点： 细菌、真菌等其他生物的分类．
分析： 细菌是单细胞生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形细胞核，异养，分裂生殖；
真菌有单细胞的也有多细胞的，有真正的细胞核，异养，孢子生殖；
病毒没有细胞结构，寄生，自我复制的方式繁殖后代．
图中的A是细菌，B是酵母菌（属于真菌），C是病毒．
解答： 解：（1）A细菌的细胞结构 ( http: / / www.21cnjy.com )有细胞壁、细胞膜、细胞质等，但没有成型的细胞核；而B真菌细胞不但有细胞壁、细胞膜、细胞质，还有真正的细胞核，属于真核生物．C病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．
（2）A细菌是单细胞的，以一分为二的方式进行裂殖．C病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其繁殖方式为自我复制．
（3）三种生物的体内都没有叶 ( http: / / www.21cnjy.com )绿体，不能自己制造有机物，大都以现成的有机物维持生活，属于异养．A细菌和B真菌的生活需要水、适宜的温度和有机物．C不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中，离开活细胞就成为结晶体．
故答案为：
（1）无成形的细胞核；原核；真核；蛋白质外壳和内部的遗传物质；无细胞结构；
（2）分裂生殖；必需利用寄主细胞内的物质进行繁殖；
（3）异养；水、适宜温度、有机物；独立生活；其它生物的活细胞内．
点评： 明确细菌、真菌和病毒的特征．
46．一提到细菌好真菌，人们往往只想到 ( http: / / www.21cnjy.com )它们的害处，如引起疾病和使食物变质．其实，很多细菌和真诀对人类是有益的．请回答下列细菌与真菌与人类的有关问题：
（1）细菌、真菌能将动植物遗体分解成二氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )碳、水、无机盐等，说明它们在生物圈中具有 促进物质循环 作用；根瘤菌能将空气中的氮转化为豆科植物能吸收的含氮物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，根瘤菌和豆科植物之间的关系是 共生 ．
（2）细菌和真菌也能使人和植物患病，如人的足癣、水稻的稻瘟病等都是由 真菌 引起的．
（3）人们根据细菌和真菌 ( http: / / www.21cnjy.com )的特点，科学的利用使之造福人类．如人们利用酵母菌分解有机物产生 二氧化碳 的原理，用于蒸发馒头而使其变得松软；利用 乳酸菌 来制作泡菜．
（4）人们根据细菌和真菌的生活特点，有效防止 ( http: / / www.21cnjy.com )食物腐败．防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或 抑制 它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的．如袋装牛奶保鲜的原理是 高温、灭菌 ；冰箱保鲜鱼类的与原理是 低温抑制细菌、真菌的繁殖 ．
考点： 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
分析： （1）两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生．
（2）有的真菌是有害的，可以使食品变质；有的真菌是有益的，如青霉菌可以生产青霉素．
（3）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．
解答： 解：（1）生态系统中动 ( http: / / www.21cnjy.com )物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．
根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定 ( http: / / www.21cnjy.com )空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物．因此它们都不能独立生活．根瘤菌和豆科植物之间的关系是共生．
（2）有的真菌等微生物寄生在生物 ( http: / / www.21cnjy.com )体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病．有的真菌寄生在水稻等植物的体内，使之水稻稻瘟病．
（3）人们利用酵母菌分解有 ( http: / / www.21cnjy.com )机物产生二氧化碳的原理，用于蒸发馒头而使其变得松软；利用乳酸菌来制作泡菜．乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质．
（4）人们根据细菌和真菌的生活特点， ( http: / / www.21cnjy.com )有效防止食物腐败．防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的．如袋装牛奶保鲜的原理是高温、灭菌；冰箱保鲜鱼类的与原理是低温抑制细菌、真菌的繁殖．
故答案为：（1）促进物质循环；共生；
（2）真菌；
（3）二氧化碳；乳酸菌；
（4）抑制；高温 灭菌；低温抑制细菌、真菌的繁殖．
点评： 此题主要考查的是细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系．
一、选择题：本大题共40个小题，40分．以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．
1．正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（ ）
A． 视网膜可以前后调节 B． 玻璃体的大小可以调节
C． 晶状体的曲度可以调节 D． 瞳孔的大小可以调节
2．人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（ ）
A． 虹膜和角膜 B． 角膜和巩膜 C． 角膜和虹膜 D． 巩膜和虹膜
3．视觉的形成分为两步骤，下面正确的是（ ）
A． 通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉
B． 通过晶状体等折射光后在视网膜成像，在感光细胞形成视觉
C． 通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像
D． 通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像
4．能够将鼓膜产生的振动传导到内耳的结构是（ ）
A． 半规管 B． 听小骨 C． 前庭 D． 耳蜗
5．“红灯停，绿灯行”珍惜生命，遵守交通规则．以下叙述不正确的是（ ）
A． 看清红灯需要晶状体的调节
B． 完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C． “绿灯行”属于复杂反射
D． 鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动
6．我们能清楚地听到来自各方的声音，听觉形成的途径，正确的是（ ）
A． 声波→鼓膜→鼓室→三块听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢
B． 声波→鼓膜→三块听小骨→前庭和半规管→听神经→大脑皮层听觉中枢
C． 声波→鼓膜→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢
D． 声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢
7．放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴．这种做法主要是为了（ ）
A． 保护耳蜗内的听觉感受器 B． 保持鼓膜内外气压平衡
C． 使咽鼓管张开，保护听小骨 D． 防止听觉中枢受损伤
8．人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统．中枢神经系统的组成包括（ ）
A． 脑神经和脊神经 B． 脑和脑神经
C． 脑和脊髓 D． 大脑、小脑和脑干
9．神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A． 脑干 B． 小脑 C． 脊髓 D． 大脑皮层
10．人体神经调节的基本方式是（ ）
A． 反射 B． 反射弧 C． 条件反射 D． 非条件反射
11．下列反射活动，与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的是（ ）
A． 鹦鹉学舌 B． 孔雀开屏 C． 雄鸡报晓 D． 谈虎色变
12．如图表示人体膝跳反射的反射弧，如果因某种原因部位4受损，叩击2处，将会出现的现象是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 反射能完成，此人无感觉 B． 反射不能完成，此人有感觉
C． 反射能完成，此人有感觉 D． 反射不能完成，此人无感觉
13．下列反射中，属于人所特有的是（ ）
A． 看见红灯停步 B． 闻到香味垂涎 C． 看到危险逃走 D． 听完故事大笑
14．临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（ ）
A． 划脚心观察是否有反应
B． 检查血细胞的数量是否有变化
C． 检杳膝跳反射是否正常
D． 要求此人复述医生的一段话
15．小玲在摘酸枣时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣．下列叙述中正确的是（ ）
A． 被扎后缩手，是复杂反射
B． 缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的
C． 小玲忍痛摘酸枣是复杂反射
D． 完成摘酸枣的动作与小脑无关
16．下列关于神经系统方面的知识论述，经不起科学推敲的是（ ）
A． “望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射
B． 用针刺某同学的手臂，他会立即缩手，说明脊髓具有反射功能
C． 人的视觉形成是在视网膜上
D． 人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑
17．下列有关人体激素的叙述，错误的是（ ）
A． 激素是人体内分泌腺的分泌物
B． 激素直接进入血液，运往全身
C． 人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质
D． 激素和神经系统共同调节人体生命活动
18．给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并未得到改善，该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素可能是（ ）
A． 性腺和性激素 B． 甲状腺和甲状腺激素
C． 肾上腺和肾上腺激素 D． 胰岛和胰岛素
19．下列各种现象中属于激素调节的是（ ）
A． 看电视感动得流泪 B． 被针刺了一下马上缩手
C． 青春期男生声调变低变粗 D． 水进入耳内引起耳鸣
20．下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（ ）
A． 唾液腺、肠腺、垂体 B． 皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C． 甲状腺、胰岛、卵巢 D． 唾液腺、皮脂腺、垂体
21．下列疾病与对应的激素无关的是（ ）
A． 侏儒症﹣生长激素 B． 大脖子病﹣甲状腺激素
C． 糖尿病﹣胰岛素 D． 巨人症﹣甲状腺激素
