浙教版科学 七下1.5植物生殖方式的多样性同步练习（能力提升）（含解析）

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1.5植物生殖方式的多样性
一、选择题
1．植物的生命周期正确的顺序是（　　）
①幼苗 ②种子 ③植株死亡 ④开花结果 ⑤成熟植株 ⑥新的种子
A．①②③④⑤⑥ B．②①⑤④⑥③
C．⑥③①②⑤④ D．②①③④⑤⑥
2．下列关于子房、胚珠、卵细胞和胚的关系的叙述中，错误的是（　　）
A．一个胚珠只含有一个卵细胞
B．一个子房只有一个胚珠
C．一个受精卵只发育成一个胚
D．一个卵细胞只与花粉管中的一粒精子结合
3．近年来，我们在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。它又名金刺猬、非洲角瓜，原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。切开果皮后可见内部有大量的种子。有关该水果的表述中错误的是（　　）
A．该水果开花时，子房内有大量胚珠
B．一个火参果就是一个果实
C．其果皮是由子房壁发育而来的
D．用种子来进行种植是营养繁殖
4．下图表示植物的几种生殖方式，与之相关的说法正确的是（　　）
A．“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是①
B．神奇的“一树开两花(紫玉兰、含笑花)”可通过②实现
C．⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖
D．图中属于有性生殖的是③
5．“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，叙述正确的是（　　）
A．花生的果皮——“麻屋子”是由①发育而来
B．花生的种皮——“红帐子”指的是果皮
C．花生的胚——“白胖子”指的是受精卵
D．花生的果实属于组织
6．下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（　　）
A．卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂
B．嫁接和扦插能保持亲本植物的性状
C．蚊．果蝇．蜜蜂。蝴蝶等发育过程都有蛹期
D．真菌一般是通过孢子繁殖后代的
7．下列生殖方式属于同一类型的是（　　）
①秋海棠叶生根②小麦种子发芽③马铃薯发芽④水螅出芽
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8．月季是东阳的市花(如图所示)，象征着东阳人民的热情好客。下列关于月季的说法错误的是（　　）
A．月季花瓣颜色鲜艳，香味浓，属于虫媒花
B．月季的花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C．扦插可使同一株月季开不同颜色的花
D．采用嫁接培育月季可以缩短育种时间
9．小嘉取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，在显微镜下观察，能清楚地看到有些酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（　　）
A．出芽生殖 B．分裂生殖 C．孢子生殖 D．营养生殖
10．植物体细胞杂交技术是将两个亲缘关系较远物种的体细胞在特定条件下进行融合，通过离体培养，最终培育出更加优良的农作物新品种，其培育过程如图所示。下列关于植物体细胞杂交技术说法错误的是（　　)
A．该繁殖方式属于有性生殖
B．融合后的原生质体会长出新的细胞壁，使杂种细胞具有一定的形状
C．杂种植株可能具有双亲的遗传物质可表现出双亲的性状
D．植物细胞具有分化功能可培育成新植物体
二、填空题
11．瓯柑栽培历史约有二千四百年。柑皮金黄，籽少皮薄，果肉多汁，吃起来先微苦而后甘甜，还伴有特殊的回味。瓯柑具有较长保鲜期，保存合理可至次年端午节前后，否则亦可腐烂发霉。
（1）如果某一个瓯柑中有很多颗种子，那么说明这个瓯柑对应的花的　 　数量比较多。
（2）瓯柑发霉是由于保存不当，霉菌(真菌)大量繁殖所致。霉菌的繁殖方式是　 　(选填“分裂生殖”、”出芽繁殖”、”孢子繁殖”或”种子繁殖”)。
（3）瓯柑二千多年栽培史，其口感及外观等性状几乎没有变化。因此推测柑农在瓯柑培育过程中采用无性生殖的方式，这类方式的优点是　 　。
12．经济林木油茶是一种双子叶植物，既可以用种子进行繁殖，也可以通过扦插或嫁接的方式进行繁殖。
（1）油茶的上述繁殖方式中，属于无性生殖的有　 　；
（2）油茶种子可榨茶油食用，茶油主要来源于种子结构中的　 　。
13．如图是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：
（1）在花的结构中　 　是植物进行有性生殖的主要部分。
（2）雌蕊的[5]　 　进一步发育成果实，其中[6]　 　发育成种子。种子的胚是新植物的幼体，胚是由受精卵发育而成的（填写序号对应的结构）。
14．如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
（1）图①中的繁殖技术称为　 　，此关键步骤是要确保a、b两部分的　 　紧密结合。
