宁河区2023～2024学年度第一学期期末练习
七年级历史（开卷）参考答案
一、选择题：（本大题共25题，每小题2分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D D A A B D A B C C A B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B B C C B C D C D A B B
二、非选择题（本大题共3小题，其中26题17分，27题19分，28题14分，共50分）
26.（17分）
（1）
信息：齐桓公任用管仲进行改革，提高齐国实力，成为春秋时期的第一个霸主。（意思相近即可，3分）
（2）
人物：商鞅
国君：秦孝公
（4分）
（3）
态度：支持
理由：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
（4分）
（4）
意义：商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强
盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。（3分）
（5）
精神：不畏强权，敢于同旧势力斗争；公平无私，严格执法；信守承诺等。
（意思相近即可，3分）
27. （19分）
（1）
背景：统一是历史的趋势；中原与周边地区联系增强；各国变法为统一奠定了
基础；商鞅变法使秦国国富兵强（答出两点即可，4分）
（2）
时间：公元前221年
意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
（4分）
（3）
制度：郡县制
作用：郡县长官都由朝廷直接任免。皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权
力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。
（5分）
（4）
经济：统一货币，秦半两钱；统一度量衡；车同轨；开凿灵渠。
军事：抗击匈奴；修筑长城。
（经济、军事分别答出2点即可，6分）。
28.（14分）
（1）
变化：魏晋南北朝时期北方的饮食种类与以前相比更加丰富。
原因：北方的民族大交融；南北方的交流；丝绸之路传入的物种等。（原因答出两点即可）
（6分）
措施：迁都洛阳（494年），改说汉语，改穿汉服，改用汉姓，同汉人联姻等。（意思相近亦可，5分）
（3）
认识：各民族交往、交流与交融为中华民族的发展注入新的活力，进一步丰富
了中华民族的物质文化和精神文化，有利于各民族的共同发展，为统一
多民族国家的发展做出了巨大贡献。
（言之有理，意思相近即可，3分）宁河区2023~2024学年度第一学期期末练习
七年级历史(开卷)
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题) 两部分。第Ⅰ卷由第1页至第4页，第Ⅱ卷由第5页至第8页。试卷满分100分，考试时间 60分钟。
2. 将第Ⅰ卷(选择题) 的答案填在第Ⅱ卷的表格中，交卷时只交第Ⅱ卷。
第Ⅰ 卷(选择题 50分)
一、选择题：(本大题共 25 小题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将此选项序号填写在第Ⅱ卷表格中的相应位置。)
1.考古工作者制作完成“北京人头部复原像” (下图) 的主要依据是
A. 周口店的自然环境
B. 遗址中的打制石器
C. 北京人头盖骨化石
D. 北京人生活想象图
2. 纪录片《舌尖上的中国》第二季中有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中
A. 半坡人 B. 北京人
C. 元谋人 D. 河姆渡人
3. 据《史记·夏本纪》记载，他“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是
A. 蚩尤 B. 尧 C. 舜 D. 大禹
4.下图所示遗址的考古发现，反映了哪一时期的文明进程
A. 夏朝 B. 商朝
C. 西周 D. 春秋
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5. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是
A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝
6.考古发现是研究历史的重要证据。以下考古资料可用于研究商朝历史的是
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
7. 战国时期学术思想非常活跃，各种学说蓬勃兴起，下列关于这一时期学派与学说对应正确的是
A 道家 主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利， 反对各国相互攻伐兼并、残害生命
B 儒家 主张“无为而治”，人们与世无争， 天下就能太平
C 墨家 主张以德治国，要求统治者爱惜民力， 体察民意， 反对苛政
D 法家 强调以法治国， 树立君主的权威， 建立中央集权专制统治
A. A B. B C. C D. D
8.成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义。秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是
A. 陈胜和吴广 B. 项羽和刘邦C. 韩信和张良 1D. 刘秀和朱元璋
9. 西汉文景时期，废除了肉刑等严刑峻法，提倡勤俭治国。这反映了当时
A. 摒弃秦朝政治制度 B. 实行休养生息政策
C. 王国问题得到解决 D.儒学居于主导地位
10. 汉武帝时期，西汉王朝进一步完善了秦王朝创造的监察制度，加强中央对地方的控制。这表现在
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A. 推行郡县制度 B. 实行分封制度
C. 建立刺史制度 D. 创立科举制度
11.184年，一支农民起义军队伍，经过精心策划，发动了进攻东汉王朝的起义，史称
A. 项羽起义 B. 刘邦起义 C. 黄巾起义 D. 红巾军起义
12. 下列历史人物中，对最早开辟丝绸之路做出重大贡献的是
A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 张謇
13.下面是新疆人赞美家乡的一段歌词：“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄 ”。新疆归属中央政权始于
A. 卫青北击匈奴 B. 西汉设置西域都护
C. 班超出使西域 D. 甘英出使大秦
14. 西汉末年，随着佛教传入中国，一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中，如“五体投地” “现身说法” “大千世界” “忏悔”等。这说明
A. 佛教是从日本传入中国的 B. 佛教对中国文化产生深远影响
C. 佛教是为统治阶级服务的 D. 佛教和道教都起源于中国本土
15. 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一，人们能用到便宜且好用的纸要追溯到
A. 商 B. 西汉 C. 东汉 D. 北宋