22．中国疾控中心统计，从2013年3月 ( http: / / www.21cnjy.com )底至2015年5月19日晚12时，感染H7N9禽流感确诊病例已超过200例．目前，H7N9禽流感疫苗已进入临床试验阶段．患者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是（ ）
A． 抗体 特异性免疫 B． 抗原 非特异性免疫
C． 抗原 特异性免疫 D． 抗体 非特异性免疫
23．今年来，养宠物狗的人逐渐增多．随之而 ( http: / / www.21cnjy.com )来的是被狗咬伤的人不断增多．如果不幸被狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清，所注射的物质和采取的措施分别是（ ）
A． 抗体 切断传播途径 B． 抗体 保护易感人群
C． 抗原 切断传播途径 D． 抗原 保护易感人群
24．患过天花的病人，不再感染天花病毒，这属于（ ）
A． 自然免疫 B． 特异性免疫 C． 非特异性免疫 D． 人工免疫
25．下列选项中，不属于免疫器官的是（ ）
A． 脾 B． 胸腺 C． 淋巴结 D． 肾脏
26．下列不属于传染源的是（ ）
A． 乙肝病毒携带者 B． 艾滋病病毒
C． 患手足口病的儿童 D． 流感患者
27．组成人体第三道防线的是（ ）
A． 皮肤和黏膜 B． 杀菌物质和吞噬细胞
C． 免疫器官和免疫细胞 D． 抗原和抗体
28．下列属于人体非特异性免疫的一项是（ ）
A． 病原体进人人休，刺激淋巴细脑，上生抗体
B． 侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁
C． 患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病
D． 接种牛痘可以预防天花
29．当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（ ）
①该药生产企业与日期、有效期、批准文号
②该药是不是广告推荐的药品
③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等
④该药是处方药还是非处方药．
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④
30．关于用药安全与人体健康的叙述，错误的是（ ）
A． 非处方药也应按照规定的方法或在医生的指导下服用
B． 处方药不能随意购买但可以根据个人的习惯服药
C． 健康是指身体和心理等各个方面的良好状态
D． 拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度
31．下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（ ）
A． 蘑菇 B． 酵母菌 C． 青霉菌 D． 乳酸菌
32．小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加 ( http: / / www.21cnjy.com )入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（ ）
A． 煮沸后立即倒入酸奶并密封
B． 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C． 煮沸后冷却再倒入酸奶并密封
D． 煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
33．下列有关菌落的说法，正确的是（ ）
A． 菌落是多个细菌的集合体
B． 菌落是细菌和真菌的集合体
C． 菌落是细菌或真菌长大后能用肉眼看见的集合体
D． 菌落是一个细菌和真菌繁殖后形成的用肉眼可见的集合体
34．老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签．小刚同学区分二者的依据是（ ）
A． 有无细胞壁 B． 有无细胞膜
C． 有无细胞质 D． 有无成形的细胞核
35．下列关于芽孢的叙述中错误的是（ ）
A． 芽孢是细菌用来繁殖的结构
B． 芽孢是细菌的休眠体
C． 一个芽孢可以萌发出一个细菌
D． 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
36．下列对于细菌和真菌的生存条件的说法中，正确的是（ ）
A． 自然界中的不同的细菌和真菌生存条件都是一样的
B． 自然界中绝大多数的细菌和真菌不能合成有机物
C． 在南极和北极寒冷的地区无法找到细菌
D． 自然界中细菌和真菌的生存都需要氧气
37．下列叙述错误的一项是（ ）
A． 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B． 降低环境温度，调节食品自身的含水量，可以抑制微生物的繁殖
C． 适当控制氧气和二氧化碳的浓度可以延长果蔬的贮存期
D． 食品冷藏贮存的原理是杀死食品中的所有微生物
38．细菌在自然界分布十分广泛，这是因为（ ）
①细菌生活不需要氧气 ②细菌的繁殖速度很快
③细菌在条件不良时可形成芽孢 ④细菌不能分解有机物．
A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④
39．下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）
A． 能使人或家禽患病 B． 对植物也有危害
C． 只能寄生在活细胞里 D． 能用来制作禽流感疫苗
40．根据世界卫生组织公布 ( http: / / www.21cnjy.com )的最新数据，截止2014年10月18日，全球因埃博拉病毒死亡人数已超过4500人，累计确诊、疑似和可能感染病例可能超过9000例，其中，西非三国利比里亚、塞拉利昂和几内亚受影响最为严重．更加令人恐惧的是，埃博拉病毒已经越过大洋，从非洲扩散至欧洲和美国．下列有关病毒的叙述，不正确的是（ ）
A． 严格的说，病毒不属于生物
B． 只能用电子显微镜才能观察到
C． 能产生后代
D． 实验室培养病毒只能用活的生物体
二、非选择题：本大题共7个小题，共60分
41．眼睛是心灵的窗户，视觉是人体获得信息的重要来源．请根据如图1眼球结构、近视眼成像及矫正原理示意图，分析回答相关问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）分析眼球的结构可知，在不同光亮程 ( http: / / www.21cnjy.com )度的环境中，眼球会通过调节[ ] 的大小，从而调节进入眼球的光量．物体发出的光线，进入眼球时首先穿过的结构是[ ] ．通过[ ] 的调节作用，物象最终落在[ ] 上，人才能清晰地看到这个物体．
（2）近视眼是由于眼球过渡疲劳，造成某些结构变化不能复原．如图2中，能挣钱表示近视眼戴眼镜前后成像原理的分别是 和 ．
（3）老年人易患白内障，白内障主要是由于 出现病变引起的．
（4）若人的眼球结构完好无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是 ．
（5）汽车司机看见公路斑马线有行人 ( http: / / www.21cnjy.com )时立即让行．这一反射过程感受器是眼球中的[ ] ．从反射形成的过程看，次反射属于 ．
42．如图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图甲所示的神经元是构成 结构额功能的基本单位，它与人体其它细胞相比，独有的结构是[ ] ．
（2）图乙所示结构称为 ，图乙能表示出一个完整的神经元的是 （填图中标号）．
（3）图乙中，效应器主要由 和 组成．感受器的功能是 ．
（4）根据乙图分析，如果某人受到针刺后，有痛的感觉，但不能缩手，可能是 受到损伤．
（5）缩手反射和听到汽车喇叭声迅速躲避是两种不同的反射，前者称为 反射，后者的神经中枢位于 ．
43．5月24日是威海市城市防空防 ( http: / / www.21cnjy.com )灾警报试鸣日，各学校举行了应急疏散演练及应对紧急突发事件的能力，掌握空难中迅速逃生、救助的基本方法．请分析回答下列问题：
（1）学生听到警报声后立即疏散到指定位置，这属于 反射，完成该反射活动的结构基础是 ，该反射的感受器是 ．
（2）演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、 ( http: / / www.21cnjy.com )心跳加快、血压升高、面红耳赤等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到 的影响．
（3）在模拟现场救援时，甲 ( http: / / www.21cnjy.com )同学出现上臂血液缓慢而连续不断的流出，救援时应在 处用止血带捆绑，简单的处理后再送往医院．如果被救援的人呼吸、心跳停止，则可通过 和人工呼吸的方法进行救助；按压患者的胸骨下端时，使其至少下陷 才有效，并且按压与吹气的比例要保持在 ．
44．下面是关于2015年上半年中东呼吸综合征的有关介绍，请分析回答：
据中新网6月9日电，据韩 ( http: / / www.21cnjy.com )联社9日报道，韩国中东呼吸综合征（MERS）确诊患者增至95例，死亡病例增至7例欲赴．截至8日，韩国中东呼吸综合征隔离对象增至2508人，共有583人被解除隔离，中东呼吸综合征病毒全称中东呼吸综合征冠状病毒，简称MERS病毒，中东呼吸综合征的主要症状是发生急性的严重呼吸系统疾病，症状包括发烧、咳嗽、呼吸急促与呼吸困难．
根据WHO及中国卫生计生委对于防控中东 ( http: / / www.21cnjy.com )呼吸综合征的建议：一是欲赴中东地区的民众，应注意个人卫生和手卫生，尽量避免密切接触有呼吸道感染症状的人员，避免接触动物及其排泄物，用一次性纸巾，减少与当地人接触，咳嗽讲究礼节，咳嗽和打喷嚏时，捂鼻捂嘴．二是自中东地区入境的民众，如出现发热或流涕、咳嗽、咽痛等呼吸道症状，应主动通报边检防疫人员，配合接受检疫及时就诊，返国14天内，如出现发热后呼吸道症状，应佩戴口罩尽快就医，并避免乘坐公共交通工具前往医院，应主动向医护人员告知近期旅游史及当地暴露史，以便得到及时的诊断和治疗．
（1）中东呼吸综合征的病原体是 ；该病与近视眼不同之处是具有 特点．
（2）从传染病的措施分析，韩国对中东呼 ( http: / / www.21cnjy.com )吸综合征患者和接触者进行隔离的目的是 ；中国卫生计生委对于防控中东呼吸综合征的建议中第一条从预防传染病的角度看，属于 ．
（3）患中东呼吸综合征的病人，说明 ( http: / / www.21cnjy.com )病毒已经突破了人体的 防线．病毒进入人体的第三道防线后，会刺激 产生抗体，抗体与抗原结合可以促进 的吞噬作用，从而将抗原清除或使其失去致病性，由此说明免疫的功能之一是 ．
45．如图是三种生物的结构模式图，请据图回答下列问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）从结构上看：A与B的显著区别是A ( http: / / www.21cnjy.com ) ，因此A称为 生物；B称为 生物；C的基本结构是由 组成，其与A、B的最大不同是 ．
（2）从生殖上看，A的生殖方式是 ；C的繁殖特点是 ．
（3）从营养方式上看，上述三种生物绝 ( http: / / www.21cnjy.com )大多数都属于 ，其中A与B的生活必须的基本条件包括 ，而C不能 ，只能生活在 ．
46．一提到细菌好真菌，人们往往只想到 ( http: / / www.21cnjy.com )它们的害处，如引起疾病和使食物变质．其实，很多细菌和真诀对人类是有益的．请回答下列细菌与真菌与人类的有关问题：
（1）细菌、真菌能将动植物遗体 ( http: / / www.21cnjy.com )分解成二氧化碳、水、无机盐等，说明它们在生物圈中具有 作用；根瘤菌能将空气中的氮转化为豆科植物能吸收的含氮物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，根瘤菌和豆科植物之间的关系是 ．
（2）细菌和真菌也能使人和植物患病，如人的足癣、水稻的稻瘟病等都是由 引起的．
（3）人们根据细菌和真菌的特点，科学的 ( http: / / www.21cnjy.com )利用使之造福人类．如人们利用酵母菌分解有机物产生 的原理，用于蒸发馒头而使其变得松软；利用 来制作泡菜．
