河北省衡水市武邑中学2023-2024学年高三上学期期末考试生物学试题（含答案）

武邑中学2023-2024学年高三上学期期末考试生物试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。考试结束只交答题卡。
Ⅰ卷（共41分）
一、选择题（本题共13小题，每题2分，共26分，每小题只有一个选项符合题目要求）
1．很多生物结论都是通过实验探究获得的，下列有关教材经典实验的叙述正确的是（ ）
A．恩格尔曼以蓝细菌和好氧细菌为实验材料证明叶绿体是进行光合作用的场所
B．赫尔希和蔡斯以肺炎链球菌和噬菌体为实验材料证明DNA是噬菌体的遗传物质
C．观察植物细胞质壁分离时，实验材料不能用黑藻叶肉细胞代替洋葱鳞片叶细胞
D．探究酵母菌无氧呼吸方式时，培养液中的葡萄糖会干扰酸性重铬酸钾检测酒精
2．人体的神经、体液、免疫调节相互联系，形成完整的调节网络，共同维持机体的稳态。下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是（ ）
A．肌肉或某些腺体细胞表面存在着与神经递质或者某些激素相对应的受体
B．甲状腺在甲状腺激素的分级调节中属于效应器
C．特异性免疫过程中不需要吞噬细胞参与
D．兴奋在传递过程中都是以电信号的形式沿着反射弧双向传递的
3．带状疱疹是水痘一带状疱疹病毒（VZV）感染所致，VZV是一种具有传染性的双链DNA病毒。阿昔洛韦是治疗带状疱疹的一种常用药物，其作用机理主要是抑制病毒DNA聚合酶的活性。中心法则如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．与VZV相关的信息传递存在图中的①②③⑤过程
B．⑤过程存在U—A、C—G、A—T、G—C4种碱基配对方式
C．阿昔洛韦主要通过影响图中的②过程来抑制VZV的增殖
D．在①过程中，DNA聚合酶能将两条链之间的氢键断开
4．某同学登山后出现腿部肌肉酸痛，一段时间后缓解。查阅资料得知，肌细胞生成的乳酸可在肝脏转化为葡萄糖被细胞再利用。下列叙述正确的是（ ）
A．酸痛是因为乳酸积累导致血浆pH显著下降所致
B．肌细胞生成的乳酸进入肝细胞只需通过组织液
C．乳酸转化为葡萄糖的过程在内环境中进行
D．促进乳酸在体内的运输有利于缓解酸痛
5．单羧酸转运蛋白（MCT1）是哺乳动物细胞膜上同向转运乳酸和H的跨膜蛋白，癌细胞中MCT1基因显著表达。癌细胞即使在氧气供应充足条件下，也主要依赖无氧呼吸提供能量，产生大量乳酸；当葡萄糖充足时，MCTI能将乳酸和H＋运出细胞，当葡萄糖缺乏时则将乳酸和H＋运进细胞。下列推测错误的是（ ）
A．癌细胞与正常细胞对缺氧环境的敏感性大小不同
B．癌细胞产乳酸的呼吸作用过程会使细胞内O2/CO2发生变化
C．乳酸被MCT1运入细胞后可作为替代葡萄糖的能源物质
D．MCTI会影响癌细胞增殖，这可为癌症治疗提供新思路
6．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列叙述错误的是（ ）
A．退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用的
B．下丘脑是内分泌枢纽，也是神经中枢，但受大脑皮层控制
C．下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高
D．寒冷刺激能引起下丘脑分泌更多的促甲状腺激素释放激素
7．《自然》杂志发表了清华大学研究新发现：脑一脾神经环路直接调控疫苗诱导的抗体免疫应答的相关成果，这类免疫调节机制简称“脑一脾神经轴”，如下图所示。CRH神经元是掌控垂体一肾上腺轴的上游神经元，其激活可导致肾上腺大量释放糖皮质激素，调整机体应激，抑制免疫系统活动。下列相关叙述正确的是（ ）
A．“脑一脾神经轴”调节机制能对细胞免疫发挥作用
B．若T淋巴细胞中乙酰胆碱受体基因表达量下降，可影响抗体生成。
C．适度压力刺激使“脑一脾神经”兴奋性提高，有利于增强机体免疫力
D．乙酰胆碱在该调节过程中作为神经递质刺激B淋巴细胞增殖分化
8．人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是（ ）
A．人体内各种免疫细胞只分布在免疫器官和淋巴液中
