九年级物理 9.1《认识电路》课件

课件27张PPT。来自Internet的信息
——浙江电力负荷全国之最，企业供电实行供4停3——浙江电力建设今年投资90亿元
（北方网）
——今冬明春电力供需仍将总体偏紧
（国家电力信息网）
请节约用电！（一）电的重要性图片引入:
?顺时针弯成半圆形
?将露出的铜芯绞成一股?开关一定要断开
活动一 让小灯泡亮起来
试试看看想想议议 刚才的实验线路是不是最简单的？我们用逐个减少元件的方法来研究。试试看看想想议议1.电池 ：
没有电池小灯泡还会亮吗？请大家马上试一试。 电池中哪部分是正极，
哪部分是负极？ 锌筒是干电池的负极，
带有铜帽的碳棒是正极。 各种各样的电池试试看看想想议议您家里的灯泡是不是用电池来点亮的? 电池和发电机有什么共同作用？ 我们把电池和发电机叫电源。
电源的作用是为电路提供电能。 试试看看想想议议2. 小灯泡
没有小灯泡行吗? 您知道灯丝是怎样连接在灯壳上的吗？ 小灯泡的作用是什么？ 如果我们把小灯泡换成电铃，电铃的作用是什么？ 试试看看想想议议他们的共同点是什么? 小灯泡、电铃等设备叫用电器。
用电器的作用是消耗电能。 试试看看想想议议3.开关：
没有开关行吗? 请说出各自的理由。 开关的作用是什么？ 开关的作用是控制用电器工作或不工作 。关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别 使灯亮把灯打开把开关闭合使灯灭把灯关掉把开关断开试试看看想想议议 4.导线
没有导线行吗？为什么？ 导线的作用是形成通电的路径。 我们给这个通电路径取个名称好吗？水流水路，人走马路，
车行公路，电通电路。试试看看想想议议那么究竟什么是电路呢？
请你给它下个定义。 由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。探究：灯为什么不亮猜测与假设：可能是灯泡坏了；
可能是导线断了；
可能是开关接触不良；
……开路探究：灯为什么不亮 短路必须防止电源短路！短路： 直接用导线将电源正负极 相连的电路。 电路的状态 一点注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！否则会烧坏电池，甚至会发生危险。 电路三种状态的比较 你能画下来吗？常见电路元件的符号： 电池电池组开关电灯电铃电动机交叉不相连
接的导线交叉相连
接的导线画出该电路的电路图最
简
单
的
电
路
图四、电路图：用元件符号表示电路连接的图注意：电路应画成矩形， 使图形美观。实物图元件分布要均匀；
位置安排要适当。
导线竖直横要平；
矩形棱角要分明。判断下列电路有何缺点 请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接情况用电路图画出来。比一比谁画的快，谁画的美观。 活动二 画一画，比一比，评一评通路 （闭合电路）：电路中有电流的电路开路（断路）：某处断开没有电流的电路短路：不经过用电器，直接用导线把
电源两极连接起来——电源短路 必须防止电源短路！ 电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾２、电路的状态1、简单电路的组成本节课我们学习了哪些内容？３、几种常见电路元件的符号电池或电池组电灯开关干电池 蓄电池课外活动收集并观察各种不同种类和型号的电池，
了解更多关于电池的学问。
拆开一个手电筒，看一看它的内部结构，
试试画出手电筒的电路图。路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索！与同学们共勉