（2）图②是被子植物生殖的　 　过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子内的　 　。
15．油菜和玉米是都我国重要的农作物。图一和图二分别是油菜花和果实结构图，图三是玉米种子及其萌发过程示意图。请分析回答：
（1）图二是由图一的　 　(填数字序号)发育而成的。其内的胚珠将发育成图二中的
　 　(写名称)。
（2）图三中，“1、2、3、4”四部分共同构成了玉米种子中的　 　(写名称)，玉米种子萌发时所需营养物质由　 　(填数字序号)提供。
16．菱角、莲藕是江、浙的特产，深受江南人的喜爱。菱角是结在水里的果实，莲藕是长在淤泥中的茎，两者种植方便，可将菱角和莲藕直接种植于池塘中，在江南被广泛种植。
（1）菱角具有坚硬的外壳，其外壳是由　 　发育而来。
（2）菱角和莲藕种植方式的本质区别是　 　。
（3）莲农采用种藕繁殖莲，其优点是　 　。
17．樱桃是一种深受消费者喜欢的水果，可以采用嫁接的方式进行繁殖，其过程如图所示。
（1）甲插进乙的楔形切口时，要用麻绳捆扎好，目的是使它们的　 　紧贴，这是嫁接成活的关键。
（2）这种繁殖方式的优点是　 　，而且繁殖速度快。
18．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，风味较佳．为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法．请分析以下内容：
（1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于　 　．
（2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种．如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是　 　．
19．赤岸镇是我市杨梅的主产地。杨梅含有丰富的营养，有和胃消食、解暑止泻的功效。它的繁殖方式包括扦插、嫁接等无性生殖，也可以用种子进行有性生殖。
（1）杨梅果实是由花中的　 　发育而来的；
（2）小义同学发现某植株的杨梅口感特别好，采用了无性生殖的方式来繁殖该植株，原因是该繁殖方式除了能够保持亲本优良性状外　 　的优点。
20．阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答有关问题：
（1）种植空心菜的一种方法：剪下一段空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于　 　.
（2）种植南瓜苗后结成的大南瓜，是由花中的　 　发育而来的。
三、实验探究题
21．某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：
a、选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗、将带顶芽的枝条剪成6~10厘米长，去掉基部叶片。分成4组，每组100根。
b、在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。
c、在扦插时先用竹筷按边长为1厘米的正方形进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
d、扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
e、经过3周时间，实验数据汇总如下：
组别 土壤 相对湿度（%） 插穗选择 成活率（%）
1 消毒 2030 嫩枝 23
2 消毒 5085 嫩枝 93
3 消毒 5085 老枝 10
4 不消毒 5085 嫩枝 47
（1）菊花扦插的生殖方式为　 　（填“有性生殖”或“无性生殖"）。
（2）比较1、2组实验可证明　 　对菊花扦插成活的影响。
（3）扦插繁殖的优点是　 　。
22．春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率较高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
（1）你的假设：　 　。
（2）实验步骤：
①材料准备：取20枝生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是　 　。
②分组：A组10枝，枝条均保留2～3个腋芽。B组10枝，枝条均去掉腋芽，分别挂上标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，并在一定的环境条件下培育。
（3）观察记录实验结果，并分析得出结论：
培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。
实验结果：A组成活率高于B组。
实验结论：　 　。
23．春天来了，小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了，许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟踪了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到了一朵桃花中，一会儿又飞到梨花中。小明想：这样苹果树上是不是会结出桃子，桃树上会不会结出梨呢？可事实并不是这样。于是他产生了疑问：植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
