河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷
一、选择题（每题只有一个合适的选项，每题1分，共20分）
1. 地球上最大、最复杂的生态系统是（ ）
A. 陆地生态系统 B. 海洋生态系统
C. 草原生态系统 D. 生物圈
2. 各项中，不属于生物多样性的是（ ）
A. 细胞多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 物种多样性
3. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（ ）
A. 生物需要营养 B. 生物能繁殖 C. 生物能呼吸 D. 生物能生长
4. 下列生物不是由细胞构成的是（ ）
A 香菇 B. 西红柿
C. 新冠病毒 D. 大熊猫
5. “禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，下列选项不属于生物的是（ ）
A. 禾苗 B. 小麦 C. 春水 D. 游鱼
6. “近水楼台先得月，向阳花木早逢春。”此诗主要描写了哪种非生物因素对植物的影响？（ ）
A. 阳光 B. 水 C. 生物 D. 空气
7. 海豹这种动物，全身呈纺锤型，体表密被短毛，颈短，尾短小，推测它最适宜生活环境是（ ）
A. 寒冷海域 B. 热带雨林 C. 温带海域 D. 黄河流域
8. 绿水青山就是金山银山，“青山”中的绿色植物有保持水土、调节气候、净化空气等作用，这体现了（ ）
A. 生物影响环境 B. 环境影响生物
C. 生物适应环境 D. 生物依赖环境
9. 中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（ ）
A. 相互交流 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法
10. 生物学发展离不开生物学家的杰出贡献，英国医生哈维取得的生物学成就是
A. 发现了血液循环
B. 创立了生物进化论
C. 创立了生物统一的命名法
D. 发现了 DNA的双螺旋结构
11. 下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ）
A. 洋葱表皮 B. 猪的肝脏 C. 苹果 D. 人的眼睛
12. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
13. 壁虎受到攻击时会自行断尾分散“敌人”的注意，然后趁机逃脱。一段时间后，壁虎尾巴又能重新生长出来。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 构成壁虎身体的基本单位是细胞
B. 壁虎遇敌自行断尾是对环境的适应
C. 壁虎断掉的尾巴是器官
D. 断尾再生时只发生细胞分裂，不发生分化
14. 用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（ ）
A. 有平面结构的 B. 形态不规则的
C. 薄而透明的 D. 有生命活力的
15. 若在装片上写有数字“69”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是
A. 66 B. 69 C. 96 D. 99
16. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（ ）
A. 视野中细胞数目多——低倍镜换成高倍镜
B. 视野较暗——改用大光圈或凹面镜
C 视野中有污点——擦拭反光镜
D. 镜头污染——用干净纱布擦拭
17. 要探究水分对鼠妇生活影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ）
A. B. C. D.
18. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ）
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁
19. “儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句诗描绘了一幅唯美的画面。就油菜和黄蝶的结构层次而言，下列叙述正确的是（ ）
A. 它们都由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
B. 它们的基本结构都是细胞
C. 油菜花的结构层次属于组织
D. 黄蝶的结构层次：细胞→组织→器官→动物体
20. 如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？（ ）
A. 结缔组织、神经组织
B. 上皮组织、神经组织
C. 上皮组织、结缔组织、神经组织
D. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
二、非选择题（每空1分，共30分）
21. 请同学们依据所学过的知识填空:（在[ ]内填序号，横线上填文字）
（1）图甲表示__________的过程，其结果是细胞数目增加；图乙表示_______的过程，其结果是形成了人体的四种基本组织。
（2）图丙中两种细胞比较，植物细胞特有的结构是[ ]______、[ ]_______和液泡。
（3）目前，在我国的身份证登记项目中包含了指纹信息控制指纹信息的遗传物质贮存在图丙中的[ ]_____中。
22. 某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了西瓜果实进行显微观察。
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，缓缓平放，该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生_______。
（2）成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的_______。
（3）西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质_______组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏_______组织。
（4）多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析_______水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。
23. 阅读下列资料，回答问题：
资料1：有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，占领了大片土地，成为当地一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行。
资料2：骆驼被称为“沙漠之舟”，在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少
资料3：草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球。
资料4：一颗松树种子发育成了一颗高大的松树，并结出了许多松子。
（1）资料1中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的_______（选填“生物”或“非生物”）因素。
（2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物争夺空间和养分，它们之间是_______关系；引进的昆虫与仙人掌之间是_______关系。
（3）资料2说明生物与环境的关系是生物能_______环境。
（4）资料3中体现生物具有的生物特征是_________________。
