2023-2024学年七年级下学期历史人教部编版开学测试 A卷（含解析）

2023-2024学年七年级下学期历史人教部编版开学测试
A卷
一、本题共20小题，每小题2分，共40分。
1.小杨同学在旅游途中听导游介绍：“这里是人类重要的发祥地之一，在这里可以参观我国目前已确认的最早的古人类遗址”。这里是( )
A.云南元谋 B.北京周口店 C.浙江余姚 D.陕西西安
2.下图为某同学制作的关于“北京人生产生活”特征的示意图，“？”处应填( )
A.制作陶器 B.修建房屋 C.打制石器 D.磨制石器
3.干栏式建筑通风防潮，适合南方多雨潮湿的气候环境；半地穴式圆形房屋防风保暖，适合北方冬季寒冷干燥的气候。上述两种建筑风格不同的主要原因是( )
A.粮食作物不同 B.生产力水平不同 C.自然环境不同 D.建筑观念不同
4.下表是河姆渡人与半坡居民的生活状况对照表。据此可知( )
项目 河姆渡人 半坡居民
生活年代 距今约7000年 距今约6000年
生活地点 长江中下游 黄河流域
房屋类型 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋
生产方式 原始农耕（种稻为主） 原始农耕（种粟为主）
A.中华文明有区域性特征 B.河姆渡人最早种植水稻
C.半坡居民已进入文明社会 D.南方比北方文明水平高
5.约6000年前，生活在今陕西西安半坡的居民，过着原始农耕生活。下列哪幅图属于半坡人居住的房屋样式( )
A.洞穴 B.干栏式房屋 C.搭上草棚的水井 D.半地穴式房屋
6.嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是( )
A.公元前21世纪前期 B.公元前21世纪后期
C.公元21世纪前期 D.公元21世纪后期
7.西周与夏、商两朝相比，为稳定政治形势、巩固国土而推行的一项重要的制度是( )
A.世袭制 B.分封制 C.禅让制 D.皇帝制
8.习近平总书记指出：“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。”相关研究表明，在创造这种文字时，最早使用的方法是( )
A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
9.下表所示为春秋战国铁器出土情况对比。由此可知，当时( )
铁器出土地点 铁器数量（件） 铁农具数量（件）
广西平乐银山岭 181 91
河南辉县固围村 93 58
湖南长沙、衡阳61座楚墓 70余 17
辽宁抚顺莲花堡 80余 68
山西长治分水岭 36 21
A.铁器使用区域较为广泛 B.铁农具制造技术成熟
C.南方冶铁业较北方发达 D.铁主要用于制造农具
10.楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期( )
A.和平稳定 B.战乱不断 C.经济发展 D.文化繁荣
11.据出土简牍记载，泰国在征伐楚国的战事中，有一个叫国夫的泰军士兵给家里写信，信中阿及是否收到官府授予军功舞的文书。这从侧面印证了商鞅变法( )
A.重农抑商，奖励耕织 B.废除分封制、资源推行县制
C.奖励军功，按功授爵 D.废除旧制，允许土地买卖
12.秦朝重视法治，在现今出土的“岳麓秦简”“云梦秦简”和“里耶秦简”中可以看到律名相当、内容相关的法律条文。据此可知( )
A.秦朝已经实现了音律统一 B.不同地区的秦简可以互证
C.秦朝以儒家思想治理国家 D.秦朝的法律条文名目繁多
13.下图所反映的历史事件发生在( )
A.秦王嬴政时期 B.秦始皇统治时期 C.秦二世统治时期 D.楚汉之争时期
14.“丝路商贸活动可谓奇货可点、令人眼花缭乱，从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽……从器具、牙角到武器、书籍、乐器，应有尽有，而外来工艺、宗教、风俗等随商贸进入的更是不胜枚举。”材料可以用于研究丝绸之路开辟的( )
A.背景 B.目的 C.过程 D.影响
15.司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，将黄帝的事迹列于本纪之首。这表明( )
A.口头传说全部属于历史事实 B.黄帝的事迹只能通过《史记》来了解
C.文献记载没有太大参考价值 D.传说在一定程度上能反映历史事实
16.曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠”记录了战争给社会带来的巨大灾难。东汉末年，曹操为统一北方打下基础的战役是( )
A.赤壁之战 B.淝水之战 C.官渡之战 D.郾城大捷
17.“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”中华民族的历史是由各族人民共同缔造的。东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。这些游牧民族主要是( )
A.匈奴、蒙古、女真、满族 B.匈奴、鲜卑、羯、氐、羌
C.匈奴、蒙古、氐、羌、羯 D.匈奴、鲜卑、蒙古、女真、满族
18.我国少数民族在中国历史进程中发挥着重要作用，建立北魏政权的少数民族是( )
A.女真族 B.鲜卑族 C.党项族 D.契丹族
19.北朝贾思勰《齐民要术》中提到中原汉人已经将食用胡饼、胡椒酒、胡饭、胡羹等作为自己的饮食习惯,并逐步烧烤兽肉、以奶酪为饮料。由此可见,魏晋南北朝时期( )
A.民族隔阂已经彻底消除 B.内迁各族学习农业技艺