（4）人们根据细菌和真菌的生活特点，有效防 ( http: / / www.21cnjy.com )止食物腐败．防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或 它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的．如袋装牛奶保鲜的原理是 ；冰箱保鲜鱼类的与原理是 ．
47．下面是关于测定反应速度的几个问题，请回答：
（1）下面是某位同学关于测定反应速度的几个假设，其中最科学的是 ．
A、反应速度与身体状况有关 B、反应速度与注意力有关
C、反应速度与记忆力有关 D、反应速度与男女有关
（2）如表是某同学测定的反应 ( http: / / www.21cnjy.com )速度与训练次数关系的实验．实验操作及结果如下：（表中测量值为被测者松开直尺后，再尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置对应的刻度值，单位为厘米）
王一 张二 江三 姚四 李五
第一次 25 26 23 25 20
第二次 26 24 20 22 21
第三次 22 21 21 20 19
①请在下面的坐标系中，将表中数据转换成柱形图．
②从绘好的条形图可以发现：训练次数影响人的反应速度，且随着训练次数的增多，测量值越 ，即人的反应速度越快．
③还可以怎样测量使最终数据更具有说服力 、 （两条）．
( http: / / www.21cnjy.com )
2014-2015学年山东省威海市经济技术开发区七年级（下）期末生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题：本大题共40个小题，40分．以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的．
1．正常人能够看清楚较近或较远的物体，是因为（ ）
A． 视网膜可以前后调节 B． 玻璃体的大小可以调节
C． 晶状体的曲度可以调节 D． 瞳孔的大小可以调节
考点： 眼球的结构和视觉的形成．
分析： 眼球由眼球壁和内容物组成，眼球 ( http: / / www.21cnjy.com )壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成，晶状体似双凸透镜，有折光作用．
解答： 解：外界物体反射来的光线，经过 ( http: / / www.21cnjy.com )角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体．视网膜相当于照相机里的底片，其位置是固定的；虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线；玻璃体是透明的胶状物．
故选：C
点评： 此题考查了睫状体对晶状体的调节．
2．人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（ ）
A． 虹膜和角膜 B． 角膜和巩膜 C． 角膜和虹膜 D． 巩膜和虹膜
考点： 眼球的结构和视觉的形成．
分析： 本题考查的是眼球的结构，眼球的结构包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体和脉络膜）和内膜（视网膜）．
解答： 解：眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜 ( http: / / www.21cnjy.com )色．虹膜中有色素，色素量最多的，就是黑眼睛；色素量较多的，就是褐眼睛；色素量最少的，就是蓝眼睛，所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜．巩膜的特点是白色、坚韧，有保护作用．人眼的“白眼球”指的是巩膜．
故选：D
点评： 眼球的结构是考查的重点，可结合着眼球的结构示意图掌握．
3．视觉的形成分为两步骤，下面正确的是（ ）
A． 通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉
B． 通过晶状体等折射光后在视网膜成像，在感光细胞形成视觉
C． 通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像
D． 通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像
考点： 眼球的结构和视觉的形成．
分析： 此题考查眼球的结构和视觉的形成过程有关知识点．
解答： 解：外界物体反射的光线，经过角膜、房 ( http: / / www.21cnjy.com )水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
故选：A
点评： 眼球的结构和各部分功能要记清，视觉是在大脑皮层的视觉中枢中形成的，而不是在视网膜上，视网膜是视觉感受器．
4．能够将鼓膜产生的振动传导到内耳的结构是（ ）
A． 半规管 B． 听小骨 C． 前庭 D． 耳蜗
考点： 听觉的形成过程．
分析： 如图：
( http: / / www.21cnjy.com )
耳的结构包括外耳、中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．
耳郭，收集声波；
外耳道，将声波传至鼓膜；
鼓膜，把声波振动转为机械振动；
听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；
咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；
耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；
听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．
前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．
解答： 解：A、半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．A错误；
B、听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳．B正确；
C、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．C错误；
D、耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动．D错误．
故选：B
点评： 回答此题的关键是明确耳的结构和功能．
5．“红灯停，绿灯行”珍惜生命，遵守交通规则．以下叙述不正确的是（ ）
A． 看清红灯需要晶状体的调节
B． 完成“红灯停”反射的神经结构是反射弧
C． “绿灯行”属于复杂反射
D． 鼓膜接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动
考点： 眼球的结构和视觉的形成；反射弧的结构和功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；激素调节与神经调节的关系．
分析： 视觉的形成过程是：外界物体反 ( http: / / www.21cnjy.com )射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑 ( http: / / www.21cnjy.com )皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．
解答： 解：A、人之所以看清远近不同的物体，是由于睫状体能调节晶状体的曲度，而不是晶状体的调节，A错误；
B、参与反射的神经结构是反射弧，B正确；
C、“绿灯行”的神经中枢在大脑皮层，属于复杂反射．C正确；
D、耳蜗接受汽车喇叭声音刺激能产生神经冲动，D错误．
故选：A、D
点评： 回答此题的关键是要明确眼球的结构、反射弧的概念，反射的类型及耳蜗的作用．
6．我们能清楚地听到来自各方的声音，听觉形成的途径，正确的是（ ）
A． 声波→鼓膜→鼓室→三块听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢
B． 声波→鼓膜→三块听小骨→前庭和半规管→听神经→大脑皮层听觉中枢
C． 声波→鼓膜→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢
D． 声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢
考点： 听觉的形成过程．
分析： 听觉的形成过程是：外界的声波经过 ( http: / / www.21cnjy.com )外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
解答： 解：据分析可知：声波经外耳 ( http: / / www.21cnjy.com )道进入，引起鼓膜振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗中的听觉感受器，产生神经冲动，沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．即途径是：声波→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑．
故选：D．
点评： 回答此题的关键是明确听觉的形成过程．
7．放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴．这种做法主要是为了（ ）
A． 保护耳蜗内的听觉感受器 B． 保持鼓膜内外气压平衡
C． 使咽鼓管张开，保护听小骨 D． 防止听觉中枢受损伤
考点： 耳的保健．
分析： 此题考查的知识点是耳的卫生保健．解答时可以从鼓膜内外的气压平衡方面来切入．
解答： 解：当听到巨大声响时，空气震 ( http: / / www.21cnjy.com )动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因．
8．人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统．中枢神经系统的组成包括（ ）
A． 脑神经和脊神经 B． 脑和脑神经
C． 脑和脊髓 D． 大脑、小脑和脑干
考点： 人体神经系统的组成和功能．
分析： 神经系统由脑、脊髓和它们所发出 ( http: / / www.21cnjy.com )的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．
解答： 解：神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓．
故选：C
( http: / / www.21cnjy.com )
点评： 解题的关键是知道神经系统的组成．
9．神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A． 脑干 B． 小脑 C． 脊髓 D． 大脑皮层
考点： 人体神经系统的组成和功能；脊髓和脑的结构及其功能．
分析： 本题考查脊髓和脑的结 ( http: / / www.21cnjy.com )构及其功能．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．
解答： 解：A、脑干位于大 ( http: / / www.21cnjy.com )脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．故不符合题意；
B、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，故不符合题意；
C、脊髓里有许多低级的神经中枢如膝跳反射中枢、排尿反射中枢，缩手反射中枢等，要受大脑皮层的控制，故不符合题意；
