小学数学人教版一年级下2.5 解决问题（1）课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
2.5 解决问题（1）
24春季小学人教版数学一年级下册2.5 解决问题（1）精选改编教学PPT课件
24春季小学人教版数学一年级下册2.5 解决问题（1）精选改编教学PPT课件
知识点
选择有用的已知条件解决问题
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知道了什么？
要解决的问题是“还要做多少把”。
要做16把团扇。
4个人一起做，
已经做了9把。
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我们用线条来代替人，并画一画，圈一圈。
“4个人”这个信息没用上呀!
怎样解答？
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用减法计算。
16－9＝7（把）
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要想解决一个问题就要找到和它有关系的两条信息，根据这两条和它有关系的信息，就可以解决这个问题了。
总结：
“4个人”这个信息没用上呀!
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解答正确吗？
16－9＝7（把）
答：还要做7把。
还要做的7把，加上已经做的9把，等于16把，解答正确。
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1. 实际问题中可能会出现多余条件，要注意分析条件与问题之间的联系，解决问题时选择与问题关联的信息，进行列式计算。
2. 分析题意，已知总数与其中的一部分，求另一部分，用减法计算。
知识提炼
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小试牛刀
小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？
（选自教材P20 做一做）
14 － 6 8 只
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1.每人写14个字。（选自教材P22 T1）
14 － 7 7 个
14 － 6 8 个
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15 － 6 9 个
2.一共有15个 ，5个 。（选自教材P22 T2）
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3.（选自教材P23 T5）
13 － 8 5 箱
李叔叔上午比下午多摘了几箱
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这节课你们都学会了哪些知识？
1. 实际问题中可能会出现多余条件，要注意分析条件与问题之间的联系，解决问题时选择与问题关联的信息，进行列式计算。
2. 分析题意，已知总数与其中的一部分，求另一部分，用减法计算。
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作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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