16. 下列战争中为三国鼎立局面奠定基础的是
A. 漠北之战 B. 官渡之战
C. 赤壁之战 D. 淝水之战
17.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达台湾，加强了大陆与台湾的联系。当时的台湾被称为
A. 楼兰 B. 流求 C. 夷洲 D. 台湾
18. 继东汉之后又一个统一南北的封建王朝是
A. 西汉 B. 西晋 C. 东晋 D. 北魏
19. 西晋建立者认为没有分封宗亲导致曹魏政权易主，于是大封同姓诸王，结果引来纷争，诸王相互混战。史称
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A. 七国之乱 B. 三马食“曹” C. 八王之乱 D. 九龙夺嫡
20.东晋建立时，开国皇帝倚重王氏贵族，政治上依靠王导，军事上依靠王敦，举行即位大典时，居然邀王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这里的“马”指的是
A. 司马迁 B. 司马懿 C. 司马炎 D. 司马睿
21. 魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”的景象，其主要原因在于
A. 三国鼎立局面的出现 B. 社会动荡不安
C. 北方人口大量南迁 D. 中外贸易往来
22.东晋初年，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，最终未能恢复中原。可见，中原未能恢复的主要因素是
A. 不利的外部环境 B. 动荡的国内局势
C. 北伐将领的懈怠 D. 东晋朝廷的决策
23. “齐民”就是平民百姓的意思， “要术”指的是谋生的重要方法。简单地说，《齐民要术》这本书就是他为百姓的生存总结出来的一些生产和生活的技术、经验。文中“他”是指
A. 贾思勰 B. 宋应星 C. 徐光启 D. 郦道元
24. 《晋书》云：“尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势， 以为飘若浮云，矫若惊龙。”史料中描述的是哪位书法家的书法艺术
A. 锺繇 B. 王羲之 C. 欧阳询 D. 颜真卿
25.如果给2021年涌现的诸多“网红”进行大排名，那么最具历史文化意义的“网红”，当属三星堆遗址考古发掘出的金面具(下图)，该面具是研究古蜀国文明的
A. 口述史料 B. 实物史料
C. 文献史料 D. 影像史料
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宁河区2023~2024学年度第一学期期末练习
七年级历史(开卷)
题 号 一 二 总 分
26 27 28
得 分
一、选择题答题表：(本大题共 25 小题，每小题2 分，共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共3 小题, 其中26题17分, 27题19分, 28题14分,共50 分)
26. (17分) 政局动荡·社会转型
阅读下列材料，回答问题。
材料一 子曰： “桓公九合诸侯，不以兵车， 管仲之力也。 ”
—《论语·宪问篇》
(1) 从材料一中你可以得到什么信息 (3分)
材料二
(2) 材料二中“立木为信” “舌战守旧群臣”的人是谁 他主持进行了战国时期成效最大的一次变法，得到了秦国哪位国君的支持 (4分)
七年级历史 第 5 页(共 8 页)
(3) 农民是否支持材料二中的变法 请说明理由。 (4分)
(4) 此次变法有何重大意义。(3分)
(5) 根据材料及所学知识，你认为改革者必须具备怎样的精神 (3分)
27. (19分) 维护统一·制度创新
阅读下列材料，回答问题。
材料一 秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势，具有坚实的基础。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切，正如《荀子》所说， 当时已经出现“四海之内若一家”的状况。各国的变法虽然有程度不同的差异，但总体目标是一致的——打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础。秦国的变法，比其他六国的变法更为彻底，取得国富民强的后果而且社会体制也显得更为先进， 由它来完成统一是水到渠成的事。
——樊树志《国史十六讲》
(1) 依据材料一，说一说秦统一的时代背景。 (4分)
材料二 从公元前230年起，秦国只用了十年时间，就完成了“六王毕，四海一”的伟业。从此， 一个广袤的统一帝国就在中国历史上诞生了。
——杨松华《大一统制度与中国兴衰》
“秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度 所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
七年级历史 第 6 页(共 8 页)
结合材料二及所学，回答：
(2) 秦国于哪一年完成了“六王毕，四海一”的伟业 有何意义 (4分)
(3) 秦朝在地方上取代了周朝的“帝国结构”指的是什么制度 并结合所学说明此制度是如何加强中央集权的 (5分)
材料三 建立起统一国家行政管理制度的秦始皇，又分别从政治、经济、军事各个方面，推行了巨大的统一工程，铸就了中国古代大一统制度的雏形。
——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》
(4) 说一说秦始皇在经济、军事方面对“中国古代大一统制度”的形成还做出了哪些贡献 (6分)
28. (14分) 民族交融·一脉相承
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “胡饼”原是胡人的主食， 魏晋南北朝时，“胡饼”传入中原，成为汉人喜爱的面食。本是胡人喜食的乳酪等副食在汉人中间广泛流行。南方的荔枝、香蕉等特产闻名北方。北方还可吃到西域的西瓜、葡萄、胡瓜(黄瓜)等蔬果。
——摘编自曹文柱《中国社会通史》
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(1) 依据材料一，说出魏晋南北朝时期北方饮食出现的变化。结合所学，分析变化的原因。 (6分)
材料二 在太和十八年十二月， (高祖) 诏令改革服装……太和十九年六月，高祖诏令在朝廷中不准使用北方的旧语言，如有违反者，就免去他的官职。此后又下诏，让迁移到洛阳定居的人民，死后葬在黄河之南，不得回到北方。
——摘编、译自《魏书》卷七<高祖纪(下)>
(2)依据材料二并结合所学，写出高祖推行的改革措施。 (5分)
材料三 展开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射，到北魏孝文帝汉化改革；从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”；从边疆民族习用“上衣下裳”、“雅歌儒服”，到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽，以及今天随处可见的舞狮、 胡琴、旗袍等，展现了各民族文化的互鉴融通。
——习近平总书记在2019年全国民族团结进步表彰大会上的讲话
(3) 依据材料三，结合所学，谈一谈你对中国历史上各民族交往、交流与交融的认识。 (3分)
七年级历史 第 8 页(共 8 页)