B．相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同
C．树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同
D．抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化
9．帝王蝶的幼虫吃一种叫作“乳草”的有毒植物，乳草产生的毒素“强心甾”能够结合并破坏动物细胞钠钾泵，帝王蝶的幼虫能将“强心甾”储存在体内以防御捕食者。研究人员发现帝王蝶的钠钾泵的119和122位氨基酸与其他昆虫不同，如果利用基因编辑技术修改果蝇钠钾泵基因，发现122位氨基酸改变使果蝇获得抗“强心甾”能力的同时导致果蝇“瘫痪”，119位氨基酸改变时表现型不变，但能消除因122位氨基酸改变导致的“瘫痪”作用。下列叙述正确的是（ ）
A．强心甾与普通动物细胞的钠钾泵结合，将会导致兴奋传导发生异常
B．帝王蝶在进化过程中119、122位氨基酸的改变一定是同时发生的
C．通过基因编辑技术研究果蝇钠钾泵基因功能时设置了一个对照组两个实验组
D．帝王蝶钠钾泵突变基因是由于强心甾与钠钾泵结合后诱发突变形成的
10．现有一只基因型为bbXRXR的雌果蝇（2n=8），其性原细胞中的Ⅰ、Ⅱ号染色体发生图示变异。变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段均须联会且相互分离，才能形成可育配子。下列叙述错误的是（ ）
A．该变异细胞到减数第一次分裂后期时有7条染色体，到减数第二次分裂后期时有6条或者8条染色体
B．图示变异不改变基因中碱基排列顺序
C．该果蝇可产生基因组成为bXR的可育配子
D．该果蝇与BB XrY的雄蝇杂交，F1雄蝇产生bY精子的概率为1/4
11．蛋白质是生物体内重要的生物大分子，是生物体生命活动的承担者。经研究发现，在酵母菌细胞中，错误折叠的蛋白质能转移到液泡中被降解。下列叙述错误的是（ ）
A．蛋白质分子以碳骨架作为结构基础，水解得到的基本单位是氨基酸
B．动物细胞中类似酵母菌的液泡功能的结构是溶酶体
C．错误折叠的蛋白质转移到液泡中会消耗能量
D．酵母菌的液泡合成的水解酶能降解错误折叠的蛋白质
12．某种兰花细长的花距底部分泌花蜜，主要由采蜜蛾类为其传粉。多年后发现，在某地其传粉者从采蜜蛾类逐渐转变为采油蜂类。进一步研究发现，花距中花蜜大量减少，而二乙酸甘油酯（一种油脂类化合物）有所增加。下列分析错误的是（ ）
A．该种兰花通过基因指导有关酶的合成来控制花距中二乙酸甘油酯的合成
B．该种群中与花距分泌物有关基因频率的改变可能与传粉动物的转变有关
C．兰花花距中分泌物种类和含量的变化，是兰花新物种形成的必要条件
D．该种兰花与采油蜂之间在相互影响下不断进化和发展，体现了协同进化
13．神经元的轴突末梢可与另一个神经元的树突或胞体构成突触。通过微电极测定细胞的膜电位，PSP1和PSP2分别表示突触a和突触b的后膜电位，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．突触a、b前膜释放的递质，分别使突触a后膜通透性增大、突触b后膜通透性降低
B．PSP1和PSP2由离子浓度改变形成，共同影响突触后神经元动作电位的产生
C．PSP1由K＋外流或Cl－内流形成，PSP2由Na＋或Ca2＋内流形成
D．突触a、b前膜释放的递质增多，分别使PSP1幅值增大、PSP2幅值减小
二、选择题（本题共5小题，每题3分，共15分，在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
14．一个基因型为AaXBY的精原细胞，用荧光分子标记基因A、a和B，分裂过程中不同时期的4个细胞中染色体组数和核DNA数如图所示。不考虑基因突变、交叉互换和染色体畸变，下列叙述正确的是（ ）
A．甲细胞中一定无同源染色体，细胞内至少有4个荧光标记
B．乙细胞中一定有同源染色体，染色体数：核DNA分子数=1：1
C．丙细胞中一定有姐妹染色单体，可能存在四分体
D．丁细胞一定处于有丝分裂，细胞内有2条Y染色体