（5）资料4中体现生物具有的生物特征是生长和_______。
24. 洋葱，你一定不会陌生，它是常见蔬菜，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图1是装片制作过程，图甲、图乙是用显微镜观察到的视野，请据图回答问题。
（1）图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是______________（用序号和箭头表示）。若是制作人的口腔上皮细胞临时装片，②滴加的是生理盐水，其目的是______。
（2）图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是____________（用序号和箭头表示）。
（3）在显微镜（目镜带有标尺10×，物镜4×）下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图甲所示图像。为进一步观察右下方圆圈中的细胞，需将装片向_______方移动，换成10×物镜，看到物像后再转动细准焦螺旋使物像更加清晰，观察到图乙的视野。图乙中的一个细胞长度为80微米，则这个细胞的实际长约的_________微米。
25. 实验探究
某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：5号电池比7号电池较大些。
（二）设计实验方案及数据统计（A E共5组数据见下表）
A B C D E
加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号
加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克
放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是______？实验变量是________。为探究这同一问题还可以选择________进行对照实验。
（2）B、E对照实验的变量是________。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明___。满江红在水中的这一作用充分体现了_______（用生物与环境的关系解释）。
（三）实验反思
（3）该实验设计中明显的不足之处是_____________。
（四）交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。河南省驻马店市确山县2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷
一、选择题（每题只有一个合适的选项，每题1分，共20分）
1. 地球上最大、最复杂的生态系统是（ ）
A. 陆地生态系统 B. 海洋生态系统
C. 草原生态系统 D. 生物圈
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层。含有森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统，因此ABC错误，D正确。
故选D。
2. 各项中，不属于生物多样性的是（ ）
A. 细胞多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 物种多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；遗传（基因）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，遗传（基因）的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，故细胞多样性不属于生物多样性。
故选A。
3. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（ ）
A. 生物需要营养 B. 生物能繁殖 C. 生物能呼吸 D. 生物能生长
【答案】A
【解析】
【详解】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的生活需要营养。故选A。
4. 下列生物不是由细胞构成的是（ ）
A. 香菇 B. 西红柿
C. 新冠病毒 D. 大熊猫
【答案】C
【解析】
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A．香菇属于真菌，是由细胞构成的，A不符合题意。
B．西红柿属于植物，是由细胞构成的，B不符合题意。
C．新冠病毒属于病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，C符合题意。
D．大熊猫属于动物，是由细胞构成的，D不符合题意。
故选C。
5. “禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，下列选项不属于生物是（ ）
A. 禾苗 B. 小麦 C. 春水 D. 游鱼
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】禾苗、小麦、鱼都具有生物的特征，属于生物，春水不具有生物的特征，不属于生物，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6. “近水楼台先得月，向阳花木早逢春。”此诗主要描写了哪种非生物因素对植物的影响？（ ）
A. 阳光 B. 水 C. 生物 D. 空气
【答案】A
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】在“近水楼台先得月，向阳花木早逢春。”中，主要描述了向阳的花木最早开始萌发。因此诗句中描写的影响生物生长的主要环境因素是阳光。
【点睛】解题的关键是知道环境中的非生物因素对生物的影响，要理解掌握。
7. 海豹这种动物，全身呈纺锤型，体表密被短毛，颈短，尾短小，推测它最适宜的生活环境是（ ）
A. 寒冷海域 B. 热带雨林 C. 温带海域 D. 黄河流域
【答案】A
【解析】
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】海豹全身呈纺锤型，头圆，尾短小，具有厚厚的皮下脂肪，有利于保持保温，减少热量的散失。因此推测它最适宜的生活环境是寒冷海域，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
8. 绿水青山就是金山银山，“青山”中的绿色植物有保持水土、调节气候、净化空气等作用，这体现了（ ）
A. 生物影响环境 B. 环境影响生物
C. 生物适应环境 D. 生物依赖环境
【答案】A
【解析】
【分析】生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。
【详解】AD．生物影响环境是指由于生物的生活使得环境发生变化；植物可以利用环境中的二氧化碳进行光合作用，产生有机物和氧气，净化空气中的污染物，使空气清新；题干中“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植植被，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用，不是生物对环境的依赖，A符合题意，D不符合题意。
B．环境影响生物是指由于环境改变使生物受到影响，如南方植物种到北方后，水果味道发生改变，B不符合题意。
C．生物适应环境，一般是指生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等，C不符合题意。
故选A。
9. 中央电视台每天在《新闻联播》前播出的《秘境之眼》深受广大动物保护者的喜爱，该节目用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动。这种研究动物的方法是（ ）
A. 相互交流 B. 调查法 C. 实验法 D. 观察法