（1）假如他要用实验来解决自己的疑问，应该提出的假设是　 　。
（2）实验过程中，小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，他这样做的目的是　 　。
（3）然后，小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够结出果实的一组应该是　 　，设计另一组的意义是　 　。
（4）这种实验不能只用两朵花，也不能只做一次实验，还不能只限于用一种植物进行实验，其中的科学原理是　 　 。
四、解答题
24．2022年9月，全国部分学生参与了”天地共播一粒种活动，种植与”神舟十四”飞船问天实验舱”同款”的拟南芥、水稻种子，开展”从种子到种子”的生命周期实验。
（1）图1是地面参与种植的同学收到的”种植盒”，他们同步进行了”光照强度对水稻生长情况的影响”的研究活动。
①图2是同学们绘制的实验设计示意图，请在方框内将丙组装置补充完整　 　。
②该实验中要观察水稻的生长状况，可观测并记录指标是　 　。(写出一种即可)
（2） 10月12日的”天宫课堂”中，我们看到了水稻”小薇”(图3)。它在太空中从一粒种子萌发并长成植株，你推测一下实验柜为”小薇”种子的萌发提供的条件有　 　。
25．如图是南瓜生长发有过程的简图。根据图示回答下列问题：
（1）Ⅰ表示南瓜花　 　的过程；
（2）④是②中的　 　结构发育而来的。
26．2023年3月，搭乘神舟十四号飞船从天宫返回的两万粒马铃薯种子经过催芽，迎来首个种植季。下图为马铃薯块茎与种子的实物图。
（1）马铃薯块茎作为常用食材，含有丰富的淀粉。在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到　 　；
（2）马铃薯种子中的　 　是新植物的幼体；
（3）通常情况下，马铃薯利用块茎进行繁殖，属于　 　 (填”无性”或”有性”)生殖。它的优点除了繁殖速度快，还能　 　；
（4）科研工作者研究太空育种的意义有 (填字母)
A．比自然条件下能更快地培育出新品种
B．为航天员在空间站长期居住提供食物来源
C．目前太空育种已经完全取代传统育种
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】根据植物的生命周期知识解题。
【解答】解：植物个体发育的起点是受精卵，受精卵发育成种子的胚，种子的胚是新植物体的幼体；幼苗发育成熟，开花、传粉、受精、结出果实和种子，植株死亡；故被子植物的一个生命周期为：②①⑤④⑥③；
故答案为：B。
2．【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】被子植物经过开花、传粉、受精后，子房逐渐发育成果实，子房里的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成种子里的胚。一般一朵带雌蕊的花只有一个子房，但不同种类植物子房里的胚珠数目是不一样的，有的植物子房中只有一个胚珠，而有的则有多个，一个胚珠发育成一粒种子。
【解答】A、一个胚珠只含有一个卵细胞，A不符合题意。
B、子房里的胚珠数目可能是一个，也可能是多个，B符合题意。
C、一个受精卵只发育成一个胚，C不符合题意。
D、一个卵细胞只与一粒来自于花粉管中的精子结合，D不符合题意。
故答案为：B
3．【答案】D
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）果实的发育过程如下：
（2）有些被子植物除进行有性生殖外，也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。
【解答】A、种子是由胚珠发育而来的，所以由 内部有大量的种子可知该水果开花时子房内有大量胚珠，故说法正确。
B、 一个火参果就是一个果实，里面有较多的种子，故说法正确。
C、被子植物的果皮是由子房壁发育而来的，故说法正确。
D、用种子来进行种植是有性生殖，而营养繁殖属于无性繁殖，故说法错误。
故答案为：D
4．【答案】D
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】根据有无两性生殖细胞的结合过程，植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两大类。生产实践中采用的嫁接、扦插、分根、组织培养、压条等等均为无性生殖。
【解答】A、“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是④扦插，A不符合题意。
B、神奇的“一树开两花”可通过①嫁接完成，B不符合题意。
C、出芽生殖又叫芽殖，“芽”是指从母体上分出的芽体，而并不是高等植物上真正的芽，C不符合题意。
D、图中③用种子繁殖后代，属于有性生殖，其他均为无性生殖，D符合题意。
故答案为：D
5．【答案】A
【知识点】结构与层次；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】果实的发育过程如下：