D、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等．故符合题意．
故选：D．
点评： 此题考查对神经系统结构和功能的理解，要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记，难度一般．
10．人体神经调节的基本方式是（ ）
A． 反射 B． 反射弧 C． 条件反射 D． 非条件反射
考点： 人体神经调节的基本方式--反射．
分析： 人体神经调节的基本方式是反射．
解答： 解：物体在眼前突然出现时会眨眼、手 ( http: / / www.21cnjy.com )遇到烫的东西会缩回，胃部疼痛人会表现出难受的样子，像这样人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式．反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分．反射分为条件反射和非条件反射．
故选：A．
点评： 解答此类题目的关键是理解反射的概念．
11．下列反射活动，与“观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面”反射类型相同的是（ ）
A． 鹦鹉学舌 B． 孔雀开屏 C． 雄鸡报晓 D． 谈虎色变
考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
分析： 此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别，解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．
解答： 解：简单反射与复杂反射的本质区别是否 ( http: / / www.21cnjy.com )有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．
简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比 ( http: / / www.21cnjy.com )较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．如鹦鹉学舌、孔雀开屏和雄鸡报晓等都属于简单反射．
复杂反射是人出生以后在生活过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．如画饼充饥、谈虎色变等．观看电影《唐山大地震》时激动地泪流满面，是出生后才有的，通过大脑皮层的语言中枢，理解了电影的内容．因此属于复杂反射．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．
12．如图表示人体膝跳反射的反射弧，如果因某种原因部位4受损，叩击2处，将会出现的现象是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A． 反射能完成，此人无感觉 B． 反射不能完成，此人有感觉
C． 反射能完成，此人有感觉 D． 反射不能完成，此人无感觉
考点： 反射弧的结构和功能；膝跳反射实验．
分析： 神经调节的基本方式是反射 ( http: / / www.21cnjy.com )，反射活动的结构基础称为反射弧，包括2感受器、3传入神经、1神经中枢、4传出神经和5效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．
解答： 解：反射必须通过反射弧来完成，缺少 ( http: / / www.21cnjy.com )任何一个环节反射活动都不能完成，如果因某种原因4传出神经受损，叩击2处，人体不会作出反应，因为反射弧不完整，效应器接收不到神经传来的神经冲动；但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成的感觉．因此，如果因某种原因部位4受损，叩击2处，将会出现的现象是反射不能完成，但此人有感觉．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．
13．下列反射中，属于人所特有的是（ ）
A． 看见红灯停步 B． 闻到香味垂涎 C． 看到危险逃走 D． 听完故事大笑
考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
分析： （1）人和动物都能对具体刺激建 ( http: / / www.21cnjy.com )立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
解答： 解：ABC、看见红灯停步、闻到香味垂涎、看到危险逃走，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，ABC不正确；
D、听完故事大笑是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，D正确．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．
14．临床上，与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是（ ）
A． 划脚心观察是否有反应
B． 检查血细胞的数量是否有变化
C． 检杳膝跳反射是否正常
D． 要求此人复述医生的一段话
考点： 脊髓和脑的结构及其功能．
分析： 神经调节的基本方式是反射， ( http: / / www.21cnjy.com )反射是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所作出的有规律的反应．神经系统遭受损伤时正常功能丧失，症状可表现为意识障碍、感知觉障碍、运动障碍、肌张力异常等，诊断神经中枢是否受损要从这些方面进行进行检查．
解答： 解：划脚心观察是否有反应 ( http: / / www.21cnjy.com )、检查膝跳反射是否存在、复述医生的话，都是针对神经系统是否受损进行的，检查血细胞的数量属于血常规化验，目的是发现全身性疾病的早期迹象，诊断是否贫血，是否有血液系统疾病，骨髓的造血功能是否正常等，不属于神经系统方面的检查．
故选：B
点评： 此题旨在考查人体神经系统的功能．
15．小玲在摘酸枣时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣．下列叙述中正确的是（ ）
A． 被扎后缩手，是复杂反射
B． 缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的
C． 小玲忍痛摘酸枣是复杂反射
D． 完成摘酸枣的动作与小脑无关
考点： 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．
分析： 此题考查的知识点是复杂反射与简单反射的区别．解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入．
解答： 解：简单反射与复杂反射的本质区 ( http: / / www.21cnjy.com )别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．
简单反射是指人生来就有的先天性反射 ( http: / / www.21cnjy.com )．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．小玲在摘酸枣时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，无意表明没有经过大脑，神经中枢在脊髓，因此属于简单反射．
复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐 ( http: / / www.21cnjy.com )形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动．她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣．是在大脑的控制下完成的属于复杂反射，小玲完成摘酸枣的动作，需要小脑的协调．使动作准确协调到位，才能避免被扎又能摘下酸枣．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．
16．下列关于神经系统方面的知识论述，经不起科学推敲的是（ ）
A． “望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射
B． 用针刺某同学的手臂，他会立即缩手，说明脊髓具有反射功能
C． 人的视觉形成是在视网膜上
D． 人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精已麻痹了小脑
考点： 脊髓和脑的结构及其功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；眼球的结构和视觉的形成．
分析： （1）反射的类型有条件反射和非条件反射．
（2）脊髓具有反射和传导功能．
（3）人体视觉的形成过程是：外界物体反 ( http: / / www.21cnjy.com )射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用形成清晰的物象，物象刺激视网膜上的感光细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
解答： 解：A、“望梅止 ( http: / / www.21cnjy.com )渴”是人出生后产生的反射，由大脑皮层的参与才能完成，是复杂的反射活动，属于条件反射；而婴儿的吮吸反射是人生来就有的反射，没有大脑皮层的参与，属于简单反射，即非条件反射．A叙述正确；
B、针刺手臂，手臂缩回，反射的中枢位于脊髓，这说明脊髓具有反射功能．B叙述正确；
C、人体的视觉是在视觉中枢形成的．C叙述错误；
D、小脑的功能室维持身体的平衡，使运动协调准确．人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精麻醉了小脑．D叙述正确．
故选：C．
点评： 回答此题的关键是明确反射的类型、脊髓的功能、小脑的功能以及视觉的形成过程．
17．下列有关人体激素的叙述，错误的是（ ）
A． 激素是人体内分泌腺的分泌物
B． 激素直接进入血液，运往全身
C． 人体内激素种类多，含量大，是调节人体生理活动的主要物质
D． 激素和神经系统共同调节人体生命活动
考点： 激素调节与神经调节的关系；人体的主要内分泌腺．
分析： 激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动．
解答： 解：A．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，此为激素的概念，故该选不符合题意；
B．激素是由内分泌腺分泌的直接进入血管，由血液，运往全身．故不符合题意；
故该选项正确；
C．激素对身体的特殊作用表现在调节 ( http: / / www.21cnjy.com )人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，故该选项符合题意；
D．激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者共同调节人体生命活动，故不符合题意．
故选：C．
点评： 本题考查了激素的概念以及激素调节和神经调节的关系，另外还要掌握激素的作用特点是范围广、时间长、速度慢．
18．给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并未得到改善，该小白鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素可能是（ ）
A． 性腺和性激素 B． 甲状腺和甲状腺激素
C． 肾上腺和肾上腺激素 D． 胰岛和胰岛素
考点： 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析： 本题考查的是激素在分泌异常时的症状，首先了解的是激素是由内分泌腺分泌的．
