浙教版五年级数学下册分数的意义与性质测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 浙教版五年级数学下册分数的意义与性质测试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 72.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-22 15:04:26 | ||
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文档简介
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
浙教版五年级数学下册分数的意义与性质测试题
一、单选题（共12题；共24分）
1.下面哪一个分数最接近1。（ ）。
A. B. C. D.
2.有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按l面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。其中黄旗占总数的几分之几
A. B. C. D.
3.小军做一艘手工帆船要 小时，小兰做一艘手工帆船要 小时。比较他们谁做得快，是（ ）。
A. 小军快 B. 小兰快 C. 一样快 D. 不能比较
4.的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
A. 增加6 B. 增加8 C. 增加16 D. 乘6
5.大于 而小于 的分数有（ ）个。
A. 1 B. 2 C. 无数
6.李师傅为一间长50分米、宽30分米的房间铺设方砖，要想方砖没有剩余，正方形方砖的边长最长是（ ）分米 。
A. 5 B. 10 C. 15 D. 30
7.的分子加上12，要想使分数的大小不变，分母应该乘（ ）。
A. 3 B. 36 C. 27 D. 4
8.如图，用纸板盖住甲、乙两根木条一端，根据露出的部分推断，两根木条相比，（ ）。
A. 一样长 B. 甲根长 C. 乙根长 D. 无法确定
9.下面四种说法：
①最小的质数和最小的合数的最大公因数是1；②互质的两个数的最大公因数是1；
③两个数的公因数的个数是有限的；④两个合数的最大公因数不可能是1。
正确的结论有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10.的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（ ）
A. 4 B. 14 C. 21
11.一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（ ）
A. 12个 B. 15个 C. 9个 D. 6个
12.a÷b=3（a，b都是自然数），那么a和b的最大公因数是（ ）。
A. 1 B. a C. b D. ab
二、填空题（共10题；共22分）
13.A=2×3×5，B=2×2×3，则A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
14.A与B的最大公因数是1，最小公倍数是18，A、B可能是________和________或者________和________．
15.一个分数，分子比分母少10，约分后等于 ，这个分数是________。
16.小华载了两棵果树，梨树高0.8m，苹果树高 m。________树高一些。
17.的分子除以4，分母除以________，分数的大小不变。
18.写出一个比 大又比 小的分数：________。
19.把36个文具盒和45支笔分别平均分给若干名小朋友，且保证分到文具盒和笔的人数相同，最多能分给________人，每人分到________个文具盒和________支笔。
20.把一个长方体看做单位“1”，图中涂色部分用分数表示为________。
21.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
________ ________ 4________ ________3.4
22.请在横线上填上适当的数。
=________÷________= ________=________（填小数）
三、计算题（共1题；共15分）
23.通分。
（1）和 （2）和 （3）和
四、综合题（共3题；共25分）
24.一批货共600吨，已经运走了250吨。
（1）运走的占这批货物的几分之几？
（2）剩下的占几分之几？
25.五年（1）班有24名男生，20名女生．女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？
26.小明家8月份的支出中房租约占全月总支出的 ，用于餐饮、水果方面的支出占
（1）其他方面支出占几分之几
（2）哪方面支出较多 哪方面支出较少
答案
一、单选题
1. D 2. C 3. A 4. C 5. C 6. B 7. D 8. C 9. B 10. B 11. A 12. C
二、填空题
13. 6；60 14. 1；18；2；9 15. 16. 苹果 17. 4 18. 19. 9；4 ；5 20.
21. ＞；=；＜；＞ 22. 5；8；24；0.625
三、计算题
23. （1）
（2）21和7的最小公倍数是21，所以只需对进行通分。=
（3）
四、综合题
24. （1）250÷600= 答： 运走的占这批货物的 。
（2）1- 答： 剩下的占 .
25. 解：20÷24＝
24÷（20+24）＝24÷44＝
答：女生人数是男生人数的 ，男生人数占全班人数的 .
26.（1）解： 答：其他方面支出占 .
（2）解：因为 ，所以其他方面支出较多，房租支出较少.