【解答】由分析可知图中是子房壁，2是种子。 “麻屋子”是花生的果皮，由①子房壁发育而来，故A正确； “红帐子”指的是花生的种皮，故B错误； “白胖子”指的是花生的胚，是由胚珠发育来的，故C错误； 花生的果实属于器官，故D错误。
故答案为：A
6．【答案】A
【知识点】人体生殖系统的结构和功能；植物的无性生殖
【解析】【分析】 A.生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．
B.嫁接和扦插是常见的营养繁殖方式．
C.昆虫发育包括完全变态发育和不完全变态发育．完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；
D.根据真菌的繁殖方式判断。
【解答】A.睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细 胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵在输卵管内不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕，故A错误符合题意；
B.嫁接和扦插都不经过两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变化，因此能很好地保留植物的性状，故B正确不合题意；
C.昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊、 果蝇、蜜蜂、蝴蝶、蚕、金龟子等，故C正确不合题意；
D. 真菌一般是通过孢子繁殖后代，故D正确不合题意。
故选A。
7．【答案】B
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】 经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖；无 性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合的生殖方式，如扦插、嫁接、组织培养等 。
【解答】 A.海棠的叶为营养器官，能长成新植株，属于无性生殖；
B.种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵子相结合而形成，在条件适宜的情况下，胚可以发育成一 株完整的植物体，小麦种子繁殖属于有性生殖；
C.用马铃薯块茎培育出新植株属于营养繁殖，为无性生殖；
D.水螅的出芽生殖属于无性生殖。
则生殖方式属于同一类型的是①③。
故选B。
8．【答案】C
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】虫媒花一般较大、花瓣的颜色较鲜艳，通常还有芳香的气味和甜美的花蜜，易于吸引昆虫。风媒花的花粉多而轻，柱头常分叉或成羽毛状，能分泌黏液，并且伸出花瓣外面。花的主要结构包括雌蕊和雄蕊。月季花可以通过扦插，嫁接等方式繁殖。嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。嫁接可使同一株月季开不同颜色的花，扦插是指截取植物的根或枝插入土壤中、使长出新的植株，新的植株的性状与枝条原来的性状相同，扦插和嫁接可以缩短培育时间并很好的保留亲本的优良性状。
【解答】A. 月季花瓣颜色鲜艳，香味浓，属于虫媒花的特征，故A正确；
B. 因为雄蕊和雌蕊与种子的形成有关，所以说月季的花的主要结构是雄蕊和雌蕊，故B正确；
C.嫁接可使同一株月季开不同颜色的花，扦插只能长一种颜色的花，故C错误；
D. 无性生殖具有培育时间短，保留亲本优良性状的特点，所以采用嫁接培育月季可以缩短育种时间正。故D正确。
故答案为：C。
9．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】出芽生殖是一种无性生殖方式，由母体长出新个体，形状和母体相似，仅大小不同。芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。出芽生殖适用于低等动物和植物，是营养生殖的一种方式。酵母菌好的繁殖方式属于出芽生殖；
【解答】酵母菌属于单细胞真菌，有成型的细胞核，属于真核生物，其繁殖的方式属于出出芽生殖；
故答案为：A
10．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】图中是将去壁的植物细胞AB融合后通过组织培养形成新的植株的过程。没有经过精子和卵细胞的结合，需要精子和卵细胞结合产生后代的繁殖方式叫有性生殖，不需要精子和卵细胞结合产生后代的繁殖方式叫无性生殖。
【解答】A.该过程没有经过精子和卵细胞结合，所以不属于有性生殖，故A错误；
B.从图中杂种细胞的结构可以看出融合后的原生质体会长出新的细胞壁，使杂种细胞具有一定的形状，故B正确；
C.原生质体A和B融合时，两者的细胞核也发生了融合，所以杂种植株可能具有双亲的遗传物质可表现出双亲的性状 ，故C正确；
D.杂种细胞通过分化形成组织， 所以植物细胞具有分化功能可培育成新植物体 ，故D正确。
故答案为：A。
11．【答案】（1）胚珠
（2）孢子繁殖
（3）繁殖速度快，能保持亲本的优良性状
