统编版2023-2024学年语文三年级下册第二单元测试卷（无答案）

三年级下册语文第二单元测试
姓名 学号：________
一、看拼音，填写词语。（10分）
ào màn jià zhí xīn shǎng méi jīnɡ dǎ cǎi
（ ） （ ） （ ） （ ）
nuò ruò chí tánɡ bié zhì xiāng tí bìng lùn
（ ） （ ） （ ） （ ）
先补充词语，再完成后面的填空。（11分）
（ ）蛇添（ ） （ ）（ ）矛盾 （ ）（ ）求剑
邯郸（ ）（ ） 杯弓（ ）（ ） （ ）（ ）之蛙
滥竽（ ）（ ） 杞（ ）忧（ ）
这些都是_____________，我还知道这样的故事（成语）：_____________ ____________
三、选择题。（8分）
1．下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．恼怒（lǎo） 着急（zhuó） 遵循（xún）
B．抱怨（yuàn） 撒娇（sǎ） 精致（zhì）
C．逼迫（pò） 传说（zhuàn） 耕地（gēn）
D．挣脱（zhènɡ） 不禁（jīn） 等待（dài）
2．某班围绕“该不该实行班干部轮流制”举行了辩论会，甲方认为应该实行，而乙方认为不该实行。下面哪个说法符合甲方的观点？（ ）
A．应该由最适合的同学长期担任班干部，这样比较稳定。
B．轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。
C．同一个同学担任班干部，能更加熟悉班级运作和管理。
D．如果每个人都担任班干部，会影响班级风貌。
3.下列各项中加点字解释有误的一项是（ ）
A.田中有株（树桩） B.折颈而死（撞断）
C.因释其耒而守株（因为） D.兔不可复得（再）
4、下列说法中，不正确的一项是( )
A.《自相矛盾》《刻舟求剑》《杯弓蛇影》都是寓言故事。
B.比喻说是爱好某事物，其实并不是真的爱好的寓言故事是《叶公好龙》。
C.伊索寓言包含很多古印度的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。
D.克雷洛夫寓言中，很多故事都被赋予了新的意义。
四、按要求，写句子。（10分）
1、例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。
（1）妹妹 ：“我等你好久了！”
（2）“我终于解开这道难题了！”小明 。
2、这不恰好表明有数不尽的食物吗？（改为陈述句）
鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为被字句）
对方的矛如雨点般向他刺来。（缩句）
5、我决心改掉做作业马虎的不好毛病。（修改病句）
五、按课文内容填空。（6分）
1.在本单元中，通过学习《 》，我们知道了做事情不要心存侥幸，不要指望不劳而获；学习《鹿角和鹿腿》，我们懂得了
的道理。读了《池子与河流》，我们要学习河流
的人生态度。
2.宋人有耕有耕者。田中有株。 ，折颈而死。因释其耒而守株， 。兔不可复得， 。
七、6月3日，学校阅读社团拟组织一场“我最喜欢的寓言故事”的读书活动，计划于下周二上午8点在学校图书馆举办，需要通知全校师生来参加，请你替学校阅读社团写一篇通知吧。（3分）
八、阅读理解。（22分）
(一）（10分）
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
1．根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。（2分）
把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。( )
铁罐认为自己 ，陶罐一碰就会 ，所以觉得陶罐不能和它“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是 的，并不是 的，所以不想与铁罐争吵。（4分）
选文把陶罐的 和铁罐 进行对比，告诉我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的 ，正视自己的 ，人与人之间要互相尊重，和睦相处。（4分）
（二）不会欣赏笛声的鱼（12分）
从前，有一位音乐家，特别擅长吹笛子。他能用笛声模拟自然界的一切声音。他模仿鸟的叫声，鸟儿们从四面八方飞来；他模仿猴子的叫声，猴群也会从很远的地方跑来。
一天，音乐家去海边散步，看到渔民们用渔网辛苦地捕鱼，他笑着说：“你们用渔网捕鱼多辛苦啊，我只需要一根笛子，就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里！”说着，他拿出笛子，吹奏了一曲非常悦耳的乐曲。_______（可是 如果）他等了很久，也没有看到一条鱼游到他的脚边，更别提跳到他的鱼篓里了。
音乐家很生气，从渔民那里借来渔网，一网下去，打上来几十条大大小小的鱼。他把鱼倒在鱼篓里，对着鱼儿们又吹起了笛子。看着在鱼篓里蹦跳的鱼儿们，他开心地笑了，说：“怎么样？我的笛声是不是足够_______（优雅 优美）动听？看你们跳得多欢啊！”
渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。
香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的，只靠吹是不能解决问题的，世界上哪有不劳而获的事情呢？
1、在文中的括号内选择恰当的词语。（2分）
2、文中的音乐家有怎样的本领？下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A．音乐家模仿鸟的叫声，鸟儿们从四面八方飞来。
B．音乐家模仿猴子的叫声，猴群从很远的地方跑来。
C．音乐家模仿鱼儿的叫声，一条条鱼自动跳到了他的鱼篓里。
3、文中第三自然段写“音乐家很生气”，他为什么生气呢？ （2分）
4、第四段写“渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。”渔民们大笑的原因是什么？（3分）
5、这篇文章告诉我们一个什么道理？请用自己的话说一说。 （3分）
九、习作。（30分）
你放过风筝吗？你遛过小狗吗？你滑过轮滑吗？回想一下，选择自己印象最深的一次活动写下来，注意用动作和语言描写。不少于300字。
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300
400304000