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浙教版五年级数学下册分数的意义与性质测试题
一、单选题（共12题；共24分）
1.下面哪一个分数最接近1。（ ）。
A. B. C. D.
2.有43面同样大小的红、黄、绿小旗，按l面红旗、2面黄旗、3面绿旗的顺序排列。其中黄旗占总数的几分之几
A. B. C. D.
3.小军做一艘手工帆船要 小时，小兰做一艘手工帆船要 小时。比较他们谁做得快，是（ ）。
A. 小军快 B. 小兰快 C. 一样快 D. 不能比较
4.的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应（ ）。
A. 增加6 B. 增加8 C. 增加16 D. 乘6
5.大于 而小于 的分数有（ ）个。
A. 1 B. 2 C. 无数
6.李师傅为一间长50分米、宽30分米的房间铺设方砖，要想方砖没有剩余，正方形方砖的边长最长是（ ）分米 。
A. 5 B. 10 C. 15 D. 30
7.的分子加上12，要想使分数的大小不变，分母应该乘（ ）。
A. 3 B. 36 C. 27 D. 4
8.如图，用纸板盖住甲、乙两根木条一端，根据露出的部分推断，两根木条相比，（ ）。
A. 一样长 B. 甲根长 C. 乙根长 D. 无法确定
9.下面四种说法：
①最小的质数和最小的合数的最大公因数是1；②互质的两个数的最大公因数是1；
③两个数的公因数的个数是有限的；④两个合数的最大公因数不可能是1。
正确的结论有（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10.的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（ ）
A. 4 B. 14 C. 21
11.一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最少可以分成（ ）
A. 12个 B. 15个 C. 9个 D. 6个
12.a÷b=3（a，b都是自然数），那么a和b的最大公因数是（ ）。
A. 1 B. a C. b D. ab
二、填空题（共10题；共22分）
13.A=2×3×5，B=2×2×3，则A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
14.A与B的最大公因数是1，最小公倍数是18，A、B可能是________和________或者________和________．
15.一个分数，分子比分母少10，约分后等于 ，这个分数是________。
16.小华载了两棵果树，梨树高0.8m，苹果树高 m。________树高一些。
17.的分子除以4，分母除以________，分数的大小不变。
18.写出一个比 大又比 小的分数：________。
19.把36个文具盒和45支笔分别平均分给若干名小朋友，且保证分到文具盒和笔的人数相同，最多能分给________人，每人分到________个文具盒和________支笔。
20.把一个长方体看做单位“1”，图中涂色部分用分数表示为________。
21.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
________ ________ 4________ ________3.4
22.请在横线上填上适当的数。
=________÷________= ________=________（填小数）
三、计算题（共1题；共15分）
23.通分。
（1）和 （2）和 （3）和
四、综合题（共3题；共25分）
24.一批货共600吨，已经运走了250吨。
（1）运走的占这批货物的几分之几？
（2）剩下的占几分之几？
25.五年（1）班有24名男生，20名女生．女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占全班人数的几分之几？
26.小明家8月份的支出中房租约占全月总支出的 ，用于餐饮、水果方面的支出占
（1）其他方面支出占几分之几
（2）哪方面支出较多 哪方面支出较少
答案
一、单选题
1. D 2. C 3. A 4. C 5. C 6. B 7. D 8. C 9. B 10. B 11. A 12. C
二、填空题
13. 6；60 14. 1；18；2；9 15. 16. 苹果 17. 4 18. 19. 9；4 ；5 20.
21. ＞；=；＜；＞ 22. 5；8；24；0.625
三、计算题
23. （1）
（2）21和7的最小公倍数是21，所以只需对进行通分。=
（3）
四、综合题
24. （1）250÷600= 答： 运走的占这批货物的 。
（2）1- 答： 剩下的占 .
25. 解：20÷24＝
24÷（20+24）＝24÷44＝
答：女生人数是男生人数的 ，男生人数占全班人数的 .
26.（1）解： 答：其他方面支出占 .
（2）解：因为 ，所以其他方面支出较多，房租支出较少.
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