解答： 解：甲状腺分泌的 ( http: / / www.21cnjy.com )甲状腺激素都有促进生长发育的作用．如果幼年时期生长激素分泌不足导致病人身材矮小，但智力正常．给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育情况并没有改变，说明发生病变的腺体并不是垂体，而是甲状腺，所以，应注射的激素为甲状腺激素．
故选：B
点评： 对于激素分泌异常时的症状，可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握．
19．下列各种现象中属于激素调节的是（ ）
A． 看电视感动得流泪 B． 被针刺了一下马上缩手
C． 青春期男生声调变低变粗 D． 水进入耳内引起耳鸣
考点： 人体的主要内分泌腺．
分析： 人体的各项生命活动同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，各器官、系统的活动才能协调一致．据此解答．
解答： 解：A、看电视感动得流泪，属于条件反射，属于神经调节，A不符合题意；
B、被针刺了一下马上缩手属于非条件反射，属于神经调节，B不符合题意；
C、进入青春期，由于性激素的分泌，男孩出现了一些正常的生理现象，如男生出现喉结突出、遗精、声调变低变粗，属于激素调节．C符合题意．
D、水进入耳内引起耳鸣，属于激素调节，D不符合题意．
故选：C．
点评： 本题考查学生对激素调节和神经调节的理解．
20．下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的（ ）
A． 唾液腺、肠腺、垂体 B． 皮脂腺、甲状腺、肾上腺
C． 甲状腺、胰岛、卵巢 D． 唾液腺、皮脂腺、垂体
考点： 人体的主要内分泌腺．
分析： 本题考查的是人体内的主要内分泌腺．人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．分析解答．
解答： 解：人体内有许多腺体，其中 ( http: / / www.21cnjy.com )有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．可见C符合题意．
故选：C
点评： 关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的内分泌腺和外分泌腺．
21．下列疾病与对应的激素无关的是（ ）
A． 侏儒症﹣生长激素 B． 大脖子病﹣甲状腺激素
C． 糖尿病﹣胰岛素 D． 巨人症﹣甲状腺激素
考点： 生长激素的作用及其内分泌 ( http: / / www.21cnjy.com )腺分泌异常时的症状；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．
分析： 人体有许多腺体，有的腺体有 ( http: / / www.21cnjy.com )导管，分泌物通过导管排出，这类腺体叫外分泌腺；有的腺体没有导管，其分泌物直接进入腺体内的血液，并随血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．激素是人体的内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质．激素的生理作用及分泌异常症状如图所示：
( http: / / www.21cnjy.com )
解答： 解：A、侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的，A不符合题意；
B、碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘，易患大脖子病，B不符合题意；
C、糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，C不符合题意；
D、巨人症是由于成年时期生长激素分泌过多导致的，D符合题意．
故选：D
点评： 解答此题的关键是掌握常见的一些疾病的原因，如激素异常症、炎症等．
22．中国疾控中心统计，从 ( http: / / www.21cnjy.com )2013年3月底至2015年5月19日晚12时，感染H7N9禽流感确诊病例已超过200例．目前，H7N9禽流感疫苗已进入临床试验阶段．患者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是（ ）
A． 抗体 特异性免疫 B． 抗原 非特异性免疫
C． 抗原 特异性免疫 D． 抗体 非特异性免疫
考点： 抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： （1）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病．
（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（4）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
解答： 解：疫苗是由病原体制成 ( http: / / www.21cnjy.com )的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此“患者所接种的疫苗”是抗原，不是抗体．
患者接种疫苗后，淋巴细胞会产生该抗原的抗体，抗体具有特异性，因此“患者接种疫苗后体内发生的免疫反应”是特异性免疫．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理以及特异性免疫的概念．
23．今年来，养宠物狗的人逐渐增多．随之而来 ( http: / / www.21cnjy.com )的是被狗咬伤的人不断增多．如果不幸被狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清，所注射的物质和采取的措施分别是（ ）
A． 抗体 切断传播途径 B． 抗体 保护易感人群
C． 抗原 切断传播途径 D． 抗原 保护易感人群
考点： 抗体和抗原；传染病的预防措施．
分析： （1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（3）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．
（4）抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体．
解答： 解：疫苗是由低毒的、灭活的病 ( http: / / www.21cnjy.com )原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，相当于抗原．抗毒血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体．因此“如果不幸被狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清”，所注射的物质是抗体，能抵抗狂犬病毒，保护人体不被狂犬病毒侵袭，维持人的身体健康，在预防传染病的措施上属于保护易感人群．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施以及疫苗的作用．
24．患过天花的病人，不再感染天花病毒，这属于（ ）
A． 自然免疫 B． 特异性免疫 C． 非特异性免疫 D． 人工免疫
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： 特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括的防线 举例
非特异性免疫 生来就有的 ( http: / / www.21cnjy.com )，先天性的 由遗传因素决定 不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效 皮肤、黏膜等 第一、二道防线 唾液中的溶菌酶
特异性免疫 出生以后才产 ( http: / / www.21cnjy.com )生的 与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关 针对某一特定病原体，具有专一性 胸腺、淋巴结、脾脏 第三道防线 天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
解答： 解：从获得途径来看，免疫分为 ( http: / / www.21cnjy.com )非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫．患过天花的病人，不再感染天花病毒，这种免疫是特异性自然免疫．
故选：B
点评： 解答此题的关键是正确区分非特异性免疫和特异性免疫，可结合其概念来分析．
25．下列选项中，不属于免疫器官的是（ ）
A． 脾 B． 胸腺 C． 淋巴结 D． 肾脏
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： 人体防御病原体的防线有三道，其中，人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞组成的．
解答： 解：免疫器官主要有胸腺、脾脏、 ( http: / / www.21cnjy.com )淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用．肾脏属于人体的排泄器官，不属于免疫器官．
故选：D
点评： 解题的关键是知道人体主要的免疫器官．
26．下列不属于传染源的是（ ）
A． 乙肝病毒携带者 B． 艾滋病病毒
C． 患手足口病的儿童 D． 流感患者
考点： 传染病流行的基本环节．
分析： 传染病是由病原体引起的，能在生物 ( http: / / www.21cnjy.com )之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染源缺乏免疫力而容易感染该病的人群．
解答： 解：ACD、“乙肝病毒携带者”、“患手足口病的儿童”、“流感患者”，都是能够散播病原体的人，因此都属于传染源，ACD正确；
B、“艾滋病病毒”能引起艾滋病，因此“艾滋病病毒”是艾滋病的病原体，不是传染源，B不正确．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握传染病的概念、特点以及流行环节．
27．组成人体第三道防线的是（ ）
A． 皮肤和黏膜 B． 杀菌物质和吞噬细胞
C． 免疫器官和免疫细胞 D． 抗原和抗体
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： 此题考查的知识点是第三道防线的组成．解答时可以从人体的三道防线的组成、功能方面来切入．
解答： 解：人体的三道防线是：第一道防 ( http: / / www.21cnjy.com )线是皮肤、粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质．
故选C．
( http: / / www.21cnjy.com )
点评： 解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能．
28．下列属于人体非特异性免疫的一项是（ ）
A． 病原体进人人休，刺激淋巴细脑，上生抗体
B． 侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁
C． 患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病
D． 接种牛痘可以预防天花
考点： 人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： （1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．