C.民族交融影响生活习俗 D.政治经济文化交流融汇
20.中华文化源远流长，兼收并蓄，博大精深。下列关于古代书法的说法正确的是( )
A.胡昭独创了草书书法风格 B.王羲之书法“飘若浮云，矫若惊龙”
C.钟繇代表作是《兰亭集序》 D.西晋设置书博士，教学生学习儒学
二、非选择题，本题共4题，共60分。
21.政治制度的创新是社会进步的重要标志，对社会的稳定和进步起着巨大的推动作用。阅读材料，回答问题。（15分）
材料一：禹死后其子启即位，“公天下”被“家天下”所取代。
材料二：
材料三：秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”，开创了中国古代地方行政的基本模式。
（1）材料一体现我国古代政治制度怎样的改革创新？（2分）
（2）材料二中，图一反映了什么制度？图中最下面是哪一阶层？图二反映了秦朝创立的什么制度？（6分）
（3）材料三反映的是秦始皇设置的什么制度？（2分）
（4）通过上述材料和问题探究，请简要说明制度创新对社会发展的作用。（5分）
22.阅读材料，回答问题。（15分）
材料一：读图说史
（1）根据材料一中图一的两幅图片，指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。图二所示是秦始皇为加强统治实行的什么制度？（5分）
材料二：《史记 平津侯主父列传》记载：今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，……愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计。
（2）材料二中的“上”是谁？他采纳了主父偃的建议，采取了什么措施？（4分）
材料三：据《晋书》记载：晋武帝分封诸王，“以郡为国，邑二万户为大国，置上中下三军，兵五千人；邑万户为次国，置上军下军，兵三千人；五千户为小国，置一军，兵千五百人。”
（3）想一想材料四反映的西晋政府实行的是什么制度？在此以前还有哪些朝代实行过？这种制度对西晋的统治有何影响？（6分）
23.以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一：（汉武帝）继位之初接受董仲舒的建议，又于第五年设置五经博士，启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。
——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》
材料二：古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。
——摘编自《古代丝绸之路的历史价值及对共建“一带一路”的启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉初奉行的治国政策，并指出董仲舒向汉武帝提供的治国思想是什么。（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简述古代丝绸之路在西汉时的起点以及丝绸之路对世界产生的影响。（6分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，说说古代丝绸之路的开辟对当今世界发展有何借鉴意义。（6分）
24.阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一：楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨 是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。
——摘编自《史记·货殖列传》
江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——摘编自《宋书》
材料二：西晋末年以来，北方人口大量南移，广泛散布于长江中下游地区，并在各地形成许多新聚落。移民浪潮对东晋南朝经济与社会的发展，尤其是土地开发，产生了殊为深远的影响。
——摘编自童超《东晋南朝时期的移民浪潮与土地开发》
（1）比较材料一中的两则史料，说明我国南方地区从西汉到魏晋南北朝时期发生了怎样的变化。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析东晋南朝江南经济迅速发展的原因。（8分）
答案以及解析
1.答案：A
解析：根据所学可知，距今约170万年的元谋人，生活在云南省元谋县，是我国境内已知的最早人类。故参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，应该是在云南元谋。A项正确；北京周口店的北京人和山顶洞人，浙江余姚的河姆渡人，陕西西安的半坡人都晚于元谋人，排除BCD。故选：A。
2.答案：C
解析：据所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动，共同分享劳动成果。北京人会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒。打制石器是北京人使用的工具，C项正确；北京人不会制作陶器，排除A；北京人住在洞穴，排除B；北京人还不会制造磨制石器，排除D。故选：C。
3.答案：C