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）胚珠发育成为种子，子房发育成为果实；
（2）真菌主要有有性繁殖，无性繁殖和孢子繁殖三种方式；
（3）根据无性生殖的优点即可解答本题。
【解答】
（1）瓯柑中有很多颗种子，那么说明这个瓯柑对应的花的胚珠数量比较多；
（2）大多数真菌的繁殖方式是孢子繁殖，霉菌的繁殖方式是孢子繁殖；
（3）无性生殖具有繁殖速度快，能保持亲本的优良性状的优点。
故答案为：（1）胚珠；（2）孢子繁殖；（3）繁殖速度快，能保持亲本的优良性状。
12．【答案】（1）扦插、嫁接
（2）子叶
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】
（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；
（2）单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，双子叶植物种子由种皮和胚组成。
【解答】
（1）油茶既可以用种子进行繁殖，也可以通过扦插或嫁接的方式进行繁殖。其中扦插或嫁接没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。用种子进行繁殖，种子的胚经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合形成的，属于有性生殖；
（2）油茶是一种双子叶植物，油茶种子主要部分是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶。子叶中储存有丰富的营养物质。茶油主要来源于种子结构中的子叶。
故答案为：（1）扦插、嫁接；（2）子叶。
13．【答案】（1）雌蕊和雄蕊
（2）子房；胚珠
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】1是花药，2是花丝，3是柱头，4是花柱，5是子房；6是胚珠，7是子房壁；
【解答】（1） 在花的结构中雌蕊和雄蕊是植物进行有性生殖的主要部分。
（2） 雌蕊的[5]子房进一步发育成果实，其中[6]胚珠发育成种子。种子的胚是新植物的幼体，胚是由受精卵发育而成的。
故答案为：（1）雌蕊和雄蕊（2）子房；胚珠
14．【答案】（1）嫁接；形成层
（2）受精；胚
【知识点】被子植物的有性生殖
【解析】【分析】（1）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。
（2）受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程。它是有性生殖的基本特征，普遍存在于动植物界。而植物的受精过程也较为复杂，且被子植物的受精为双受精。
【解答】（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。故图①中的繁殖技术称为嫁接，嫁接的关键是a接穗和b砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活；
（2）胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。受精后受精卵发育成种子的胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。
故答案为：（1）嫁接；形成层；（2）受精；胚。
15．【答案】（1）4；种子
（2）胚；5
【知识点】种子的结构；种子的萌发；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】图一中1花萼、2花瓣、3花丝、4子房。
图三中1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚乳、6种皮和果皮。
【解答】（1）果实和种子形成过程如图：
由图可以看出：图二果实，由图一的4子房发育而成的。其内的胚珠将发育成图二中的种子。
（2）胚是新生植物的幼体，由1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成，玉米属于单子叶植物，胚乳储存营养。因此，玉米种子萌发时所需营养物质由5胚乳提供。
故答案为：（1）4；种子；（2）胚；5。
16．【答案】（1）子房壁
（2）是否需要两性生殖细胞的结合
（3）保持亲本优良性状、繁殖速度快
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】花的结构发育成果实的各个部分：子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮。精子和卵细胞结合产生后代的生殖方式叫有性生殖，不需要精子和卵细胞结合产生后代的叫无性生殖。无性生殖具有繁殖速度快，能保持亲本优良性状的优点。
【解答】 （1）菱角是结在水里的果实 ，果实的外壳是果皮，果皮是由子房壁发育而来的。
（2）用菱角繁殖后代是需要精子和卵细胞结合的，属于有性生殖， 莲藕种植是利用植物的茎繁殖后代的，不需要经过精子和卵细胞结合，属于无性生殖，所以两者的本质区别是：是否需要两性生殖细胞的结合 。
（2） 种藕繁殖莲属于无性生殖，其优点是保持亲本优良性状、繁殖速度快。