解答： 解：ACD、病原体进人人休，刺激淋巴 ( http: / / www.21cnjy.com )细脑产生抗体、患过麻疹的病人恢复健康以后就不会再患此病、接种牛痘可以预防天花，都属于第三道防线，因此都属于特异性免疫，不是非特异性免疫，ACD不正确；
B、侵入人体的细菌被溶菌酶破坏了细胞壁，属于第二道防线，因此属于非特异性免疫，B正确．
故选：B．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握非特异性免疫和特异性免疫的特点．
29．当你在家中自行用药时，为了安全，必须考虑什么？（ ）
①该药生产企业与日期、有效期、批准文号
②该药是不是广告推荐的药品
③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等
④该药是处方药还是非处方药．
A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④
考点： 安全用药的常识．
分析： 本题涉及的是安全用药和 ( http: / / www.21cnjy.com )正确用药的知识．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
解答： 解：《中华人民共和国药品管 ( http: / / www.21cnjy.com )理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容．其中生产企业和批准文号等信息，可以证明药品的是否由合法的正规企业生产，生产日期和有效期等信息，可以让我们知道该药品是否过期、功能用量、禁忌等信息，知道该药是处方药还是非处方药，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用． 可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况．可见①③④符合题意．
故选：D
点评： 明确：处方药的使用有遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用是解题的关键．
30．关于用药安全与人体健康的叙述，错误的是（ ）
A． 非处方药也应按照规定的方法或在医生的指导下服用
B． 处方药不能随意购买但可以根据个人的习惯服药
C． 健康是指身体和心理等各个方面的良好状态
D． 拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度
考点： 安全用药的常识．
分析： 本题涉及的是安全用药 ( http: / / www.21cnjy.com )和正确用药的知识．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．
解答： 解：A、药品主要包括非处方药和处方药 ( http: / / www.21cnjy.com )，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等．不符合题意．B、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．符合题意．C、健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”．即健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态．不符合题意．D、拒绝毒品，远离烟酒是健康向上的生活态度，不符合题意．故选：B
点评： 处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用
31．下列四种生物，在细胞结构上，哪一种生物与其它三种有明显的区别（ ）
A． 蘑菇 B． 酵母菌 C． 青霉菌 D． 乳酸菌
考点： 细菌和真菌的区别．
分析： 根据酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌，乳酸菌属于细菌进行分析回答．
解答： 解：酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌 ( http: / / www.21cnjy.com )，细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；乳酸菌属于细菌，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成；故乳酸菌与其他三种生物的细胞有明显的区别．
故选：D
点评： 本题主要是考查细菌与真菌在细胞结构上的不同，主要不同就是有无成形的细胞核．
32．小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入 ( http: / / www.21cnjy.com )适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（ ）
A． 煮沸后立即倒入酸奶并密封
B． 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C． 煮沸后冷却再倒入酸奶并密封
D． 煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
考点： 细菌的营养方式和生殖方式．
分析： 此题考查的知识点是自制酸奶．解答时可以从乳酸菌的生活条件方面来切入．
解答： 解：细菌和真菌的生活需 ( http: / / www.21cnjy.com )要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制．乳酸菌是厌氧型细菌，有氧环境下呼吸受抑制，不进行有氧呼吸；在无氧的环境下进行无氧呼吸，把有机物发酵，产生乳酸．因此自制酸奶要密封．乳酸菌的生活需要适宜的温度，煮沸后立即倒入酸奶，会将乳酸菌杀死，因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是熟知乳酸菌的生活需要适宜的温度、不需要氧气．
33．下列有关菌落的说法，正确的是（ ）
A． 菌落是多个细菌的集合体
B． 菌落是细菌和真菌的集合体
C． 菌落是细菌或真菌长大后能用肉眼看见的集合体
D． 菌落是一个细菌和真菌繁殖后形成的用肉眼可见的集合体
考点： 菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别．
分析： 菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）．
解答： 解：菌落是一个细菌和真菌繁殖后形成的 ( http: / / www.21cnjy.com )用肉眼可见的集合体．细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色．真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是理解掌握菌落的概念．
34．老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其贴上标签．小刚同学区分二者的依据是（ ）
A． 有无细胞壁 B． 有无细胞膜
C． 有无细胞质 D． 有无成形的细胞核
考点： 细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 此题考查的知识点是细菌与真菌的区别．解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入．
解答： 解：细菌的基本结构 ( http: / / www.21cnjy.com )有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．酵母菌是真菌．故球形细菌和酵母菌的区分依据细胞核是否成形．
故选：D．
点评： 解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构．
35．下列关于芽孢的叙述中错误的是（ ）
A． 芽孢是细菌用来繁殖的结构
B． 芽孢是细菌的休眠体
C． 一个芽孢可以萌发出一个细菌
D． 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
考点： 细菌的营养方式和生殖方式．
分析： 此题可以从芽孢的形成、特点和功能方面来分析解答．
解答： 解：芽孢是细菌遇到 ( http: / / www.21cnjy.com )不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞．
故选：A
点评： 解答此类题目的关键是熟记芽孢的特点、功能．
36．下列对于细菌和真菌的生存条件的说法中，正确的是（ ）
A． 自然界中的不同的细菌和真菌生存条件都是一样的
B． 自然界中绝大多数的细菌和真菌不能合成有机物
C． 在南极和北极寒冷的地区无法找到细菌
D． 自然界中细菌和真菌的生存都需要氧气
考点： 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
分析： 细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．
解答： 解：A、自然界中的不同的细菌和真菌生存条件是不一样的，A错误；
B、自然界中绝大多数的细菌和真菌的细胞内不含叶绿体，不能合成有机物，B正确；
C、《自然》杂志消息，英国和美国的微生物学家近日在地球的南北两极发现了大量的藻青菌等细菌群落，硫化细菌可以生活在海底高温的温泉中．C错误；
D、并不是所有的细菌都需要氧气如破伤风杆菌是厌氧性细菌不需要氧气．乳酸菌是在有氧条件下能生活，在无氧的条件下也能生活，D错误．
故选：B
点评： 解答此类题目的关键是熟记细菌和真菌的生活条件．
37．下列叙述错误的一项是（ ）
A． 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B． 降低环境温度，调节食品自身的含水量，可以抑制微生物的繁殖
C． 适当控制氧气和二氧化碳的浓度可以延长果蔬的贮存期
D． 食品冷藏贮存的原理是杀死食品中的所有微生物
考点： 食品的腐败原因；植物的呼吸与人类生产生活的关系．
分析： 此题考查食品的腐败原因、植物呼吸与人类生产生活的关系，解答时可以从食品的腐败原因和温度、氧气、二氧化碳与呼吸的关系方面来切入．
解答： 解：A、由于各种细菌、真菌等 ( http: / / www.21cnjy.com )微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．不符合题意．
B、根据食物腐败变质的原因，食品保存就要 ( http: / / www.21cnjy.com )尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖；降低环境温度，调节食品自身的含水量，可以抑制微生物的繁殖，不符合题意．
C、根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间，不符合题意．
D、食品腐败的主要原因是微生物的大 ( http: / / www.21cnjy.com )量繁殖，故食品保存的基本原理就是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖，不是杀死食品中的所有微生物，符合题意．
故选：D
点评： 解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度、氧气、二氧化碳的影响．
38．细菌在自然界分布十分广泛，这是因为（ ）
①细菌生活不需要氧气 ②细菌的繁殖速度很快
③细菌在条件不良时可形成芽孢 ④细菌不能分解有机物．
A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④
考点： 细菌和真菌的分布．
分析： 此题考查的是细菌分布广泛的原因．可以从细菌的形态、繁殖、芽孢特点方面来切入．
