认识电路课件

课件38张PPT。 认识电路课题引入：飞机在空中飞行有规定的航线，轮船在水中航行有规定的航线，火车行驶有铁轨，汽车行驶有公路，用电器在工作时，“电的流动”也应当有自己的“路”。本节课我们开始研究电路。
我连接的电路我是电源我是开关我是用电器我是导线一、电路的组成： 电源：提供电能的装置。1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机、学生电源。
2、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能。
用电器：消耗电能的电器。1、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱等。
2、能量转化：电能转化为其他形式的能。
开关：用来接通或控制电路通断常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
导线：连接电路电路就是由电源、开关、用电器、导线组成
电路的组成电源：提供电能的装置
用电器：消耗电能的装置
开关：控制电路的通断
电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来，就构成了电路。 1、在电路中提供电能的是________，消耗电能的是_________，输送电能的是_________，控制电路的是_________。2、下列关于电路的说法错误的是（ ）
A、电源是提供电能的装置
B、只有电路闭合时，电路中才有电流
C、电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置
电源用电器导线开关D用电器开关电源电流从电源的正极出发，通过用电器回到电源的负极通路：接通的电路有电流通过用电器，用电器能工作开路：断开的电路电路中没有电流，用电器不工作短路：电流从电源的正极直接流回电源的负极，而没有经过任何用电器。短路分电源短路和用电器短路
短路是绝对不允许发生的.电源短路用电器短路电路的三种状态在图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能够发光的是( )


A B
C D A在下图中，甲电路叫_______,乙电 路叫_______（填“通路”、“断路”或“短路”）。
甲 乙断路短路比 比 看 谁 记 得 快！比比看谁说得快！比比看谁画得规范！ 画出下面电路元件符号：
（1）电 灯（ ）
（2）电动机（ ）
（3）电 池（ ）
（4）开 关（ ）
（5）电 铃（ ）
（6）交叉相连的导线（ ） 画电路图的注意事项： 用铅笔画图，符号要规范;
横平竖直，形状为长方形；
元件应均匀分布在电路图上;
拐角处不要画电路元件;
导线与元件间要紧密接触。
使用统一规定的符号；尽量避免交叉；连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观；元件布局合理；电源、开关、用电器不能接在拐角处；电路图中元件的位置要和实物图对应。电 路画电路图小 结作业：比比看谁画得认真！ 画出下面的实物图对应的电路图： 门铃电路图第二节 电路的连接串联并联S串联电路两只小灯泡,首尾相连顺次连接在电路里,一只亮,另一只也亮,像这样把两个及两个以上电路元件首尾相连、逐个顺次连接起来的电路,叫串联电路。L1L2L2L1S首首尾尾并联电路SL1L2 像这样把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联电路。L2L1S首首尾尾 把两只灯泡的两端分别连在一起（首首相连尾尾相连），并列地接到电路中，干路支路支路想一想教室里的日光灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以判断这是什么连接？生活中的电路并联想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？
并联想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成，为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？由此可判断这是什么连接方式？串联1、如果电路中有两个灯泡，下列说法
中正确的是：[ ]
A. 闭合开关后，两灯同时亮的一定是串联。
B. 闭合开关后，两灯同时亮的一定是并联。
C. 闭合开关后，两灯同时亮的可能是并联，
也可能是串联。
D. 条件不足，无法判定。C 巩固练习：2、下面的电路图中，属于串联电路的是 。属于并联电路的是 。B、CA、D4、找出下面电路连接图中的错误和不足。丙L1L25、如下图所示的电路叫 电路，图中开关S1用来控制 ，开关S2用来控制 ，而开关S接在 路中，它可以同时控制 。干并联L1L2L1、L2