【答案】D
【解析】
【分析】科学探究的基本方法有实验法、观察法、调查法、收集和分析资料等等。
【详解】A．互相交流是指人与人之间通过语言、文字、手势等方式，互相沟通、交换思想、信息、经验等，A不符合题意。
B．调查法是科学探究的常用方法之一。我国的森林资源每五年清查一次，这就是调查。人口普查也是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，B不符合题意。
C．实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，C不符合题意。
D．观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，以发现和验证科学结论。题干中用镜头记录了部分濒临灭绝动物的某些行为活动属于观察法，D符合题意。
故选D。
10. 生物学发展离不开生物学家的杰出贡献，英国医生哈维取得的生物学成就是
A. 发现了血液循环
B. 创立了生物进化论
C. 创立了生物统一的命名法
D. 发现了 DNA的双螺旋结构
【答案】A
【解析】
【分析】哈维著有《心动论》即《动物心脏和血液运动的解剖学研究》一书，叙述了它发现血液循环的过程，提出了新的血液循环理论。
【详解】哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，17世纪，英国医生哈维在前人研究的基础上，他首次阐明了血液循环的原理，A符合题意；
达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一，B不符合题意；
林奈创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”，C不符合题意；
沃森和克里克通过构建物理模型，发现了DNA的双螺旋结构，D不符合题意。
【点睛】关键是平时注意多搜集相关的资料，多积累相关的知识。
11. 下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是（ ）
A. 洋葱表皮 B. 猪的肝脏 C. 苹果 D. 人的眼睛
【答案】A
【解析】
【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫作器官。例如，人的大脑、心脏、肺、胃、唾液腺、皮肤等。
【详解】洋葱表皮起着保护作用，属于保护组织；猪的肝脏、苹果和人的眼睛都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的结构，属于器官，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是细胞膜，因此ACD错误，B正确。
故选B。
13. 壁虎受到攻击时会自行断尾分散“敌人”的注意，然后趁机逃脱。一段时间后，壁虎尾巴又能重新生长出来。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 构成壁虎身体的基本单位是细胞
B. 壁虎遇敌自行断尾是对环境的适应
C. 壁虎断掉的尾巴是器官
D. 断尾再生时只发生细胞分裂，不发生分化
【答案】D
【解析】
【分析】（1）细胞分裂过程中，细胞数目不断增多，细胞分化形成不同组织。
（2）生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响，生物只有适应环境才能生存繁衍，生物对环境的适应是普遍存在的。
【详解】A．构成壁虎身体的细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，A正确。
B．壁虎遇到敌害自断尾巴是逃避敌害的防御行为，B正确。
C．壁虎断掉的尾巴是由不同组织构成的器官，C正确。
D．壁虎长出新尾巴的过程不仅有细胞分裂，D错误。
故选D。
14. 用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是（ ）
A. 有平面结构的 B. 形态不规则的
C. 薄而透明的 D. 有生命活力的
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查的知识点是用显微镜观察的材料要求薄而透明，光线能透过。
【详解】放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，才能观察清楚，因此ABD错误，C正确。
故选C。
15. 若在装片上写有数字“69”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是
A. 66 B. 69 C. 96 D. 99
【答案】B
【解析】
【分析】（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。
（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。
【详解】显微镜下看到的像是原物体的倒像。在一张小纸上写好一个“69”字后，旋转180度后看到的是“69”。因此若在装片上写有字母“69”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是69。
故选B。
16. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（ ）
A. 视野中细胞数目多——低倍镜换成高倍镜
B. 视野较暗——改用大光圈或凹面镜
C. 视野中有污点——擦拭反光镜
D. 镜头污染——用干净的纱布擦拭
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。
【详解】A．低倍镜换用高倍镜后，视野范围变小，看到细胞数目变少，A错误。
B．视野较暗，改用大光圈或凹面镜会使视野变亮，B正确。
C．用显微镜进行观察时，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜和标本上，判断的方法是转动目镜，污点跟着动就在目镜上，不动就不在目镜；再移动玻片，污点移动就在玻片上，不动就不在玻片上；如果不在目镜和玻片上，则就在物镜上。因此视野中有污点不可能在反光镜上，C错误。
D．清洁镜身时用纱布，镜头污染应用擦镜纸擦拭，D错误。
故选B。
17. 要探究水分对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，应该选择（ ）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查“水分对鼠妇生活影响”的实验。解答时从确定、控制单一变量，设置对照实验，数据处理等方面入手。
【详解】该实验探究的是“水分对鼠妇生活的影响”实验变量是水分，在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无水分的条件不同外，其他条件都应该相同。
A．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果，A错误。
B．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，说明水分会影响鼠妇的生活，B正确。
C．实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板，另一侧是干土，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，C错误。
D．实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土并在该侧上盖上纸板，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，D错误。
故选B。
18. 细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ）