解析：根据所学和材料“适合南方多雨潮湿的气候环境，半地穴式圆形房屋防风保暖，适合北方冬季寒冷干燥的气候”可知，多雨潮湿、寒冷干燥，这均是自然环境，它们决定了房屋制式，这说明上述两种建筑风格不同的主要原因是自然环境不同。故C正确；材料没有涉及粮食作物、建筑观念，排除AD；当时是新石器时代，生产力水平相同，排除B。故选：C。
4.答案：A
解析：根据所学和材料可知,河姆渡人与半坡人同为我国的原始居民,但前者的房屋是干栏式的,种植水稻,后者的房屋是半地穴式的,种植粟,这体现出中华文明有区域性特征；A项正确。
5.答案：D
解析：生活在距今约五六千年陕西西安半坡村的半坡原始居民，是黄河流域农耕文明的代表，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家，他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，选项ABC不符合题意。故选D。
6.答案：A
解析：每100年称为一个“世纪”。世纪的计算方法为：用年数除以100，然后商取整数加1，得到世纪数。故公元前2070年为公元前21世纪。而公元前纪年数字越大时间越靠前，故公元前21世纪70年代应为该世纪的前期故选：A。
7.答案：B
解析：为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地。故选B。
8.答案：A
解析：根据所学可知，甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，象形是最原始的造字方法，用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。故A项正确；排除BCD项。故选：A。
9.答案：A
解析：根据表格材料可知，春秋战国时期的铁器出土地点遍及广西、河南、湖南、辽宁、山西等多地，且铁器数量较多，这说明当时铁器使用区域较为广泛，A符合题意。B、C在表格中并未体现；由表格中出土的铁器和铁农具数量可知，D表述错误。故选A。
10.答案：B
解析：根据所学可知，楚王问鼎是春秋时期楚国称露的故事，即问鼎中原;卧薪尝胆是春秋后期长江下游吴越争霸的故事，合纵连横远交近攻魏救赵都是战国时期各国之间的战争和关系的变化;这些故事反映了春秋战国时期名诸侯国争霸和兼并的历史，故B项符合题意；春秋战国时期是诸侯分裂割据的动乱时期，偶有和平的外交也改变不了整个春秋战国时期的战乱局面，故A不符合题意；题干没有提到经济，文化，故CD不符合题意。故选B。
11.答案：C
解析：根据题干“秦国在征伐楚国的战事中，有一个叫黑夫的秦军士兵给家里写信，信中问及是否收到官府授予军功爵的文书。”可知，材料反映了商鞅变法中奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。故C符合题意；重农抑商，奖励耕织反映的是商鞅变法的经济措施，与军事无关，排除A；废除分封制，普遍推行县制反映的是商鞅变法政治上的措施，与军事无关，排除B；废除井田制，允许土地买卖反映的是商鞅变法的经济措施，与军事无关，排除D。故选：C。
12.答案：B
解析：根据材料中“岳麓秦简”、“云梦秦简”和“里耶秦简”中可以看到律名相当、内容相关的法律条文。”结合所学知识：秦始皇统一中国后统一文字，使用小篆，取消其他六国的异体字，所以不同地区的秦简可以互证，因此答案选B；材料中没有体现秦朝已经实现了音律统一，秦朝的法律条文名目繁多，故答案AD错误；秦朝以法家思想治理国家，故答案C错误。故选：B。
13.答案：C
解析：根据图中的文字“王侯将相宁有种乎”“陈胜王”可知，图片反映的是陈胜、吴广起当时在位的皇帝是秦二世。故选C。
14.答案：D
解析：根据“从外奴、艺人、歌舞伎到家畜、野兽……不胜枚举”可知，丝绸之路上东西方文化、物品之间交流交换，促成了中外文明的交流。丝绸之路的开通开辟了中国与西方联系的先例；促进了东西方经济文化交流；在传播中华文明的同时，也丰富了汉朝的经济文化内容。故D符合题意；题干材料反映的是丝绸之路的影响，不是背景、目的、过程，排除ABC。故选：D。
15.答案：D
解析：据材料可知，司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首，这说明了传说一定程度上能够反映历史真实，D项正确；口头传说全部属于历史事实的说法不符合史实，排除A；只能通过《史记》来了解的说法过于绝对，排除B；刘献记载有着重要的历史参考价值，排除C。故选：D。
16.答案：C
解析：本题考查官渡之战。据所学可知，200年，曹操在官渡之战以少胜多大败袁绍，官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。故选C。
17.答案：B
解析：东汉、魏、晋时期内迁的五个少数民族被称为“五胡”。从东汉末年起到北魏统一北方期间，五个少数民族进入中原，并先后建立多个政权，控制我国北方地区。五个少数民族分别是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。故选：B。
18.答案：B
解析：4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年北魏统一黄河流域。故选：B。
19.答案：C
解析：民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、通婚、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。据题干关键信息“胡饼、胡椒酒（筚拨酒）、胡饭、胡羹、羌煮等，中原地区的汉人也逐步采用烧烤兽肉、奶酪为饮料的胡人习俗”并结合所学，民族间交融进一步加强，民族交融影响生活习俗。C符合题意。故选：C。