17．【答案】（1）形成层
（2）保持植物的优良性状
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】甲是接穗，乙是砧木， 营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快。主要有分根、压条、叶插、芽叶插、扦插、嫁接等。
【解答】（1）嫁接的关键是使接穗和砧木的形层成紧贴在一起；
（2）嫁接属于营养繁殖的一种，营养繁殖的优点是保持植物的优良性状，而且繁殖速度快。
故答案为：（1）形成层（2） 保持植物的优良性状
18．【答案】（1）无性生殖
（2）软条白沙
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代。 营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快。 主要有分根、压条、叶插、芽叶插、扦插、嫁接等。 营养繁殖属于无性生殖的一种；
【解答】 （1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于无性生殖，不需要两性生殖细胞的结合；
（2）嫁接的方式中后代接的果实像接穗，所以如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是软条白沙；
故答案为：（1）无性生殖（2） 软条白沙
19．【答案】（1）子房
（2）繁殖速度快
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）花结构中的子房发育成果实，其中的胚珠发育成种子；
（2）无性生殖的优点为繁殖速度快，有利于保持生物的优良性状。
【解答】（1） 果实是由花中的子房发育而来的；
（2）无性生殖的优点为繁殖速度快，有利于保持生物的优良性状。
20．【答案】（1）无性
（2）子房
【知识点】花的结构；植物的无性生殖
【解析】【分析】 营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、叶、茎等繁殖后代。无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；花中的子房发育成果实，胚珠发育成种子；
【解答】（1） 种植空心菜的一种方法：剪下一段空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种方式叫做扦插，这种生殖方式属于无性生殖，或者是营养生殖；
（2）南瓜属于果实，它是花中的子房发育而来的；
故答案为：（1）无性（2）子房
21．【答案】（1）无性生殖
（2）相对湿度
（3）保持亲本的优良性状且繁殖速度快
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】利用植物的营养器官繁殖下一代的方式，叫做营养繁殖，营养繁殖的方式有扦插、嫁接、分根和压条；其优点是繁殖速度快，且能保持亲本的优良性状；对照实验指其他条件都相同，只有一个条件不同的实验。往往好多因素对实验结果都有影响，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。通常，一个实验总分为实验组和对照组。实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。
【解答】（1）扦插属于营养繁殖，是指利用植物的营养器官繁殖下一代的方式，属于无性生殖；
（2） 比较1、 2组实验可证明相对湿度对菊花扦插成活的影响。
（3）扦插属于营养繁殖，其优点是繁殖速度快，且能保持亲本的优良性状；
故答案为：（1）无性生殖（2）相对湿度（3）保持亲本的优良性状且繁殖速度快
22．【答案】（1）有(或无)腋芽的枝条成活率高
（2）增加吸收水分的面积
（3）有腋芽的柳树枝条成活率高
【知识点】科学探究的基本环节；植物的无性生殖
【解析】【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。
【解答】(1)作出假设：有腋芽的枝条成活率高。
(2)①将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其理由是增加吸收水分的面积。
(3)若A组成活率高于B组，则有腋芽的柳树枝条成活率高。
23．【答案】（1）植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉
（2）防止自花传粉
（3）A组；作对照
（4）避免实验的偶然性
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】实验探究的步骤：提出问题→作出假设→设计实验→实施实验→分析讨论→实验结论；实验提出桃树上面会不会结出梨子，果实和种子是不是需要授同种植物的花粉。
【解答】（1）疑问是植物结出的果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉？
（2）实验设置两组实验研究植物是不是授同种植物的花粉才会结出果实和种子，变量为授不同植物粉，在实验过程中需要控制变量唯一，将花的雄蕊去掉为了防止自花传粉；