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查了细胞分裂的过程，思考解答。
【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A
【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。
19. “儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”这句诗描绘了一幅唯美的画面。就油菜和黄蝶的结构层次而言，下列叙述正确的是（ ）
A. 它们都由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成
B. 它们基本结构都是细胞
C. 油菜花的结构层次属于组织
D. 黄蝶的结构层次：细胞→组织→器官→动物体
【答案】B
【解析】
【分析】植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】A．油菜等植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织；黄蝶等动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，A错误。
B．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。结合分析可知， 油菜和黄蝶的基本结构都是细胞，B正确。
C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，油菜花的结构层次属于器官，不是组织，C错误。
D． 细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此，黄蝶属于动物体，其结构层次：细胞→组织→器官→动物体，D错误。
故选B。
20. 如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？（ ）
A. 结缔组织、神经组织
B. 上皮组织、神经组织
C. 上皮组织、结缔组织、神经组织
D. 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
【答案】C
【解析】
【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，据此答题。
【详解】上皮组织具有保护、分泌功能；
肌肉组织具有收缩和舒张的功能；
神经组织能够产生和传导兴奋；
结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等。
皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。可见C符合题意。
故选C。
【点睛】人体的几种基本组织是考试的重点，要好好掌握。做这题的关键是根据题中的叙述总结皮肤可能有的组织。
二、非选择题（每空1分，共30分）
21. 请同学们依据所学过的知识填空:（在[ ]内填序号，横线上填文字）
（1）图甲表示__________的过程，其结果是细胞数目增加；图乙表示_______的过程，其结果是形成了人体的四种基本组织。
（2）图丙中两种细胞比较，植物细胞特有的结构是[ ]______、[ ]_______和液泡。
（3）目前，在我国的身份证登记项目中包含了指纹信息控制指纹信息的遗传物质贮存在图丙中的[ ]_____中。
【答案】 ①. 细胞分裂/分裂 ②. 细胞分化/分化 ③. ②细胞壁 ④. ⑤叶绿体 ⑤. ①细胞核
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的组织。
动物细胞和植物细胞相比较，动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，图丙中：①细胞核，②细胞壁，③细胞膜，④细胞质，⑤叶绿体，⑥线粒体。
【详解】（1）观察图甲，发现整个过程中，细胞的形态结构几乎没有变化，只是有一个变成两个，故该过程表示细胞分裂。观察图乙，发现整个过程中，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，故该过程表示细胞分化。
（2）结合分析，图丙中植物细胞特有的结构是②细胞壁、⑤叶绿体。
（3）细胞核内有能够被碱性染料染成深色的物质——染色体，它是遗传信息的载体，故包含了指纹信息控制指纹信息的遗传物质贮存在图丙中的①细胞核。
【点睛】熟知细胞的结构及其分裂分化是解答本题的关键。
22. 某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了西瓜果实进行显微观察。
（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一侧先接触水滴，缓缓平放，该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生_______。
（2）成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的_______。
（3）西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质_______组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏_______组织。
（4）多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析_______水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。
【答案】22. 气泡 23. 液泡
24. ①. 营养 ②. 保护
25. 器官
【解析】
【分析】植物的几种主要的组织有保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织。
【小问1详解】
制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。
小问2详解】
液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，所以成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的液泡。
【小问3详解】
保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。所以西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属于营养组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于保护组织。
【小问4详解】
由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫器官。多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析，它们属于器官水平。
23. 阅读下列资料，回答问题：
资料1：有一个叫菲力浦的船长，带了一些仙人掌在澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，而且没有天敌存在，仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年，占领了大片土地，成为当地一大灾难。后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫，这才遏制了它们的横行。
资料2：骆驼被称为“沙漠之舟”，在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少
