人教版小学数学四年级下册1.1《加减乘除法的意义和各部分间的关系 有关0的计算》课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
人教版小学数学四年级下册
有关0的运算
（1）100+0= （2）0+685=
（3）38×0= （4）415-0=
（5）0÷73= （6）218-218=
（7）0÷67= （8）135+0=
（9）79-0= （10）39-39=
（11）0+519= （12）0×49=
你发现了什么？
你能给这些算式
分一分类吗？
快速口算
一个数加上0，还得原数。
100+0=100
0+685=685
135+0=135
0+519=519
加法
一个数减去0，还得原数。
被减数等于减数，差是0。
415-0=415
79-0=79
218-218=0
39-39=0
减法
一个数和0相乘，仍得0。
38×0=0
0×49=0
乘法
0除以一个非0的数，还得0。
0÷73=0
0÷67=0
除法
注意：0不能作除数。
如5÷0=（ ）不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。
0÷0=（ ）不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。
1、一个数加上0，还得（原数）。
2、一个数减去0，还得（原数）。
3、（被减数）等于减数，差是0。
4、一个数和0相乘，仍得（0）。
5、0除以一个（非0的数），还得0。
6、0不能作（除数）。
一、填一填
原数
原数
被减数
0
除数
非0的数
1、0+71=0 （×）
2、245-0=245 （√）
3、827-827=827 （×）
4、0×100=0 （√）
5、0÷99=0 （√）
二、判一判
√
×
×
√
√
200+0=200 0+326=326
199-0=199 89-89=0
0×9999=0 68689×0=0
0÷76=0
三、算一算
200
326
199
0
0
0
0
1、一个数加上0，还得原数。
2、一个数减去0，还得原数。
5 被减数等于减数，差是0。
3、一个数和0相乘，仍得0。
4、0除以一个非0的数，还得0。
通过今天这节课的学习，你有哪些收获？
谢谢！