20.答案：B
解析：东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。东晋的王羲之，集书法之大成，写出的字，或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。选项B关于古代书法的说法正确，符合题意。故选：B。
21.答案：（1）世袭制代替禅让制。
（2）分封制；奴隶（阶层）；大一统的中央集权制度。
（3）郡县制。
（4）制度创新可以稳定社会，促进社会发展。
解析：（1）依据材料一“禹死后其子启即位，‘公天下’被‘家天下’所取代。”可知，他的儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。材料反映了我国古代政治制度由世袭制代替禅让制。
（2）依据材料二中图一“西周社会等级示意图”可知，图一反映的制度是分封制。为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。分封制下形成的西周等级依次为周天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶，故图中最下面是奴隶阶层。依据图二信息“秦朝政治建制示意图”可知，图二反映了秦朝创立的大一统的中央集权制度。秦统一后建立了一整套中央集权的制度。秦朝国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。秦朝实行郡县制，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。
（3）依据材料三“罢侯置守，设官分职，不与古同”并结合所学知识可知，秦朝建立由中央直接管辖的郡县制，郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
（4）依据材料和所学知识可知，制度创新可以稳定社会，促进社会发展等。
22.答案：（1）统一文字，统一货币。确立中央集权制度。
（2）汉武帝；颁布“推恩令”。
（3）分封制。西周、西汉都实行过分封制。分封制导致分封诸王势力日益强大，他们为了争夺中央政权，发动了八王之乱。八王之乱使西晋从此衰落。
解析：（1）根据所学和材料一图片可知，图片1体现了统一文字、统一货币，这样就加强了统一。图片2实行皇帝制度，中央有三公，地方实行郡县制，确立中央集权制度。
（2）根据所学和材料二“……下令诸侯推恩分子弟，以地侯之……分其国，不削而稍弱。上从其计”可知，汉武帝采取、颁布推恩令，这样就加强了中央集权。
（3）根据所学和材料三“……晋武帝分封诸王……大国……次国……小国……”可知，实行分封制。在西周、西汉都实行过分封制。它危害很大，分封制导致分封诸王势力日益强大，他们为了争夺中央政权，发动了八王之乱，八王之乱使西晋从此衰落。
23.答案：（1）政策：“无为而治”的政策（或休养生息）。治国思想：罢黜百家，尊崇儒术。
（2）起点：长安。影响：促进了东西方物质、技术交流；促进了古代东西方文化的交流。
（3）为当代中西方的和平交往提供了历史借鉴经验；体现了国家之间发展的主流趋势是合作共赢。
解析：（1）根据所学可知，西汉初年，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，统治者信奉黄老之学，奉行“无为而治”的政策。到汉武帝时期，为了加强中央集权，汉武帝采纳了董仲舒的建议，罢黜百家，尊崇儒术。
（2）根据所学可知，古代丝绸之路开辟于西汉时期，当时的起点是西汉的首都长安。从材料二中“古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流”等内容可知，丝绸之路促进了东西方物质、技术和文化的交流；促进了古代东西方文化的交流。
（3）根据所学可知，丝绸之路是一条开放之路，和平之路，这为当代中西方的和平交往提供了历史借鉴经验，体现了国家之间发展的主流趋势是合作共赢。
24.答案：（1）由人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏变为人丁兴旺、农业发达、物资富足甚至可对外供应；由荒凉落后变为富庶；江南地区逐渐得到开发。
（2）南方自然条件相对优越；北民南迁，为南方带来大量先进的生产工具以及大量劳动力；北方多战乱，南方相对安定；南下移民和当地民众的共同努力；等等。
解析：（1）从“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”“丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，我国南方地区从西汉到魏晋南北朝时期发生的变化是由人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏变为人丁兴旺、农业发达、物资富足甚至可对外供应；由荒凉落后变为富庶，江南地区逐渐得到开发。
（2）从“北方人口大量南移”“移民浪潮对东晋南朝经济与社会的发展，尤其是土地开发，产生了殊为深远的影响”结合所学知识可知，东晋南朝江南经济迅速发展的主要原因有北人南迁，为南方带来大量先进的生产工具以及大量劳动力、南下移民与当地民众的共同努力、南方自然条件相对优越、南方社会环境相对安定等。