15．2018年诺贝尔生理学或医学奖颁给了James P．Allison和Tasuku Honjo，两人因在抑制消极免疫调节机制的研究中发现了新癌症疗法而获奖。他们在研究中发现了PD-1基因的功能，并提出了新的癌症疗法。图示为活化的T细胞表面含有PD-1蛋白，与癌细胞表面PD-1的配体（PD-L1）结合，使得T细胞的活性受到抑制，恶性肿瘤逃脱免疫系统的追杀。结合所学知识，判断下列相关说法正确的是（ ）
A．PD-1基因主要在活化的T细胞中表达，体现了基因的选择性表达
B．PD-1基因的功能是抑制细胞的激活，T细胞或B细胞的过度激活会引起免疫缺陷病
C．PD-1蛋白与PD-L1结合，使得T细胞的活性受到抑制，这体现了细胞膜的信息交流功能
D．使用抑制剂阻断PD-1蛋白和PD-L1的结合，增强T细胞对肿瘤细胞的识别，为治疗癌症提供了新的思路
16．在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解正确的是（ ）
A．在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升
B．在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关
C．在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用
D．图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大
17．育种专家为获得基因型为AA的高产小麦品种，以基因型为Aa的小麦为亲本，通过逐代自交，且逐代淘汰基因型为aa的个体的方法进行育种。下列说法错误的是（ ）
A．育种专家逐代淘汰基因型为aa的个体属于自然选择的过程
B．基因型为Aa的小麦自交后代中出现基因型为aa的个体是基因重组的结果
C．该育种过程所得F2中，经筛选后基因型为AA的个体占3/5
D．若对基因型为Aa的小麦进行花药离体培养之后，再用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，可快速获得基因型为AA的高产小麦品种
18．李斯特菌是一种胞内寄生菌，实验小组为探讨TNF-α基因对李斯特菌引起的免疫应答的影响，给TNF-α基因敲除小鼠和野生型小鼠分别注射适量的李斯特菌，一段时间后检测两组小鼠体内效应T细胞和记忆细胞的数量，结果如图所示。据此分析，下列叙述错误的是（ ）
A．有效促进TNF-α基因的表达，能增强小鼠机体的非特异性免疫功能
B．UNF-α基因表达产物不利于初次免疫中免疫系统对抗原的清除
C．TNF-α基因表达产物作用于T细胞会影响T细胞增殖分化的方向
D．抗原再次入侵时刺激记忆细胞，并由记忆细胞直接发挥免疫效应
Ⅱ卷（共59分）
三、非选择题：第19-23题为必考题，每个试题考生都必须作答。考生根据要求作答。
19．（共12分）为了探讨不同施氮水平对大蒜光合作用及品质特征的影响，以“民乐紫皮”大蒜为试材，采用盆栽试验。选择大小一致的大蒜种球移入盆内，每盆5株。出苗10d后，进行施肥处理。设4个N浓度梯度：对照CK（0g/盆）、低氮N1（1g/盆）、中氮N2、N3（2、3g/盆）和高氮N6（6g/盆），所用氮肥为尿素，一次性施入，每个处理设3次重复。一段时间后，测定各组的大蒜的净光合速率和大蒜素的含量，结果如下图。请回答下列问题：
（1）测定净光合速率时，需要考虑的外界环境因素主要有______。
（2）N元素缺乏会影响参与光合作用过程的某些物质的合成，如参与光反应的______（两种物质）等。图1结果表明，叶片光合速率随着施氮量的增加呈先增加后下降的趋势，说明______有利于提高叶片光合速率。
（3）大蒜素是衡量大蒜营养品质的一个重要指标。图2实验结果说明______。
（4）为了进一步探究不同施氮水平对大蒜光合作用的原因，研究者还对各组大蒜叶片中的叶绿体色素进行了测定，结果如下表（mg/gFW）：
处理 叶绿素a 叶绿素b 叶绿素a+b 类胡萝卜素
CK 0.484 0.242 0.726 0.443
N1 0.517 0.265 0.786 0.475
N2 0.620 0.302 0.885 0.481
N3 0.775 0.365 1.140 0.756
N6 0.605 0.286 0.891 0.449
①为了提取叶绿体中的色素，研磨叶片的过程中需加入CaCO3，目的是______。纸层析法分离色素的原理是______．
