5.《守株待兔》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
人间有味是清欢
守株待兔
走进奇妙的寓言王国
神奇宝盒助我穿越到宋国
寓言是生活的一面镜子，能照出最真实的模样，能照出最微小的细节。寓言是一个魔袋，袋子很小却能从里面取出很多东西来，今天我们走近奇妙的寓言王国，来一次智慧的碰撞吧。
经典寓言
拔苗助长
南辕北辙
刻舟求剑
活动一
读题目猜故事
活动一
《守株待兔》
小贴士：
1、单字成词
2、平时积累
3、借助注释
4、想象画面
活动一
古代，有一个守在木桩旁边，等待野兔。
活动二
聚焦文本懂故事
借助注释再来看看这篇课文，你又会有什么发现呢？
活动二
宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
活动二
宋人有耕者。
者：……的人
年龄大的人我们称之为（ ）。
学识渊博的人我们可以称作（ ）
活动二
左窄右宽
间距匀称
穿插避让
活动二
兔走触株。
走：跑
联系生活实际
借助注释
活动二
兔走触株。
走：跑
小贴士
走，古今异义词，即古代和现在的意思不一样，何种情况在文言文中很常见。
活动二
走：跑
飞禽走兽
奔走相告
一走了之
走马观花
儿童疾走追黄蝶
三十六计，走为上策。
同桌合作，运用学过的方法试着翻译一下这则寓言故事。
活动二
宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
评价标准
1、语言通顺、流程。
2、翻译出重点字词，意思准确。
穿越时空隧道，来到此时的宋国，你怎样看待这个农夫呢？
活动三
活动三
守株待兔
主人公
错误言行
明白的道理
穿越时空隧道，来到此时的宋国，你相对这个农夫说什么呢？
活动三
韩非，战国末期著名思想家、哲学家、散文家，法家学派代表人物。尊称韩非子。著有《韩非子》一书，本文选自《韩非子 五蠹》。
活动三
今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。
活动三
读到这里，你又有什么深度的见解呢？
寓言故事的特点
拔苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人日：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
注释
1、闵，同悯，担心
2、揠：拔
3、芒芒然：疲惫的样子
人间有味是清欢
谢谢观看