资料3：草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球。
资料4：一颗松树种子发育成了一颗高大的松树，并结出了许多松子。
（1）资料1中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的_______（选填“生物”或“非生物”）因素。
（2）仙人掌与澳大利亚地区其他植物争夺空间和养分，它们之间是_______关系；引进的昆虫与仙人掌之间是_______关系。
（3）资料2说明生物与环境的关系是生物能_______环境。
（4）资料3中体现生物具有的生物特征是_________________。
（5）资料4中体现生物具有的生物特征是生长和_______。
【答案】（1）生物 （2） ①. 竞争 ②. 捕食
（3）适应 （4）生物能对外界刺激作出反应
（5）繁殖
【解析】
【分析】（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
（2）生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
资料1中，仙人掌具有生物的特征，属于生物，因此仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的环境因素中的生物因素。
【小问2详解】
仙人掌与澳大利亚地区其他植物生活在一起时为争夺阳光、水分、空间而竞争属于竞争关系；昆虫吃仙人掌，因此引进的昆虫与仙人掌之间是捕食关系。
【小问3详解】
生物必须适应环境才能生存，在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。资料2中骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，当体温升高到46℃时才会出汗，这样可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，体现了生物能适应环境。
【小问4详解】
资料3中草丛底下的鼠妇被碰到后，缩成了小球，体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应。
【小问5详解】
资料4中一颗松树种子发育成了一颗高大的松树，并结出了许多松子，说明生物具有的生物特征是生长和繁殖。
24. 洋葱，你一定不会陌生，它是常见蔬菜，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图1是装片制作过程，图甲、图乙是用显微镜观察到的视野，请据图回答问题。
（1）图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是______________（用序号和箭头表示）。若是制作人的口腔上皮细胞临时装片，②滴加的是生理盐水，其目的是______。
（2）图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是____________（用序号和箭头表示）。
（3）在显微镜（目镜带有标尺10×，物镜4×）下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图甲所示图像。为进一步观察右下方圆圈中的细胞，需将装片向_______方移动，换成10×物镜，看到物像后再转动细准焦螺旋使物像更加清晰，观察到图乙的视野。图乙中的一个细胞长度为80微米，则这个细胞的实际长约的_________微米。
【答案】24. ①. ②→③→⑤→④→① ②. 维持口腔上皮细胞的正常形态
25. ③→①→④→②
26. ①. 右下 ②. 0.80
【解析】
【分析】（1）显微镜的使用方法：取镜与安放、对光、观察、整理。
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【小问1详解】
制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、②滴、③撕（取）、⑤展、④盖、①染、吸，制作临时装片步骤的正确顺序是②→③→⑤→④→①，②滴加的是生理盐水，目的是避免口腔上皮细胞吸水胀破或失水皱缩而变形，以维持口腔上皮细胞的正常形态。
【小问2详解】
使用显微镜的正确顺序：对光→放玻片标本→下降镜筒，调焦→上升镜筒，找物像。所以正确的顺序是：③对光→①放置玻片标本→④下降镜筒、调焦→②上升镜筒，找物像。
【小问3详解】
显微镜成倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，需将装片向右下方移动，看到物像后再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，此台显微镜放大100（倍）。图乙中的一个细胞长度为80微米，则这个细胞的实际长约是80÷100＝0.80（微米）。
25. 实验探究
某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：5号电池比7号电池较大些。
（二）设计实验方案及数据统计（A E共5组数据见下表）
A B C D E
加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号
加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克
放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
小鱼存活时间 10天 3天 5天 6天 8天
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学
（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是______？实验变量是________。为探究这同一问题还可以选择________进行对照实验。
（2）B、E对照实验的变量是________。E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明___。满江红在水中的这一作用充分体现了_______（用生物与环境的关系解释）。
（三）实验反思
（3）该实验设计中明显的不足之处是_____________。
（四）交流讨论
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。
【答案】25. ①. 废电池是否会污染水质 ②. 废电池 ③. A与C##C与A
26. ①. 满江红 ②. 满江红能净化被废电池污染的水质 ③. 生物能影响环境
27. 所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性
【解析】
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。
【小问1详解】
“若某成员选择了A与B进行对照实验”，唯一不同的变量是废电池，那么，他想要探究的问题是：废电池是否会污染水质？作出的假设是：废电池会污染水质或废电池不会污染水质，实验变量是废电池。
分析表格，为探究这同一问题还可以选择A与C进行对照实验。
【小问2详解】
B、E对照实验的变量是满江红。E组加满江红的数量是30克，B组不加，E组的鱼比B组的鱼存活天数多，说明满江红能净化被废电池污染的水质。满江红在水中的这一作用充分体现了生物能影响环境。
【小问3详解】
1条小鱼数量太少，存在偶然性，如所用的小鱼生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此该实验设计中明显的不足之处是所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性。