②N6组与对照组相比，可以说明N6组光合速率下降与叶绿素含量关系______。据测定高氮时，大蒜叶片的气孔导度（气孔的开放程度）下降和胞间CO2浓度也下降，说明高氮导致光合速率下降的原因与气孔关闭有关，此时气孔关闭的原因可能是______。
20．（共12分）在马拉松长跑过程中，运动员往往出现心跳加快、呼吸加深、大量出汗、口渴等生理反应。马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成。回答下列问题：
（1）听到发令枪声运动员立刻起跑，这一过程属于______反射。长跑过程中，运动员感到口渴的原因是大量出汗导致血浆渗透压升高，渗透压感受器产生的兴奋传到______，产生渴觉。
（2）长跑结束后，运动员需要补充水分。研究发现正常人分别一次性饮用1000mL清水与1000mL生理盐水，其排尿速率变化如图甲所示。
图中表示大量饮用清水后的排尿速率曲线是______；该曲线的形成原因是大量饮用清水后血浆被稀释，渗透压下降，______。
（3）长跑过程中，运动员会出现血压升高等机体反应，运动结束后，血压能快速恢复正常，减压反射是调节血压相对稳定的重要神经调节方式。为验证减压反射弧的传入神经是减压神经，传出神经是迷走神经，根据提供的实验材料，完善实验思路，预测实验结果。
材料与用具：成年实验兔、血压测定仪、生理盐水、刺激电极、麻醉剂等。（要求与说明：答题时对实验兔的手术过程不作具体要求）
①完善实验思路：
I．麻醉和固定实验兔，分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接，测定血压，血压正常。在实验过程中，随时用______湿润神经。
Ⅱ．用适宜强度电刺激减压神经，测定血压，血压下降。再用______，测定血压，血压下降。
Ⅲ．对减压神经进行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经（如图乙所示）。分别用适宜强度电刺激______，分别测定血压，并记录。
Ⅳ．对迷走神经进行重复Ⅲ的操作。
②预测实验结果：将预测的血压变化填入表中。
刺激部位 减压神经 迷走神经
外周端 中枢端 中枢端 中枢端
血液变化 —— 下降 下降 ——
21．（共11分）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后部分调节过程示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能调节的几种模式（甲、乙、丙表示模式），结合图示，分析回答下列问题：
（1）人体在寒冷环境下，图1中激素______（填字母）的分泌量会增加促使产热量的增加，同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热。若切除动物的甲状腺，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会______。
（2）人体血糖浓度低于正常值时，一方面可以______胰岛A细胞，引起胰高血糖素的增加；另一方面也可以使位于______的某个区域兴奋，通过______（选填“交感”或“副交感”）神经促进胰岛A细胞分泌相应激素，进而使血糖含量上升，此时胰岛A细胞属于反射弧结构中的______。
（3）血糖含量上升后反过来又抑制胰高血糖素的分泌，这种调节方式叫______调节。
（4））抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中______模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节，当人体内______升高时，其分泌量增加。
22．（共12分）mRNA疫苗是将含有编码抗原蛋白的mRNA导入人体，直接进行翻译，形成相应的抗原蛋白，从而诱导机体产生特异性免疫应答，达到预防免疫的作用。下图为mRNA疫苗免疫机制示意图，请据图回答：
（1）疫苗接种后，封装在脂质体中的S蛋白mRNA以______方式进入细胞，在______中合成S蛋白。
（2）细胞翻译形成的一部分S蛋白被细胞切割成大小不等的肽段，会与内质网上的MHCl结合，形成抗原肽-MHC1复合体，通过______形成的囊泡移动到细胞表面，被CD8+细胞识别并启动______免疫。
