2023-2024学年外研版（一起）英语 四年级下册Module 3 课文语句剖析讲解

Module 3
单元单词
shout 呼喊，大叫 v 动词 n 名词 过去式：shouted
*wolf 狼 n 名词
sheep 绵羊 n 名词 复数：sheep
ran （run的过去式）跑 v 动词 原型：run
once upon a time 从前 时间短语 "Once upon a time" 是一个常用的英语短语，通常用于故事的开头，用以创造一个虚构的、远离现实世界的背景或情境。这个短语源自童话故事和民间传说，用于引导读者或听众进入一个充满想象和创意的叙述。
look after 照顾，照料 动词短语 后面直接接入某人，属于及物类型的动词短语。
bored 厌倦的；厌烦的 adj 形容词 形容词特性：常用于系动词后面，如be、like、feel等
village 乡村 n 乡村
everyone 人人，每人 n 名词 也有代词用法
laugh 笑 v 动词 过去式：laughed
lie 谎话，谎言 v 动词 n 名词 本单元内容中是名词，谎话谎言的意思
作为动词的“lie” 表示“躺”或“卧”： 基本形式：lie 第三人称单数现在式：lies 现在分词：lying 过去式和过去分词：lay 例如： She lies on the bed every night. （她每天晚上都躺在床上。） He lies flat on his back. （他仰面躺着。） 表示“说谎”： 基本形式：lie 第三人称单数现在式：lies 现在分词：lying 过去式和过去分词：lied 例如： Don't lie to me! （不要对我说谎！） She always lies about her age. （她总是谎报自己的年龄。） 作为名词的“lie” 表示“谎言”： 复数形式：lies
learnt 学习 v 动词 原型：learn （learn的过去式）学习
lesson 教训；一节课 n 名词 在书本中常见
wouldn't 将不 v 动词 will的过去式的否定形式 wouldn't = would not 将不
into 进入……里面 prep 介词 常与动词联用，如go into……
month 月份，月 n 名词 复数：months
*cheese 奶酪 n 名词 不可数名词，无复数形式 可以与名词短语： a piece of cheese一起使用，表示一块奶酪
*scared 惊恐的，害怕的 adj 形容词 形容词特性：常用于系动词后面，如be、like、feel等
run away 逃走，逃跑 v 动词 away是副词，与run fast一样，away、fast都是副词
Unit 1 He shouted, "Wolf, wolf!"
时态 过去时
结构 主谓
shout 叫喊 v 动词，在这里是不及物动词用法
课文内容
时态 过去时
结构 主谓
run up 向上跑 v 动词短语，这里的up是副词，与run away中的away一样。 run up run down run away 上面三个动词短语示例结构一样，紫色标记内容都是副词，用于修饰run的动作行为。
时态 过去时
结构 there be结构
there was 有，动词词性 there was是there is的过去形式，因为be动词本身具有动词特性。
Once upon a time 从前 常用于故事开头，表示从前的意思。
时态 过去时
结构 主谓宾
Looked after 照看 Looked after是look after的过去形式，其用法后面直接接人或物，属于及物性动词短语
every day 每一天 常用的固定搭配，翻译为每天、每一天
时态 过去时
结构 主系表 主语：The boy 系动词：was，是is的过去式，因为当前句是过去时态 ，所以将is需要变化成was。
bored 无聊的，烦人的 adj 形容词
时态 过去时
结构 主谓
ran 跑 run的过去式，run后面接了to，表示为跑到……，run to也是常用搭配，与go to结构完全一样。只不过一个是跑一个是走而已。
时态 过去时
结构 there be 结构
there was是there be的过去形式，回顾上学期知识内容，there will be是there be的将来时用法。使用黄色主题，说明知识内容更为重要！
时态 过去时
结构 主谓
The next day：表示是第二天
时态 过去时
结构 主系表
主语：The people 系动词：were，是are的过去式 表语：angry，表语形容词
时态 过去时
结构 主谓
实际动词 came up 表示上来，是动词短语
Come up come up与come on 、come back结构一样，所以这里的 up、on、back都是副词，都是用于强调修饰come的动作。
时态 过去时
结构 主谓
Didn’t 是did not的缩写，did是do的过去式，此处用于修饰ran up的否定，因为一般行为动词变为否定需要借助助动词don’t，再因此句是过去时，所以就应该使用的是didn’t，后面再将真正实际动词变为原型。 用法： Didn’t/don’t + do(动词原型)
时态 过去时
结构 主谓宾
ate 吃 eat的过去式，eat变过去式属于不规则变化。
Sheep是绵羊的意思，不可数名词。 A flock of sheep，一群羊。与a cup of water结构用法是一样的。
时态 过去时
结构 主谓宾，并列句
learnt 学习 后面直接接名词，所以其是及物动词
Wouldn’t 将不再 Will not的过去式，视为过去将来时态的否定用法。
Wouldn’t 后面接的动词是原型形式，因为will是情态动词，其后面必接动词原型。
时态 过去时
结构 主谓宾
played 玩 Play football，踢足球
Together，一起，副词性质。
时态 过去时
结构 主谓宾
broke 打碎 及物动词，因为其后面直接接了物体，其原型形式是： Break，属于不规则过去式变化。
Unit 2 She went into a shop.
时态 一般现在时
结构 主谓
实际动词 Went into Go into的过去形式
课文内容
时态 过去时
结构 特殊疑问句
go 去 go 用法： go + 副词，如：go home，home是副词，所以与go使用的时候，中间不需要加to。 go + to + 地点，如：go to school
时态 过去时
结构 主谓
went to 去… go to + 地点，此句中went to the shop，因为the shop是名词地点，不是副词，所以需要加to。
时态 过去时
结构 主谓
bought 购买 buy的过去式
ate 吃 eat的过去式
and 和 连接词，有连接多个相同性质词语作用。
时态 一般现在时
结构 主系表 主语：Tilly 系动词：is 表语：a mouse
实际动词 is Be动词，现在时的单数形式
时态 过去时
结构 主谓宾
实际动词 saw see的过去式，属于不规则变化，后面直接接了宾语，所以see是及物动词。
in 在……里 方位介词，后面直接接名词/物/地点
时态 过去时
结构 并列句
And 连接两个句子，两个完整的句子应该是： She was scared. She run away. 由于，都是同一个主语，所以将上述两个句子连起来，就成了 She was scared and she(通常省略) ran away.
时态 过去时
结构 主谓宾
tidy 翻译为：整理、收拾。 常与tidy up一起使用，表示打扫、收拾，后面直接接名词，例如：tidy up the room. 打扫房间。
didn’t，是did + not的缩写，是do + not的过去式。
中华经典文化节选
《论语 学而篇》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
中华文化民族自信，我们拥有五千年的文化底蕴，学习一切外语对于我们而言非常轻松，所有外语只是一种工具而已，而中国传统文化永远是我们最美丽的无价瑰宝。