解答： 解：细菌是靠分裂进行生殖的 ( http: / / www.21cnjy.com )，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢．芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌．细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．
故选B．
点评： 知道细菌分布广泛的原因是细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在．
39．下列关于禽流感病毒的叙述，错误的是（ ）
A． 能使人或家禽患病 B． 对植物也有危害
C． 只能寄生在活细胞里 D． 能用来制作禽流感疫苗
考点： 病毒在自然界中的作用及其与人类的关系．
分析： 据禽流感病毒属于病毒，无细胞结构，寄生，能使人、禽致病，可制成流感疫苗进行解答．
解答： 解：A、禽流感病毒寄生在人体和禽类身体的活细胞内，靠吸取活细胞内营养物质来维持生存，所以会使人、禽致病，故A正确；
B、禽流感病毒寄生在人和禽类的体内，不能寄生在植物体内，故而对植物没有危害．故B不正确；
C、禽流感病毒属于病毒，病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，故C正确；
D、可以利用禽流感病毒制成疫苗，防治禽流感，故D正确；
故选B
点评： 关于病毒的知识是考查的重点，可通过对比细菌和真菌的知识来掌握．
40．根据世界卫生组织公布的 ( http: / / www.21cnjy.com )最新数据，截止2014年10月18日，全球因埃博拉病毒死亡人数已超过4500人，累计确诊、疑似和可能感染病例可能超过9000例，其中，西非三国利比里亚、塞拉利昂和几内亚受影响最为严重．更加令人恐惧的是，埃博拉病毒已经越过大洋，从非洲扩散至欧洲和美国．下列有关病毒的叙述，不正确的是（ ）
A． 严格的说，病毒不属于生物
B． 只能用电子显微镜才能观察到
C． 能产生后代
D． 实验室培养病毒只能用活的生物体
考点： 病毒的形态结构及生命活动特点．
分析： 病毒结构简单，没有细胞结 ( http: / / www.21cnjy.com )构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．
解答： 解：病毒能够繁殖后代，因此病毒属于生物，A不正确；
B、病毒是颗粒极其微小，一般都能通过 ( http: / / www.21cnjy.com )细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300﹣450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18﹣22纳米．因此只能用电子显微镜才能观察到病毒，B正确；
C、病毒在寄主细胞内以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒能产生后代，C正确；
D、病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，因此实验室培养病毒只能用活的生物体，D正确．
故选：A．
点评： 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．
二、非选择题：本大题共7个小题，共60分
41．眼睛是心灵的窗户，视觉是人体获得信息的重要来源．请根据如图1眼球结构、近视眼成像及矫正原理示意图，分析回答相关问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）分析眼球的结构可知，在不同光亮 ( http: / / www.21cnjy.com )程度的环境中，眼球会通过调节[ 2 ] 瞳孔 的大小，从而调节进入眼球的光量．物体发出的光线，进入眼球时首先穿过的结构是[ 1 ] 角膜 ．通过[ 3 ] 晶状体 的调节作用，物象最终落在[ 7 ] 视网膜 上，人才能清晰地看到这个物体．
（2）近视眼是由于眼球过渡疲劳，造成某些结构变化不能复原．如图2中，能挣钱表示近视眼戴眼镜前后成像原理的分别是 甲 和 丙 ．
（3）老年人易患白内障，白内障主要是由于 晶状体 出现病变引起的．
（4）若人的眼球结构完好无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是 视神经或大脑皮层 ．
（5）汽车司机看见公路斑马线有行人 ( http: / / www.21cnjy.com )时立即让行．这一反射过程感受器是眼球中的[ 7 ] 视网膜 ．从反射形成的过程看，次反射属于 条件反射 ．
考点： 眼球的结构和视觉的形成；近视、远视形成的原因及矫正方法．
分析： 图一中眼球的结构名称为：1角膜、2瞳孔、3晶状体、4睫状体、5脉络膜、6虹膜、7视网膜、8视神经
解答： 解：（1）虹膜中央有2瞳孔， ( http: / / www.21cnjy.com )瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线：看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．
视觉形成的过程是：外界物体反射的光 ( http: / / www.21cnjy.com )线，经1角膜、2瞳孔、3晶状体和玻璃体，并经晶状体等的折射，最终在7视网膜上形成倒置的物像，视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
（2）看近处物体时，必须 ( http: / / www.21cnjy.com )通过睫状肌的收缩作用，使2晶状体（双凸透镜状）的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜（眼球壁的最内层）的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．
（3）白内障是眼睛内晶状体发生混浊，由透明变成不透明，阻碍光线进入眼内，从而影响了视力．
（4）如果眼球结构完整，视 ( http: / / www.21cnjy.com )神经或者视觉中枢发生病变，仍然可以导致失明的．视神经发生病变使物像的刺激传递不到大脑，视觉中枢发生病变不能形成视觉．
（5）视觉形成的过程是：外界物体 ( http: / / www.21cnjy.com )反射的光线，经角膜、瞳孔（房水）、晶状体和玻璃体，并经晶状体的折射，最终在7视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
汽车司机看见红灯停车，是对“红灯”这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于条件反射．
故答案为：
（1）[2]瞳孔；[1]角膜；[3]晶状体；[7]视网膜
（2）甲；丙
（3）晶状体
（4）视神经或大脑皮层（视觉中枢）
（5）[7]视网膜；条件反射
点评： 掌握眼球的结构和视觉的形成过程是关键．
42．如图甲示神经元结构模式图，图乙示完成反射活动的神经结构模式图．据图回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）图甲所示的神经元是构成 神经系统 结构额功能的基本单位，它与人体其它细胞相比，独有的结构是[ 2 ] 突起 ．
（2）图乙所示结构称为 反射弧 ，图乙能表示出一个完整的神经元的是 6、5、7 （填图中标号）．
（3）图乙中，效应器主要由 传出神经的神经末梢 和 肌肉或腺体 组成．感受器的功能是 接受刺激并产生神经冲动 ．
（4）根据乙图分析，如果某人受到针刺后，有痛的感觉，但不能缩手，可能是 传出神经 受到损伤．
（5）缩手反射和听到汽车喇叭声迅速躲避是两种不同的反射，前者称为 非条件 反射，后者的神经中枢位于 大脑皮层 ．
考点： 神经元的结构和功能；反射弧的结构和功能．
分析： （1）图示：甲神经元，乙反射弧；1胞体，2轴突，3树突，4感受器，5传出神经纤维，6神经中枢，7效应器．
（2）反射是指在神经系统的参与下， ( http: / / www.21cnjy.com )人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．
（3）非条件反射简也叫简单反射，是指 ( http: / / www.21cnjy.com )人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
条件反射也叫复杂反射，是人 ( http: / / www.21cnjy.com )出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
解答： 解：（1）如图甲所示的神经元是 ( http: / / www.21cnjy.com )构成神经系统结构和功能的基本单位．其基本结构包括1细胞体和2突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突．
（2）人体进行神经调节的基本方式 ( http: / / www.21cnjy.com )是反射，完成反射的神经结构叫做反射弧，反射弧是由4感受器、传入神经、神经中枢、5传出神经、效应器五部分组成．反射弧至少包括传入神经元和传出神经元，神经中枢、传出神经、效应器可表示为传出神经元．
（3）效应器是由神经末梢和支配的肌肉或腺体构成的，感受器的结构是由图甲中的3感觉神经末梢汇聚而成．感受器的功能是接受刺激并产生神经冲动．
（4）反射必须通过反射弧 ( http: / / www.21cnjy.com )来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，反射弧不完整，即使有较强的刺激，感受器发出的神经冲动，不能经传入神经、神经中枢传导到效应器骨胳肌，骨骼肌接收不到神经冲动，不能收缩舒张，导致肌肉瘫痪；但是神经冲动能经过神经中枢、脊髓内的白质上行传导到大脑的躯体感觉中枢，形成感觉．
（5）当手偶然被针刺了一下，手部的感觉器 ( http: / / www.21cnjy.com )接受刺激产生神经冲动，沿着传入神经传到脊髓内的缩手反射中枢，神经冲动沿着传出神经传给上肢与缩手反射有关的肌肉，人体发生缩手反射．缩手反射是非条件反射；
行人听到喇叭声迅速躲避，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，即条件（复杂）反射，此过程是在大脑皮层参与下完成的．
故答案为：（1）神经系统[2]突起
（2）反射弧 6、5、7
（3）传出神经的神经末梢（神经末梢） 肌肉或腺体 受到刺激后能产生神经冲动
（4）传出神经
（5）非条件 大脑皮层
点评： 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．
43．5月24日是威海市城市防空 ( http: / / www.21cnjy.com )防灾警报试鸣日，各学校举行了应急疏散演练及应对紧急突发事件的能力，掌握空难中迅速逃生、救助的基本方法．请分析回答下列问题：
（1）学生听到警报声后立即疏散到 ( http: / / www.21cnjy.com )指定位置，这属于 条件 反射，完成该反射活动的结构基础是 反射弧 ，该反射的感受器是 耳蜗内的听觉感受器 ．
（2）演练过程中，同学们 ( http: / / www.21cnjy.com )反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高、面红耳赤等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到 激素 的影响．
（3）在模拟现场救援时，甲同学 ( http: / / www.21cnjy.com )出现上臂血液缓慢而连续不断的流出，救援时应在 远心端 处用止血带捆绑，简单的处理后再送往医院．如果被救援的人呼吸、心跳停止，则可通过 胸外心脏按压 和人工呼吸的方法进行救助；按压患者的胸骨下端时，使其至少下陷 5cm 才有效，并且按压与吹气的比例要保持在 30：2 ．
考点： 急救的方法；出血的初步护理；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；激素调节与神经调节的关系．
分析： 但有人发生意外伤害时，我们可以通过拨打急救电话、心脏复苏、进行简单止血的等方式进行急救．