（3）细胞翻译形成的另一部分S蛋白被分泌到胞外，激活B细胞并启动体液免疫。结合上图分析：激活B细胞的第一个信号是______：分泌的S蛋白又被抗原呈递细胞吞噬，并形成MHC2—抗原复合物呈递到细胞表面，被______识别，该细胞表面______提供了激活B细胞的第二个信号。
（4）体液免疫和细胞免疫启动后开始发挥作用，据图分析其免疫效应除了有激活的CD8+T细胞与被新冠病毒入侵的宿主细胞结合，使其裂解死亡；B细胞增殖分化成浆细胞并分泌抗体，中和新冠病毒；还有______。
（5）相对于DNA作为疫苗，mRNA具有的独特优势是：______。（答出一点即可）
23．（共12分）杂种优势是指两个亲本杂交产生的杂合F 在产量和品质等方面优于双亲的现象。油菜自然状态下既可自交，也可杂交，是重要的油料作物，培育高产优质新品种意义重大。
（1）我国科学家用诱变剂处理野生型油菜（绿叶），获得了新生叶黄化突变体（黄化叶），新生叶黄化表型在幼苗期易辨识，对产量无显著影响。突变体与野生型正反交，F1全部为野生型，F2中绿叶：黄化叶≈3：1，说明菠菜叶片颜色至少受______（填“细胞核”或“细胞质”）内的______对基因控制，且黄化叶为隐性性状。
（2）油菜的花粉是否可育受细胞质基因（S、N）和细胞核基因（Rf、rf）共同控制。当细胞质基因为S且细胞核基因型为rfrf[记为S（rfrf）]时，油菜才表现为雄性不育。品系A（雌性不育）和品系A1（育性正常）都为绿叶，且其他性状均相同，A与A1杂交所产子代仍表现为雄性不育，由此可大量繁殖A，推测A1与育性相关的基因型为______。A与绿叶可育品系R杂交，收获品系______所结
种子S（杂合子）可供农民生产种植，推测R与育性相关的基因型为______。
（3）品系A的雄性育性易受环境影响使雄性不育不彻底，即产生微量可育花粉（简称微粉），从而使种子S纯度降低，杂种优势不能充分实现，最终导致产量下降。为方便农民解决这一问题，科学家首先利用新生叶黄化突变体（育性正常）和纯合品系A1培育出黄化A1，并利用黄化A1生产种子S，育种流程如图所示。
①若不考虑微粉的情况，图中Fn=F 时，该代植株中黄化植株所占比例约为______．
②为解决微粉导致产量下降的问题，农民可先将种子S播种育苗，移栽时应______。
期末考试答案
1．D 2．A 3．B 4．D 5．B 6．C 7．C 8．D 9．A 10．D
11．D 12．C 13．B
14．CD 15．ACD 16．ABD 17．ABD 18．ABD
19．（12分）
（1）光照、温度、CO2浓度（2分）
（2）叶绿素、酶（或ADP、NADP+）（1分） 适量施用氮肥（1分）
（3）增施氮肥对大蒜营养品质的影响显著，但过量施氮也会减小大蒜的营养品质（2分）
（4）防止叶绿素的分解（1分） 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢（2分） 不大（1分） 施肥量增加，土壤溶液浓度太高，影响植物根系吸水，导致植物缺水，气孔关闭（2分）
20．（12分）
（1）条件（1分） 大脑皮层（1分）
（2）A（1分） 抗利尿激素的合成和释放减少，肾小管和集合管对水分的重吸收减少，尿量增加（2分）
（3）生理盐水（1分） 适宜强度电刺激迷走神经（2分） 减压神经的外周端和中枢端（2分）
不下降（1分） 不下降（1分）
21．（11分）
（1）（A）、B、C（2分）升高（1分）
（2）直接刺激（1分）下丘脑（1分）交感（1分）效应器（1分）
（3）反馈调节（1分）
（4）乙（2分）细胞外液渗透压（1分）
22．（12分）
（1）胞吞（1分）（游离）核糖体（1分）
（2）高尔基体（1分）细胞（1分）
（3）（与B细胞接触的）S蛋白（1分）CD4+细胞（辅助性T细胞）（1分）特定分子发生变化并结合B细胞（2分）
（4）T细胞和B细胞增殖分化成记忆细胞（2分）
（5）mRNA不会整合到宿主细胞的基因组中；mRNA使抗原的表达更加迅速（2分）
23．（12分）
（1）细胞核（1分）一（1分）
（2）N（riff）（2分）A（2分）S（RFRF）或N（RFRF）（2分）
（3）7/8（2分）在开花前把田间出现的绿叶植株除去（2分）