（3）为了验证必须是授同种植物的花粉才结果，A组是涂苹果花花粉在苹果花上面，B组是涂桃花花粉，预期现象与设想相同应该是A组可以结果实，A组为实验组，B组为对照组；
（4）实验为了想得到正确的结论，需要多进行几次实验或者每组实验过程需要取多只花朵，为了让实验更加准确，真实可信，避免实验的偶然性。
故答案为：（1） 植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉 ；（2） 防止自花传粉 ；（3）A组、作对照；（4）避免实验偶然性。
24．【答案】（1）高光照强度；水稻的高度等
（2）一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
【知识点】种子的萌发；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】种子萌发条件的内部条：种子本身条件：选择颗粒饱满、有生命力且完整的胚种，且解除休眠期。种子萌发的外部条件：适宜的温度、充足的空气和充足的水分；
【解答】（1）本实验探究光照强度对水稻生长情况的影响，所以变量是光照强度，丙组装置补充完整是高光照强度；
（2）种子萌发的外部条件是： 一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 所以实验柜为”小薇”种子的萌发提供的条件有一定的水分、适宜的温度和充足的空气；
故答案为：（1）高光照强度、水稻的高度等（2） 一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
25．【答案】（1）传粉
（2）胚珠
【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】雄蕊花药中的花粉落到雌蕊的柱头上的过程是传粉的过程；子房发育成果实，胚珠发育成种子；
【解答】（1）雄蕊花药中的花粉落到雌蕊的柱头上的过程是传粉的过程；
（2）种子是由胚珠发育而来的；
故答案为：（1）传粉（2）胚珠
26．【答案】（1）剖面变蓝
（2）胚
（3）无性；保持亲本的优良性状
（4）A；B
【知识点】种子的萌发；植物的无性生殖
【解析】【分析】（1）淀粉遇碘液变蓝色；
（2）双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚又是由胚根、胚芽、胚轴、子叶组成，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分，子叶提供营养，所以胚是新植物的幼体；
（3）无性生殖没有精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程，所以马铃薯利用块茎进行繁殖属于无性生殖，也是营养繁殖，无性生殖的优点为繁殖速度快，能保持亲本的优良性状；
（4）科学工作者研究太空育种的意义有比自然条件下能更快地培育出新品种，为航天员在空间站长期居住提供食物来源，目前太空育种不能完全取代传统育种。
【解答】（1）淀粉遇碘液变蓝色，故 在马铃薯的剖面滴上碘液，能观察到剖面变蓝 ；
（2）胚是新植物的幼体，故填胚；
（3）无性生殖没有精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程，所以马铃薯利用块茎进行繁殖属于无性生殖，无性生殖的优点为繁殖速度快，能保持亲本的优良性状，故填无性；保持亲本的优良性状；
（4）科学工作者研究太空育种的意义有比自然条件下能更快地培育出新品种，为航天员在空间站长期居住提供食物来源，目前太空育种不能完全取代传统育种，故填AB。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：69分
分值分布 客观题（占比） 20.0(29.0%)
主观题（占比） 49.0(71.0%)
题量分布 客观题（占比） 10(38.5%)
主观题（占比） 16(61.5%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 10(38.5%) 20.0(29.0%)
填空题 10(38.5%) 27.0(39.1%)
解答题 3(11.5%) 11.0(15.9%)
实验探究题 3(11.5%) 11.0(15.9%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (100.0%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 被子植物的有性生殖 38.0(55.1%) 1,2,3,4,5,7,11,12,13,14,15,23,24,25
2 结构与层次 2.0(2.9%) 5
3 花的结构 22.0(31.9%) 8,11,13,16,19,20,23,25
4 种子的结构 4.0(5.8%) 15
5 种子的萌发 13.0(18.8%) 15,24,26
6 植物的无性生殖 39.0(56.5%) 3,4,6,7,8,9,10,12,16,17,18,19,20,21,22,26
7 人体生殖系统的结构和功能 2.0(2.9%) 6
8 科学探究的基本环节 3.0(4.3%) 22
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