解答： 解：（1）学生逃生演练 ( http: / / www.21cnjy.com )，是在听觉中枢、躯体运动中枢等多个中枢的参与下，完成的一项条件反射．完成反射活动的基本结构是反射弧，学生首先要听到警报声形成听觉，才能做出反应，形成听觉的感受器位于耳蜗内．
（2）人体生命活动受神经系统和激素 ( http: / / www.21cnjy.com )的共同调节．同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高、面红耳赤等等是神经系统和肾上腺素共同调节的结果．
（3）甲同学上臂血流缓慢而连续不断，是静 ( http: / / www.21cnjy.com )脉出血，静脉血管将身体各处血液流回到心脏，所以要在远心端止血；如果被救援人呼吸心跳都停止，则可进行胸外心脏按压和人工呼吸的方法进行救援．按压患者的胸骨下端时，胸骨正中双掌根下压至少5cm才有效果．胸外心脏按压与人工呼吸之比为30：2（即心脏按压30次，人工呼吸2次），连续5个循环．
故答案为：（1）条件；反射弧；耳蜗内听觉感受器
（2）激素
（3）远心端；胸外心脏按压；5cm；30：2
点评： 熟练掌握有关人体急救的方法和注意事项．
44．下面是关于2015年上半年中东呼吸综合征的有关介绍，请分析回答：
据中新网6月9日电，据韩联社9日 ( http: / / www.21cnjy.com )报道，韩国中东呼吸综合征（MERS）确诊患者增至95例，死亡病例增至7例欲赴．截至8日，韩国中东呼吸综合征隔离对象增至2508人，共有583人被解除隔离，中东呼吸综合征病毒全称中东呼吸综合征冠状病毒，简称MERS病毒，中东呼吸综合征的主要症状是发生急性的严重呼吸系统疾病，症状包括发烧、咳嗽、呼吸急促与呼吸困难．
根据WHO及中国卫生计生委对于防控中东 ( http: / / www.21cnjy.com )呼吸综合征的建议：一是欲赴中东地区的民众，应注意个人卫生和手卫生，尽量避免密切接触有呼吸道感染症状的人员，避免接触动物及其排泄物，用一次性纸巾，减少与当地人接触，咳嗽讲究礼节，咳嗽和打喷嚏时，捂鼻捂嘴．二是自中东地区入境的民众，如出现发热或流涕、咳嗽、咽痛等呼吸道症状，应主动通报边检防疫人员，配合接受检疫及时就诊，返国14天内，如出现发热后呼吸道症状，应佩戴口罩尽快就医，并避免乘坐公共交通工具前往医院，应主动向医护人员告知近期旅游史及当地暴露史，以便得到及时的诊断和治疗．
（1）中东呼吸综合征的病原体是 中东呼吸综合征病毒 ；该病与近视眼不同之处是具有 传染性 特点．
（2）从传染病的措施分析，韩国对中东呼吸 ( http: / / www.21cnjy.com )综合征患者和接触者进行隔离的目的是 控制传染源 ；中国卫生计生委对于防控中东呼吸综合征的建议中第一条从预防传染病的角度看，属于 切断传授途径 ．
（3）患中东呼吸综合征的病人 ( http: / / www.21cnjy.com )，说明病毒已经突破了人体的 一二道 防线．病毒进入人体的第三道防线后，会刺激 淋巴细胞 产生抗体，抗体与抗原结合可以促进 吞噬细胞 的吞噬作用，从而将抗原清除或使其失去致病性，由此说明免疫的功能之一是 抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生 ．
考点： 传染病流行的基本环节；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： 传染病是有病原体 ( http: / / www.21cnjy.com )引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病的特点是传染性和流行性．传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
解答： 解：（1）病原体是指引起传染病的 ( http: / / www.21cnjy.com )细菌、病毒和寄生虫等生物．中东呼吸综合征的病原体是中东呼吸综合征病毒，该病与近视眼不同之处是具有传染性的特点．
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切 ( http: / / www.21cnjy.com )断传播途径、保护易感人群．韩国对中东呼吸综合征患者和接触者进行隔离的目的是控制传染源；中国卫生计生委对于防控中东呼吸综合征的建议中第一条从预防传染病的角度看，属于切断传播途径．
（3）人体的三道防线是：第一道防线是皮 ( http: / / www.21cnjy.com )肤、黏膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．患中东呼吸综合征的病人，说明病毒已经突破了人体的一二道防线．病毒进入人体的第三道防线后，会刺激淋巴细胞产生抗体，抗体与抗原结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，从而将抗原清除或使其失去致病性，由此说明免疫的功能之一是抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生．
故答案为：（1）中东呼吸综合征病毒（中东呼吸综合征冠状病毒、MERS病毒）；传染性
（2）控制传染源；切断传授途径
（3）一二道；淋巴细胞；吞噬细胞；抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生．
点评： 综合考查传染病的知识多以材料题的形式出现，难度较大，对此类知识要灵活掌握．
45．如图是三种生物的结构模式图，请据图回答下列问题．
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）从结构上看：A与B的显著区 ( http: / / www.21cnjy.com )别是A 无成形的细胞核 ，因此A称为 原核 生物；B称为 真核 生物；C的基本结构是由 蛋白质的外壳和内部的遗传物质 组成，其与A、B的最大不同是 无细胞结构 ．
（2）从生殖上看，A的生殖方式是 分裂生殖 ；C的繁殖特点是 自我复制 ．
（3）从营养方式上看，上述 ( http: / / www.21cnjy.com )三种生物绝大多数都属于 异养 ，其中A与B的生活必须的基本条件包括 水、适宜的温度、有机物 ，而C不能 独立生活 ，只能生活在 其它生物的活细胞中 ．
考点： 细菌、真菌等其他生物的分类．
分析： 细菌是单细胞生物，有细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形细胞核，异养，分裂生殖；
真菌有单细胞的也有多细胞的，有真正的细胞核，异养，孢子生殖；
病毒没有细胞结构，寄生，自我复制的方式繁殖后代．
图中的A是细菌，B是酵母菌（属于真菌），C是病毒．
解答： 解：（1）A细菌的细胞结构 ( http: / / www.21cnjy.com )有细胞壁、细胞膜、细胞质等，但没有成型的细胞核；而B真菌细胞不但有细胞壁、细胞膜、细胞质，还有真正的细胞核，属于真核生物．C病毒没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．
（2）A细菌是单细胞的，以一分为二的方式进行裂殖．C病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其繁殖方式为自我复制．
（3）三种生物的体内都没有叶 ( http: / / www.21cnjy.com )绿体，不能自己制造有机物，大都以现成的有机物维持生活，属于异养．A细菌和B真菌的生活需要水、适宜的温度和有机物．C不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中，离开活细胞就成为结晶体．
故答案为：
（1）无成形的细胞核；原核；真核；蛋白质外壳和内部的遗传物质；无细胞结构；
（2）分裂生殖；必需利用寄主细胞内的物质进行繁殖；
（3）异养；水、适宜温度、有机物；独立生活；其它生物的活细胞内．
点评： 明确细菌、真菌和病毒的特征．
46．一提到细菌好真菌，人们往往只想到 ( http: / / www.21cnjy.com )它们的害处，如引起疾病和使食物变质．其实，很多细菌和真诀对人类是有益的．请回答下列细菌与真菌与人类的有关问题：
（1）细菌、真菌能将动植物遗体分解成二氧化 ( http: / / www.21cnjy.com )碳、水、无机盐等，说明它们在生物圈中具有 促进物质循环 作用；根瘤菌能将空气中的氮转化为豆科植物能吸收的含氮物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，根瘤菌和豆科植物之间的关系是 共生 ．
（2）细菌和真菌也能使人和植物患病，如人的足癣、水稻的稻瘟病等都是由 真菌 引起的．
（3）人们根据细菌和真菌 ( http: / / www.21cnjy.com )的特点，科学的利用使之造福人类．如人们利用酵母菌分解有机物产生 二氧化碳 的原理，用于蒸发馒头而使其变得松软；利用 乳酸菌 来制作泡菜．
（4）人们根据细菌和真菌的生活特点，有效防止 ( http: / / www.21cnjy.com )食物腐败．防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或 抑制 它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的．如袋装牛奶保鲜的原理是 高温、灭菌 ；冰箱保鲜鱼类的与原理是 低温抑制细菌、真菌的繁殖 ．
考点： 细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．
分析： （1）两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生．
（2）有的真菌是有害的，可以使食品变质；有的真菌是有益的，如青霉菌可以生产青霉素．
（3）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．
解答： 解：（1）生态系统中动 ( http: / / www.21cnjy.com )物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．
根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定 ( http: / / www.21cnjy.com )空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物．因此它们都不能独立生活．根瘤菌和豆科植物之间的关系是共生．
（2）有的真菌等微生物寄生在生物 ( http: / / www.21cnjy.com )体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病．如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病．有的真菌寄生在水稻等植物的体内，使之水稻稻瘟病．
（3）人们利用酵母菌分解有 ( http: / / www.21cnjy.com )机物产生二氧化碳的原理，用于蒸发馒头而使其变得松软；利用乳酸菌来制作泡菜．乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质．
（4）人们根据细菌和真菌的生活特点， ( http: / / www.21cnjy.com )有效防止食物腐败．防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的．如袋装牛奶保鲜的原理是高温、灭菌；冰箱保鲜鱼类的与原理是低温抑制细菌、真菌的繁殖．
故答案为：（1）促进物质循环；共生；
（2）真菌；
（3）二氧化碳；乳酸菌；
（4）抑制；高温 灭菌；低温抑制细菌、真菌的繁殖．
点评： 此题主要考查的是细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系．
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